環(huán)保衛(wèi)士作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的環(huán)保衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保衛(wèi)士作文1
我叫小白，一只快樂的小白兔，生活在大自然的森林中。以前，每一天都是那樣美好。我經(jīng)常和我的小伙伴們去玩耍，去聽聽那溪水的歌聲，去那柔軟的草地上躺下，聞著那剛探出頭來的那小野花的香氣，看著那藍藍的天空，白云在無憂無慮地散步，再睡上一個香甜的覺，渴了就到那清澈見底的小溪里喝上一口可口的水，或是去那瓜果飄香的果園里吃幾個燈籠似的蘋果。餓了的時候就去菜園里吃幾根胡蘿卜，再吃幾個綠色青菜，每一天都過著這樣美好的生活。
有一天我出差了，一去就呆十幾年了，我每一天都想著我美麗的家鄉(xiāng)，多么想回去啊。十幾年后，我回到了我的家鄉(xiāng)，可眼前的一景一物，讓我目瞪口呆，那溪水不再清可見底，在那水上漂著幾只死魚，水是烏黑的，還發(fā)出讓人無法呼吸的臭味。天上是黑色的，不知是白天還是黑夜，森林里沒有一棵樹，就連那最大最粗的大樹也只剩下一個樹墩。走進果園，不再有那些果樹，只有那堆成山的垃圾。
我看不下去了，我呼吁人類不要亂扔垃圾，要愛護家園�。�
環(huán)保衛(wèi)士作文2
環(huán)保，無疑是很重要的。沒有環(huán)保可想而知世界會變成什么樣子。但有人問：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應該如何發(fā)揚好呢？”現(xiàn)在，我們大家一起討論這些問題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛護花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應該如何發(fā)揚好呢？”做好后，應該大肆宣傳，和同學們組織一個環(huán)保宣傳隊，利用休息時間到公共場所或廣場、街道等地方打掃衛(wèi)生，使人們提高環(huán)保意識。
無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，無論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗，朋友！行動起來吧！讓我們做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉老師點評：小作者從問答形式簡明了環(huán)境保護的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強環(huán)保意識，表現(xiàn)了“我”渴望人們保護環(huán)境的強烈愿望。
環(huán)保衛(wèi)士作文3
我們家小區(qū)，是一個美麗的地方，這里有很多花、草、樹、木，可是有很多人不愛護這些美麗的花、草、樹、木。
記得有一次，我們出去玩，看見有人損壞花、草、樹、木，我快速的到了那個人的身邊說：“叔叔，不要損壞花、草、樹、木，行嗎？”叔叔說：“真對不起，我玩我手機上的游戲，玩著玩著，就到了這頂上�！蔽艺f：“叔叔，你知道嗎？我們國家的花、草、樹、木不多了，我們大家要不愛護它們，它們也不會對我們好！“叔叔有些不好意思。
第二天，那個叔叔把花、草、樹、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了！被叔叔踩過的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對叔叔說：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說：“是呀！保護環(huán)境，人人有責嘛！”我笑了！
記得還有一次，我出來散步，看見有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長出來了，我又回去了。但是，如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個牌子，上面寫著“不要踩小草！
我認為我是一個環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保衛(wèi)士作文4
我家門前的馬路邊上并排放著三個垃圾桶，有兩個灰色的垃圾桶深埋在地里，桶蓋上分別寫著廚余垃圾和可回收垃圾，另一個是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶里，有時垃圾多的都溢出來了，他們會將垃圾隨手丟在地上，到了夏天不僅污水滿地，還伴隨著蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞，即使這樣人們也沒有選擇灰色垃圾桶，它們寂寞的呆在那里。
