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環(huán)保漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2022-01-26 20:31:54 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保漫畫(huà)的作文七篇

  導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在社會(huì)上,大家都知道“環(huán)保”,但是,沒(méi)有多少人真正的做到環(huán)保呢?看,周月泉的一幅漫畫(huà)就揭露了人類(lèi)的險(xiǎn)惡,諷刺了這所謂的“環(huán)!。

關(guān)于環(huán)保漫畫(huà)的作文七篇

  篇一:保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)

  最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。

  這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木。這是,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

  這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅。這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn);鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓(xùn),它們是因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的。所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!

  因?yàn)樗鼈,讓我們的生活多姿多彩;因(yàn)樗鼈,讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上;因?yàn)樗,才有了這個(gè)世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí),我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛(ài)護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛(ài)的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  篇二:環(huán)保漫畫(huà)的啟示

  現(xiàn)在社會(huì)上,大家都知道“環(huán)保”,但是,沒(méi)有多少人真正的做到環(huán)保呢?看,周月泉的一幅漫畫(huà)就揭露了人類(lèi)的險(xiǎn)惡,諷刺了這所謂的“環(huán)保”。

  這幅漫畫(huà)清晰的向我們展現(xiàn)一位“木頭腦袋”的所作所為:一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙,手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著,一只啄木鳥(niǎo)憤怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  不知道這幅漫畫(huà)的含義大家看懂了沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè)“蟲(chóng)”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”。不過(guò)在我們平時(shí)的生活中,這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。

  平時(shí),不少同學(xué)的草稿子只滑了幾筆就扔掉了;洗手時(shí),水開(kāi)得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑誰(shuí)嘩嘩的流淌,要知道,在干旱地區(qū),水是多么寶貴啊!平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響美觀……在如此觸目驚心的事實(shí)面前,人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,一意孤行,人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越長(zhǎng)越大,雙眼已經(jīng)被欲望蒙蔽了。

  朋友,別再繼續(xù)破壞環(huán)境了,別再為了利益不擇手段,別再讓地球衰老,別再做漫畫(huà)中的“木頭人”了。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們和大自然是密不可分的,如果破壞地球,那么到頭來(lái),承當(dāng)這一切苦難只會(huì)是我們——人類(lèi)。所以,善待地球就是善待自己。

  篇三:看環(huán)保漫畫(huà)隨想

  人類(lèi)為了自己的利益,不惜地開(kāi)發(fā)土地,破壞大自然。我看了一幅漫畫(huà):開(kāi)發(fā)商要開(kāi)發(fā)土地,一位老奶奶和一只小鳥(niǎo)在互相哭訴著。老奶奶指著身后破爛不堪的小平房說(shuō):“開(kāi)發(fā)商把我家毀了。我無(wú)家可歸了。”小鳥(niǎo)指著身后的木樁說(shuō):“他們太壞了,也把我的家園毀了。我和你真是同病相憐!”

  人類(lèi)怎么可以這么自私呢?為什么他們能為了自己的利益而隨意地開(kāi)發(fā)土地,破壞大自然?人類(lèi)為何不想想最終的后果,將來(lái),大自然也會(huì)把懲罰降臨在人類(lèi)身上的。他們?yōu)榱俗约,可能?dǎo)致千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞、動(dòng)物,無(wú)家可歸,甚至死亡!

  這讓我想起一個(gè)故事:在一個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊里,人么生活得很幸福、很美滿(mǎn)。還有一片茂盛的大樹(shù)林。一些開(kāi)發(fā)商看中了這片土地,準(zhǔn)備將它給為商業(yè)用途。于是他們將樹(shù)木砍掉,很多村民都反抗,可始終都不過(guò)他們。一年,一場(chǎng)沙塵暴來(lái)臨,原來(lái)村長(zhǎng)的守護(hù)神——樹(shù)木沒(méi)有了。沙塵暴攻入村莊,村莊沉浸在沙塵中,之后,“怪物”陸續(xù)而來(lái):洪水,暴雨將房子沖毀,把人們淹死。這個(gè)美麗的小村莊從此消失了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,我們應(yīng)該敲響警鐘。我們應(yīng)該保護(hù)大自然,善待土地,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)一草一木。然而,大自然也會(huì)善待我們的!

  篇四:森林保衛(wèi)戰(zhàn)

  我是一個(gè)漫畫(huà)迷,只要一看到漫畫(huà),就很開(kāi)心?墒墙裉欤铱吹揭环(huà)卻怎么也笑不出來(lái)。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)頭戴黃色帽子,嘴里叼著根煙,手中拿著把大斧子的人,正在森林中砍樹(shù)。忽然,這個(gè)人吵到了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)就去啄他,嘴里還一直說(shuō):“這個(gè)人的腦子里一定有個(gè)貪心蟲(chóng)”。你看,連動(dòng)物都知道要保護(hù)森林,而這個(gè)人卻不知道。這個(gè)人連動(dòng)物都不如。

