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身邊的環(huán)保作文

時(shí)間:2022-09-05 20:07:30 環(huán)保作文 我要投稿

有關(guān)身邊的環(huán)保作文合集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的身邊的環(huán)保作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)身邊的環(huán)保作文合集7篇

身邊的環(huán)保作文 篇1

  生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個(gè)公民的責(zé)任。我們要保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊,就有很多環(huán)保故事。

  鏡頭一:

  從我上三年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校就有了一項(xiàng)環(huán);顒(dòng):變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校,再由學(xué)校賣到廢品回收站,賣來(lái)的錢給我們買好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來(lái),學(xué)校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用,沒(méi)有用完絕不浪費(fèi)。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士,互相監(jiān)督,互相制約,互相進(jìn)步。

  鏡頭二:

  在我的家里,我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后,緊緊地?cái)Q住水龍頭,不讓水“逃”出來(lái)。我們家還會(huì)把用完的洗衣粉的小桶和沒(méi)有用過(guò)的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫上或貼上圖畫,可愛(ài)極了!我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜;每次買早點(diǎn),奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來(lái)不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。

  鏡頭三:

  在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料,洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會(huì)使我們身邊的環(huán)境更好一些。

  鏡頭四:

  現(xiàn)在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來(lái)越多;騎自行車、步行的人也越來(lái)越多;相反,開(kāi)車的人卻越來(lái)越少。這樣既可以節(jié)約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來(lái)的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),那么,我相信,我們周圍的.空氣會(huì)越來(lái)越清新。

  地球是我家,環(huán)境靠大家。環(huán)保對(duì)我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧!

身邊的環(huán)保作文 篇2

  爸爸給我講過(guò)一件在煙臺(tái)發(fā)生的真實(shí)故事:有人在海里撈上來(lái)一只千斤大海龜,這只大海龜奄奄一息,每天工作人員都陪伴大海龜下海,他們發(fā)現(xiàn)它總是不肯進(jìn)食,最后因饑餓而死。當(dāng)工作人員剖開(kāi)它的肚子時(shí),發(fā)現(xiàn)里面全是尼龍繩和塑料袋,這些尼龍繩最長(zhǎng)的有12厘米,最短的有6厘米,這只海龜把塑料袋當(dāng)成水母吃掉,使吃進(jìn)去的食物無(wú)法排泄,正因?yàn)檫@樣海龜才不能潛入深海里,也就到了淺水地帶。

  這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大,就因?yàn)閹讉(gè)塑料袋和幾條尼龍繩,就給一只珍貴的動(dòng)物-千斤大海龜帶來(lái)了殺身之禍,我想:雖然塑料袋是一種不起眼的東西,但它給環(huán)境帶來(lái)的災(zāi)難可真多。≡趺唇鉀Q塑料袋污染環(huán)境的問(wèn)題,一直以來(lái)我都在冥思苦想,卻沒(méi)有想出解決問(wèn)題的辦法。

  這學(xué)期我轉(zhuǎn)入華山小學(xué),這座學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面做得很不錯(cuò),一件小事情讓我感受頗多:學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套,取消一次性鞋套,避免一次性鞋套帶來(lái)的環(huán)境污染,這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單:

  第一,市民們購(gòu)物時(shí)用自己的籃子和布袋,不用一次性塑料購(gòu)物袋。

  第二,國(guó)家對(duì)塑料袋制造廠家征稅,來(lái)治理塑料袋帶來(lái)的污染。

  第三,對(duì)使用者收取附加費(fèi)用,引導(dǎo)大家不用或少用一次性塑料袋。

  第四,大家養(yǎng)成塑料袋分類投放的習(xí)慣,便于垃圾的回收。

  第五,制定法規(guī)要求超市使用廢紙做成的購(gòu)物袋,或向會(huì)員贈(zèng)送免費(fèi)購(gòu)物籃子及布袋。

  為了明天美好的家園,大家從小事做起,從身邊做起,快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起保護(hù)大自然、保護(hù)我們唯一的生存環(huán)境。

身邊的環(huán)保作文 篇3

  星期天媽媽領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩,我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和媽媽把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng),不能被垃圾給污染了!

