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三年級(jí)桃花作文必備（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)桃花作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)桃花作文1
下午，我到陽(yáng)臺(tái)上玩，一出門就聞到一陣淡香，我抓緊往桃樹邊跑出。
桃花已經(jīng)開了不少了。桃花從中有一些綠葉，葉子翠綠翠綠的，兩三片連在一起，又一寸來長(zhǎng)的，有的才冒出一點(diǎn)點(diǎn)尖頭，像相親相愛的一家人挨在一起。遠(yuǎn)看套數(shù)一片粉紅；近看，有的花瓣上是粉紅的，有的是白色的，花下方都是玫紅的。桃花這是千姿百態(tài)。有的才綻開兩三片花瓣，像翩翩起舞的蝴蝶；有的花瓣全綻開了；花蕊就像一個(gè)小孩一樣都在花里，和我捉迷藏；有的還沒有張開，橢圓形的臉漲得通紅，像一個(gè)羞澀的小姑娘。
我突然覺得自己就是一朵桃花，站在春風(fēng)了，不光是我一朵，一樹的`桃花都在舞蹈，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，春風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹上。蜜蜂飛過來，告知我自由飛行的歡樂，螞蟻在腳下爬過告知我大地的廣袤。過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級(jí)桃花作文2
春天來了，花兒開了，清晨的陽(yáng)光那柔和，似嬰兒的手撫摸著大地。小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們一起去看桃花，又是一年桃花開了，又會(huì)是怎樣的呢？
陽(yáng)光如一條條金色的小溪，流淌在一片片的桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，也為美麗的春天增添了更多溫暖。一株株桃花天真燦爛地開著，每一瓣花瓣都那柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)落下來。
桃花園的桃花真漂亮，還可以坐在桃花樹下野餐。而且湊近聞一聞，一股清香迎面飄來，啊，真舒服！伴隨著這股清香，我不禁沉浸在這片花海了，是那的美麗動(dòng)人，是那的.芳香怡人，我都留連忘返了。
一陣微風(fēng)吹來，桃花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，一朵美麗的桃花無(wú)聲地落在了我的手上，我發(fā)現(xiàn)了，久久地看著這朵花，不禁呆住了。我感覺到雖然桃花很美，但很快就會(huì)枯萎，這份美多么短暫啊！
其實(shí)人跟花一樣，早晚有一天也會(huì)離開這個(gè)世界，因此我們應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光、珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、珍惜生命，把自身最燦爛的一面綻放出來，這是桃花告訴我們的真諦。
三年級(jí)桃花作文3
陽(yáng)春三月花似錦，正是一年賞花時(shí)間，星期六一大早，我和爸爸、媽媽約上姑姑一家一起去章廣賞桃花，一進(jìn)大門便看到那里人山人海，顯得熱鬧非凡！
沿著小路 循著淡淡的花香往里走一點(diǎn)，便看見漫山遍野的桃花，粉紅粉紅的，你挨著我，我挨著你，在藍(lán)天白云的映襯下像多多彩云籠罩著大地。
我們沿著小路在花海里漫步，欣賞著千姿百態(tài)的桃花，看看這一朵很美看看那一朵也很美，有的花瓣才展開二、三瓣，有的.全展開了有五、六瓣，一陣微風(fēng)吹來，粉色的桃花就像一只只美麗的彩蝶，在枝頭翩翩起舞，令人心曠神怡、流連忘返！
漫步在高低錯(cuò)落的桃花林中，淡淡的清香縈繞在四周，我不禁陶醉其中，像個(gè)調(diào)皮的小精靈在花朵間留戀嬉戲，媽媽和姑姑則拿起手機(jī)記錄下我開心的面孔。
傍晚日落時(shí)分，粉色的桃花在明亮的霞光的映襯下，猶如美麗的粉色仙子般婀娜多姿，輕柔的春風(fēng)拂面帶來一股沁人心脾的清香，無(wú)數(shù)的花瓣紛紛飄落下來猶如美麗的仙子下凡，我伸出手一片美麗的花瓣輕輕飄落在我的手心，更多的花瓣則輕輕的飄落在泥土中，頓時(shí)讓我想起“落紅不是無(wú)情物，化作出泥更護(hù)花”..............
