精選小學(xué)環(huán)保作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
1、小作者觀察仔細(xì)敘述時井然有序
2、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣
4、文章想象合情合理
5、通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
6、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
7、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
8、對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
9、描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
10、語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體
11、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
12、文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
13、文章將…寫得細(xì)致入微
14、語言活潑明快富有情趣。
15、大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
16、在你的筆下，秋天是多么美��！老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天��！化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊！
17、當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
18、你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
19、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
20、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
今天，地球來到了宇宙醫(yī)院。木星醫(yī)生看到無精打采的地球時驚奇的說;地球兄弟，你是我們星期世界的驕傲，如今，怎么變成這副樣子啦!”地球說;別提了啦，
自從人類過度開發(fā)，現(xiàn)在一片片樹木都快被人類砍光了，樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了�！钡厍蜻呎f邊嘆氣，木星醫(yī)生著急的說;看來地球你傷的不輕啊，要趕快去五樓內(nèi)科去看病啊。”“不過你放心，宇宙醫(yī)院是全球最好的醫(yī)院，不管什么病都能治好的'，我想，宇宙醫(yī)院一定能把你的病治好的，地球激動萬分的說;謝謝你，就向醫(yī)院走去，啊，宇宙醫(yī)院里的病人可真多啊，“地球邊走邊說;來到五樓內(nèi)科病房時，龍王星醫(yī)生對地球說;“兄弟啊，你的病治是可以治的，不過，不過什么?地球著急的問。龍王星醫(yī)生不緊不慢的說;只是，需要人類不亂砍樹你的病就會好的，地球說;這好辦，說完，地球離開宇宙醫(yī)院，跑到人類世界去了，來到人類世界，就跟人類說了起來，人類很同情地球，不但不砍樹反而把三月十二日定為
植樹節(jié)，地球開心的說;太好了，我的病好了。”
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時間可以玩。超時就把時間減到下一次。因為怕我的視力下降，所以這事兒看得很緊，可我有時就不守信用，超時，難免挨尅，弄得灰鼻子土臉的，哎！有時二四六我也加加班，老媽就會對我大吼，說再這么不自覺，就取消一三五，二四六周六日門都沒有了！我只好老老實實守規(guī)矩，為了那份“小小的自由”
眼看開學(xué)的日子臨近，我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒做呢！今天就忙乎這個吧！可是做個什么呢？年年如此利用家里看過的舊報紙、裝東西的紙殼子、喝完的飲料瓶子做點什么，我想讓老媽做，老媽說：“自己的事情自己做！兒童的智慧都在手指尖上，你懶的動手做，說明你的智……"算了，還是自己想吧！上網(wǎng)搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“媽媽，我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電，就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽，就一會！”沒回答，就是允許了！哈哈，看到了一個比較符合我的想法，就做這個吧！等做好了還真能用呢！我還真不賴！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
魚兒喜歡清澈的河水，因為那是它，們的家園；花兒喜歡肥沃的泥土，因為那是它們的家園；鳥兒喜歡澄澈的藍(lán)天，因為那是它們的家園。