有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋，踩了半天，已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開了，只見里面塞滿了樹葉和雜草，原來這灰色垃圾桶因長期無人用已被荒廢了。
最近我們學校組織了生態(tài)文明教育體驗活動，號召同學們要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動中有個垃圾分類的小游戲，同學們你們知道垃圾分類嗎？如電池是有害垃圾，泥土是其他垃圾，魚刺、爛菜葉是廚余垃圾，易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個準環(huán)保小衛(wèi)士，可要拿出點實際行動來，告訴我的爸爸媽媽，告訴我的鄰居阿姨，讓他們把垃圾分類后再扔到我們家門前那兩個灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿地，讓鳥語花香取代蒼蠅亂飛，讓我們的家園更加美麗。
環(huán)保衛(wèi)士作文5
第一次，我參加了學校組織的植樹活動，每天課間為它們澆花除草。同時，我也在學校組織的“讓地球環(huán)境更美好”簽字活動中，鄭重地寫下了自己的名字，表達了自己對保護生態(tài)環(huán)境的決心。通過學校的宣傳活動我真實地看到了江海干涸，森林被砍伐，生物滅絕，那一幅幅可怕的畫面，了解到地球環(huán)境正在不斷惡化的事實。這不僅影響了我們的健康，同時對其他生物的生存造成威脅，我深刻地體會到了保護環(huán)境的重要性。
回想以前，當看到周圍沒有垃圾桶的時候，就會隨手把垃圾丟到地上，我很慚愧。其實或許再往前走幾步，可能就會找到垃圾桶；其實，只要我們能夠從小事做起，比如：隨手關掉水龍頭、買東西使用布袋、不亂丟垃圾等等，我們就會為地球的環(huán)境保護獻出一份小小的力量。保護地球，保護環(huán)境，人人有責，為了地球環(huán)境的更加美好，我決心努力地成為一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
我生活在美麗的海邊，我喜歡看藍藍的海，喜歡看海里的小螃蟹、小魚快樂地游來游去，喜歡這幅美好的畫面。我希望我們每個人都能從自己做起，保護好我們這美麗的家園。
我愛我的家！
環(huán)保衛(wèi)士作文6
“保護環(huán)境，人人有責�！崩蠋熣f，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著：“耶！”興高采烈的奔向家，興沖沖的說：“媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標語牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學們來到了陽光明媚的操場，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔�。� 回到教室后，我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺保護環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保衛(wèi)士作文7
校園里樹木茂盛，百花盛開，可愛的小草綠油油的，楊細長的嫩綠枝條隨風飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉，她一會兒狼吞虎咽，一會兒細嚼慢咽，不到一會工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉，她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。
正好被評為校園小衛(wèi)士的我看見了，我認真的說；小麗快把扔了的香蕉皮撿起來，否則會把這美麗的環(huán)境污染的，你不覺得可惜嗎？
小麗滿不在乎地說：我才不撿呢！我一本正經(jīng)地說：小麗你一定要撿的必須的，小麗對我不理不踩，我心平氣和的對小麗說：為了我們共同的學校，共同的環(huán)境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無地自容地說：對不起我錯了，我撿。瞧，校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀！
環(huán)保衛(wèi)士作文8