三年級(jí)桃花作文4
你們一聽，這個(gè)島的名字，肯定想：桃花島，這個(gè)島上一定有許多的桃花吧！錯(cuò)了，那兒一棵桃樹也沒有，那是位于日照市的一個(gè)旅游景點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)小島很漂亮，四面被海包圍著，有許多綠色的植物，站在島上，遙看遼闊的大海，呼吸著海的氣息，真美呀！
桃花島附近的礁石上，海灘邊，有許多的貝殼和海星被浪沖上了海灘，我提著桶，拿著網(wǎng)兜，去尋找貝殼和海星。突然，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有許多爬來爬去的螃蟹，急忙叫來爸爸："爸爸！爸爸！快過來，這里有許多螃蟹！"爸爸聞聲趕來，只見爸爸用兩個(gè)網(wǎng)兜兒把螃蟹輕輕地夾起來，這只不走運(yùn)的小螃蟹，還不知道怎么回事呢？在網(wǎng)兜里掙扎著。遠(yuǎn)處的.礁石上，我看到一只海星，以為它是死的，剛走近它，突然，它動(dòng)了一下，嚇的我往后退了幾步。最后，我們又撿了許多五顏六色的貝殼：金黃的，粉紅的，翠綠的，橙黃的，藍(lán)色的.....，一一陳列開來，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加奪目。
太陽(yáng)要落山了，我們也拎著裝滿收獲的桶，離開了桃花島。
三年級(jí)桃花作文5
如果有人問我最中意什么花，我會(huì)毫不猶豫地說：是桃花。
春天，當(dāng)你走進(jìn)桃林，你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點(diǎn)點(diǎn)的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬拥男」媚�，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開笑臉。還有的全展開了，桃花從那綠葉中冒出來。一開始，還是白白的，過了幾天，它抖抖身子，就變成了粉紅色的`了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象天邊的云彩；走近細(xì)看，它共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過，仿佛下起了桃花雨。再過幾個(gè)月，桃樹結(jié)出了果子，這一個(gè)，那一個(gè)，在微風(fēng)中擺來擺去，象是在跳集體舞呢！
我最最中意桃花了。小朋友，你中意桃花嗎？
三年級(jí)桃花作文6
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，是桃花盛開的季節(jié)。嬌艷妖嬈的桃花迎著和煦溫暖的陽(yáng)光，清新舒適的春風(fēng)，向人們展示著妖嬈而又清秀的身姿。
一進(jìn)桃花園就像走進(jìn)了花的世界——�。《嗝腊。√一ǖ钠贩N繁多，顏色也是各式各樣，落英繽紛，有淡粉的，桃紅的、淺白的……在青翠欲滴的綠葉的映襯下，顯得更加婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。
陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天與白云的`襯托下，桃紅的葉子顯得格外的翠色，仿佛是美麗的仙女頭上的翡翠飾品。一朵朵姹紫嫣紅的桃花，從“翡翠飾品”中間冒了出來，猶如一個(gè)個(gè)可愛的小女孩，在綠葉叢中歡笑雀躍。那一朵朵，一簇簇的桃花開滿了枝頭，每一朵都開的那么紅、那么艷；那一朵朵伸展的花瓣吐露出淡黃色的花蕊，在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞待放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得格外生動(dòng)、可愛、活潑。
在靜靜的春天里，我站在桃樹下，欣賞著春天給與桃花們的一切美好，春風(fēng)撫摸著桃花，桃花更美了；春雨滋潤(rùn)著桃花，桃花更嬌嫩了；陽(yáng)光照耀著桃花，桃花更妖嬈了。