可是，我無法給它們一個美好的家園。我已經(jīng)做到了，可人們呢！我們能這樣想：假如，我們是魚兒、花兒、鳥兒，那我們怎么生活呀！
魚兒、鳥兒、花兒死亡之日，將是世界末日。因為肉食動物沒有了魚兒會死亡，那么相克的動物們也會死掉。花兒枯了，那誰給咱們釋放氧氣啊？那咱們……后果不可思議。
說完了動物們、植物們，再說說我們?nèi)祟悺?/p>
我的家鄉(xiāng)以前空氣清新甜潤，河水清澈見底，樹木蒼翠欲滴，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，可現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)……
我家旁邊有個鍋爐房，那里天天冒煙，空氣已經(jīng)被污染了。汽車又開來開去，空氣已經(jīng)讓居民生病了，我決定要多種樹，美化家鄉(xiāng)的空氣。
每天上學(xué)的路上，我都會聞見一股難聞的氣味，那就是河里散發(fā)出來的，讓我喘不過起來，更不可思議的是人們還把大量的垃圾往河里扔。
人們現(xiàn)在開了田，處處都需要籬笆，就亂砍伐樹木，土地出現(xiàn)裸露了，我決定要掛一個牌子，上面寫著：樹木是我們的好朋友，請不要傷害她。
我抬頭一看，天上煙霧濃濃，好像一片烏云。有的是從鍋爐房冒出來的，有的是從化工廠冒出來的，有的是從汽車上冒出來的。
地球是我們的母親，也是生命的搖籃，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親，保護(hù)生命的搖籃！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園。
快點行動起來吧！地球母親等著你。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我做過許多事，它們有的使我悲傷，有的使我快樂，有的使我后悔……然而，最難忘的還是那件我最自豪的事。
這學(xué)期，學(xué)校組織了“收購廢舊物資”的活動。老師動員我們多賣些廢品把錢捐給亞運會。我想：今年九月份在北京召開的亞運會有三十多個國家參加，這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運村�？墒�，我們的祖國并不發(fā)達(dá)，舉辦這樣龐大的運動會，還有許多困難。因而，全國各地的人民紛紛行動起來，有錢的出錢，有力的出力。
回到家，我做完作業(yè)，立即翻箱倒柜，找起廢品來。一個小時后，我累得滿頭大汗，而收獲甚微，于是我決定再去多年不用的小倉庫去找。又是一個小時過去了，我?guī)е鴿M身塵土，找出了一大兜子舊書破本。第二天，抱著那一大兜子舊書破本，擠上了電車。車上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問：“小姑娘，你上學(xué)帶破書干什么？”我自豪地說：“賣廢舊物資，支援亞運會！”頓時，車上響起了一陣贊嘆聲，我心里甭提多高興了。下午，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運到了操場上。我一看，嗬！操場上的廢品可真不少；舊書舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮，可多啦！收購人員一手拿著筆，一手拿著本，邊記邊說：“六年級四班紙15斤，易拉罐17個，牙膏皮10個，鐵13斤……”聽著這些話，我心里美滋滋的。三天后，老師告訴我們，賣廢品的錢，已經(jīng)全部捐給亞運會了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這就是我最自豪的一件事，它雖然微不足道，但是，它代表了我——一個炎黃子孫的愛國之心。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
張園園同學(xué)對城市噪音似乎“情有獨鐘”，調(diào)查過后她在《耳朵出走記》里這樣寫：夜深了，“噪音城”里的人們還無法入睡�！霸胍舫恰本褪沁@樣，只要邁進(jìn)這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見了，驚慌失措地大叫起來。由于沒有耳朵，老師只得“指手畫腳”；大街上，人們聽不到汽車的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽到的都是“啞巴新聞”。
總之，人們無法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來，自從市長的電視講話后，“噪音城”的人們都很自覺地按市長的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時也能變?yōu)椤皩庫o城”呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
月假期間，學(xué)校舉辦了一次自愿性的展覽活動，展覽的主題是關(guān)于環(huán)保。我出于對環(huán)境的幾分熱心，于是拉了死黨去參加，在這次展覽上出展了許多圖片，可是看的同學(xué)卻很零丁。死黨百無聊賴地瞧了幾張圖片，說什么也要回去，無奈在展覽未進(jìn)行一半時，我便被拽走了。
從學(xué)�；貋恚覄偞蜷_塵封許久的門時，便從眼角的余光瞥見了一個人。于是我走了過去，剛好碰到對方抬起的頭，我一愣隨即問到：“歆歆，你怎么在這？”
