謊言作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的謊言作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謊言作文 篇1

　　有人說無意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠州，但我卻說無意的謊言是生命的延續(xù)。

　　我曾祖母去世的時候已經(jīng)84歲高齡了，她一生共養(yǎng)育了6個兒女，但她最最疼愛的就是她的小兒子，也就是我的幺舅爺。由于他工作的廠子倒閉后，他就一直沒有工作，在這種情況下我的曾祖母就越發(fā)疼愛他，舍不得吃，舍不穿，有一點錢都想留給幺舅爺用，有時幺舅爺外出幾天不回家，她晚上都睡不著覺，坐在屋里等幺舅爺。就在曾祖母去世的那一年，幺舅爺在外面喝醉了酒之后跟別人打架被公安局帶走了，對于我們一家人來說猶如晴天霹靂。

　　如果這個消息讓曾祖母知道了，曾祖母一定會遭到致命一擊，于是家中的成員召開了多年以來的第一次家庭會議，因為曾祖母的身體這段時間一直很不好，怕他知道了經(jīng)受不住這個打擊而病倒。大家一致決定不告訴曾祖母真相，騙她說幺舅爺找到了一份很好的工作，要在外地工作一段時間，春節(jié)再回家探親，，于是兩天沒看見幺兒子的曾祖母開心的笑了，臉上像盛開的菊花，自言自語道;“唉，我的幺兒終于找到了好工作，終于可以掙錢了！”

　　過了一周，一天傍晚曾祖母聽到有人敲門便以為是幺舅爺回來了，急急忙忙跑去開門，摔倒了。家人知道了，連忙把她送去醫(yī)院搶救。經(jīng)過搶救她暫時脫離了危險，醒來后第一句話就是要看她的幺兒子，這可急壞了大家，這可怎么辦？還是我爺爺足智多謀想了一個好辦法，讓別人打電話冒充她的幺兒子。于是，曾祖母在電話里聽到了她日思夜想的”幺兒子’’的聲音，兩行混濁的淚水順著她的臉淌了下來，抱著電話不丟手，從那以后每天她都會接到同樣的.電話，雖然曾祖母的身體一天不如一天，但始終有一股力量支撐她活下去那就是她為了見到她的幺兒子有出息的那一天，她雖然非常想見他，但又怕影響他的工作，在接到電話時都是叮囑他好生工作，不要擔心她，這就是我善良的曾祖母。

　　直到最后一天，曾祖母仍然堅信她的幺兒子會有出息，會帶她出去玩，感受大城市的生活，雖然我們騙了曾祖母但能讓她無牽無掛地離開，安祥地去了，這就是我們大家地心愿……

謊言作文 篇2

　　紛亂的世界，冗雜的社會，晴空不再，只剩獰惡的烏云在一個個謊言中橫沖直撞�？奢p輕撩撥，有縷三月泉般的游絲在顫動，那游絲像愛琴海的淺水，像月牙湖的碧波，像珠江的支流，澄澈空明。

　　餐桌上，我與哥哥沉默無聲，攥的變形的紙張似在嘲笑我倆兒的無知。低垂著眼瞼，怕看到對面那雙澄澈的眼眸。

　　半月前，正暖春，羞花含苞，綠柳吐芽。父母親忽然對我和哥哥宣布：他們要去洛陽，享受下十多年未曾享受的二人世界。我與哥哥雖然詫異，卻還是笑著接受了這個決定，卻不知就在懵然間踏入了一個虛無的世界，那里，有父母攜手共游。離開的那天，我們提著大包小包，在暖盈盈的陽光中將他們送上車，卻看不清父親手中從未讓我們看過的車票，也忘了母親在啟動時說不清，道不明的目光。依稀覺得，她的眸光依舊澄澈。

　　而半月后，一紙醫(yī)療單據(jù)就擊碎了我和哥哥浪漫的幻想。那張令人怵目的紙上，清清楚楚、明明白白的印著母親的名字，就診的日期，還有一串串復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語。下方，有兩張到北京的車票。那父母攜手共游洛陽，琴瑟和鳴的旅行竟只是苦心編造的一場謊言嗎？

