[精選]環(huán)保作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保作文 篇1
在我的房間里,掛著一幅水墨畫,我分外愛惜,每當(dāng)回憶起這件往事,我總會情不自禁掉下幾滴眼淚,因?yàn)樗m然不是價值連城,但對我來說卻是千金難買,有著特別的意義。
假期,我與朋友去畫畫,我們坐在綠草如茵的草地上,這下可輪到我大顯身手的時候了,拿起畫筆心靜如水地畫起來,只見朋友用毛筆畫著周圍的美景,我很好奇,也學(xué)她畫,可是畫得很糟糕,我把畫紙撕出來,正準(zhǔn)備扔掉,朋友攔住了我說:“別扔,你會污染環(huán)境的,假如你把這張紙扔出去,那我們的地球要多一份沉重,難道不是嗎?”聽了她的一番話,我回答道:“謝謝你提醒,要不是你,我又要犯錯了,我也不想地球媽媽傷痕累累,因?yàn)槲以诤跛!闭f完,她給了我一張畫,。∧菑埉嬚媸俏┟钗┬,栩栩如生啊!畫上是一個小女孩與清潔工一起清潔,清潔工是無私的,他們默默無聞地工作著,但又像地上的泥土,從不會抱怨什么。
在和睦共處的國家里,在熱鬧非凡的`街道上,在人們的眼里,環(huán)保是偉大的,它正是一幅水墨畫,它凈化著地球的每一個角落,多點(diǎn)環(huán)保,不正是地球媽媽的心愿嗎?
水墨畫里珍藏著我初識環(huán)保的水晶,為了不讓這個水晶破碎,我愿意一直守護(hù)著它!讓它不受到任何碰撞,永遠(yuǎn)都那么美麗無瑕!
環(huán)保作文 篇2
尊重自然,尊重生命,地球上的一花一木一草,都有其生存的權(quán)利。河水,溪流,海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務(wù)。沒有動物相伴的日子是無味的'。當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r,也就是人類發(fā)展的悲哀,如果人類能學(xué)會不濫殺動物,不破壞綠蔭,不貪婪地吸吮地球資源,學(xué)會整治發(fā)展得來的污染物,我相信,人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會是個矛盾體。
北京大砂坪小學(xué)三年級:陶江寧
環(huán)保作文 篇3
“環(huán)!边@個詞對于大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保,意思就是保護(hù)環(huán)境。以下是我對環(huán)保的了解:
水
說到水,我相信每個人都認(rèn)識它吧!水是我們每個人所離不開的,也是動物和植物所離不開的!八且环N最簡單的氫氧化合物,無色、無味、無臭的液體!
家鄉(xiāng)有一條小溪,它非常美麗,溪水清澈見底。常常有一些鴨和鵝到水面上,水里還有一些漂亮的小魚,人們常用溪水灌溉莊稼。但好景不長,在小溪旁突然建起了一座工廠,人們把工廠里的污水都排到了小溪里。使清澈見底的溪水立即變得渾濁,水里的小魚都死光了,人們將垃圾扔在水里。人們不斷的污染著水資源。
空氣
清晨,許多人都出來呼吸新鮮的空氣。在這空氣中,沒有任何微塵。但由于時代的發(fā)展,人類的科技水平越來越先進(jìn),制造出許多東西,如汽車、摩托車等,還建筑一些工廠。每天這些車輛排放出的氣體和工廠排放出的氣體污染著空氣,人們隨地吐痰、隨地大小便等也污染著空氣,使新鮮的空氣變得渾濁不清,到處是飛揚(yáng)的塵土,讓人聞著都感到頭暈、惡心、難受。人們不斷污染空氣,是全球的氣候變暖。
樹木與鳥獸
茂密蔥蘢的.森林和許多小鳥是多么的美麗。一些剛抽出的嫩芽,代表著新的季象;有許多小鳥在樹這頭飛到那頭,來回穿梭,嘴里還在嘰嘰喳喳的在說些什么,很歡快;許多動物好像在玩捉迷藏,在森林中跑來跑去。
由于人們被金錢沖昏了頭腦,大量的亂砍濫伐樹木,殺死鳥獸,使茂盛的森林變得光禿禿的;飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在,取而代之的是大城市的喧囂。許多的哺乳動物和鳥類漸漸面臨滅絕。
為了地球的明天,威力重現(xiàn)昔日美麗,以下是我給的一些建議:
1.作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個人,雖然不能直接從事,但可以從小事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時,要及時關(guān)掉水龍頭;當(dāng)看到房間里開著無人燈、無人扇時,要及時關(guān)上;當(dāng)購物時,要自覺地使用自己備用的布袋……
2.當(dāng)看到有人隨地吐痰時,要及時制止并告訴她不要隨地吐痰并改正。在合適的地方擺放標(biāo)語,在草地上寫著“足下留情,春意更濃”;在水池旁寫著“擰緊水龍頭,只需一秒鐘”……建議,并時刻提醒身邊的人要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源……
相信吧!在不久的將來,我們的家園在一次又會變得煥然一新,空氣清新,河水清澈見底,森林茂盛,人類和自然和諧平等!
