[實用]我心中的桃花源作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文，希望對大家有所幫助。

我心中的桃花源作文1

　　那晚，當(dāng)我初讀《桃花源記》后，便對陶淵明筆下這個環(huán)境優(yōu)美，人民安居樂業(yè)的桃花源充滿了向往。幸運的是，當(dāng)晚，桃花源便與我“見面”了。

　　我沿著一條小溪劃船前行，忽然，一片桃花林呈現(xiàn)在我眼前，粉紅鮮嫩的桃花映著點點光輝，蝴蝶在花間翩翩起舞，桃林深處傳來幾陣鳥兒清脆悅耳的鳴叫聲。一陣微風(fēng)吹過，花辨隨風(fēng)起舞，隨后優(yōu)美地落在地上，落在溪水里。清澈見底的溪水有了桃花的點綴，愈加美麗了。我深吸一口氣，感覺仿佛置身于粉色的芳香中。

　　這應(yīng)該就是桃花林吧，再往前就能看到桃花源了，我驚喜萬分，繼續(xù)向前劃行。當(dāng)我放下小船，通過小洞口后，眼前是一片青翠的竹林，隔著竹林，我聽到有人在歡快地歌唱，我循著歌聲的.方向向前走。走了幾十步后，一片平坦寬廣的田地呈現(xiàn)在眼前，男人們都在田地里辛勤勞作，一邊勞作，一邊唱著嘹亮而充滿力量的歌謠。還有一排排整整齊齊的房舍，老人們都在門前曬著太陽聊天，每個人臉上著洋溢著笑容。婦女們在溪水邊洗衣服，邊洗衣服邊談笑著，她們的孩子則在溪旁你追我趕地玩耍……

　　他們看到我后。臉上都寫滿了吃驚，聽到他們小聲議論說：“這是誰，怎么沒見過?”他們其中的一個人緩緩走過來，用極謹(jǐn)慎地語氣問我：“小伙子，你從哪里來?”我詳細地回答了他。于是他便邀我到家中吃飯，桃花源中其他人也對我這個現(xiàn)代人感到很好奇，也紛紛來問我外面界現(xiàn)在什么情況，還有戰(zhàn)亂嗎?我回答說：“現(xiàn)在我們國家沒有戰(zhàn)爭，并且我們國家現(xiàn)在已經(jīng)沒有皇帝、達官權(quán)貴，也沒有壓迫，沒有苛捐雜稅，人們的生活也變得來越好……”聽我介紹完后，他們都感嘆于現(xiàn)代世界的變化�！暗�是外面世界也仍然存在很多問題，比如說環(huán)境污染嚴(yán)重、人與人之間貧富懸殊、生存壓力較大等等”“哦……”他們?nèi)允菫橥饷娴氖澜绺械酵锵�。為了感謝我告訴他們外面的情況，桃花源中的人都邀請我去他們家做客，由于我還要完成學(xué)業(yè)，便謝絕了他們的邀請，準(zhǔn)備離開桃花源。臨走前，他們對我說：“可千萬別告訴其他人，你來過這里啊!”我答應(yīng)了他們。當(dāng)我走出桃源時，猛然驚醒，原來，是一場夢。

