環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文1
當您乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，必須會賞心悅目；當您乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，必須會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，您必須會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮�。∧稍氲剑壕G水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園��！
在我的學校，老師經(jīng)常教導我們，節(jié)約資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，您撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自我用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會環(huán)境就會禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！這天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越禮貌！進步�。⊥瑢W們，讓我們行動起來吧，一齊來做環(huán)保的小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文2
今天放學，我看到有人在大街上亂扔垃圾，還隨地吐痰，于是我問媽媽：“媽媽，為什么他們那么不文明呀？”媽媽說：“因為他們素質很差！”我想，我一定要保護環(huán)境！
回到家，我就在想如何保護環(huán)境，別的大事我做不了，就如我的課外書上的“節(jié)約利用自然資源”、“保護并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的，我無能為力，但我可以從小事做起，撿起一片廢紙，勸爸爸少抽煙，低碳出行等等……有一次，我和李利去買文具，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)有人在草地上踩踏，他是一個小男孩，旁邊那個人應該是他的媽媽，我站在草地旁，沖那個只在四五歲的小男孩道：“小朋友，快出來，小草也是有生命的！”他兩個箭步跨了出來。他的媽媽對我說：“小朋友，你真棒！獎勵你一個棒棒糖！”“我不要，謝謝您！”我回答道�！鞍パ�，趕緊收下吧！”她說。我接過糖，剝開糖紙把糖含在嘴里。當我把糖紙扔進垃圾箱回頭看李利時，發(fā)現(xiàn)他也在保護環(huán)境，他看見一個叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上，他連忙跑上去，先把煙頭踩扁踩滅，之后拿出衛(wèi)生紙，小心翼翼地把煙頭扔進垃圾箱，對叔叔說：“叔叔，煙頭要扔進垃圾箱呢！”“我記住了,謝謝你！”叔叔撓了撓頭，尷尬地笑了笑。
為了我們的地球，請保護大自然，保護環(huán)境吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文3
今天是星期四，我背起書包去學校，一出門，哇，空氣清新，樹木茂盛，太陽紅紅的像小朋友的紅臉蛋。
到了學校，路上干干凈凈，兩旁的樹木綠得像是被水彩筆畫的，格外茂盛，一陣微風吹來，讓我們感覺舒服的飄到了天上去。鮮艷的五星紅旗在旗臺上高高的掛著，花壇里種著許多五顏六色的花，正欣然怒放，有紅艷艷的玫瑰花，金燦燦的菊花，白花花的百合……學校操場四周都是四季常綠的樹，樹木郁郁蔥蔥，長出來的葉子是翠綠色的！草坪上的草碧綠碧綠的，如同綠色的地毯。
當我被這美景陶醉的時候，突然樓上有一位小朋友扔了一個塑料袋，袋子隨著風飄到樹枝上，我抬起頭對那位小朋友說:“不要亂扔垃圾，保護環(huán)境人人有責�！闭f完，我就把垃圾扔進垃圾桶，那位小朋友看見了臉不由得紅了起來。
放學時，突然我看見一個一年級的小朋友在花壇邊把花連根拔起，我看到這情景心想:我不能袖手旁觀。我連忙跑過去阻止他并對他說:“不要破壞花草，校園不只是你的，也是我們大家的�！蹦俏恍∨笥巡缓靡馑嫉氐拖铝祟^說:“對不起，我再也不敢了�！�
我懂得彎下腰，撿起地上的垃圾，并不是困難只是舉手之勞而已，我們大家要保護環(huán)境，愛護花草樹木，我相信，只要我們努力，世界將會變得更加美好，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文4