大自然給予了桃花如詩(shī)如畫的韻味，桃花也回報(bào)了大自然，回報(bào)了人們。人們?cè)谔一ㄏ�，盡情呼吸，品味醉人的風(fēng)光……
三年級(jí)桃花作文7
春天的早晨，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到了一陣清香，我連忙往桃花園旁跑去。
桃花已經(jīng)開了不少，從遠(yuǎn)處看，桃花和葉子像一串串紅綠相間的手鏈，走近一些，才能看清楚桃花和葉子。再走近一些，就能聞到一陣陣清香。
我摘了一朵桃花，這朵桃花點(diǎn)點(diǎn)的紅，很淺。我用手輕輕的摸了摸桃花，上面有露珠滑滑的。我仔細(xì)的'數(shù)了一下，桃花有5片花瓣，每一朵桃花都有一點(diǎn)兒清香，更何況幾百朵幾千朵呢？這香氣就引來了實(shí)力相當(dāng)好的舞蹈王“蝴蝶”。只見蝴蝶繞著桃花飛舞起來、給游客們跳了一段舞蹈。
突然我覺得自己就是一朵桃花，穿著一身淡粉色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，在空中跳著舞。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，在地上曬太陽(yáng)。
突然，媽媽叫我回家，我才記得我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級(jí)桃花作文8
作者在晚年時(shí)，曾拒絕同劉裕的宋政權(quán)使用，他不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí)初中，對(duì)戰(zhàn)亂贊成的災(zāi)禍的農(nóng)民的苦難有一定的感受，同時(shí)棄官司后勃十年的農(nóng)村生活，因此，他對(duì)更多的了解，理解他們追求理想社會(huì)的愿望，所以寫這篇文章寄托了他自己的憧憬和追求，在一定程度上反映了農(nóng)民的.要求和愿望。
他在兩個(gè)方面很好地表現(xiàn)了桃花源的平靜、自由，人人安居樂業(yè)。
第一就是桃花源的景色，作者只用六個(gè)字就把桃花源的景色都概括出來了：“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地；美池是池塘里有肥美的魚和干凈的水；而桑竹則是可以養(yǎng)蠶的桑樹和可以做家具的竹子。只有六個(gè)字，就將桃花源的衣食住行都概括了。后面也介紹了一點(diǎn)桃花源的景，詳略得當(dāng)，值得鑒賞。
與外面世界不同的，除了景色之外，還有人也不一樣。作者也很好地把握了這一點(diǎn)：當(dāng)桃花源的人看見漁人時(shí)，并沒有像外面的人一樣有猜疑的心理，而是問清楚了來由，便邀還家，設(shè)酒殺雞作食。桃花源的人熱情好客與世外的人打打殺殺，戰(zhàn)亂多多，形成了鮮明的對(duì)比。
每個(gè)人心里都有一個(gè)世外桃源，雖然作者描繪的這個(gè)桃花源是虛構(gòu)的，但我相信一定有這美好的地方。
三年級(jí)桃花作文9
這才二月，卻春光明媚，昆明的春天早已開始，桃花綻放枝頭，它是那么爛漫，如一片紅霞。
一陣春風(fēng)拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動(dòng)美麗的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真讓人賞心悅目。陽(yáng)光如一條條金色的小溪，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人。一株株桃花天真燦爛地開著，每一瓣花瓣都那么柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)落下來。
粉里透紅的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。
如此之花，怎叫我不愛。我想不出她們是如何抽枝發(fā)芽，拔節(jié)長(zhǎng)大，又如何牽連成一片又一片的，在春寒料峭中，早早地把冰雪抖落，蓓蕾那樣耀目，那樣富有張力與彈性，像血像火，像霞光或春天的靈魂......