　　我相信，在將來，我們生活的世界，也會像桃花源那樣藍天碧水、景色宜人，每個人都幸福地生活著。

我心中的桃花源作文2

　　小時候在我的心中，桃花源就是一個瑰麗的夢，它在我的心中悄悄生長。

　　后來漸漸長大才明白，在我們每個人的心中都有一個美好的地方，都有一個桃花源，只要你愿意用心去打開它。

　　那夜，遠離世間的喧囂與污塵，我獨自一人來到郊外，漫步在一人廣闊的草坪上，踏上去的每一步都是軟軟的。這個夜是出奇的靜，草在這時也睡醒了，于是我不忍心再向下走，便原地坐了下來，貪婪地呼吸著清新的空氣。仰望天空，月亮笑得格外燦爛，高高地懸在了天上，我本想將它取下，留為紀(jì)念，但伸出的手又縮了回去，不要太自私，要不別人就看不到這月亮了。月亮，你是不是也想讓人們永久地欣賞你的美呢？呆望著月亮，我不禁浮想聯(lián)翩：月宮中的嫦娥現(xiàn)在一定抱著她的月兔思念著后羿吧，她一定后悔偷吃了長生不老藥吧。同樣襯托在深藍色的夜空下的還有那群閃爍的星。小時候媽媽給我講，星星是會眨眼睛的，像螢火蟲一樣，但是星星們啊，你們請放心，即使你們不能像螢火蟲一樣到處飛，你們還是那樣令我著迷，偶爾的一道流星緩緩地滑過視線中的天宇，爾后，留下一道溫柔的弧線，但也隨著流星的消失瞬間失蹤了。��！這寂靜的夜��！遠離了白日的喧囂，偶爾傾聽一下“靜”的聲音，品味一下“靜”的味道，感受一下“靜”的魅力也別有一番滋味。

　　這時，一只蟋蟀跳到我們的腳趾上，發(fā)出“吱吱”的叫聲，一下子打斷了我的思緒。我低頭望著它，一身黑色“鎧甲”，頭頂上兩根細長的須。它好像一點兒也不認(rèn)生，順著我的腳丫爬了上來，感覺癢癢的，我忍不住笑了出來。突然，它飛快地向遠方爬去�！鞍パ�，莫非是我的笑聲把它嚇跑了，都怪我，把它嚇跑了�！蔽乙贿呑载�(zé)著，一邊沿著它的腳步追隨而去。來到一棵樹下，這個機靈的.小家伙卻不見了蹤影。抬頭看見我的前方是一棵粗壯的大樹，枝葉繁密，我情不自禁地向它走近，輕輕地撫摸著它的樹紋，�。∥曳路鸶惺艿搅藲q月的流逝，時光的變遷，而這些都被牢牢地鐫刻在這棵大樹上，它好像不愿意忘記它經(jīng)歷過的歲月故事，所以，選擇用這種方式銘記著。

　　其實我心中的桃花源也只不過是清新美麗的大自然而已�？雌饋砗孟裨倨胀ú贿^了，不過又有很多人因為工作的繁忙，學(xué)習(xí)的壓力而遠離大自然。朋友們，讓我們先放放手中的工作與學(xué)習(xí)，找個時間走近大自然，去尋找屬于你心中的桃花源吧！

我心中的桃花源作文3

　　冬天漸漸離去，春天已然到來，各種各樣的鮮花將即將盛開，而我唯一喜歡的就是桃花。

　　曾經(jīng)有這樣的一個人：名潛，字元亮，別號“五柳先生”，他是東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家，田園生活是他的主要寫作題材。

　　當(dāng)時社會很黑暗，但也無法改變，他不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷，塑造一個與污濁黑暗社會相對立美好的境界，以寄托自己的政治理想與美好的情趣。

　　其實，生活中，我們每個人的心中都有一個自己喜歡的東西，而我心中有一個與陶淵明相似的世外桃源。

　　陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源，它“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，簡直就是人間仙境；它還“土地平曠，屋舍儼然有良田，美池，桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂，人民生活困苦不堪。

　　這樣的'地方每一個人應(yīng)該都很想去吧！當(dāng)然，如果不用寫作業(yè)，那就可真成仙境了，但是這畢竟是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實生活中是不存在的。

　　陶淵明不想生活在黑暗的世界，我們每一個人也都渴望來到美麗的世外桃源，陶淵明筆下的桃源是虛構(gòu)的，不存在的，我們也要在追求美好的同時珍惜現(xiàn)在的生活。