暑假里，我看過一部名叫“海洋”的紀錄片，令我印象深刻。影片展現(xiàn)了一個豐富多彩的海洋世界，各種各樣的生物在海洋里歡快地生活著，它們用自己的生存方法，創(chuàng)造了一個和諧又美麗的海洋。可是，人類的出現(xiàn)，讓一切都變的不再美麗了。海洋中，種種垃圾見證了人們污染的經(jīng)過，海面上，片片油污證實了可惡的破壞。海洋是地球組成的一部分，我們生活在地球上。如果地球被破壞了，那么人類將會走向滅亡。保護環(huán)境是每一個地球人應盡的責任。雖然我現(xiàn)在只是一名小學生，能力有限，但是我會盡力從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為保護地球環(huán)境做貢獻。
今天，我在小區(qū)的廣場上玩滑板時，突然發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正要把抽完的煙頭扔向花壇，我急忙趕過去阻止，說：“叔叔，請愛護環(huán)境，不要隨地亂扔煙頭�！笔迨逍呃⒌氐拖骂^，紅著臉說：“對不起，小朋友！我錯了，馬上改正�！闭f完，他主動把煙頭掐滅，扔到垃圾箱里。我高興地說：“謝謝你，叔叔！”叔叔笑著夸獎我：“你真是一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。”
我想成為一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球變得更加清潔、美麗！
環(huán)保衛(wèi)士作文9
幾萬年前，地球山清水秀，鳥語花香，空氣清新，姹紫嫣紅。可是現(xiàn)在人們到底做了些什么？亂砍亂伐，濫用化學用品，工業(yè)污染，亂丟垃圾，工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳排除，使全球氣溫升高，這已是不爭的事實。進十年來，氣溫不斷升高，南極洲和北極洲的融化，導致海平面不斷升高，人類已經(jīng)面臨危機，目前地球已經(jīng)污染非常嚴重，如果再不愛護環(huán)境的話宇宙中唯一，一個有生物的星球就面臨滅亡。
我們呼吁保護地球環(huán)境，衛(wèi)生人人有責。
我們應節(jié)約每一滴水，隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識。
我們應不使用一次性筷子，應該自帶鐵筷子。
我們應綠色出行植樹保護環(huán)境創(chuàng)造綠色社會。
我們應分類各種垃圾，不亂扔垃圾。
我們一定要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)造綠色家園，讓我們，讓地球恢復以前的那樣美麗吧！
環(huán)保衛(wèi)士作文10
我是一只快樂的小鳥，我叫小明。
從前，這里是一大片一大片的森林，我快樂的生活在這里。每當我餓的肚子咕咕叫的時候，我就和小伙伴們一起去捉一些蟲子吃，玩累的時候我就回家躺在床上睡一覺。
有一天，我去國外度假，過了六個月，我回來了。發(fā)現(xiàn)這兒再也不是我之前的美麗的家園了，取而代之的是烏黑的河水，一大片什么也沒有的荒地，只留下了一個個樹樁，其他的幾乎什么也沒有了。每當我玩累時，再也找不到溫暖的床；餓的時候，再也找不到香甜的果子和小蟲子吃了；無聊的時候，再也找不到小伙伴一起玩了。這時，我想去看一下還有誰在呢？我飛過河面的時候，我驚訝極了，因為之前碧綠的河水，現(xiàn)在卻變成了烏黑的河水，而且河面上還漂著幾條死魚。
如果我能給人類寫一封信的話，我會在信里寫：你好，我是一只小鳥，生活在無邊無際的天空中，你們危害了我的生活，還危害了別的動物，所以我希望你們不要再亂砍樹，這也是我為什么寫信的目的。
環(huán)保衛(wèi)士作文11
今天早上，和煦的太陽照耀著大地。我來到了龍舟大看臺，看見柳樹的枝葉沐浴在春風里，長發(fā)披散開來，像是一個小女孩在跳舞一樣。小草在微風中搖來搖去，好似在跟柳樹——小女孩在伴舞一樣�；▓@里開滿了五顏六色的花，有藍的、紅的、紫的、黃的……都爭先恐后地開放著，比著美，都想人們來贊美它。這時，我看見一個小朋友在摘花，大人們坐在草地上曬太陽、打羽毛球，幾個調皮的小男孩摘下柳樹的枝葉編成帽子戴在頭上。
我立刻跑過去對小朋友和叔叔、阿姨說：“花、草、樹木都是有生命的，它們還可以凈化空氣、美化環(huán)境，我們應該來保護它，而不是去破壞它�！比缓�，我和大家一起做了一個警示牌，上面寫著“請愛惜我，別踩疼我�！弊哌M社區(qū)花園里，我來到小池旁，看見了許多的小魚在水里游來游去，十分的可愛。
這時，我看見很多的人們把吃剩的食物果皮、塑料袋都扔進了水池里，小魚們吃了過不了多久就死掉了。我馬上跑過去對他們說：“我們應該保護小魚，而不是把垃圾扔進池中。”說完，我們把扔在池中的食物果皮、塑料袋撈了起來。我希望人們趕快行動起來，重視環(huán)保，保護環(huán)境，把我們的家園建設得更加美好。
