2022謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文（精選70篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的2022謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屢搽x不開(kāi)我，而彼此依賴(lài)的我們，在一起編織了多少善意的謊言，快樂(lè)的謊言呀!
情景一：
媽媽坐在梳妝臺(tái)前，梳著頭發(fā)，我則坐在電視機(jī)前津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。
“啊!”傳來(lái)一聲驚叫，原來(lái)是媽媽從她的頭發(fā)中找出一根銀絲。她忙讓我接著幫她找。這一找可不得了啦，我發(fā)現(xiàn)了四根白頭發(fā)，突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦中：不能告訴她!于是，我便放下她手里的頭發(fā)說(shuō)：“找不到了，那有什么白頭發(fā)呀?!”媽媽一聽(tīng)，笑了：“我就說(shuō)嘛，我怎么會(huì)有白頭發(fā)呀!我還沒(méi)老呀!……咦，怎么有根白頭發(fā)?佳佳……”
情景二：
媽媽今天買(mǎi)來(lái)她最喜歡吃的糖葫蘆，而我一回家，她卻張羅著讓我吃。當(dāng)我正津津有味的品嘗時(shí)，突然想到……我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愠粤藛?”“啊……噢……我……我吃過(guò)了�！敝e言通過(guò)她臉上那勉強(qiáng)擠出的一個(gè)笑容被我識(shí)破了。怎么辦呢?突然，我心生一計(jì)：“哎呀，媽媽。我的牙被酸倒了，還是你吃吧!”我一邊用手捂著牙，一邊用另一只手把糖葫蘆遞給了媽媽……
情景三：
今天中午，媽媽炒了一盤(pán)豆角，里面摻雜著些肉，我和媽媽互相講著上午發(fā)生的趣事，筷子在盤(pán)子和嘴之間飛快地運(yùn)動(dòng)著，不一會(huì)兒，豆角就被我們吃完了，盤(pán)子里只剩下了肉。兩雙筷子在空中定格了……大約過(guò)了五秒鐘后，我和媽媽幾乎異口同聲的說(shuō)道：“我要減肥!”……
在我們的生活中，有很多這樣的情景，這些善意的謊言是我們生活中的調(diào)味劑，是我們的生活變得有滋有味，變得充滿(mǎn)情趣。這些善意的謊言搭建起我和媽媽之間愛(ài)的橋梁，因?yàn)橛辛怂�，我的生活變得如此快�?lè)!
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
這次期中考試過(guò)后，我一直是忐忑不安的!不知道自己考的是好是差?
考試成績(jī)出來(lái)以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心，我排在全年級(jí)第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂(lè)了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來(lái)，我就笑了起來(lái)。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問(wèn)我：“考試幾分?”我裝出吞吞吐吐的樣子，說(shuō)：“語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)76分�！眿寢屢宦�(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門(mén)功課都在90分以上!你要向媽媽學(xué)習(xí)。”我邊聽(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎?我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來(lái)。
媽媽問(wèn)我：“你笑什么?”我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級(jí)第36名時(shí)，說(shuō)：“兒子，你終于爭(zhēng)氣了。”
這次謊言帶給我的快樂(lè)還真不小啊!
