關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
各位同學(xué)：今天我想和大家討論環(huán)保中的一個(gè)問(wèn)題——節(jié)約用水。水是大地的乳汁，我們生命的源泉。現(xiàn)在，我們更是離不開(kāi)水，水力發(fā)電，生活用水，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……這些都需要水。在過(guò)去，人們都以為水是取之不盡的，用之不竭的，但事實(shí)上不是這樣的，水也是有限的�，F(xiàn)在由于我們?yōu)E用水，污染水，水荒已經(jīng)在全世界的各個(gè)角落里發(fā)生了。所以，節(jié)約用水已經(jīng)成為了不得不重視的燃眉之急。許多年來(lái)，水的枯竭已經(jīng)不是空頭支票，而是卻有其事：由于亂砍亂伐，水位下降，濟(jì)南的七十二泉已有多個(gè)泉眼不噴水了，使得“泉城”濟(jì)南一下子威名掃地。北京城的盧溝橋下的河水干涸已有幾十年之久……幾十年啦，這是個(gè)多么大的數(shù)字，難道這些事、不應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)心，去重視嗎？節(jié)約用水，利國(guó)利民，要從我們個(gè)人做起，從身邊做起，從每個(gè)人做起！滴滴清水來(lái)之不易。如果每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水，整個(gè)世界就會(huì)浪費(fèi)幾十億滴水，一年都能組成一條大河了！所以我們要節(jié)約用水，不污染水，這不僅為了現(xiàn)在，而是為了青山長(zhǎng)綠，碧水長(zhǎng)流！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來(lái)：有的同學(xué)說(shuō)要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說(shuō)要去小樹(shù)林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說(shuō)要種花種樹(shù)……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹(shù)松土、施肥。
回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎？我給你買回來(lái)了，今晚我們蒸野菜吃�！眿寢屢慌拍X門說(shuō)：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜�！蔽异`機(jī)一動(dòng)：“媽媽，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹(shù)施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽？”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說(shuō)。
時(shí)間的腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個(gè)袋子里，我?guī)Я艘粋�(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會(huì)兒，靈靈就急速地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，菲菲，我來(lái)遲到了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛到一會(huì)�！蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛�。誰(shuí)知說(shuō)著容易做著難。開(kāi)始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們有點(diǎn)想放棄了，但我們想起老師教過(guò)我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒(méi)有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實(shí)，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。
看著我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說(shuō)：“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士�！�
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
天空是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，垃圾桶是垃圾的家，地球也是我們的家……為了讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起，一起去保護(hù)我們的家園吧！
星期六，我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹(shù)，來(lái)保護(hù)我們的大自然。
我們各自帶了種植工具各就各位，有玩具小鏟子，挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺，還有小樹(shù)苗。哪些種植工具各有所用，朱x大聲地說(shuō)：“王湛博，你負(fù)責(zé)用挖地的小鏟子挖洞，張秋丹負(fù)責(zé)拿灑水壺澆水，王景軒負(fù)責(zé)用玩具鏟子把土刨開(kāi)，我用挖地的大鏟子挖個(gè)很深很深的大坑，用來(lái)播種我們的小樹(shù)苗�！�
聽(tīng)了朱x的話，我們都連聲說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我們來(lái)到一座山坡上，找到了一個(gè)非常適合種植樹(shù)木的一塊小土地，就開(kāi)始種植小樹(shù)苗。
于是，我們加把勁，就像耕地的農(nóng)夫一樣，用小鏟子刨啊刨，挖了一深坑。我把小樹(shù)放在里面，希望它能快快地長(zhǎng)大。王景軒用小鏟子，把土刨回去，讓小樹(shù)苗定住。最后，張秋丹用水壺澆水，給小樹(shù)苗足夠的水分，就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。雖然小樹(shù)苗看起來(lái)好像有些種斜了，但是，這一棵樹(shù)肯定可以為大自然提供了更多的氧氣，讓世界變得更加美好。
讓我奇怪的是，我們這一小組人員不停地有所擴(kuò)大。從小組四個(gè)人，增加了七個(gè)人，最后變成了整整十個(gè)人。我們有些在收集廢電池，有些在給小樹(shù)澆水，還有些同學(xué)看到了我們?cè)诜N樹(shù)，就過(guò)來(lái)和我們一起來(lái)種樹(shù)……他們都在環(huán)保我們的地球家園。
我想：只要人人都有一顆保護(hù)環(huán)境的'心里，城市就會(huì)變得干干凈凈，地球也會(huì)變得碧藍(lán)如洗，變得美麗可愛(ài)。哈哈，我真是一個(gè)超級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士��！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天，母親在客廳里看電視新聞節(jié)目，期間，在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告，上面畫(huà)著一座美麗的城市，可有許多人在浪費(fèi)水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后，深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。
一天，我在洗臉，正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉，就被母親阻止了，她用手指了指身旁的水桶說(shuō)：“倒在水桶里，只要把這些用過(guò)的水收集起來(lái)就可以用來(lái)沖馬桶，這樣就做到了水的循環(huán)使用，即節(jié)約了水，也省了錢，一舉兩得�！蔽冶愎怨月�(tīng)從。
我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費(fèi)電，我便建議父親換一個(gè)節(jié)能燈，父親一聽(tīng)是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議，說(shuō)干就干，隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來(lái)的白熾燈給換了下來(lái)。再打開(kāi)燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來(lái)擦嘴，母親見(jiàn)了，說(shuō)：“別用餐巾紙，用這個(gè)吧!”說(shuō)著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環(huán)境污染，還可以節(jié)省木材呢!”從此，我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保，我和父親母親約法三章，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞�、�?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧，鉛筆是我們的書(shū)寫(xiě)工具，我們小學(xué)生用得最多了。一般，鉛筆用到最后常常因?yàn)樘塘瞬缓梦�，只能再削一支新的，慢慢的，家里的鉛筆頭就越積越多，丟了怪可惜的，鉛筆表面油漆好像也是含鉛的，怕扔了污染環(huán)境，用來(lái)寫(xiě)字又不好掌握，這可怎么辦呢！
現(xiàn)在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節(jié)約的好方法：
找一個(gè)內(nèi)口徑與你的鉛筆同粗的筆管，有螺絲口的那種，把它擰在你的鉛筆頭上，鉛筆就可以繼續(xù)用了，或者那種長(zhǎng)長(zhǎng)的水彩筆，用完了套子還可以利用，還很環(huán)保，反正水彩筆要買的，或者用小鉛筆頭的一端對(duì)準(zhǔn)新鉛筆的一端，用透明膠緊緊地纏上幾圈，也非常簡(jiǎn)單實(shí)用，看我就是這樣做的，一下變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，哈哈，這樣可能鉛筆盒里放不下了，不過(guò)可以留在家里寫(xiě)家庭作業(yè)哦！
正好，我要寫(xiě)家庭作業(yè)了，我用用試試看……嗬！還真的很好用！
我們從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，如果您在生活中還有什么節(jié)能環(huán)保的妙招，請(qǐng)告訴大家吧！從今天開(kāi)始，讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
今天，又上了一節(jié)健康課。
馬老師在健康課堂上說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你我他來(lái)做主。地上有紙屑、干枯的樹(shù)葉等垃圾，彎腰撿一撿，既鍛煉了我們的身體又干凈了我們的校園�！�
我要堅(jiān)持撿垃圾，如果碰到了果皮、紙屑、空瓶子等一些垃圾，我要及時(shí)把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。我自己絕不隨便亂扔垃圾，保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，使我們學(xué)校變成一個(gè)漂亮、干凈、整潔、美麗的校園。
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