美麗的桃花，你雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合的`優(yōu)雅。但是，在我心中，你是一朵最初綻放的花。一陣春風(fēng)吹起，花瓣紛紛飄落，似飛舞的蝴蝶，又似紛飛的雪，美麗纏綿。
三年級(jí)桃花作文10
有人喜歡早開的迎春花，有人喜歡金燦燦的油菜花，還有人喜歡按月開放的月季花，我呢？最喜歡的是桃花。下面你就跟隨我的步伐去瞧一瞧春天的桃花吧！
陽(yáng)春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。老媽帶我去桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花的顏色好看極了，粉如霞，仔細(xì)一瞧，我看見有的'桃花長(zhǎng)出幾片花瓣，有的桃花還未開放，有的桃花還是花骨朵兒，正等著含苞欲放，還有的花瓣全展開了，露出了甜蜜的笑臉。美麗的桃花給粗壯的桃樹增添了幾份美麗，讓人心曠神怡�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。若是把眼前的桃花景色看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)一定很高。
這個(gè)時(shí)候，我閉上眼睛，桃花的香氣撲鼻而來，吸引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們?cè)诨▍仓刑�。我馬上就被那桃花的香氣陶醉了，夢(mèng)中，我與蝴蝶、蜜蜂在空中偏偏起舞，想必我已在夢(mèng)中跳舞呀！心里興奮的不得了。
一陣微風(fēng)吹來，樹上的桃花慢悠悠地飄落在地上，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞，地上就好像鋪上了一張華麗的粉紅色地毯，走上去軟綿綿的，舒服極了。
俗話說的好：三月桃花開，朵朵爭(zhēng)春芳。我很喜歡桃花，因?yàn)樗鼮榇禾�，為我們世界添加了一份份光彩�?/p>
三年級(jí)桃花作文11
在一個(gè)春意盎然的季節(jié)——春天。我們家除了我爸爸沒有去，我媽媽和弟弟、爺爺他們都去了。
首先我們上彎彎區(qū)區(qū)的小路，一邊聽著“交響曲”，一邊聞著空氣中散發(fā)的絲絲甜意。沒多久我們變成東大門，進(jìn)入了桃花島。
我們沿著我那時(shí)小陸三右拐來到了游樂場(chǎng)旁邊的一座小木橋上，一路走下去，我發(fā)現(xiàn)小河的水是黑的哦，原來是我們亂扔垃圾惹的。一路向前，我們會(huì)看見一片似晚霞的云。走近一看，是一件桃樹，我讓媽媽幫我拍了幾張照片，作為記。
沿著剛才走的路線，我們上了木橋，我們繼續(xù)上曾走走，到了仙女廣場(chǎng)，許多人在上面玩呢，橋有一個(gè)小寶寶正裝扮成仙女在上面跳著優(yōu)美的舞蹈呢。
我們又繞到了一片桃花的海洋，每一棵樹的'顏色各不相同，他們正值盛開季節(jié)，一朵比一朵美，他們形態(tài)各異，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的盛開了猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
我們最后來到了游樂場(chǎng)，在門口買了幾個(gè)冰淇淋在里面吃，可是因?yàn)闋敔斞蝗惶�，我們�(nèi)ゴ掖译x開了，現(xiàn)在想想都覺得可惜呢，但也沒有辦法！
三年級(jí)桃花作文12
我喜歡清新飄逸蘭花，我也喜歡出淤泥而不染的荷花，我還喜歡高貴的牡丹……但是，我最喜歡千姿百態(tài)的桃花。
桃花有粉紅色的、乳白色的兩種。粉紅色的桃花粉嘟嘟的，像小朋友的笑臉一樣；乳白色的桃花，她不時(shí)的向人們展現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅的氣質(zhì)，可愛、迷人。
桃花開的千姿百態(tài)，有的才展開了兩三片花瓣，白里透紅的花兒含羞待放，好像還在探視著這萬(wàn)千世界；有的花瓣全都展開了，正開的風(fēng)風(fēng)火火，爭(zhēng)先恐后的向人們大秀身姿；有的還是花骨朵兒，她羞 澀的把自己藏起來，那飽滿的.花苞看上去好像馬上就要爆炸一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花在枝頭上一簇挨著一簇，一團(tuán)挨著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著，飛舞著，熱烈的開著。散發(fā)出一陣一陣沁人心脾的芬芳。
桃花的葉子很小，遠(yuǎn)看幾乎看不到，看不清楚，但是他默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著桃花，讓桃花看起來更加迷人，更加美麗。
