環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人1
樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)最親密的朋友之一。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)制造氧氣，為我們遮陽(yáng)避雨，為我們阻擋風(fēng)沙，為我們默默地奉獻(xiàn)一切。
樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它們?yōu)榱宋覀冞B生命都可以不要，而我們卻讓它們傷心難過(guò)。我們亂砍伐樹(shù)木植物，用它們建高樓大廈，用它們建造房屋，人們只砍伐它們，還不種植樹(shù)木，直到有一天，在美麗的地球上，只有一棵小樹(shù)苗，也只有最后一片綠地……
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，那么地球上只有最后一棵樹(shù)便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，人們不止是對(duì)樹(shù)木的摧殘，還有許多的行為是與保護(hù)環(huán)境背道而馳的。人們毫無(wú)節(jié)制地使用塑料袋，卻不知道塑料袋有多大的危害，人們一旦使了它，就不能把它毀掉，如果把它燒掉，就會(huì)污染空氣，如果不燒毀，就會(huì)污染環(huán)境。人們亂砍濫伐樹(shù)木，破壞森林，讓很多動(dòng)物沒(méi)有了家園。人們?yōu)榱俗约旱睦�，捕殺�?dòng)物，現(xiàn)在可見(jiàn)的野生動(dòng)物，已經(jīng)是很稀少了……
“環(huán)�！边@個(gè)詞，大家都不陌生。有些人是自己保護(hù)環(huán)境，可是大多數(shù)人都不保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境不只是一個(gè)人的行動(dòng)，需要大家來(lái)行動(dòng)。現(xiàn)在，人人都口口聲聲地說(shuō)“要保護(hù)環(huán)境”，可是嘴上這樣說(shuō)，心里是怎樣想的，卻沒(méi)人知道。如：有騎著摩托車(chē)放“黑屁”，有人隨地吐痰，有人吃野生動(dòng)物，等等。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該把保護(hù)環(huán)境作為自己的義務(wù)。只有這樣，在我們的家園里，才會(huì)出現(xiàn)更多的綠洲，才會(huì)出現(xiàn)更多可愛(ài)的小動(dòng)物，地球才會(huì)更加美好。
為了這美麗、溫馨的情景，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人2
人類(lèi)生活在一個(gè)美麗的星球——地球上。但是，這幾年以來(lái)，年輕美麗的地球媽媽越發(fā)地衰老，不再像以前那樣充滿(mǎn)活力了，造成這一切的根本原因便是——環(huán)境污染嚴(yán)重。
現(xiàn)在的社會(huì)與從前相比，簡(jiǎn)直是天翻地覆。雖然高摟大廈鱗次櫛比，但是環(huán)境的污染卻那樣的嚴(yán)重。
每天去上學(xué)的時(shí)候，我們都要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷子。這里的環(huán)境可真是惡劣極了。腳下都是些碎紙屑，果皮，包括一大包一大包的垃圾。每當(dāng)刮起風(fēng)來(lái)，那些垃圾袋被風(fēng)吹開(kāi)，臭烘烘的垃圾"飛舞"起來(lái)，讓人不得不抱頭飛竄。
在菜市場(chǎng)，環(huán)境污染處處可見(jiàn)。撲鼻而來(lái)的魚(yú)腥味和臟水味混在一起，真是難聞極了。還有，腳底下的白菜葉和一些魚(yú)內(nèi)臟令人心驚膽顫。因此，我不喜歡去菜市場(chǎng)。其實(shí)，每個(gè)人稍微注意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往買(mǎi)菜的菜籃子全部都被五顏六色的塑料袋代替了。這不僅是一種奢侈浪費(fèi)的表現(xiàn)，而且造成了"白色污染"，因?yàn)樗芰洗茈y降解，所以保存的時(shí)間較長(zhǎng)。
在"五一商城"的附近住有不少的人家。他們的樓下有個(gè)"人為"形成的垃圾堆，每當(dāng)走過(guò)那里，一股惡臭就會(huì)令我惡心不已，那些垃圾是樓上的住戶(hù)們倒在那里的，他們十分懶惰，不想把垃圾倒在馬路對(duì)面的垃圾箱里，為了圖自己的方便，那里的垃圾日益增加，環(huán)境污染更嚴(yán)重了。
煙霧污染也很?chē)?yán)重。一次，我和爸爸去超市購(gòu)物。在回家途中，我們突然看見(jiàn)眼前煙霧繚繞，原來(lái)是前面的囪里冒出的，唉，我們只好受受苦了。
我們只有一個(gè)地球，我們要維護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球吧！做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人3