“保護環(huán)境，人人有責�！边@個標語隨處可見，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴重。因此，為了保護環(huán)境，我們學校組織了一次保護環(huán)境的實踐活動。我很榮幸地參加了這次活動，當上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動的第一站就是河濱公園，一下車，就看見了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個個塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時，我們環(huán)保小衛(wèi)士開始行動了，手拿著垃圾袋“掃視”各個地方，絕不放掉一個“害蟲”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們在沙石上轉來轉去，搜一個遍了每個角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的`垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥也歡雀的唱起歌來。看著被我們收拾了一番的梅湖，我心中甭提有多高興了。
通過這次活動，我明白了保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文5
一天，我看見一位同學把香蕉皮隨手一扔，扔到了我的面前，就大搖大擺地走了。
我連忙跑過去，對那位同學說：“小麗，你不應該把香蕉皮隨手亂扔。”小麗哈哈大笑說：“要你管，清潔阿姨會來清理的�！蔽覉远ǖ卣f：“清潔阿姨已經(jīng)有很多工作要做了，可你還給清潔阿姨增加工作量，太不應該了！”可我說的話從小麗的左耳朵進去，又從右耳朵出來，小麗生氣地說：“可清潔阿姨就是干這些工作的呀！”我心想：為什么小麗怎么聽都不知道這其中的道理呢？
最后我叫謝老師來，謝老師笑著說：“小麗，她說得對！我們不能給清潔阿姨增加工作量，而且你隨手亂扔香蕉皮，要是別人踩到，會摔傷的！”話音剛落，小胖就踩到了香蕉皮，狠狠地摔倒在地上。謝老師見了趕緊帶著小胖到醫(yī)務室。我對小麗語重心長地說：“看，這就是你隨手亂扔香蕉皮的后果，趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里面去吧！”小麗立刻彎下腰，撿起了香蕉皮，扔進了垃圾桶里。
打那時起，小麗不僅不亂扔香蕉皮，還叫別人不要亂扔垃圾了。
又是一年一度的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”競選，我和小麗都被選上了。小麗高興地對我說：“謝謝你，如果不是你，我壓根不知道環(huán)境保護的重要性，也根本選不上‘校園環(huán)保小衛(wèi)士’的。”我笑著說：“沒什么，這是我應該做的�！�
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文6
環(huán)保，是每個人的責任，在生活中，我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午，我去公園溜冰。突然，有一個男生吃完了香蕉，往后一扔，這一扔到不要緊，可這皮卻扔到了我腳下，還好我反應快，一轉就轉向了左邊。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見了這一幕，臉都紅了，我畫到他面前說：“小弟弟，大自然是我們的家園，我們不可以輕易地去破壞它，你以后可千萬別再亂扔垃圾了！”小男孩不好意思地點了點頭。
十月七日，我和幾個朋友約好了去公園玩，在路上，我看見有幾個大人靠在樹山說說笑笑，有時還把煙蒂扔在地上，一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅�。那幾個大人越看這個清潔工越不順眼。最后，他們“切”了一聲，進了公園，我碰巧也要去這個公園，就大步流星地跟了進去。一條清凌凌的小河流淌著，一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間，越過小河，一片草地上開滿了五顏六色的花朵。那幾個大人在草地上追逐嬉戲，還不時在大樹上刻幾個字。管理員大喝一聲：“你們幾個給我出來！”那幾個大人像小狗一樣乖乖地走了出來，每人被罰了200元。幾個在摘花的小孩見了，急急忙忙的跑了出來。
人人在地球上扔幾個垃圾，地球不就毀在我們?nèi)祟惖氖稚狭藛�？小狗叫他不隨地大小便他就能聽，我們不隨地扔垃圾有這么難嗎？
綠色家園保護好，環(huán)保先鋒人人當！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文7
保護環(huán)境是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；是關閉滴水龍頭的旋轉；是關閉一盞燈的聲音；是不浪費資源的責任。
早晨，我從睡夢中醒來。我快速地洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐，然后走路去上學。在路上，我看到了許許多多的汽車在我身旁開來開去，搞得我一直往后退，為什么呢？因為汽車開時汽油會隨著車尾噴出二氧化碳，如果我們聞到的二氧化碳太多，會呼吸困難，有時候還會生病，所以我們要盡量遠離。
到學校的時候，老師教給了我們環(huán)保的知識，但是還有一些同學會犯，下課時，我看見了一位同學隨便扔垃圾在地板上，我就對他說：“你不能隨便把垃圾扔在地板上，你看我們學校的清潔阿姨多辛苦��！每天都要打掃�！蓖瑢W聽了我的話臉紅了，趕緊把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去了。