我心中的桃花源作文4

　　學(xué)習(xí)了《桃花源記》，相信每個人心中都有自己的桃花源，我也不例外，下面我就給大家講講我心目中的桃花源吧！

　　一天清晨，我背著書包去上學(xué)，天哪！今天的人可真多呀！街上人來人往。車輛川流不息，今天是什么日子呀？怎么會有這么多人呀？我被擠在了人群中。大街上，吆喝聲、喇叭聲、人們的叫聲，喊聲……嘈雜的聲音聚集在了一塊。突然，從旁邊傳來了一陣刺耳的聲音，原來是一口碗掉到了地上。我湊過去一看，原來那個婦女的湯不小心被打翻了，濺到了那位年親人的衣服上。我想：這下可有熱鬧看了，這兩個人一定會吵起來的�？墒乔閰s出乎我的預(yù)料，并不是我想象中的那么復(fù)雜，只見那個婦女說：“對不起，對不起，把您的'衣服給弄臟了，我?guī)湍�擦擦。”說完便掏出餐巾紙，那個年輕人說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我想一定是您的湯太好喝了，讓我的衣服都想喝了�！本瓦@樣，兩個人和氣的離開了。我真想為他們的話語鼓掌。

　　我繼續(xù)前進，終于等來了公交車，人群一下子全都擁向了公交車，終于，我被級進了公交車，搶了個好座位安心地座了下來。過了一會兒，公交車內(nèi)就擠滿了人，空氣顯得非常渾濁。過了一站，上來了一位老爺爺，他扶著把手都顯得有些站不穩(wěn)，突然一個急剎車，查點讓他摔了一跤，我正在猶豫要不要給他讓座，就在我還沒做出決定之時，一個小伙子率先站了起來，對爺爺說：“老爺爺您坐我的座位吧！我下一站就要下車了�！崩蠣敔斒�分感激的說：“真是太謝謝你了，小伙子�！蔽矣悬c自愧不如他。因為我沒有像小伙子那樣好，在做決定時優(yōu)柔寡斷。

　　我心中的桃花源的社會，人與人之間和睦相處的是那么的和睦，會相互的諒解、包容。而當(dāng)今的社會卻不是這樣的，人們會為一件小事而大吵大鬧。

我心中的桃花源作文5

　　陶淵明的《桃花源》虛構(gòu)了一個和平美好、幸福溫馨、民風(fēng)淳樸的世外桃源，可我認(rèn)為我的桃花源一點兒也不比他的差，不信的話就來看看我心中的桃花源吧。

　　房屋、田地、花園，一片羅列的整整齊齊，紅色的磚，黑色的瓦，白色的墻，綠色的樹，五顏六色的花，讓人看得心曠神怡，賞心悅目。

　　走到桃花樹旁，桃花的花瓣似羞澀的小姑娘紅了臉，一朵朵桃花綻開了臉，笑的`似初戀的臉，一陣清風(fēng)拂過，吹散了朵朵桃花，站在桃花林中，仿佛淋著桃花雨，可以盡情的享受著桃花的滋養(yǎng)，細細聆聽它落下的聲音，一朵一朵，像小精靈在琴鍵上歡快的跳躍著，留下了和諧的音律，繁花落盡，可我心中仍然有花落的聲音，一朵一朵，回味無窮。

　　走到田地里。田地整整齊齊的似豆腐塊兒排在那里。走進田間，片片青綠映入眼簾，讓人覺得神清氣爽。那片片青綠裝飾是了廣闊無垠的土地，更是那辛勤勞作、樸實純樸人民汗水的結(jié)晶。

　　走進村莊里，炊煙裊裊，天空中那徐徐升起的白煙，是熱情好客的村民正在為你準(zhǔn)備豐盛的晚餐，這期間你可以瀏覽一下家居布置，一切是那么井井有條，相配相宜，一會兒飯就做好了，美食佳肴一一呈現(xiàn)在你的眼前。誘人的香味、紅潤的色澤、相宜的搭配，讓人看了不禁垂涎三尺，吃起來也是相當(dāng)?shù)暮�，一口一口令人回味無窮。