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說(shuō)買(mǎi)一個(gè)空竹需要80元錢(qián)，我想買(mǎi)一個(gè)嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過(guò)了好一會(huì)兒爸爸才說(shuō)：“好吧！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。噢，過(guò)幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說(shuō)：“買(mǎi)空竹的錢(qián)已經(jīng)放在書(shū)包里了�！钡搅说诙�(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒(méi)有要買(mǎi)空竹的了。”我走上前去說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)空竹�！表樖职彦X(qián)遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買(mǎi)了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時(shí)間了。
回到家，我寫(xiě)完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來(lái)，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒(méi)帶空竹桿。哎！一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說(shuō)：“今天真的沒(méi)時(shí)間沒(méi)有買(mǎi)，明天爸爸給你做一個(gè)好嗎？”我聽(tīng)了之后破涕為笑了。
終于盼來(lái)了第三天，爸爸一進(jìn)門(mén)，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時(shí)拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說(shuō)：“這本來(lái)就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢(qián)，但是有一點(diǎn)小刺，玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來(lái)了�！卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺(jué)得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說(shuō)明，之后爸爸又帶來(lái)幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來(lái)穿在竹竿上，這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用�，F(xiàn)在每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來(lái)。
空竹真好玩啊！
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人4
小朋友們，這次習(xí)作的內(nèi)容是“綠色行動(dòng)”。
說(shuō)起“綠色行動(dòng)”，你是不是馬上想到“環(huán)�！绷四�？對(duì)，“綠色行動(dòng)”就是“環(huán)保行動(dòng)”！那你知道哪些行動(dòng)屬于“綠色行動(dòng)”嗎？就從自己身邊說(shuō)起吧。比如在學(xué)校，整理自己的小書(shū)包和抽屜，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在家里，把廢舊電池收集起來(lái)交給父母或放進(jìn)電池回收箱；去超市攜帶環(huán)保袋，去認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動(dòng)”。
那你參與過(guò)“綠色行動(dòng)”嗎？回憶一下，寫(xiě)出來(lái)吧。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！崩蠋熣f(shuō)，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”
我們聽(tīng)了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說(shuō)是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，操場(chǎng)雖然美麗，但是地上有很多垃圾，就像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們，于是我和小鈺就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì)，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來(lái)，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來(lái)。