放學，我走在回家的路上，看見了一群小朋友在草地上踩來踩去，我好想在草地上立一個牌子，上面寫著：腳下留情，足下留青；愛護環(huán)境，人人有責。我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)了一個原來很清澈的池塘，現(xiàn)在竟堆滿垃圾。我想，以后要是讓我看見有人往里面扔垃圾，我一定會阻止他們的。
回家后，媽媽剛好買菜回來，媽媽把菜放到盆子里去，就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒媽媽以后用籃子去買菜，從那以后媽媽每天都拎著籃子去買菜了。媽媽洗菜總是浪費很多水，我建議媽媽把洗菜的盆子裝滿，然后把水龍頭關掉再開始洗菜。洗完菜的水端到菜園里澆菜。
我們頭上只有一個藍天，腳下只有一片綠地，這是我們賴以生存的家園，讓我們都來珍惜、愛護它，讓我們行動起來吧，把我們的家園打扮得更加絢麗多彩！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文8
五月一日 ，我早早的起了床，因為我和小伙伴們約定：今天一早要在我們交通大院里做環(huán)保小衛(wèi)士。我洗刷完畢，匆匆的吃了點東西就出了家門，來到預定的地點和小伙伴們會合了。
一會兒的工夫，伙伴們都到齊了。我們劃分了四個組，每組三個人。我們進行了比較詳細的分工，四個組分布在大院的東、西、南、北四個方向的衛(wèi)生死角旮旯。我在大院西邊方向的一片荒地，平時刮風時把許多垃圾贓物送到了這無人問津的荒地上。時間久了，有些垃圾已經(jīng)腐爛變質，散發(fā)著惡撲撲的臭味，不時還有幾只大綠頭的蒼蠅在垃圾旁邊飛來飛去的。我看著荒地心想，天哪，這不是要人命嗎？周圍的兩個伙伴也痛苦的喊道：“我們怎么這么倒霉……”過了幾分鐘我們把肚子里的苦水都倒出來了。說歸說，做歸做，伙計們行動起來還是毫不含糊的。
我們每人都把媽媽在陽臺晾衣服的挑竿拿來了，每人手里還拎了一個垃圾袋。大伙把垃圾挑到袋子里，每挑一次，垃圾下面的蒼蠅就圍攻我們一次，簡直惡心死了！
就這樣干了一個小時左右，荒地上的垃圾清理一空。我們幾個顧不得說話，飛快的向家中奔去，大家真怕有更多的臭氣纏在身上，我們可不想再與那綠頭的蒼蠅為伍。
回到家中，我細細的回味著今天上午的事情。平時各個大院都只注意顯眼的地方，又是花又是草的，既綠化又美化�？申鹘顷戈咕褪橇硪环斓�，唉，環(huán)境保護什么時候才能真正引起公眾的重視！今天我們的行動或許能產(chǎn)生一定的影響，給大院的居民一個帶動的作用，但愿如此吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文9
翻開歷史文章，第一篇公眾號文章發(fā)出的時間是20xx年1月18日，再過幾天剛好一年，時間過得真快。
今天不談技巧不說方法，就和你一起嘮嘮嗑，說說這一年的收獲和明年的目標，也希望通過我的分享，能對你有一些啟發(fā)和觸動。
第一大收獲：在廣州買了自己人生中的第一套房子。
我出生農(nóng)村家庭，家庭條件不是很好，自己想要的東西，都是通過自己的雙手努力得來的，包括房子，沒有從家里拿過一分錢，這也是讓我非常驕傲的事情。
當然，即使父母給我也不會要，因為畢竟他們給我的愛太多太多，我已經(jīng)非常滿足，非常非常感恩他們。
20xx年第一個目標：我希望能通過自己的努力，可以讓父母過上好的生活，老家的房子也蓋好了，雖說不是別墅，但也有三層，20xx年，一定要更加努力，把老家的房子先裝修好。帶父母出去旅游2次。年底廣州房子交房驗收。考個駕照買輛車（大后天18號考科目四，拿個駕照我相信很快實現(xiàn)了的，哈哈……）
第二大收獲：加入了一支非常優(yōu)秀的團隊，就是我們微遠商學院。讓我更加堅定，和他們在一起，通過我們團隊的努力，一定可以讓更多做微商的朋友，找準自己的定位，理清自己的思路，微商之路越有越遠。
20xx年第二個目標：跟隨雙雄老師一起，幫助更多做微商的朋友，完成自己的夢想，讓你少有彎路，輕松出貨，瀟灑賺錢；讓你在微遠商學院學到更多精品課程，事業(yè)越來越成功。
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文10
爭做環(huán)保小衛(wèi)士星期五上作文課時，老師帶著我們到少年宮的教育展廳看“生態(tài)環(huán)境展”。我看到了地球表面70%被水覆蓋，但只有不到3%的水是淡水。目前有10億人用不上清潔水，每年310萬人因飲用不潔水而生病死亡。我國人均水資源程序2173立方米，僅為世界人均四萬之一，所以我們要節(jié)約用水。珍惜每一滴水，讓每一滴水變得更有價值，洗玩臉的水可以拿來洗腳，洗完腳的水可以沖廁所。
現(xiàn)在全球面臨著十大環(huán)境問題：1.全球氣候變暖。2、森林銳減。3、臭氧層的耗損與破壞。4、生物多樣性減少。5、土地荒漠化。6、大氣污染。7、酸雨蔓延。8、水污染。9、海洋污染。10、危險性廢物越來越多。
我們小學生能為環(huán)境做點什么呢？我們應該上樓走樓梯，不搭電梯，這樣能節(jié)省能源；多走路，多騎自行車，少開車，能減少氣車排放出來的尾氣污染；拒絕使用一次性筷子，不要頻繁淘太服裝，多穿自然棉麻作成的服裝，買東西的時候拒絕使用一次性塑料袋，多使用布袋，少用煤球，節(jié)約用水，讓每一滴水變得更有價值；回收廢電池，一顆廢電池能污染整個湖；使用自然風，少用烘干機；使用無磷洗滌用品，這樣才能保護環(huán)境。
保護地球，人人有責；要從身邊的小事做起，讓地球變得更美好！?