環(huán)保作文 篇4
今天是周末,我作為一名小小志愿者,參加了志愿者活動:清理公園垃圾,并且宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
我和其他業(yè)主們分工合作,拿著垃圾袋,帶著橡膠手套,一起去小區(qū)公園撿垃圾。小區(qū)公園的垃圾可真不少。有煙頭、糖紙、飲料瓶等等。我手里拿著垃圾袋,彎下腰去,認(rèn)真的撿了起來。我雙腿夾著垃圾袋,伸出雙手,低著頭,眼睛盯著垃圾,只要看到一個垃圾,我就會“嗖“的一聲跑過去,把垃圾撿起來。有些垃圾散落在草坪里,我既要把垃圾撿起來,還不能踐踏草坪。我小心翼翼的彎下腰,探出身子把垃圾撿起來。有些垃圾一半被埋在土里,另一半裸露在外面,必須要用力。當(dāng)垃圾被被掏出來的那一刻,我開心極了。因?yàn)樾^(qū)的'草坪變得更加美麗了。
突然,我發(fā)現(xiàn)一位阿姨把吃完的口香糖紙隨便往草坪上一扔,我趕緊跑過去把垃圾撿了起來。阿姨突然楞了一下,還沒等阿姨開口,我先說了起來:“阿姨,亂扔垃圾是不對的,環(huán)境保護(hù)要靠大家!”阿姨不好意思的說:“小朋友,對不起,阿姨以后一定不亂扔垃圾了!甭犕臧⒁痰脑,我開心的笑了。志愿者活動很快結(jié)束了,看著大袋大袋的垃圾,再看看干凈整潔的小區(qū),我心里開心極了。
保護(hù)環(huán)境是一件難做而又簡單的事情。如果每個人都亂扔垃圾,有再多的志愿者也沒用,我們要共同保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起!
環(huán)保作文 篇5
你有沒有看到過一則廣告:有一個人把紙團(tuán)當(dāng)球來扔,結(jié)果一個也沒扔中,卻把垃圾桶周圍弄的臟兮兮的。就讓我們來看一看生活中的不環(huán)保的行為吧!
我家樓下有個垃圾桶,每次我經(jīng)過這里的時候總是看見垃圾桶里面沒什么東西,地下的'垃圾卻堆了滿滿一地,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我連忙上前把垃圾一袋又一袋地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶里。這只是一個例子,更不環(huán)保的還在后面呢!人行道上的煙頭、塑料袋、煙盒一地亂扔,垃圾沒有分類,特別是在我上學(xué)的路上,許多同學(xué)把吃完的包裝紙隨手一扔,真是氣死我了。我希望大家不要亂扔?xùn)|西,讓大家從現(xiàn)在做起保護(hù)我們的家園。
我的夢想就是讓大家齊心協(xié)力不要讓垃圾變成毀壞地球的殺手。未來的地球?qū)⑹且黄蓛魶]有汽車尾氣,每個有都用飛行器,那未來的世界將一片干凈。天會變的更藍(lán),地會變的更綠,讓我們一起創(chuàng)造美好家園。
環(huán)保作文 篇6
前幾天我女朋友的學(xué)校有一個學(xué)院搞了一個有關(guān)環(huán)保的節(jié)目,是寫博客的,因?yàn)檫@是可口可樂公司贊助的,一聽到時可口可樂贊助的,我心里就不是很想和我女朋友一起去完成這個活動,因?yàn)樵蛱嗔,而且寫完博客是網(wǎng)上投票的,可口可樂公司是占了票數(shù)的30%,一想到那些黑幕,加上我們都沒有太多時間去精心準(zhǔn)備,所以我們放棄了這次活動,但那天晚上我寫了一篇有關(guān)的文章,在這里想分享一下,希望大家不要見笑!