不一會(huì)兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔��！
回到教室后，我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人5
秋游那天，陽(yáng)光明媚，中午，游玩以后我們來(lái)到大草坪上吃午餐，河面上微波蕩漾，河邊綠樹(shù)紅花……
吃過(guò)午餐，我們集合準(zhǔn)備到另外的景點(diǎn)參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)草坪上一片狼藉。我大叫一聲：“同學(xué)們等會(huì)兒走，你們快往腳底下看!”于是同學(xué)們往腳底下一看�！疤炷�!這些垃圾都是我們?nèi)拥?”有的同學(xué)問(wèn)。“哎呀，怎么這么多垃圾，快把它們撿了吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)�！靶∶�，你看，這不是你丟的香蕉皮嗎?”我對(duì)小明說(shuō)。同學(xué)們你一句我一句后，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們快來(lái)?yè)炖��！薄昂醚剑醚?我們?cè)賮?lái)舉行一個(gè)撿垃圾比賽，以小組為單位，看看哪組撿的垃圾多，多的小組就是我們的環(huán)保小組，”我高興地提議。導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)當(dāng)裁判�！�
導(dǎo)游一聲令下?lián)炖荣愰_(kāi)始。小林走到花叢中把一個(gè)塑料袋撿起來(lái)裝進(jìn)了他的垃圾袋。小明和我在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香蕉皮準(zhǔn)備把它撿起來(lái)，可誰(shuí)知被我們班的調(diào)皮蛋小李給搶去了�！翱旖o我，這是我們先找到的!”“為什么要還你，這香蕉皮可在我這兒呢!”在我們吵的時(shí)候，中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)：“你們別吵了，要不我給你們吧，快繼續(xù)撿垃圾”小王在假山旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水杯就連忙踮起腳撿起它裝在垃圾袋里。我看見(jiàn)幾朵小花上有一個(gè)垃圾袋，就走過(guò)去撿，可來(lái)了一陣風(fēng)，把那個(gè)垃圾袋吹走了，于是我一路小跑一直追著那個(gè)垃圾袋，可這時(shí)，我的同桌小林卻也在追那個(gè)垃圾袋，可由于我們一直盯著那個(gè)垃圾袋，所以沒(méi)注意小林在我前面追便和他撞了，但我們誰(shuí)也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)對(duì)不起只顧追那個(gè)垃圾袋，不過(guò)最后我還是把那個(gè)垃圾袋撿到了。我看看周?chē)耐瑢W(xué)們，都一樣認(rèn)真。
撿垃圾比賽結(jié)束了，大家都拿著戰(zhàn)利品來(lái)到導(dǎo)游身邊。導(dǎo)游宣布：“這次的撿垃圾比賽你們都是環(huán)保小衛(wèi)士!”此時(shí)同學(xué)們都欣慰地笑了。小草又變得和以前一樣綠了，小草也對(duì)我們笑了，太陽(yáng)公公笑得更燦爛了，原來(lái)那美麗的環(huán)境又回來(lái)了。
于是，我們背好書(shū)包繼續(xù)下午的游程。
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人6
星期天的早晨，我和倩倩去樹(shù)林里玩。我們躺在草地上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的'歌聲，欣賞著周?chē)拿谰�，陶醉在美麗如�?huà)的景色當(dāng)中。
忽然，“砰”的一聲槍響，接著傳來(lái)鳥(niǎo)兒凄慘的叫聲，我們連忙站起身來(lái)循聲望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一個(gè)身材魁梧的年輕人正舉著槍射擊小鳥(niǎo)呢！“慢著！”我們兩個(gè)不約而同地喊了一聲，急忙跑了過(guò)去。我喘息未定，那個(gè)年輕人惡狠狠地說(shuō)：“什么事大驚小怪的，走開(kāi)！別嚇跑了鳥(niǎo)！”他邊說(shuō)邊把左眼閉上，端著槍?zhuān)⒅鴺?shù)上的鳥(niǎo)，顯然又要射擊了。