　　夜幕降臨，月色朦朧。星群散在河床上。像是小的金沙，用無盡的黑暗淘洗著。皎潔的月光洋溢著靜謐的氣息。被月光籠罩的葵花靜靜謐地站著看上去像是背后站了一群人，給你鼓足了力量。

　　我心中的桃花源便是這樣�；蛟S你想象中的不一樣，但是款款獨行，才不至于傾溢。平平淡淡，如此，安好……

我心中的桃花源作文6

　　桃花源是陶淵明筆下的理想社會，沒有階級沒有剝削的理想社會，人人平等而自由，無論和當(dāng)時的東晉社會還是現(xiàn)在的當(dāng)今社會，都是不可能的，有越來越遠的感覺的。

　　現(xiàn)在人生在競爭環(huán)境下，自己做的每件事基本都是為了讓自己更強并獲取利益，人可以說基本就是一個賺錢并揮霍錢的過程，能把這兩件次做的好的.，基本都是朋友圈的熱門人物。

　　我們交朋友是為了關(guān)鍵時刻能有人幫我們、借錢給我們；我們找對象必須得有房車才可以，我們出去玩也必須得玩的好，我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過的好，所有的事情都能變成比拼，每天看的內(nèi)容就是加深印象，讓自己相信自己是對的。

　　有一次玩游戲，我背著一個女孩，我覺得我背不了她，就說我可能不行，她回我了一句，你要相信你什么都能做到，我被雞湯噎到了，后來因為玩的太大，她還是從我后背上掉下去了……

　　如果我們做的事情都是帶著目的和利益，我們真的實現(xiàn)我們的夢想嗎？思維模式全部都在權(quán)衡利弊，交個朋友都會因為他的身份而區(qū)別對待，累嗎？

　　我也希望來到一個桃花源，人人都不用為了生存而煩惱，都去做自己喜歡的事情，追求自己真正喜歡的人就好。

我心中的桃花源作文7

　　我心中藏著一個桃花源，可是我畫畫不好，無法描繪出它的美。不如我就用文字來描繪它吧。

　　桃花源里一定要有桃花，粉紅粉紅的。在春天，它盛開了，從樹上的兩三朵變成滿樹繁花，多的數(shù)不清。滿樹的粉紅，像極了明媚的彩霞。在風(fēng)中，風(fēng)無需太大，只要能把清香傳來就行�！扒�樹萬樹桃花開”那是一種怎樣的美��！一時，你眼前就會涌現(xiàn)出一群粉紅蝴蝶，它們漸漸地往下飛，往下飛，落到地上，變成地上的繁花，總是讓人想起龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的'詩句。

　　桃花源里一定要有一水池，里面種上荷花。在夏天，它們盛開，亭亭玉立，不偏不折。周敦頤說荷花是花中的君子，我希望學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。

　　桃花源里也少不了菊花，在秋天，它盛開，滿目玲瓏，近看遠看總有一番不一樣的趣味。

　　也不能少不了梅，梅是報春的使者。在冬天開花，我應(yīng)不忘。竹子也好，人生應(yīng)該有堅忍不拔的意志。

　　當(dāng)然，更少不了書，書是友。

　　這就是我夢想中的桃花源！

我心中的桃花源作文8

　　常居于高樓林立的鬧市，眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚，日復(fù)一日地奢求著、期待著，我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無法忘記的桃花源：江南。

　　江南只是一個桃花源，一個只有在江南才有的桃花源。

　　告別高樓大廈，漫步江南小鎮(zhèn)，濕潤而光滑的石板路指引著我前行，灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴，縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里。樹下落棋，花間醉酒，庭中品茶，閣中聽笛，橋上賞月，便打發(fā)掉文人墨客的閑暇時光。歷經(jīng)斑駁的拱橋無言地傾聽千年古事，透過橋孔看到的是歷史長河里真真假假、如夢如幻的故事。