歆歆是鄰居家的小孩，今年剛上三年級，別看她人小，做起事來卻很有原則：比如在保護(hù)環(huán)境上，她可是個積極份子，要見到有哪位破壞環(huán)境的，她就會屁顛屁顛跑上去阻攔：“老師說了，地球母親只有一個，要愛護(hù)我們的地球母親�！币奈徊攵核f：“還有地球爸爸呀！爸爸力氣大，掙的錢！”歆歆立刻會漲得臉通紅，她不知道怎樣去說服他們，又覺得他們說得很有道理，可是這和老師的又不一樣！她只好抓著腦袋想了又想，這時，大家就會哄笑起來。
可現(xiàn)在我卻看到她委屈的眼睛盛滿淚水，本以為她又是被哪位伯伯取笑了，于是我掏出口袋的巧可力準(zhǔn)備給她以鼓勵，可她卻不接受，只是哭了起來，我哄了好半天她才止住。只聽她啜泣道：“媽媽罵我了”，我聽了不禁莞爾，原來是這點芝麻事，因笑道：“姐姐小時候也經(jīng)常挨媽媽罵的，一點也不怕。怎么哭成小花臉了？”她望著我猶豫了一會道：“我還和凡凡絕交了�！蔽野底砸呀�(jīng)笑了起來，現(xiàn)在的小孩真是人小鬼大，還搞絕交。但為了安慰她于是我耐心問：“你為什么要和凡凡絕交呢？”我本來以為小孩子無非是玩得開心或不開心，可她的回答卻讓我感慨起來，她說：“因為她爸爸在干壞事，大家都說她家的黑作坊在向河里排放污水，所以我......”我真沒想到她會給我這樣一個答案，這個小孩子的環(huán)保思想可真堅定，竟然為了環(huán)保和好朋友絕交。我柔下聲來問：“所以你難過得哭了起來？”她點點頭，有道：“其實我有個叔叔也在向河里排放污水，我問媽媽叔叔為什么也要干壞事，媽媽就罵我不懂事，可老師說了環(huán)保是對的事，是叔叔在干不對的事，媽媽為什么要罵我？我很難過，我才知道其實凡凡也很難過......”我凝望著她純潔的眼睛，心中的感慨豈止萬千，還了一份慚愧。只見她連連問我：“姐姐，姐姐，你可不可以幫我向凡凡道歉？我也有糖！”她說著就將口袋里掏了許久的糖輕輕放在我的手心，我盯著那塊硬質(zhì)糖和我的巧可力并躺在一塊，心里微微的酸了起來，鼓勵說：“你向她道歉她一定會很高興的，她也很想和你和好”她的眼睛頓時亮了起來：“真的嗎？”“恩！”“謝謝姐姐，我就去找凡凡�！�
小孩子的心靈最是純潔無瑕，她不懂為什么她所做的對的事卻挨了媽媽的罵，她不懂為什么人們在做污染環(huán)境的事卻總是很有道理，她現(xiàn)在唯一懂的是她知道了凡凡的難過。或許，也只有小孩子才會有這樣的困惑，而我們這些自稱長大了的人卻永遠(yuǎn)不會有，因為我們習(xí)慣了那些不正義的事，習(xí)慣了那些錯的事現(xiàn)在身邊而去漠視它，而不會覺得它的發(fā)生有什么問題，只因為這一切我們習(xí)慣了。盡管社會在不斷的倡導(dǎo)呼吁我們地碳生活，保護(hù)環(huán)境，可是隨處的丟垃圾，制造白色污染我們熟視無睹。甚至對那些環(huán)保的活動當(dāng)作笑談，只因為這一切都激不起我們心中的波瀾了，而那純潔的心永遠(yuǎn)習(xí)慣不了且因此澎湃著。
看著歡快跑走的歆歆，我突然想起了什么大喊道：“歆歆，你的糖！”她頭也不回答道：“給姐姐！”我盯著那兩顆同在我手心的糖，良久，當(dāng)我一并放在嘴里時才發(fā)現(xiàn)：竟然一顆是甜的，一顆是苦的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
近年來，許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，這因為空氣污染造成。其實這只大自然給 我們?nèi)祟惥�，如果人類還這樣大肆破壞環(huán)境話，后果便會不堪設(shè)想!
讓我們來看看破壞環(huán)境惡果吧，據(jù)了解人類僅用 40 年，就讓上百種生物，植物滅絕了。現(xiàn)在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕。現(xiàn)在幾乎每一個小時就有幾十種動物被貼上滅絕死亡標(biāo)簽，因為破壞，污染。許多動物發(fā)生了基因變異，比如西班牙雙頭蛇，澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動物變異之后，對人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹，由蜘蛛蟹變異而來，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異巨蜂，所到之處，所有生命無一生存。同時，因為過度砍伐，許多植物現(xiàn)狀也不容樂觀。比如，珍貴紅木。就因為大肆砍伐，瀕臨絕種。
最近，電視上，收音機(jī)里都在說礦泉水不合格問題，我又想到以前在收音機(jī)里聽到水污染問題。那些破壞水源，污染水源人，難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水，難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無辜群眾，就不能讓破壞環(huán)境人引起關(guān)注嗎?
讓我們改變自己不良習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護(hù)我們?nèi)祟惞餐覉@ --- 地球母親吧!
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