  我們天天生活在大自然中。地球媽媽為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來(lái)越大。地球媽媽的表面變的光禿禿的。天氣變的越來(lái)越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。

  同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛(ài)的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

身邊的環(huán)保作文 篇4

  人類已經(jīng)邁入了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)了,飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快給我們帶了人類文明歷程中從未有過(guò)的美好物質(zhì)生活。在享受著電視,電腦,汽車,以及空調(diào)給我們帶來(lái)的舒適時(shí),我們的地球母親也正遭受著大量氧化碳排放的污染,現(xiàn)在全球各國(guó)的人們已經(jīng)漸漸地意識(shí)到低碳生活的重要性了。

  低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。其實(shí),低碳生活無(wú)處不在,在我的身邊就有一位低碳達(dá)人——我的媽媽!

  媽媽她最常說(shuō)的一句話就是:“低碳生活,我的責(zé)任!”

  別看我的媽媽只是一位家庭主婦,但她的環(huán)保意識(shí)卻一點(diǎn)兒都不差,說(shuō)教起來(lái)也是有理有據(jù):“你都是個(gè)初中生了,怎么環(huán)保意識(shí)還不及我!雖然以前節(jié)儉,低碳是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒(méi)什么錢,可是現(xiàn)在就不同了,經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了,就不僅僅是這么簡(jiǎn)單了,而是應(yīng)配合國(guó)家,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球,拯救自己——低碳生活!”

  因此我的媽媽就一直都過(guò)著十分文明的低碳生活。

  你瞧,她把洗臉池下面的一根水管用一個(gè)廢舊桶代替,用過(guò)的水順著洞流進(jìn)桶里,然后媽媽再用這個(gè)水去沖馬桶。節(jié)約水資源本就是我們大家都應(yīng)倡導(dǎo)的,況且,水資源的浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量的增加——過(guò)量的廢水排放會(huì)加重污水處理廠的負(fù)擔(dān),加大在處理廢水時(shí)的能源排放,因此就變相地增加了碳排放,所以,我媽媽一直說(shuō):節(jié)約水也是相應(yīng)低碳生活的號(hào)召,很科學(xué)!

  生活上許多節(jié)約的方面她自是不用多少的,令人稱道的是她的小發(fā)明。她能用五六個(gè)啤酒瓶蓋子,交錯(cuò)的固定在一塊平整的木板上,特意做一個(gè)把手,結(jié)果就做成了一個(gè)非常實(shí)用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂(lè)瓶,剪掉了上半部分,留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類的小玩意不勝枚舉,其實(shí)花錢買這些小物件本是花不了多少錢的,不過(guò),消費(fèi)就意味著這些塑料和合金產(chǎn)品的產(chǎn)量增加,大家都知道,生產(chǎn)這些產(chǎn)品將產(chǎn)生大量的廢氣廢水,并且消耗大量的能源,因此,能省還是省的好!

  其實(shí)我的媽媽只是千萬(wàn)個(gè)倡導(dǎo)低碳生活的普通人中的一個(gè),中華民族自古就以節(jié)約唯美德,以人與自然的和諧為崇高生活目標(biāo),所以說(shuō),低碳生活對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)就如同呼吸一般自然而習(xí)慣。對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō),物質(zhì)主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節(jié)約的重要性,所以,像我媽媽這樣的低碳人士,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

身邊的環(huán)保作文 篇5

  放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過(guò),留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過(guò),不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎么過(guò)啊?

  我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次機(jī)會(huì),呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái),而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好啊!

  除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù),凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來(lái)。

  真的希望我們的環(huán)境能夠在大家的努力保護(hù)下越來(lái)越好,誰(shuí)不希望在一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境下生存呢。所以請(qǐng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ贿m合人類生存的環(huán)境吧!