　　飽經(jīng)風(fēng)浪的小舟在橋下安靜地休憩著，透過小孔，似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉出來，大抵這也是“秦時明月漢時關(guān)”吧。橋兩岸是亭臺樓閣，頑不自知的風(fēng)兒在窗下鉆來鉆去，窗子一開，撲鼻的是淡淡的墨香，繞耳的是朗朗的書聲。

　　我想江南的魅力，全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的'。北方像李白，給他一壺酒，就能吞下半個盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河，把生命活成刀劍，在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤如酥的江南，給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影，只適合沁人肺腑的書香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的聲音像流水，清脆動聽；身體像柳條，嫵媚婀娜。天晴時，撐著竹竿晾衣被的江南婦女，嬉戲玩耍的孩童，雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上，一切是那么的歲月靜好。

　　行盡江南，幾縷柔暖如棉的春風(fēng)掠過，飄灑的春雨如絲如縷，恣意怒放的亂花，蔥蔥的木葉，悠悠的搖櫓聲，充滿著鮮活的氣息。

　　這就是我心中的桃花源：一個纖塵不染的江南！

　　此景漫漫，此情綿綿。

我心中的桃花源作文9

　　“我心中的桃花源”，并不是指真正的桃花源，是一座美麗的小城——劉家峽。

　　進入劉家峽，只望見滿眼的翠綠。飛檐峭角，古色古香，似是穿越了古代。這里的樓不像大城市的樓一般高，這里的經(jīng)濟不像大城市一樣發(fā)達�？伤�，就有一種美，一種韻律美，這一聲聲旋律，似是在召喚我，召喚我去揭開這座“古城”的.面紗……

　　我順著水泥鋪成的路走街串巷，早上的劉家峽沒有生機，一旦過了八點鐘，這座城便就活了起來。有物美價廉的工農(nóng)商超市，有用土砌成的小房，也有供人玩樂的黃河夜市。走在路上，一位大叔正在賣棉花糖，旁邊五六個孩子正竊喜地等待著。繼續(xù)走著，走到夜市，此時沒有一個年輕人在這，只有幾位老年人玩著牌、乘著涼，我走過去看，老人們的笑聲猶如他們又回到了孩童的時代，乘著涼，看著牌，又一陣涼風(fēng)吹過，倍感舒服。

　　我又坐在他們旁邊，與老人們并肩坐著，微風(fēng)撫過，可能這就是生活吧！過著舒服的生活，不用管一些功名利祿，不用管一些利益和損失，就像陶淵明一樣厭煩官場生活，只有這樣，才能使心平靜下來，達到天地境界，超越古人和后人。

　　看完牌已是傍晚了，在外面閑逛的人開始陸續(xù)回家，回家與家人相見，把一天的所見所聞講給家里人，與家人共進晚餐。吃完后，又回到了廣場，此時可謂是人山人海，鍛煉的、消食的、跳舞的、談人生的應(yīng)有盡有，或許晚上才是劉家峽真正的開始。我被震撼了，沉浸在這充滿人間煙火的地方。

　　劉家峽的一天就這樣結(jié)束了，如果把它比作人，那么我會說：“您身上那雪一樣的白色，它融化在春天了；你腳下那花朵一樣的腳印，已經(jīng)長出了青草。天上出現(xiàn)了兩朵白云，便是你那雙依然明亮的眼睛……”

我心中的桃花源作文10

　　四季如畫，我心中的桃花園大抵是這樣的——

　　小溪潺潺，鳥語花香，春色撩人，眺望山腳下的空谷，將石子扔到山谷里，隱約聽到回聲，滿是鮮花和綠草的地上，有著朋友們野餐的背景做陪襯，也稱得上一幅美景了。

　　紅日炎炎，蟬蛙不絕，即使是在室內(nèi)，也熱得不行，可就是這樣一種環(huán)境，我和他們依舊跑出來吵鬧玩耍。累了就去小河抓蝦，到也不亦樂乎。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁南歸，秋高氣爽的季節(jié)，釗哥，杰哥，閱姐和我一同去放風(fēng)箏，在草地上打滾，看飄忽不定的白云，日子也便打發(fā)過去了。