“一只杜鵑一年可以吃掉500多條蟲(chóng)子，一只貓頭鷹一個(gè)夏天能消滅一千多只田鼠……”，還沒(méi)等倩倩說(shuō)完，那個(gè)年輕人便瞪著我們，氣沖沖地說(shuō)：“什么亂七八糟，趁早滾蛋，別惹怒了老子！”“叔叔，您別生氣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的事�！蔽仪忧拥卣f(shuō)，“老師說(shuō)過(guò)，人類(lèi)不愛(ài)護(hù)自然，就會(huì)受到大自然的懲罰�！薄包S河原來(lái)也是一條清澈的河流，人們亂砍樹(shù)木，破壞植被，結(jié)果清澈的河水變成了含沙量最大的黃水，河床上漲，河水泛濫，兩岸的人民叫苦不迭。”倩倩也不失時(shí)機(jī)的插言道。這時(shí)，那位年輕人停止了瞄準(zhǔn)，我看時(shí)機(jī)到了，也不知哪兒來(lái)的勇氣，趕緊又向他靠近了一下，嘴上像抹了蜜糖：“叔叔，我們小孩子不懂事，什么說(shuō)得不對(duì)，請(qǐng)您多原諒。您想想，您打死了鳥(niǎo)，蟲(chóng)子就會(huì)泛濫，樹(shù)木就保不住了。樹(shù)木死了，空氣就會(huì)不新鮮，我們大家就會(huì)得病，都要受罪的！”“是呀，鳥(niǎo)類(lèi)作用可大了！一次，法國(guó)的一艘輪船在海上遇險(xiǎn)，在沒(méi)法跟外界聯(lián)系的情況下，是一只信鴿把消息傳了出去，救了船上的人�！薄芭叮俊蹦贻p人似有所悟，他默默地收起了槍?zhuān)�回頭善意地看了我們兩眼。
太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒們重新唱起歌來(lái)。泉水“丁冬丁冬”地為鳥(niǎo)兒伴奏，我和倩倩笑著往家走去……
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人7
我們從四年級(jí)，就開(kāi)始收集可回收利用的資源，為環(huán)保做貢獻(xiàn)啦！
從這天開(kāi)始，我們?nèi)淌芰朔N種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟��！他們是不是傻了？”我們經(jīng)常忍住，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是光榮的，因?yàn)槟闶黔h(huán)保小衛(wèi)士！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來(lái)的是44元的勞動(dòng)經(jīng)費(fèi)。老師用這44元買(mǎi)了34個(gè)本。每人一個(gè)，作為獎(jiǎng)品。蓋上學(xué)校的章后，由班主任親手寫(xiě)上：獎(jiǎng)給某某某，環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過(guò)這個(gè)本時(shí)，心里美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環(huán)保小衛(wèi)士了！
每當(dāng)我看到這個(gè)本時(shí)，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的！它對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)，讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣！
之后，班上的同學(xué)尋找資源更積極了！因?yàn)槲覀兿Ｍ麛�下的錢(qián)可以買(mǎi)下一棵樹(shù)。并把這棵樹(shù)捐贈(zèng)給地球媽媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)收集資源的活動(dòng)仍在繼續(xù)。有一次，我去倒垃圾。看見(jiàn)一個(gè)汽水瓶，隨手撿了起來(lái)。有兩個(gè)小同學(xué)滿(mǎn)懷不解地問(wèn)：“一個(gè)汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說(shuō)：“這叫回收再利用！”他們不解地問(wèn)：“怎么利用？”我說(shuō)：“把這些塑料運(yùn)到回收站去，可在再生塑料，節(jié)約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說(shuō)：“以后我也要向你學(xué)習(xí)，我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！”
回到教室后，我想：需要更多的人來(lái)參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，我們的地球才會(huì)更美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人8
今天，我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。
與媽媽一起在公園里散步，媽媽正朝著我說(shuō)著昨天家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)她說(shuō)過(guò)的一些話，以及說(shuō)的我一些需要改正的缺點(diǎn)與毛病。我一開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)著，但后來(lái)我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。
前面的小孩蹦蹦跳跳的，但是他張開(kāi)手上被撕碎的紙張，紙張一下子隨著風(fēng)吹走了，在小孩的身后落了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的好不惹眼。