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文11
“美好的環(huán)境來自于每個人的珍惜和維護！”這是一則環(huán)境標語，它告訴我們：保護環(huán)境就是保衛(wèi)自己的家園，保護自己的生命呀！所以，我希望每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士。
我是一名小學生，每天都要做值日。當我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時，看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜，不知道心里有多煩惱，心里有多急。因為等我們把食堂衛(wèi)生打掃干凈，都差不多上課了，把早上讀書的黃金時間就花在了這上面，多么不值��！其實想早一點把食堂衛(wèi)生打掃完，擠出時間來學習，我們都能夠做到：那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進桶里，最好的辦法就是根據(jù)自己的食量打飯，這樣就避免了倒飯，這樣做既節(jié)約了糧食，更避免了留下垃圾。所以這是個兩全其美的好辦法，希望同學們都能做到，時時刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的身份要求自己，這樣我們的校園會更清新，更美麗。我們在這會更加快樂、健康。
校園是我家保護靠大家，人人都應有這樣的環(huán)保意識。當看見有小同學亂扔垃圾時，我們應該主動上前制止，并告訴他要想我們的校園更加美麗，就不要隨手丟垃圾，而是看到垃圾時主動的把它撿起來丟進垃圾桶去。自從我們學校開展了“美麗校園”的活動后，學校煥然新貌，當你跨進我們的校園你可以看見同學們清掃過后的清潔的操場，還可以聽到同學們朗朗的讀書聲；走進教室，同學們的課桌椅整齊的排列著；再走進我們的宿舍可以清楚的看見：擺成一字行的鞋子，桶，飯盒；掛得整整齊齊的衣服，褲子，毛巾，做得好的宿舍你還可以大老遠的看到那鮮艷的流動紅旗。
是啊，美好的事物往往可以讓我們賞心悅目，只要大家有這樣的意識，那我們的校園還會更加美麗，更加惹人喜愛。同學們，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文12
地球是人類的母親，它哺育了人類，哺育了萬物，哺育了整個世界。它是人類的大恩人，是它給予了我們生命，是它緊緊的將我們抱住，"地球母親我愛您！”
地球母親，你有一頭烏黑的長發(fā)，一雙美麗的大眼睛，您的眼睛就如那清澈的小溪。
而我們?nèi)祟悈s不知道領情，不知道您有多么辛苦，也不知道，您不再是以前的美少女，而是一位風燭殘年的老太太。而這背后兇手是誰？他就是———人類。
人類是最可惡的，他們大量的砍伐樹木，使母親的頭發(fā)都掉光了，你們應該對地球說：“對不起！”樹每天吸收二氧化碳，釋放氧氣，使我們每天都可以呼吸到新鮮的氧氣，讓我們感覺到很舒服。
我們往小河里隨手亂扔垃圾，使小河變成了一條又臟又臭的水姑娘，小魚兒們都流出了眼淚，心想我們的家被這些可惡的人類給破壞了�！皢�---嗚---嗚！”
人類醒醒吧，如果地球母親去世了，我們也將無法生存。節(jié)約資源可以從我們身邊的小事做起。例如：把穿不上的棉襖做成拖把；把洗臉洗腳的水可以用來沖馬桶；把洗菜的水用來澆花；如果天很暗，但開燈也沒有多大效果，就坐在窗臺邊寫，這樣既可以省幾度電，也可以把作業(yè)寫得更好；把沒有用過的紙可以訂成一個練習本，接過水后要把水龍頭關緊，如果每個人都可以這樣做，那么就會省下不少資源，地球母親快支撐不住了，讓我們來幫它吧，讓它的淚水，不再有一滴，讓它恢復成美少女吧！
誰來當環(huán)保小衛(wèi)士？讓我們來當吧!