　　寒冬降臨，雪花飛舞，雪的精靈調(diào)皮極啦！不一會兒，就在頭上，肩上安了家，每一年的這個時候，我們都特別高興，因為可以打雪仗，這便是我心中的桃花源，在這里，我可以肆意歡笑，它是自由的，無束縛的，無羈絆的.……

　　這便是我心中的桃花源，當(dāng)四周轉(zhuǎn)寂靜下來，整個世界仿佛空蕩蕩的，可此刻我又知道，所謂的桃花源在我心中，它不需要熱烈而絕美，只夠我一個人自在就足矣了。

　　耳畔是風(fēng)聲，吹落了桃花的響動。

我心中的桃花源作文11

　　對于大多數(shù)人而言，人生的意義就是在滿足的歡悅中，一切便值得了。

　　我的桃花源便存在于一個魔法世界里。能有一個摯友同處于這個世界里，這里萬物皆靈，可以與動物交流，可以游山玩水，和煦的風(fēng)送來精神的愜意，溫暖的陽光給予身體動力。一切不是以人為主導(dǎo)，萬物共生，同得自然。

　　在以往的壓迫中，得到釋放。沒有憂患，可以享受幾乎難以得到的`安穩(wěn)的睡眠，能乘鳥而翔于天，可隨魚而潛于水，自由地游逛于天地之間。累了便靠在云上隨風(fēng)東西，同友談天論地，毫無約束。夜觀星辰，得一曲美樂漸入夢境。睜眼即見日升，沒有苦困、勞累和悲哀。無哀念則為至樂。

　　人們總是日復(fù)一日地忙碌著直至沒了痕跡，若不實現(xiàn)自我價值，則與亡無異了吧。或許享樂于少數(shù)人而言不算什么，但這卻是多數(shù)普通人的一種至簡的滿足。如若厭倦了乘風(fēng)破浪，便就掛上只帆，讓船隨風(fēng)，隨日，且隨心地靜往遠方。

我心中的桃花源作文12

　　桃花源，顧名思義，自然就會想起一片片的桃花林，寬廣無垠的碧空，以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋，一個清香的天地。

　　可是，從幻想中會過神來，看看今天的城市，你就會發(fā)現(xiàn)，哪里還有桃花源的影子？簡直就是個大垃圾場。

　　隨著城市的發(fā)展，生活水平的提高，我們生存的環(huán)境卻日益落后。馬路上塵土飛揚，伴隨著陣陣河水腐臭的氣味，以及到處是狗狗的糞便，遍地黑色的口香糖和煙頭，我們還能問心無愧地說生存環(huán)境很好嗎？

　　“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！比藗冊诤斑@句口號的時候，卻隨手丟著垃圾，這句口號，只是在污染完環(huán)境后的一個虛無縹緲的幌子，一個掩飾自己的罪行的借口，以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。

　　天空原本是鳥兒的游樂場。那里，白色的云朵蕩漾在蔚藍的天際，就像在一望無際的海洋中渲染，一絲一絲的，仿佛觸手可及。鳥兒在云間嬉戲，清脆的歌聲回蕩在天地間，在空中綻放，飄進每個人心中。大自然的東西，無需雕琢便是最好的。

　　而現(xiàn)在呢？天空中飄蕩的，常常是一個個的塑料袋；空氣中彌漫的'，是濃濃的塵煙。小鳥不再歌唱，即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。