“你在看什么?”媽媽注意到了我的失神，朝著我問(wèn)道。我抬頭看向媽媽?zhuān)笠皇种赶蚯胺�，“媽媽�(zhuān)愕任乙幌拢掖龝?huì)再來(lái)聽(tīng)你說(shuō)�！闭f(shuō)完這句話，我就朝著前面的那個(gè)小孩追了過(guò)去。
“你等一下，停一停�！蔽页懊娴男∩碛昂傲撕�，小孩果然停了下來(lái)，只不過(guò)是一臉茫然的看向我�！澳氵@樣做是不對(duì)的�！蔽曳啪徴Z(yǔ)氣，前面的小孩不過(guò)四五歲的年紀(jì)。“你這樣亂丟垃圾是不對(duì)的，你這一段路都是你撒下的紙屑。”我朝著他解釋了一番，他往路上瞧了瞧，又聽(tīng)著我這么一說(shuō)，臉上一紅，立馬低下了腦袋，儼然一副不知所措的模樣。
“我不是故意的�！彼吐暤泥止玖藘陕暎盟苿倓偹娴奶吲d了，并沒(méi)有注意到這點(diǎn)。“我們一起將這里清掃干凈�！蔽页f(shuō)道，這也是我能想到了最佳辦法。
我借來(lái)了掃把，之后，我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后，我與小孩告別，之后高興的朝著在一旁等著我的媽媽跑了過(guò)去。這一件事我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里也為這一行為而高興著。今天，我充當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，若是生活中有更多的環(huán)保小衛(wèi)士，我們的生活環(huán)境將會(huì)更加的美好。
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人9
保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，現(xiàn)在環(huán)境變化，自然災(zāi)害越來(lái)越多，這些都應(yīng)該應(yīng)該引起每個(gè)人的重視，讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的家園吧！
愛(ài)護(hù)自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù)，我們不光要愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，也要保護(hù)公共環(huán)境，正確的行使每個(gè)公民的監(jiān)督權(quán)，讓人們改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。
現(xiàn)在我國(guó)的環(huán)境日益惡化，如果不加緊治理，那將會(huì)影響到我們的發(fā)展，要讓我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越好，讓我們生活在健康的家園里，就要靠每個(gè)人的自覺(jué)性和環(huán)保意識(shí)，擔(dān)當(dāng)起每個(gè)人的責(zé)任，不光要讓自己不亂扔亂丟，也要用自己的行動(dòng)去感化別人，讓別人也意識(shí)到。
現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正當(dāng)，有的廠把工業(yè)廢水放到周?chē)暮永锘蛘呤撬�，這樣的會(huì)污染水源的，讓水里的動(dòng)植物夫法生長(zhǎng)，一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物，還會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)身身的健康，讓我們喝不到干凈的水，從而會(huì)影響到身體的健康。地球的水資源有限，隨著人類(lèi)的逐漸增加，水的需求也不斷增加，再加上工業(yè)的污染和人類(lèi)的污染環(huán)境，水是不夠用的，用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的發(fā)展，將來(lái)會(huì)用更少水種更多的糧食，既然我們不能創(chuàng)造水，就要更智慧地利用現(xiàn)有的水。
我們不光要節(jié)約水，也要節(jié)約電。現(xiàn)在我們有許多的發(fā)電技術(shù)，比如說(shuō)：核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電�，F(xiàn)在基本上沒(méi)有用火力發(fā)電，因?yàn)樗紵罅康拿�、石油等燃料，這些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃燒還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，含硫的氣體和粉塵等，污染環(huán)境，降低空氣質(zhì)量，對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式，但是我的燈亮著就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，還是會(huì)影響空氣的質(zhì)量，隨著二氧化碳的增加，會(huì)使全球變暖，使冰川熔化，就會(huì)發(fā)洪水，所以我們要節(jié)約電，減少二氧化碳的排放，讓我們更加安全。