　　想著想著，豆大的淚珠猝然滑落，將原本甘甜的飯菜也染的酸澀無比。耳畔，卻忽有聲音響起：“我也不想騙你倆兒，可你們的學(xué)習(xí)如此繁重，我又怎么舍得你們擔驚受怕？這病，是難治，卻不危及性命，告訴你們，做父母的反而心疼……”驀然，我抬頭，想將母親的身影一毫一厘的刻在心里：頭發(fā)沒有以前亮麗了，發(fā)尾依稀可見分叉，有些枯槁暗黃；皮膚沒有以前那么緊致了，又多了些細小的皺紋；嘴巴沒有以前那么紅潤了，似乎蒙了一層白白的霜……只是，那眸光依舊澄澈。

　　這謊言，似是將人傷的千瘡百孔；可我知道，這謊言如此澄澈。這世界，似是無比污濁；可我知道，那一縷游絲，澄澈的像三月泉，澄澈的像母親的眸光，不含任何雜質(zhì)，只有流蕩的愛意。

謊言作文 篇3

　　今天早上，媽媽出門買菜，我在家里寫老師布置的周記作業(yè)。

　　想來起去，我一點寫作靈感都沒有，于是就拿起手機想給媽媽打電話，問她這篇關(guān)于“ＸＸＸ的啟示”的半命題作文怎么寫。電話號碼還沒拔出，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機正在茶幾上充電呢。

　　啊，機會來了！我立刻跑過去！我最近在網(wǎng)上搜集一個系列的卡通圖片，還差三張沒有搜齊�？蓩寢尶偪刂莆彝媸謾C！哈哈！趁媽媽不在，我拿她的手機把圖片搜齊，真是太好了！

　　我拿起媽媽的手機準備上網(wǎng)，心里突然有個小小的聲音響起：“做作業(yè)要專心，不能開小差呀，再說，老玩手機，媽媽回來發(fā)現(xiàn)會罵的�！蔽倚睦镉行┆q豫，想把手機放回去，可又有另一個聲音響起：“怕什么呀，你玩過后，把它放回去接著充電不就行了唄，媽媽不會發(fā)現(xiàn)的！”

　　有了“媽媽不會發(fā)現(xiàn)的”這句話壯膽，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機……等我好不容易搜齊圖片，看看時間，已經(jīng)是九點二十八分了，我已經(jīng)玩了半小時了。手機也開始發(fā)燙了。我趕緊把手機放回去繼續(xù)充電，心里自我安慰：媽媽不會發(fā)現(xiàn)的，媽媽不會發(fā)現(xiàn)的……話雖如此，我這心里還是七上八下的……

　　九點五十分，媽媽回來了。我立刻裝作很認真的樣子，其實心里正在不停地祈禱：但愿不會被發(fā)現(xiàn)！不會被發(fā)現(xiàn)！

　　可是，紙始終包不住火！不一會兒，媽媽大聲叫我從房間里出來。“你是不是玩手機了？”她嚴肅地問我。

　　我不知怎么回答媽媽：說“是”吧，肯定沒好果子吃；說“不是”吧，謊言又可能會被識穿。我不敢作聲，只是慌亂地點點頭，又搖搖頭。，

　　“到底是不是？！”媽媽幾乎是在吼了，我見到媽媽這副“作威”的樣子，心亂如麻，只好用蚊子般地聲音說了聲“是”。

　　“你玩什么了？”媽媽又沖我吼。

　　如果我告訴媽媽拿手機搜圖片玩去了，她不把我罵個狗血淋頭才怪！于是，我作出了一個自以為“英明”的決定——撒謊。我對媽媽說：“我怕作文寫不好，上網(wǎng)搜索一些范文看了……”我哪里敢拿眼睛看著媽媽說話呢！我低著頭，不自覺地用手絞動著衣角。

　　“是嗎？”媽媽的聲音又提高了幾分貝，“那怎么沒有瀏覽記錄的呢？”

　　我一時不知怎么回答，媽媽生氣的聲音又響起：“寫作業(yè)時玩手機本身不對，還撒謊！你知不知道，被別人發(fā)現(xiàn)撒一次謊，你在別人心目中的信任度就有可能大打折扣，別人有可能不會再信任你！……”聽著聽著，我眼前不知被什么東西蒙住了，接著，兩行眼淚不聽話地從眼睛里滑落下來，滑到下巴，落到衣服上。