　　我心中的桃花源便是久遠的記憶，記憶中，天空依然是藍得一塵不染，小河依然清澈見底，鳥兒依然歌頌美好。

　　這樣的記憶，也許只存在少數(shù)人的心中了吧，它依舊是個遙遠的夢。

我心中的桃花源作文13

　　走在泥濘的小路上，一陣撲鼻的桃花香直面吹來，往前走幾步，一個大門出現(xiàn)在眼前，用手敲一敲門，門自動開啟了，一個桃花林出現(xiàn)在眼前，無數(shù)的花瓣散落在地上。那密密麻麻的桃樹緊挨在一起，你知道桃林后有什么嗎？就讓我們?nèi)ヌ綄ぐ桑?/p>

　　從密密麻麻的桃樹中走過，仿佛身在花海，那沁人心弦的花香彌漫在附近，從這里隔數(shù)里都能聞到花香，只不過越遠越淡而已，穿過桃林，一條小河出現(xiàn)，往附近一看，桃樹在河水發(fā)源的地方就到頭了，那河水清澈無比，滋潤著這里無數(shù)的桃樹，往回一看桃樹上結(jié)滿了桃子，又大又圓，我去摘了一個，咬了一口，哇塞！好好吃哦！甜甜的非常富有水分，走過這條小河，看見了一堵石墻，石墻上有一個輸入器，輸入器上方有一個問題，要把問題答上來并輸入到輸入器中，問題是這樣的：“16／4＊200＊80％＋（——100＋250——38＋2）／0。001＝？我馬上就算出來了，因為我是數(shù)學(xué)天才嗎！啪！門開了，顯現(xiàn)在眼前的.事桃花源里的人男耕女織，生活十分美好，躲過了戰(zhàn)爭，這里的環(huán)境十分優(yōu)美，有許多樹，田間小路交錯相通，雞和犬的聲音可以互相聽到，老人和小孩和悅愉快，自得其樂。小伙伴們在田野里玩耍。這就是我心中的桃花源。

我心中的桃花源作文14

　　古人曾寫下《桃花源記》與《大道之行也》，所描述的景色皆是理想中的一種美好境界，所謂的世外桃源，就是從此而來。

　　每一個人眼中的桃花源都是一種不同的景象，世外桃源卻只有一個，可能并不存在于這個世界上，但是桃花源卻成為了人們精神上的眷顧。

　　學(xué)生眼中的世外桃花源似乎是沒有作業(yè)、沒有考試、沒有學(xué)習(xí)的世界，但這是不可能的，更好的學(xué)習(xí)是為了更好的生活，更好的生活為了一種更為舒適的環(huán)境。并且，我們在無時無刻不在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢、學(xué)會吃飯、學(xué)會觀月……每一個都有一門重大的學(xué)問，只是在于我們有沒有精研。

　　我心中的桃花源，就是我們社會的環(huán)境，我想改變的只人們心中的'理念，想讓人們心存善念，就與那大同社會一樣。讓這樣的善念充沛著人腦，人們沒有破壞，心里只有保護。

　　所有的桃花源都是讓人覺得不可能實現(xiàn)的，但我的桃花源卻是有可能實現(xiàn)的，即使不能全部，也可以大部分。這樣，我們的社會才能進步的更快、發(fā)展的更快。

我心中的桃花源作文15

　　“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學(xué)過課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個風(fēng)景優(yōu)美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個人間仙境。

　　然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉(xiāng)小村，還是游戲樂園？似乎都不是。

　　早飯后，漫步校園，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽上學(xué)，聽到耳邊書聲瑯瑯，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土，遠離世俗的喧囂，遠離假丑惡，老師們在這里潛心教書育人，同學(xué)們在這里健康快樂地成長，一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隱于林，大隱于世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子，這不正是桃源人的品性嗎？

　　春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的.如詩如畫。飯后或活動課，漫步校園，或倚著欄桿，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風(fēng)拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯(lián)，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂園，更是心靈的凈地。

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！比A校，我心中桃花源，我愛你！

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