我們每個(gè)人都是一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更加美麗，讓我們的生活更加健康。
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人10
下課了，我習(xí)慣地向窗外眺望。突然，兩個(gè)嬉戲的高年級(jí)同學(xué)吸引了我的視線。你看，他們跑進(jìn)了操場(chǎng)邊的花臺(tái)，而且很快地從小樹(shù)苗上折了兩截樹(shù)枝相互打鬧�？吹竭@，我心理很不是滋味兒！這時(shí)我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗與小草的對(duì)話。
小樹(shù)苗：“嗚——，我的命真慘啊！可恨的人類(lèi)又使我斷臂殘肢！我這光禿禿的矮小的身軀能夠長(zhǎng)高嗎？”說(shuō)到這里，小樹(shù)苗的聲音哽咽了，兩眼噙滿(mǎn)了淚花。
小草抽抽噎噎地哭了，說(shuō)：“我倆是同病相憐啊，人類(lèi)不僅踐踏我的身體，而且還往我身上吐口痰、扔垃圾。這樣，日積月累，我的身上覆蓋了一層發(fā)臭的東西，讓人惡心得要吐。人們都望而卻步。要知道，這可是人類(lèi)自己釀造的一杯苦酒�！�
小樹(shù)苗：“確實(shí)是人類(lèi)自食其果��！你看：04年9月4日，我們這里曾發(fā)生兩百年一遇的特大洪災(zāi)，沖毀了多少美麗的家園;今年春節(jié)，又發(fā)生百年難遇的雪災(zāi)……可是，人類(lèi)還不覺(jué)醒�？傆幸惶�，他們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性的�！�
同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？小樹(shù)苗和小草在向我們?cè)V苦呢！它們也是一個(gè)生命，一個(gè)充滿(mǎn)綠色的生命。同學(xué)們，讓我們大家一起說(shuō)：“管住我的口，不隨地吐痰！管住我的手，不亂扔垃圾！管住我的腳，不踐踏草地！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三管住，就能夠讓我們的身邊干凈許多，就能夠讓我們的家園美麗許多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，所以環(huán)保是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們，朋友們，在這新的一年里，為了建設(shè)綠色生態(tài)重慶，為了建設(shè)我們共同的綠色家園——地球，讓我們大家一起來(lái)做“環(huán)�！毙l(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人11
“啊——！終于選好了！我的寶貝蜻蜓！”我從作品堆里掏出一個(gè)丑八怪——不太像蜻蜓，反而像只蒼蠅。我還做了3件作品，分別是戰(zhàn)艦、雙截棍和青蛙，戰(zhàn)艦四不像，雙截棍不好用，青蛙又太丑，所以我選了相對(duì)好點(diǎn)的蜻蜓去參加水老師在社區(qū)組織的環(huán)保衛(wèi)士展示活動(dòng)。
蜻蜓問(wèn)題百出，但我還是努力完善了它的造型。還好我爸是高級(jí)修理工，我遺傳了他的特長(zhǎng)，不然我只能帶個(gè)破爛上臺(tái)了。
終于到我了，我抱著我的“寶貝” 上臺(tái)，不過(guò)其他人認(rèn)為它是丑八怪，然而“情人眼里出西施，作者眼里出寶貝”。
我先問(wèn)大家：“這是什么呀？”坐我邊上的邱宇豪搶答：“蜻蜓！”其他的人則是愣愣地望著我，他們用眼神在質(zhì)疑：“這什么��？丑死了！”我介紹道：“它是由舊卡片、斷的橡皮筋、舊CD、舊作業(yè)本等做成的，大家可不要小看它，它乃變形金鋼之后代，會(huì)變成鏡子和蝸牛喲�！蔽绎w速地將其改裝成鏡子，展示后，對(duì)大家說(shuō)：“蝸牛要大改，請(qǐng)各位稍等片刻。”我借了小刀和雙面膠，左疊又折，叮叮當(dāng)當(dāng)，和動(dòng)畫(huà)片里的發(fā)明家一樣，冒起一陣白煙……終于在牛犖凡演講完后“蝸�！弊兩沓晒�，我急匆匆地又上臺(tái)給大家介紹一番。這蝸�；ㄉ臍�，橙色的肉，背上的“家”是圓圓的舊CD做的，兩只用橡皮筋做的觸角隨著我的動(dòng)作在不停地抖動(dòng)，像真的一樣，很好玩。同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地評(píng)價(jià)：“丑是丑了點(diǎn)，不過(guò)確實(shí)挺像的�！薄罢媾０ΓU像蝸牛的�！薄皡柡α宋业母纾 蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
如果我在它做成之前就扔掉它的原材料，那還會(huì)有這好玩的玩具嗎？
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人12
“�。『贸�！”這是我在午睡時(shí)突然喊出來(lái)的！
為了不再喊出這句話，我決定下樓好好“整治”一下這些垃圾。