環(huán)保衛(wèi)士作文12
今天早上，老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課。
老師給我們看了一些有關環(huán)境污染的圖片，有的`亂扔垃圾；有的是廢棄污染；還有的是污水亂排放等等。看了這些圖片以后，我也想為愛護環(huán)境出一份力。
回到家里洗澡的時候，我拿了一個我小時候洗澡用的大盆，放在腳下把洗澡水收集起來，洗完澡再把水倒在一個桶里，等到需要的時候用來沖馬桶。這樣就可以節(jié)約很多的水啦。另外我還提議媽媽用環(huán)保購物袋購物，如果每一個人都用環(huán)保購物袋購物的話，就可以減少很多塑料袋的使用，這樣也就減少了白色污染。在垃圾回收方面，垃圾要扔在垃圾桶里，不要扔在垃圾桶外面。我還在家里收集了很多廢電池，因為一節(jié)1號電池就業(yè)能讓一平方米的土地受到污染，所以我就將電池收集起來，在學校舉行收集廢舊電池活動的時候，交到學校由專門負責處理這些電池的人員去處理掉。
在環(huán)保方面我做得還很不夠，我會繼續(xù)努力，并告訴身邊每個人，希望大家都能來保護環(huán)境，這樣我們生活的地球將會變得越來越美麗。
環(huán)保衛(wèi)士作文13
早晨，瓦藍的天空上掛著一個明媚的太陽，小草從地下探出了頭來，小鳥在枝頭唱著歌，我和媽媽來到親水平臺散步。
走了幾步，我轉身一看。一位身穿一件棕色的大皮衣的叔叔，輕輕地咳嗽了兩聲，“呸”的一聲，吐了一口痰，頓時干凈的地面上出現(xiàn)了一個大大的“句號”，然后，他又從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙擦嘴，又隨手一丟，地上出現(xiàn)了一片“雪花”。我剛想提醒，叔叔就走遠了，我便走過去撿起紙，扔進了垃圾桶。
這時，我聽見了一陣“咕嚕咕嚕”的聲音，我轉身一看，一位正在喝飲料的阿姨，剛好喝完，她看都不看就隨手一丟，然后轉身就走了�！斑恕钡穆曇�，塑料瓶躺在了垃圾桶外，好像一個無助的孩子，找不到回家的路。我搖搖頭，將瓶子扔進桶里。
我心想：那位叔叔和這位阿姨，小時候他們的媽媽或爸爸就沒告訴他們不能亂丟垃圾嗎？現(xiàn)在人們的環(huán)保意識太差了！
人們以后不要亂丟垃圾，污染環(huán)境了，地球只有一個，我們要保護她。
環(huán)保衛(wèi)士作文14
你們猜猜這個環(huán)保小衛(wèi)士是誰？沒錯就是我。垃圾分類很重要，為了能讓垃圾分類，我們組成了環(huán)保小隊。
環(huán)保小衛(wèi)士首先進行宣傳工作。我們復印了幾張手抄報，每家每戶地去發(fā)并說了垃圾分類的重要性。我們還在垃圾桶旁貼了告示。
今天，我?guī)ьI小隊，在村里巡邏，保證垃圾分類。我們的組員在各個垃圾桶旁記錄。經(jīng)過一段時間的巡察，我們發(fā)現(xiàn)：有的人，垃圾分類不清，隨便倒到哪個垃圾桶里；有的人隨便一倒，垃圾都倒在容器外面；還有的人竟然把可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁亂七八糟，蚊蠅眾生，一塌糊涂。這下環(huán)保小衛(wèi)士可要工作了。我們分了工，有的負責掃垃圾；有的人負責夾垃圾；還有的人負責把垃圾分類倒。隊員們一點一點的，一絲不茍地工作。在我們的細心工作下，垃圾分類終于好了起來。
宣傳工作也做了，接下來就是蹲守。我們分別蹲守在幾個垃圾桶�？催^來倒垃圾的人有沒有按要求分類并分別投放，對做得好的家庭我們表示鼓勵。
垃圾分類是多么重要，環(huán)境是我們大家的，保護環(huán)境也是要靠大家的。垃圾分類人人有責。
環(huán)保衛(wèi)士作文15
“這是什么？”同學們紛紛議論，原來老師抱了一個紅紅的袋子，里面裝著許多葉子，那葉子像巴掌那樣大。
讓我們來看看吧！這個葉子像楓葉，楓葉是小的紅的，但這個是大的，綠的。用鼻子嗅一嗅，有個同學就打了一個噴嚏。用手觸一下，有毛，很不舒服。老師就說讓我們去洗手間，洗洗就好啦。同學們都去洗了，有的同學把水弄到朋友的臉上了，那個同學沒有責怪他，還把自己的水弄到那個同學的臉上。衛(wèi)生間傳來了歡聲笑語。
老師說了，這個葉子叫法國梧桐，稱為“環(huán)保衛(wèi)士”。這個名字可不是胡起的，若有車子走過，揚起許多灰塵，它可以把揚起的灰塵吸得干干凈凈。
它的葉脈像極了蜘蛛網(wǎng)，它的葉筋是可以摸到的。它的葉邊緣像小山，一會兒上，一會兒下，真有趣！它的正面是深綠，背面是淺綠，美麗極了！梧桐葉的形狀真有趣，有的是三角形，有的是五個角，還有的是無數(shù)個角。俗話說“世界上沒有兩片完全相同的葉子”，說的對！
今天我觀察了梧桐葉，真有趣！也讓我知道它們可以幫助掃地的阿姨吸灰塵，為人類效勞。
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