主題環(huán)保作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的主題環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題環(huán)保作文 篇1
世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來(lái)》報(bào)告中，對(duì)可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義：可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展，它既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。 可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)綜合的概念，其豐富的內(nèi)涵概括起來(lái)有三點(diǎn)：生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展。生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展相互聯(lián)系、相互制約，共同組成一個(gè)復(fù)合系統(tǒng)�？沙掷m(xù)發(fā)展要求人們與自然和諧共處，能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫應(yīng)負(fù)的責(zé)任。要求人們必須具有很高的道德水準(zhǔn)，保護(hù)好人類(lèi)生存和發(fā)展所必需的資源和環(huán)境基礎(chǔ)。
主題環(huán)保作文 篇2
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。
主題環(huán)保作文 篇3
一天，小草在哼著小調(diào)，無(wú)拒無(wú)束地享受著人類(lèi)給他的沒(méi)好環(huán)境。突然，從不遠(yuǎn)處非來(lái)一“位”不速之客——塑料袋。小草對(duì)這位不速之客的到來(lái)感到奇怪，便問(wèn)他：“為什么你會(huì)到這里來(lái)？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說(shuō)：“人類(lèi)只拿我們裝東西，覺(jué)得我們沒(méi)用了便隨處亂扔，我也沒(méi)辦法，只好‘四處奔波’了。”小草聽(tīng)后也倍感無(wú)奈，它對(duì)塑料袋說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，什么東西不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力才獲得勝利的嗎？
我相信你的命運(yùn)一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過(guò)了多次努力才獲得生計(jì)的嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽(tīng)了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因?yàn)橹皇且粌纱蔚拇驌舳艞壣�。說(shuō)著說(shuō)著，他們便聽(tīng)見(jiàn)有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會(huì)利用塑料袋。小草高興地對(duì)塑料袋說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！人類(lèi)還是好的。”從此，塑料袋對(duì)人類(lèi)充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么`````` 指導(dǎo)教師：李老師
主題環(huán)保作文 篇4
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈如鑒？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
是啊，誰(shuí)不希望看見(jiàn)如此一副天然的畫(huà)面呢？在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲；在蔥郁的`森林里，與小鳥(niǎo)一起歌唱；在絲絨般的草地里，分享著陽(yáng)光的照耀；在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗。
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活？原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原來(lái)就稀少嗎？不！那是我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)使它們賴(lài)以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果！“酸雨”為何從天而降，那不也是人類(lèi)破壞的杰作！我們中江的小東河，不知道什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見(jiàn)了，水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋旁邊，昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理，而不是隨手扔掉呢？能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢？看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)該上前阻止呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道：周一，讓媽媽上街賣(mài)菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該；周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，讓全家把垃圾分類(lèi)放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎？周記大全
今天，我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲？啊，我會(huì)說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍(lán)天吧！
主題環(huán)保作文 篇5
我家門(mén)前有一條小溪，聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前這條小溪是清澈的，干凈的，如果我們肚子餓的話，還可以從這里撈魚(yú)吃呢!可是現(xiàn)在的這條河是奇臭無(wú)比的，附近的工廠排出來(lái)的污水把溪水搞得黑黑的，害得這些小魚(yú)和小蝦都無(wú)影無(wú)蹤了，河水也臭氣熏天了。我聽(tīng)了疑惑不解，以前這條小溪不是很清潔的嗎?怎么現(xiàn)在變成骯臟的呢?