身邊的環(huán)保作文 篇6

  低碳,這個(gè)新生詞匯,意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來(lái)越關(guān)注“低碳”。生活中,交通要低碳,居家要低碳,F(xiàn)在低碳這么流行,我也想加入低碳的隊(duì)伍中,這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人,讓我去問(wèn)問(wèn)她怎樣低碳生活。

  劉老師是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的習(xí)慣大師,更是我們低碳生活的老師。

  我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時(shí)開(kāi)燈,哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來(lái)關(guān)上燈,邊關(guān)邊說(shuō):“同學(xué)們,要過(guò)低碳生活。要節(jié)約用電!崩蠋熋刻焐习鄨(jiān)持步行,從未見(jiàn)過(guò)老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時(shí),天氣不太熱時(shí),老師是不會(huì)開(kāi)電扇與空調(diào),總告訴我們:“心靜自然涼!崩蠋熆値е(gòu)物袋,不使用塑料袋,以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開(kāi)當(dāng)抹布;把藥膏管剪開(kāi)再用兩天;把大的飲料瓶剪開(kāi)當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如:把快用完的肥皂裝在小袋子中,洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來(lái)洗抹布,或者可以用來(lái)澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用,因?yàn)檫@時(shí)的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于低碳生活的小妙招,我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識(shí)。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人,低碳達(dá)人!

  每人少開(kāi)一天車,地球每天都降溫一度,每人少用一張紙,地球就多一片綠色,每個(gè)人都不浪費(fèi)資源,才會(huì)讓自己的后代們不會(huì)因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)環(huán)保,都成為低碳達(dá)人。

  劉老師成為一名低碳達(dá)人,當(dāng)之無(wú)愧!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。

身邊的環(huán)保作文 篇7

  當(dāng)前最重要的問(wèn)題便是環(huán)保了,但我們鋪張浪費(fèi)時(shí),可曾聽(tīng)到地球母親的哭泣?

  我身邊就有一位用自己的行動(dòng)來(lái)證明她對(duì)環(huán)保極其重視的人,她就是我的媽媽。

  她的理念一直都是低碳環(huán)保,什么東西都要留著,看看什么地方能用上,如果確定沒(méi)用了,才會(huì)扔掉。在家里也總是能看到兩個(gè)垃圾袋,一個(gè)放可回收的,一個(gè)放不可回收的。有一次,我隨手把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)了不可回收袋里,正好被媽媽瞧見(jiàn),沒(méi)想到平時(shí)一直和我說(shuō)笑的她也嚴(yán)肅了起來(lái),“塑料瓶可回收,不能扔在這里!蔽也灰詾槿坏恼f(shuō):“不就仍錯(cuò)一次嗎,沒(méi)關(guān)系!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“環(huán)保可不是小事,就是有這么多像你一樣不重視的人,資源才會(huì)急劇減少,唉!”說(shuō)到這兒,她竟長(zhǎng)嘆一口氣,我只好把瓶子扔到可回收袋里。

  從此,我被媽媽低碳環(huán)保的理念所影響,不像以前那么浪費(fèi)了。不久之后,我看見(jiàn)媽媽在擦桌子,我便過(guò)去幫她,突然覺(jué)得桌上的牙膏特別眼熟,“咦,媽媽,這不是我上次丟掉的牙膏嗎?”媽媽拿起剪刀,從呀高管的兩側(cè)剪開(kāi),然后把它拉開(kāi),“你看,還有這么多呢,扔了多浪費(fèi),還污染環(huán)境,用來(lái)擦桌子,效果一樣好!”我頓時(shí)對(duì)媽媽產(chǎn)生了一種欽佩之情,怎么她的環(huán)保小點(diǎn)子我一個(gè)都沒(méi)想到呢?

  上周我去上鋼琴課時(shí),正準(zhǔn)備叫爸爸送我去,媽媽卻又發(fā)話了:“這么點(diǎn)路還要坐車,走過(guò)去!”媽媽的神情是那么的不容置疑,我突然靈光一閃,節(jié)能減排,低碳環(huán)保呀!于是,我每周都走路或者騎自行車去上課。為環(huán)保出一份力,果然很快樂(lè),也難怪媽媽如此注重環(huán)保,一舉兩得嘛。

  地球上的資源是有限的,無(wú)節(jié)制的使用下去,災(zāi)難總會(huì)降臨的。節(jié)約一點(diǎn)就是造福子孫后代,我也要像媽媽一樣,做個(gè)低碳達(dá)人!

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