爭(zhēng)芳斗艷的桃花，一朵比一朵開的盛，一朵比一朵開的美。
我愛你桃花。
三年級(jí)桃花作文13
桃花沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么艷麗，但是我就喜歡它普普通通的樣子。
早上我還在睡夢(mèng)中，就被家門口的桃花清香的味道所清醒。我透過窗戶仔細(xì)觀察起桃花來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一張張粉嫩的笑臉，當(dāng)我走近一看才發(fā)現(xiàn)它們有的正在玩捉迷藏呢！一朵朵桃花聚集在一起開會(huì)。不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了有一朵桃花正在悄悄地探頭探腦地看著我呢！好像要和我說：“哈，你是誰(shuí)呀？”瞧，那里一大片一大片的`桃花接二連三地開放著，有的已經(jīng)完全盛開，露出粉嫩的臉頰；有的半開著，幾片俏皮地舒展著；還有的桃花還是個(gè)花骨朵，飽滿得快要破裂似的……它們好像在比美呢！這時(shí)，我覺得我就是樹上的一枝可愛的桃花。
微風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，蝴蝶伴隨著我們飛來飛去，蜜蜂快樂地在我們之間穿梭。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，知了在我旁邊唱歌，告訴我清早唱歌快樂，鳥兒在旁邊告訴我搭窩的幸福。過了好一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，是在看桃花呢！
我喜愛桃花，因?yàn)樘一ǹ梢宰龀商一ú琛⑻一灥�。那桃花茶的味道讓我回味無(wú)窮。它讓我擁有一個(gè)快樂的童年！
三年級(jí)桃花作文14
大家好。你認(rèn)識(shí)我嗎？我是你熟悉的朋友——櫻花。
春天以輕快的步伐悄悄來臨。面對(duì)溫暖的陽(yáng)光，我來了。在明媚的'陽(yáng)光下，我像一個(gè)小孩子一樣長(zhǎng)大。春風(fēng)拂過我的臉龐，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦摇Ｎ以诖簨寢尩恼疹櫹麓┥狭艘患G色的外套，很漂亮。
夏天，我長(zhǎng)成了頭上開著白花的大姑娘。我的衣服更綠。有那么多綠葉相互堆在一起，沒有留下空隙。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。沒多久，我就盛開了。初夏的炎熱過后，我頭上的花更加艷麗潔白，像小天使。我?guī)е利惖奈⑿Χ冗^了夏天。
時(shí)間在流逝，美好不會(huì)持久。秋天，我摘下可愛的小白花，伸出紅色的小櫻桃果實(shí)。在人的呵護(hù)下，哥哥姐姐們也捧出了紅珍珠。我們聚在一起，向人們展示美麗。在深綠色連衣裙的襯托下，非常迷人。
冬天來了，我留下了很多后代。我太累了，所以我應(yīng)該好好睡一覺。
朋友。這就是我。你喜歡我嗎？
三年級(jí)桃花作文15
我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜梢苑棚w理想的風(fēng)箏，春天給我們送來溫暖的陽(yáng)光，同時(shí)，也給我們帶來了美麗的`桃花！于是，我和媽媽決定去看看萬(wàn)畝桃園里的“春天舞會(huì)”。
我們來到萬(wàn)畝桃園，一棵棵梨樹穿著雪白的衣裳，筆直地立在那兒。一陣微風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，一搖一擺的，好似在迎接我們的到來。
我們往前跑去，就看到一個(gè)長(zhǎng)方形的大池塘，水碧綠碧綠的。一只白鷺飛來，停在水面上。“哇”！我們失言了。白鷺聽到了我們的尖叫聲，被嚇跑了。這時(shí)只有微風(fēng)在吹拂，水波在蕩漾。
我們又向上走去，一級(jí)級(jí)筆陡的石級(jí)，石級(jí)上長(zhǎng)著一層層綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的青苔。
一路上，一棵棵桃樹在路旁伴隨著我們�？矗切┨一ㄊ悄菢有∏闪岘�，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了幾根細(xì)長(zhǎng)的小花蕊。一陣微風(fēng)掠過，許多花瓣被吹落，像一只只粉紅的蝴蝶，一只只蝴蝶飄落在土地上，給土地鋪上了一層厚厚的桃花毯子。
到了山頂，我們向山對(duì)面遠(yuǎn)眺，對(duì)面的山一片朦朧，一層層云霧妖嬈，仿佛仙境。
這次春天舞會(huì)真有趣！
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