我再聽(tīng)爺爺說(shuō)，這里本來(lái)都有一片綠色的森林，但是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍樹(shù)木，把這片茂密的樹(shù)木都變成了一棟棟房子，害得這些小鳥(niǎo)也無(wú)家可歸了。爺爺說(shuō)著，難過(guò)極了。
我聽(tīng)了這么多話，心里非常不安，我想，大自然受到破壞，那我們必須得把垃圾撿起來(lái)，放在垃圾桶里，如果每個(gè)人都這樣做的話，未來(lái)的生活一定會(huì)越來(lái)越美好。
主題環(huán)保作文 篇6
“哇，好漂亮��！”，以前每當(dāng)我們走進(jìn)大自然，看到這不經(jīng)雕琢的美，總不由的發(fā)出這樣一聲驚嘆。但是現(xiàn)在呢？河水被污染了，樹(shù)木被砍伐了，當(dāng)我們看到這一幕幕的時(shí)候，我們只會(huì)說(shuō)：“這條河好臟啊，小魚(yú)小蝦都沒(méi)有”。然后再默默的轉(zhuǎn)身離去。
大自然就像我們的家，每當(dāng)我們看到家里很臟的時(shí)候，我們也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷吧！我們會(huì)立即行動(dòng)去把我們的家打掃干凈——前提是你要足夠愛(ài)你的家，所以你才會(huì)情不自禁的這樣做。同樣的，我們也愛(ài)大自然，愛(ài)大自然那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的樸實(shí)，大自然中那些活潑可愛(ài)的動(dòng)物，豐富多彩的植物······因?yàn)閻?ài)，所以我們要為它做一些力所能及的事情。
曾經(jīng)，我在電視上看見(jiàn)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)女孩，由于出了事故導(dǎo)致雙目失明，從此再也不能看到這個(gè)美麗的世界。但是她并沒(méi)有放棄希望，她天天在心里想著，今天地球變成什么樣子了？會(huì)依然像以前那樣美麗嗎？她每天都在幻想著能夠重見(jiàn)光明，再好好的看一眼這個(gè)令她朝思?jí)粝�、如此如醉的世界。終于，終于有一天，她看見(jiàn)了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，媽媽牽著她到公園里散步，散著散著就來(lái)到了池塘旁邊，面對(duì)著這臭氣熏天的池塘，她突然間又能看見(jiàn)了，這或許是大自然在呼喚她吧，可是此時(shí)的她并沒(méi)有露出重見(jiàn)光明的喜悅之情，反而臉上泛出了憂愁的神情。廢氣籠罩著天空，看不到一絲的藍(lán)天碧云，污水流淌在池塘中，看不到一只魚(yú)兒在嬉戲，她曾經(jīng)如此如醉的世界，似乎變得陌生了。轉(zhuǎn)眼望出去，不遠(yuǎn)處光禿禿的草坪上立著一塊“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌匾，女孩不覺(jué)的笑了一笑便轉(zhuǎn)身離去了�？吹竭@兒，你有沒(méi)有對(duì)自己曾經(jīng)破壞環(huán)境的行為感到一絲的后悔呢？
大自然里的一花一草都是有生命的。它們是我們的伙伴，親密的朋友，它們奉獻(xiàn)出自身的美麗把地球點(diǎn)綴的多姿多彩。不僅如此，它們還能幫助我們呢！比如樹(shù)木是吸塵器，能夠幫我們吸走空氣中的塵埃，使空氣變得干凈；花兒是空氣清新劑，能夠幫我們凈化空氣中的臭味，使空氣變得清新······大自然中這些花草樹(shù)木的作用這么大，我們就要愛(ài)它，保護(hù)它，讓它成為我們親密的朋友。心動(dòng)不如行動(dòng)，就請(qǐng)大家攜起手來(lái)多種花草樹(shù)木，讓我們的朋友越來(lái)越多。 地球只有一個(gè)，生命只有一次，保護(hù)身邊的一草一木就是在保護(hù)我們自己！想想假如世界沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有綠色，你懶以生存的氧氣將在何處獲取，你生命的顏色誰(shuí)來(lái)給你繪出？請(qǐng)大家攜起手來(lái)一起保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命綠色吧！
主題環(huán)保作文 篇7
一片森林里，住著小兔子一家，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
一天，小兔子在家里看電視，媽媽告訴他：“家里沒(méi)鹽了，去羊奶家里借些鹽�！彼c(diǎn)頭答應(yīng)，然后趕快向羊奶奶家奔去�？墒且^(guò)河，他就對(duì)藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō)：“趕快讓全世界的水都消失吧！”轉(zhuǎn)眼間河水干枯、土地裂縫、樹(shù)上的葉子嘩啦啦地掉下來(lái)。整個(gè)森林成了一片荒地，可小兔子視而不見(jiàn)，因?yàn)樗詾槭亲匀滑F(xiàn)象。就繼續(xù)向羊奶奶家奔去。
“終于到了�！毙⊥米诱f(shuō)。可他發(fā)現(xiàn)了羊奶奶嚴(yán)肅的表情。就問(wèn)“奶奶怎么了”？羊奶奶深色莊重地說(shuō)：“今天發(fā)生了五百年少有的事件，可能有大片動(dòng)物死亡，還可以讓大災(zāi)難再次發(fā)生……”羊奶奶還沒(méi)說(shuō)完小兔子就跑了。他跑的時(shí)候想到它美好的家園和他有橋不走非求老天的事，他決定要去給水道歉。
他翻過(guò)許多高山，走了許多的路，還是沒(méi)找到。突然出來(lái)了一個(gè)土地老人，告訴他水仙在哪，他又翻過(guò)許多高山，找到了水仙，那個(gè)水仙真的是出水芙蓉啊！他趕快拜見(jiàn)水仙。直接說(shuō)：“我答應(yīng)你，去吧，回去吧。”
小兔子通過(guò)這件事，深深感悟到了水的益處，從此以后他再也沒(méi)有浪費(fèi)水。
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