我一靠近，成千上萬(wàn)的蒼蠅就來(lái)“圍攻”我。無(wú)奈之下，我只好拿出“終極武器”：殺蟲(chóng)劑。我對(duì)準(zhǔn)垃圾桶里的一群蒼蠅一噴，它們立刻死翹翹了。其它蒼蠅一看情況不妙，馬上“連滾帶爬”地飛走了。
下一步該清理垃圾了。許多垃圾都散落在方圓百里開(kāi)外。我只能左右開(kāi)弓，一袋一袋地把垃圾送回“家”，不時(shí)還會(huì)掉出許多，我只好用掃把和簸箕把它們清理掉。
接下來(lái)，我要來(lái)做一個(gè)“守護(hù)者”了。這時(shí)一個(gè)黑不溜秋的東東向我飛來(lái)，我瞬間開(kāi)啟“金鐘罩”，將此物反彈至垃圾桶邊。原來(lái)這是一位帥小伙扔的，我對(duì)他說(shuō)：“這位帥哥，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里好嗎！”他聽(tīng)后，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)改正！”說(shuō)完，就把垃圾扔到了垃圾桶里。
可是，他前腳剛走，后腳又來(lái)了一位老奶奶。她把垃圾隨便一扔，就走了。我和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，好嗎！”她聽(tīng)后，二話不說(shuō)，徑直走向垃圾桶，將垃圾扔了進(jìn)去。
于是，我繼續(xù)做了下去。這段時(shí)間里，雖然有許多人在亂扔垃圾，但我一提醒，他們都會(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。因此，我雖然很累，但也很開(kāi)心。
既然干這行這么容易，我也換一行，去干“行動(dòng)者”了。
先從小區(qū)干起吧，我從家里拿來(lái)必備用品。滿(mǎn)小區(qū)的跑，只為了把小區(qū)掃干凈。當(dāng)我掃到一幢樓前時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，紙片、灰塵、垃圾……漫天飛舞，迷的我睜不開(kāi)眼。我只好再一次的把他們送回“家”……
當(dāng)我掃到市民廣場(chǎng)和馬路時(shí)，我聽(tīng)到許許多多贊揚(yáng)的話語(yǔ)，這讓我覺(jué)得再苦再累也是值得的。正當(dāng)我欣慰之時(shí)，有四五個(gè)人加入了進(jìn)來(lái)。很快，一傳二，二傳三，就建成了一支“環(huán)境保護(hù)大軍”……
如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還有許多人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列中，我相信，我們的環(huán)境會(huì)更加美好！
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人13
“逐夢(mèng)路上我們披荊斬棘，無(wú)所畏懼，勇敢前行！逐夢(mèng)路上，我們齊心協(xié)力，眾志成城，一路高歌！”這樣雄偉的話語(yǔ)，激發(fā)了我看書(shū)的情感。讀完這本書(shū)，我的心情難以平靜下來(lái)，情緒還 一直徘徊在中國(guó)的突飛猛進(jìn)上。我為我是一名中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲，更為偉大的科學(xué)家們以及各種為中國(guó)事業(yè)發(fā)展而奮斗的科技人員而喝彩萬(wàn)千。
當(dāng)然，最令我感動(dòng)的是這本書(shū)中講到的各種辛勤工作的農(nóng)民，還 有向少先隊(duì)員們宣傳和講解環(huán)保重要性的清潔工曹爺爺：儀式上，曹爺爺與“小雷鋒”們一起宣誓：“學(xué)雷鋒，我行動(dòng)�！毙∨笥褌兊穆曇繇憦厮闹�，吸引了很多人們的觀看。宣誓完畢，“小雷鋒”們?cè)诓軤敔數(shù)膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始撿拾小區(qū)道路和草坪上的垃圾。曹爺爺一次次地彎腰撿拾，一邊還 不停地說(shuō):’我們不但自己不能亂扔垃圾，還 要告訴爸爸媽媽和其他人不能亂扔……
在杭州建德市富春江畔，有一個(gè)村莊叫“幸�！贝濉？墒�，前些年，生活在這里的的村民們并沒(méi)有感覺(jué)到幸福：雖然收入年年在提高，農(nóng)家小樓越建越漂亮，但村莊道路狹窄，雜物、垃圾到處散落，全村缺少污水處理設(shè)施，污水四溢，水塘發(fā)黑、發(fā)臭、蚊蠅滋生……
整個(gè)村莊一片雜、亂、臟。人們稱(chēng)它為“黑水村”。經(jīng)過(guò)人們的整治，幸福村又變成了幸福村。
讀完這個(gè)故事，我們一定要在生活中。多彎腰，保護(hù)環(huán)境，有一次我放學(xué)回家，和同學(xué)一邊吃著口琴隊(duì)發(fā)的面包，一邊說(shuō)著話，只見(jiàn)有一人隨手把垃圾扔在路邊，不管不顧，扭頭就走，我來(lái)到垃圾旁邊，把它丟到垃圾桶里，就走了。
在我們的生活中，處處需要一雙勤勞的手，來(lái)給地球媽媽打掃，我們不能只靠那些保潔工人，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們平時(shí)也要作一些力所能及的小事，比如：我們吃完水果把殘?jiān)胚M(jìn)垃圾桶里，在地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。雖然這些文明的小舉動(dòng)都少有人知道，但換來(lái)的是讓你終身受益的品德和一些良好的習(xí)慣。