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化:我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活世界的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化的'生態(tài)環(huán)境使人們感到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。它通過“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī),“教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧R虼藢θ,尤其是對承?dān)人類發(fā)展未來重?fù)?dān)的中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,刻不容緩。
人口激增、能源短缺、環(huán)境污染”三大社會問題產(chǎn)生的背景、各國采取的措施,以及我國的治理情況,高年級學(xué)生較容易理解接受。而像地理課《水在自然界的循環(huán)》一課,教師在講解過程當(dāng)中,可以適時地滲透環(huán)保的知識,如地球上水的總量,淡水的總量,可用淡水的總量,我國人均可用淡水的總量,水體污染的狀況,家鄉(xiāng)水資源情況和受污染的程度等等,一串串的數(shù)字,活生生的例子,使學(xué)生真切地感受到保護(hù)水資源的重要性。在小學(xué)三年級教學(xué)的《聲音的產(chǎn)生和傳播》一課,老師可以精心錄制兩段聲音:馬路上嘈雜的汽車?yán)嚷暫托∩特溄匈u聲,及古箏《高山流水》的演奏聲,上課時分別播放給學(xué)生聽,大家表現(xiàn)出完全不同的態(tài)度,一致認(rèn)為,嘈雜的聲音使我們注意力分散,心情煩躁,對人體有害,噪音也是一種環(huán)境污染,拓寬了學(xué)生的環(huán)保知面。這正如澳大利亞教育家亞瑟盧卡斯認(rèn)為的:環(huán)境教育是“關(guān)于環(huán)境的教育,在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育!
地球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園。綠化做得好,染污就減少當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行別讓眼淚成為地球上的最后一滴水提高環(huán)境保護(hù)意識愛護(hù)我們共有家園......
環(huán)保作文 篇7
今年過完暑假我就要上五年級了,暑假里我開始學(xué)做環(huán)保酵素,我做的環(huán)保酵素用的材料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個礦泉水瓶。
首先我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切。可是,刀就是不聽我使喚,西瓜皮就像兔子一樣“亂跑”,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊,這樣就完成了。不過考慮到會做失敗,第二天我又找了個大的礦泉水瓶,做了一份哈密瓜皮的酵素,這樣可以成功率高一點(diǎn)。然后我每天準(zhǔn)時一早放氣,但是其中哈密瓜皮這一份,因?yàn)橛幸惶旆艢鈺r不小心搖晃了幾下,導(dǎo)致放氣時酵素液體都流出來了,就報廢了!不過我趕緊又做了一份補(bǔ)上。后來我每次放氣時都很小心,不敢再搖晃了。通過每天的觀察,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了,顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是,我就又蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察,果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子湊近瓶口去聞,味道也沒有原來這么刺鼻了。第一次做的`那瓶,雖然時間還沒到三個月,但是酵素已有一股清香,應(yīng)該是成功了!待到暑假快結(jié)束的時候,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,這可把我給嚇了一跳,心想著,難道是壞了?我馬上上網(wǎng)查了查,原來是酵素發(fā)酵以后的正常反映,這下我才安心了。老師曾告訴我們,制作環(huán)保酵素需要三個月時間我做酵素的要點(diǎn)有:一、放入容器的果皮要切小一點(diǎn);二、容器的密封性要好一點(diǎn),就像我一樣用礦泉水瓶做就挺好;三、糖、廚余、水比例要掌握好;四、容器要預(yù)留20%的空隙;五、開始一個月要每天放氣;六、容器要放在陰涼通風(fēng)處。
我的酵素現(xiàn)在打開瓶蓋有一股清香飄出來,廚余浮在最上面,雖然有些白色泡沫,但我現(xiàn)在不擔(dān)心了,我期待著到三個月時,將它過濾一下,液體就可以做洗潔精,用來清洗家具、碗筷、皮革等等,這可是帶著自然清新氣味的純天然洗滌劑。
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