六年級:xxx
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文13
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了。”到了第二節(jié)課，體育老師走進了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說：“買一個空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習一段時間了。
回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。
終于盼來了第三天，爸爸一進門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了。”爸爸把木頭用繩子系起結遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發(fā)現(xiàn)還是這個好用�，F(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。
空竹真好玩��！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文14
“好開心啊，終于有人醒悟了！”這個聲音是從哪來的呢？哈哈，因為我經(jīng)�？匆娕K兮兮的街道，所以我決定今天做一名環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保小衛(wèi)士的任務是：把干凈的街道，美好的家園請回來。
雖然這個任務是要所有人才能解決，但是我希望能用行動感染他人。上午，我看見爸爸在洗臉的時候，一直讓水嘩啦啦地流著，我趕緊關上水龍頭，邊關邊說：“我們要節(jié)約用水，刷牙時可以把籠頭關上的。能做到吧？”爸爸連連答應。中午，我盯著媽媽洗碗，讓媽媽也不要浪費水。我在吃飯的時候把米飯吃得一粒不剩。下午，我們?nèi)页鋈ネ�。發(fā)現(xiàn)在路上有很多垃圾。我就對爸爸說：“咱們今天不要出去玩了，就在這里撿垃圾吧。反正我今天也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士呀！”爸爸就說：“好的呀！只要有個小鉗子，就是再臟的垃圾，我也不怕！”爸爸邊說還啪啪地拍著胸脯。“哈哈哈！”“哈哈哈！”……流水般的笑聲從他嘴里發(fā)出來。
然后，我們就開始了“清潔街道，原像重現(xiàn)”的任務。我發(fā)現(xiàn)有個大人亂扔垃圾，提醒道："保護環(huán)境，人人有責這句話你聽過嗎？”
那個人說：“哦……聽過，但我不知道怎么做�！�
我說：“你只要拾起地上的垃圾，就是撿起一小片，文明一大片了�！�
那個人聽了難為情的趕緊撿起地上的垃圾，扔在了垃圾桶里。
終于，一天的任務結束了�，F(xiàn)在，我的心就像是被泉水沖洗過了一樣。原來幫助大家是這么快樂的，我一定要把環(huán)保兩個字時刻記在心里！
環(huán)保小衛(wèi)士作文500字_五年級作文15
我的家鄉(xiāng)有藍天，白云，碧海，綠林，是一個美麗的海島小城�？墒�，我的眼前總會出現(xiàn)一些不和諧的畫面，經(jīng)常會有人不去珍惜這些美好。
奶奶家門前有條小河。從前，河里的水清澈透明，像一塊水晶，小魚兒成群結隊地圍在一起玩游戲，每次去奶奶家，我都會陶醉在那美麗的畫面中。不知從什么時候企，小河里有那么多的垃圾，河里漂浮著許多牛奶盒，塑料袋，各種各樣的果皮紙屑。還時不時的發(fā)出一股臭味，我決定把河里的垃圾清理掉。
說干就干，我和爸爸找出一只大垃圾袋和幾根打撈工具——木棍。我拿起一根杯口粗細，兩頭各有一枚釘子的木棍，利用鉤子勾住垃圾。我站在小河旁邊，踮起腳尖，小心翼翼地勾住了一只紅色的塑料袋，塑料袋隨著水流，順水而下，我立馬提起木棍，把塑料袋勾了上來，可是，還有許多飲料瓶、牛奶盒……怎么也勾不上來。于是，我和爸爸又想了一個辦法，把一個小麻袋做成網(wǎng)兜樣綁在木棍的一頭，看準了一只瓶子，向下輕輕一舀，輕而易舉地把這些瓶子取了上來，就這樣，我們忙了一上午，河里的垃圾被我們清理的干干凈凈。之后，我和爸爸又制作了一個小牌子，“保護環(huán)境，人人有責。”把這塊小牌子，立在了小河邊最醒目的地方。
我看著眼前干凈的小河，心想：“只要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，我的家鄉(xiāng)肯定會更加美麗！”我高興地望著爸爸笑了，爸爸摸著我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”
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