  看了這幅漫畫(huà),讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》,故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)人為了保護(hù)鹿群,讓可愛(ài)又美麗的鹿繁殖得更多一些,就下令殺死鹿的天敵——狼。經(jīng)過(guò)25年的辛苦和努力,終于把鹿的天敵——狼消滅完了,最終,這個(gè)森林的生態(tài)平衡也遭到了破壞,引起了生態(tài)災(zāi)難。這篇課文就是要告訴我們,不能破壞生態(tài)平衡。

  而這幅漫畫(huà)的內(nèi)容就破壞了生態(tài)平衡。如果人類(lèi)把樹(shù)砍光,有些以植物為食的的動(dòng)物就會(huì)餓死,肉食動(dòng)物就找不到食物了,也會(huì)餓死。人類(lèi)沒(méi)有了動(dòng)物,也會(huì)餓死,你看都可怕啊!我們一定要珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

  篇五:由漫畫(huà)想到環(huán)保

  這是一幅極具諷刺效果的漫畫(huà)。圖畫(huà)的主要內(nèi)容是在一片茂密的森林里,有一個(gè)伐木人,他手持一把板斧,狠狠地向一棵樹(shù)砍去。有一只啄木鳥(niǎo)落到他的肩上,用憤怒的眼神望著他,用尖尖的嘴巴去啄他的腦袋,一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”在啄木鳥(niǎo)看來(lái),亂砍樹(shù)木的人的腦袋分明是一塊長(zhǎng)了蟲(chóng)的木頭。

  看完這幅畫(huà),我們笑完之后會(huì)覺(jué)得很可悲,不僅是為這個(gè)伐木人可悲,也為整個(gè)人類(lèi)可悲。森林是地球是最重要的資源之一。它能夠調(diào)節(jié)氣候,保持水土;減輕早澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害。可以這樣說(shuō),有了森林,地球才能始終散發(fā)出勃勃的生機(jī)。但是人類(lèi)卻經(jīng)常肆無(wú)忌憚地破壞頭頂上的這把“太陽(yáng)傘”,就像漫畫(huà)中伐木人的所作所為一樣。

  伐木人腦袋中的“蟲(chóng)”是貪婪蟲(chóng),是自私蟲(chóng)。這種“蟲(chóng)”破壞了太多人的腦袋?窗,亂砍亂伐,大自然的生態(tài)平衡遭到到了破壞,亂捕亂殺,人類(lèi)的很多朋友慘遭滅絕。我仿佛看到,沙丘吞噬了良田,洪水沖毀了家園。真不敢想象,我們?nèi)绻^續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的情景。

  地球是我們的母親,動(dòng)植物是我們的朋友。所以像愛(ài)我們自己的母親一樣愛(ài)地球吧!像愛(ài)我們的朋友一樣的動(dòng)植物和睦相處吧!趕緊行動(dòng)起來(lái)救救地球母親,救救我們自己。

  篇六:一幅環(huán)保漫畫(huà)

  這是一幅有關(guān)文明環(huán)保的漫畫(huà)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小紅和小明兩個(gè)要好的好朋友手拉著手走在放學(xué)的路上。空氣是那樣新鮮,花香是那樣芬芬,他倆沉浸在那美妙的世界里。他倆走呀走直到垃圾桶的旁邊,垃圾桶惡臭的味道打破了那美妙的世界,原來(lái)是有人把垃圾倒在外面了。小紅破口大罵:“是誰(shuí)這么缺德,這么懶,把垃圾倒在外面!”說(shuō)完,就準(zhǔn)備彎下腰去撿。小明一把拉住他,說(shuō):“不用,不用,清潔工會(huì)來(lái)弄干凈的,我們回家吧!”“不行,我們是環(huán)保小衛(wèi)士!毙〖t對(duì)小明說(shuō)。一次、兩次、三次她揮汗如雨,小明看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景很愧疚,心想:現(xiàn)在干凈了,以后還會(huì)有人這樣做,該怎么辦呢?小明抓抓腦袋,有了,只見(jiàn)他紙上寫(xiě)“文明——只差一步”,貼在垃圾桶上,貼完,他倆就高高興興地回家了。

  不要因?yàn)閼,就把垃圾倒在外面?/p>

  篇七:環(huán)保

  春天到了,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小晶和小和華放學(xué)路過(guò)一座居民樓時(shí),看見(jiàn)這里的垃圾筒旁堆滿(mǎn)了垃圾。小晶對(duì)小華說(shuō):“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說(shuō):“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾!庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒(méi)有人亂扔垃圾了。

  看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會(huì)遭到譴責(zé)的。

  在我們的生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級(jí)時(shí),我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來(lái)開(kāi)玩笑,我對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你這樣做,那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累。 笨赡俏煌瑢W(xué)卻說(shuō):“你玩你的,我玩我的,咱倆互不相干,你管得著?”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續(xù)。

  人們!覺(jué)醒過(guò)來(lái)吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi),如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害,嚴(yán)重威脅人類(lèi)的生命,地球?qū)⒆呦驓纭W∈职!人們!我們只有一個(gè)地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧!

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