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人14
21世紀(jì)，科技更加發(fā)達(dá)了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困惑著人們，究竟如何才能更好地保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建文明城市呢？
現(xiàn)在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？令我印象最深的一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿起丟失的東西，并物歸原主�？吹嚼蠣敔斏掀虏炔粍�(dòng)三輪車(chē)，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì)兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然后邁著匆匆的腳步遠(yuǎn)去。如果我們每個(gè)公民都學(xué)習(xí)這個(gè)哥哥的所作所為，離創(chuàng)建文明城市還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。
“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀！
記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪，感受大自然給我?guī)?lái)的愜意。突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來(lái)是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里�？吹竭@一現(xiàn)象，我毫不猶豫地走了過(guò)去，大聲訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯梢詠y扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會(huì)受到污染，以后想喝水都不一定有。”那些小孩聽(tīng)了我的話，急忙跑到河邊，撿起剛剛?cè)酉氯サ乃�，把它放到了垃圾桶里�?/p>
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做一個(gè)生活中的小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文600字 環(huán)保小能人15
在我們居住的城市里有著不少害蟲(chóng)在破壞我們的家園，讓身邊的樹(shù)木枯萎，花朵凋謝，這天讓我真實(shí)的體驗(yàn)到了，環(huán)境的重要性。
一個(gè)雙休日，班里由毛靖宇組織大家去一次環(huán)保情節(jié)活動(dòng)，我積極地報(bào)了名。那天，我們?cè)谝黄鸺s好了的少兒公園見(jiàn)面，大家顯得格外興奮，可當(dāng)大家走進(jìn)去的那一剎那，我們不約而同的皺起了眉——孩子們高興的吃著食品，吃完后隨便丟在了草叢里，在一旁的父母卻當(dāng)作視而不見(jiàn)，甚至還用腳去撥弄草，似乎想要掩蓋自己的不良行為，我十分不解，明明垃圾桶就在旁邊，為什么不愿意伸一次手，將它們送回家呢？
之后，毛靖宇媽媽仿佛早就猜到我們的心思，說(shuō)道：其實(shí)，今天我們的任務(wù)就是要將這些隱蔽的垃圾找出來(lái)，然后男女生來(lái)比一比，哪一隊(duì)撿到的垃圾多，哪一隊(duì)就獲勝了！說(shuō)完，我們一陣興奮，戴上塑料手套后，我們便分頭行動(dòng)了。這一找，躲在草叢里的垃圾可真不少，我們將它們統(tǒng)統(tǒng)放入了塑料袋，不過(guò)，有時(shí)候真讓我們生氣，因?yàn)橛行├尤粰M七豎八地躺在垃圾箱邊，而沒(méi)有一個(gè)人將它們撿起，我不由得搖了搖頭。這時(shí)，一個(gè)老奶奶對(duì)她的孫子說(shuō)：你看看，這些姐姐在那兒辛勤地?fù)炖�，你可要好好學(xué)一學(xué)，不要再亂丟垃圾，為環(huán)境添污染啦！孫子羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)了這些話的我們心里暖洋洋的，比吃了蜜還要甜！這讓我們又補(bǔ)充了精神上的體力，繼續(xù)搜尋遺失的垃圾。最后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們雖然輸了，可是還是一臉幸福和滿(mǎn)足的樣子，因?yàn)檫@一塊的環(huán)境讓我們賞心悅目了。
這次的活動(dòng)，讓我知道了環(huán)境是要靠大家行動(dòng)起來(lái)的，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的。今天的環(huán)�；顒�(dòng)真是讓我受益匪淺。
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