【精選】小學(xué)環(huán)保作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
大家都知道，每年的4月24日是地球環(huán)保日，在這一天，大家都應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來保護(hù)我們的地球，為地球母親做一些事情。但是生活中有一些人，經(jīng)常把一些果皮，垃圾甚至是痰往地上隨地扔，隨地吐。這不僅給地面造成很大的傷害，還對(duì)環(huán)境造成了巨大的影響。
記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游。我和媽媽剛走在黃山的山腳下，忽然間，我被一個(gè)奇怪的東西絆倒，差點(diǎn)把頭撞破。媽媽趕緊扶起我，用自己口袋中的手帕幫我的揉了揉，說道：“怎么樣，還疼嗎?”我連忙說：“不疼，不疼�！蔽一仡^一看，看見一塊香蕉皮把我給絆倒了。我拿起香蕉皮，把它扔到旁邊的垃圾箱(我這樣做是為了防止有人跟我一樣被絆倒)。媽媽看著我，說：“看來這個(gè)條路上可能還有這樣的果皮垃圾，我們還是趕緊離開這里吧�！闭f完便帶著我離開了那個(gè)危險(xiǎn)之地。
本來這個(gè)星球是無比美好的，但是在這里卻有一些人為了自己的一點(diǎn)私利，把這里的河水沒有樹木的遮擋而發(fā)生了洪災(zāi)、泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害。而造成這一切的真兇，就是那些只為利益而不懂得愛護(hù)的人類。現(xiàn)在的地球，大多都被那些自然災(zāi)害而毀滅。像南極和北極，以前那里有著好多的動(dòng)物、企鵝、北極熊、北極狐等動(dòng)物，還存有上千年的冰山，但是，因?yàn)槿蜃兣�，冰山開始融化，許多動(dòng)物都因?yàn)闆]有地方生存而離開了南極和北極。而想拯救那些自然景物，也就只能靠我們?nèi)祟悺?/p>
保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，讓那些動(dòng)物重新回歸到自己的家園。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
每一個(gè)人都要有環(huán)保意識(shí)，如果，每一個(gè)人多撿一片紙片，多撿一個(gè)塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內(nèi)瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫與環(huán)保有關(guān)的作文。我來把我們的環(huán)�；顒�(dòng)告訴你們吧。
我們班就有一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護(hù)環(huán)境，而且還能賣錢做為班費(fèi)。這不是一舉兩得嗎？這些錢可以買課外書，或者小玩具。獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)們每一天都去清潔區(qū)撿瓶子、打掃衛(wèi)生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個(gè)瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會(huì)讓我們班的同學(xué)去賣，雖然老師不選我，但是，誰賣瓶子都是一樣的。雖然班費(fèi)只有三元錢，三元錢不能買幾個(gè)東西，對(duì)我們班來說，這些錢非常珍貴，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果掙來的。
我們的城市雖然不能像日內(nèi)瓦一樣環(huán)境好，空氣質(zhì)量好。日內(nèi)瓦的`鳥不怕人，但是我們這里的鳥，一見人就會(huì)飛走，我好像把這里改造成鳥的樂園。我相信，通過我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉(xiāng)洛陽會(huì)來越像日內(nèi)瓦一樣。
每一個(gè)人多撿一片紙片、多撿一個(gè)塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內(nèi)瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國的明天也會(huì)更好。從小事做起，我們的家鄉(xiāng)洛陽也在不停的改善，只要不停。大家快行動(dòng)起來，我們離日內(nèi)瓦的環(huán)境不遠(yuǎn)了！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
聽廣播說，濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民，我很痛心。因?yàn)槲覀兊募覉@生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì)影響人們的身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電，這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭，因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹、樹木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節(jié)約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說中國一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開車，建議他們步行或騎自行車等等，因?yàn)槠囄矚鈱?duì)空氣的污染也是很嚴(yán)重的。
我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類就會(huì)無法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云，大家攜起手來，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
周日，我和姥爺騎自行車準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽。我們騎著騎著就看見公園路上有許多垃圾，我趕緊下車，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�(gè)塑料袋，揀起垃圾來。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒有了。突然，我看見了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話，那我們的公園就成垃圾場了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛護(hù)我們的地球媽媽，讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
夕陽西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美�。〗裉�，偌大的校園只有我一個(gè)站在校門口等媽媽來接我回家。
突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來一個(gè)白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見還以為是我丟的呢，到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開”！我抬起腳來踢了它一腳，多一事不如少一事。
可這時(shí)，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來，還跳到了我們四年級(jí)的包干場地。要知道這場地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí)，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”
“陳艷，你在跟誰說話？”
“媽媽，你來了！”我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽來了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
聽了媽媽的話，我的臉上反而感覺到火辣辣的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
上周六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見有許多白色垃圾。我和爸爸說：“如果每一個(gè)人都亂扔垃圾，那么一段時(shí)間以后，世界不就成了大垃圾場了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“可不是嗎!”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來了，一邊走，一邊撿。周圍的人看見了，也和我們一起撿。不一會(huì)兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里。我和爸爸找來許多的木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的寫上，“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方。
我還告訴我的朋友們，讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。我呼吁我們所有市民都應(yīng)該保護(hù)我們生活的城市，避免給社會(huì)和個(gè)人造成危害。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起。讓我們一起來共創(chuàng)美好的家園！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來：有的同學(xué)說要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說要去小樹林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。
回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了，媽媽說：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎？我給你買回來了，今晚我們蒸野菜吃�！眿寢屢慌拍X門說：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜�！蔽异`機(jī)一動(dòng)：“媽媽，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽？”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說。
時(shí)間的腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個(gè)袋子里，我?guī)Я艘粋�(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會(huì)兒，靈靈就急速地跑過來說：“對(duì)不起，菲菲，我來遲到了�！蔽艺f：“沒關(guān)系，我也剛到一會(huì)�！蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛�。誰知說著容易做著難。開始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長時(shí)間，我們有點(diǎn)想放棄了，但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實(shí)，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。
看著我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說：“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士�！�
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