　　媽媽說得對：說謊者被別人識穿謊言，有點像玩多米諾骨牌，只要輕輕推倒“信任”的一個，就可能在別人心目中的信任度轟隆隆地倒塌……我不想做一個被人認為不誠實的人！

　　想到這里，我鄭重地寫下了“謊言被識穿后的啟示”這個題目，完成了這篇作文，告誡自己不再撒謊！

謊言作文 篇4

　　關(guān)愛在你眼中，也許是母親為你織毛衣的那雙粗糙勤勞的手；也許是爸爸握著的那把向你傾斜的傘；也許是老師那無時無刻關(guān)注著你的眼；也許是……

　　絲絲細雨從天空中飄飄灑灑地落在了地上，滴在了記憶的門扉上，朦朦朧朧的印象雖無法告訴我身在何處時，但我仍清晰地記得，那天，媽媽煮了三碗面。

　　我看著那碗冒著熱氣，但卻黏在一起的面，絲毫沒勾起我的食欲。媽媽從我的眼中看出了什么，眼中劃過一抹光，什么都沒說，只是轉(zhuǎn)身又進了廚房。緊接著廚房里繼而又響起了“乒乒乓乓”的“炒菜交響曲”。

　　半晌，媽媽一邊擦著汗，一邊端著一盤荷包蛋，放到了我的餐桌前，金黃的油煎荷包蛋像個小太陽，照亮了我的胃，溫暖了我的心。我想說些什么，卻又像被什么堵住了喉嚨，只是簡單地說了句：“媽，您不吃嗎？”“森驊，媽媽從小吃蛋被噎住過，最怕吃蛋了！”媽媽隨意笑了笑，指了指喉嚨，接著說：“媽媽最近有點兒上火，不太適宜吃油膩的東西，這荷包蛋你就吃吧！”“哦�！蔽逸p聲答應(yīng)了一下，我就開始很認真地吃起那盤荷包蛋，像是在完成一件很重要的任務(wù)似的。直到我吃得肚子里塞不進一點兒東西的時候——這時盤子里還剩半個荷包蛋。

　　我吃飽后，要去臥室寫作業(yè)時，偶然回首，發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩下的荷包蛋！我的耳畔又想起了媽媽剛剛說的話“媽媽最近有點兒上火……”心中“忽——”的一下，好像明白了什么，扭過頭來，裝作沒看見。

　　我的心靜到只能聽見窗外雨絲的“滴答，滴答”聲了，但好像有什么東西順著我的臉頰，滑到了我的心里。是雨，是淚，是暖流？

　　也許，這就是“真愛無痕，至愛無聲”吧？關(guān)愛，不過是一個善意的謊言，不過是一個金黃的荷包蛋。

　　一個荷包蛋，拉近了兩個人心與心的距離……

謊言作文 篇5

　　“這么多作業(yè)，我怎么能做完�！彪x校日的晚上，我心里一直在埋怨著。

　　第二天，我拿出作業(yè)，寫了一會兒后，便擺弄起自己的小玩意兒，一會兒玩兒玩兒這個，一會兒玩兒玩兒那個，媽媽一來，我就馬上塞進抽屜里，假裝寫作業(yè)，等媽媽走了，我又開始玩。當時真的不知道這樣的后果，是在害自己呢。三天時間，天天如此，最后只寫了一點作業(yè)。

　　時間馬上就要到了，馬上就要去學(xué)校了，怎么辦呢，怎么辦呢，我的作業(yè)好有很多，怎么辦呢，作業(yè)沒有寫完，老師會不會批評我？一定會的。怎么辦，不也來不及了。我后悔了。五年級時的數(shù)學(xué)作業(yè)，沒有完成。我將如何面對老師。媽媽晚我寫完作業(yè)了沒有，我思索再三，還是對媽媽撒了謊，說：“我……寫完了！”

　　到了學(xué)校，馬上就要上數(shù)學(xué)課了，我很后悔沒有完成作業(yè)，正在著急的補著，可是數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始檢查，我站了起來。數(shù)學(xué)老師看見我站著，批評了我并給家長打了電話。我很怕電話的接通，因為我騙了媽媽。

　　謊言，害了我自己，還讓媽媽在電話的那一頭知道了我的謊言。這樣的謊言是最不好的。

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