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
大家看到這個(gè)題目一定很驚奇，謊言竟然能帶給人快樂(lè)!很驚奇吧，大家一定認(rèn)為我是一個(gè)能撒謊的壞孩子，但是“此謊言非彼謊言”我所說(shuō)的是善意的謊言。
記得有一次，我不小心把別人的加餐弄到地上了，我彎腰去撿時(shí)，發(fā)加餐的同學(xué)(在這里不方便透露她的名字了)剛好走到我的前面，她一抬腿，只聽(tīng)“砰”的一聲，我的鼻子劇痛難忍，痛得我是只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，臉立刻變得煞白，我撕心裂肺地叫了一聲：“啊——!”我想：唉，我可愛(ài)的小鼻子，鐵定被踢斷了，以后，我怎么呼吸呀!圣母瑪利亞，救救我吧 …… 那個(gè)同學(xué)一看傷到了人，急忙蹲下來(lái)看我的傷勢(shì)，平時(shí)我的鼻子哪里受過(guò)這種傷害啊，結(jié)果一委屈，就哭了起來(lái)，流的不是眼淚——是血!她一看我留鼻血了，一邊給我道歉，一邊把我拉到自來(lái)水管前，讓我自己把血給洗掉，洗掉之后，她把我的鼻孔塞住，防止血在流出來(lái)，她不停地給我道歉，并求我不要告訴我的家長(zhǎng)，我答應(yīng)了，畢竟原因出在我自己身上呀，而且，我不想讓我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找她，讓她覺(jué)得我是一個(gè)小肚雞腸的人。回到家后，我把我流鼻血的事告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在問(wèn)我原因時(shí)，我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我下樓梯時(shí)，腳踏空了，栽了下去，磕著了鼻子�！庇谑牵议L(zhǎng)便不再過(guò)問(wèn)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲易袷亓酥Z言，以及保護(hù)了她的自尊心。
在經(jīng)歷了這件事后，我認(rèn)識(shí)到了善意的謊言的重要性，善意的謊言可以保護(hù)他人的自尊心，有時(shí)還可以挽救生命呢，可以說(shuō)善意的謊言是精神上的一劑良藥，而善意的謊言讓世界變得多姿多彩，是善意的謊言顯露了人性最美好的一面，而善意的謊言，就是人與人之間的寬容和關(guān)愛(ài)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
我們要講誠(chéng)信、懂禮貌、不能說(shuō)謊，也不能用謊言去騙別人。
但是在我們的生活中，有許多善意的謊言，你有過(guò)善意的謊言嗎？不論有還是沒(méi)有，我覺(jué)得善意的謊言可以去幫助別人，我就是被善意的謊言所受益的。
有一次星期六回家，爸爸還是跟往常一樣，在校門(mén)的邊等著我。放學(xué)的時(shí)候，我跟著我們班主任老師一起走出校門(mén)，凡是看到家長(zhǎng)的學(xué)生，就跟老師說(shuō)一聲，就可以跟家長(zhǎng)回去了。我在人群中也看到了我的爸爸，爸爸也正好朝我走來(lái)，爸爸把我接回家后，我的肚子早已餓得咕咕叫了，我趕緊去廚房找吃的，問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉熳鍪裁达堁健�，媽媽說(shuō)吃大魚(yú)，當(dāng)時(shí)太高興了，我問(wèn)媽媽什么時(shí)候開(kāi)飯，媽媽說(shuō)等一會(huì)兒，在吃飯的過(guò)程中，爸爸讓我把魚(yú)里的姜給吃了，說(shuō)是防治流鼻血，我吃完飯立刻去網(wǎng)上查了下，姜有什么作用。結(jié)果讓我大吃一驚，原來(lái)姜是暖胃的，因?yàn)榘职种牢业哪c胃不好，所以才讓我吃的，這真是善意的謊言呀！
所以，我覺(jué)得善意的謊言，有時(shí)也是對(duì)別人的一種關(guān)心。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
我們無(wú)法在這個(gè)世界上做什么偉大的事情，但我們可以帶著偉大的愛(ài)做一些小事，謊言有時(shí)也很快樂(lè)。
——題記
為自身利益撒謊，那是冒騙；為他人利益撒謊，那是詐騙；對(duì)自身和他人都無(wú)害亦無(wú)利的撒謊，不算撒謊，那只是善意。
天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要嬌嫩的粉紅。粉紅向四下蔓延著，蔓延了半個(gè)天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
媽媽帶我和弟弟去看望獨(dú)居的太太（媽媽的外婆），遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)臉上布滿(mǎn)一根根藤條似的皺紋，擠在一起，活像個(gè)小型葡萄架的太太向我們招手。媽媽和太太聊了好長(zhǎng)時(shí)間，到了吃晚飯的時(shí)候，我們很不情愿地被太太留下來(lái)。吃著這又咸又素的菜，看著太太帶著期盼的眼神，我不禁違心道，“太太，您手藝真好�！�
頓時(shí)太太臉上笑開(kāi)了花，露出殘缺不齊的牙齒，“好吃你多吃點(diǎn)，太太老了，不中用了，以后常來(lái)，還給你們做�！�
看著太太的笑，心口一酸，覺(jué)得一些善意的謊言能讓我們以及愛(ài)我們和我們愛(ài)的人生活得更美好。
米露西桑娜說(shuō)過(guò)：善意的謊言是一種處事的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
從三四歲開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我們，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊。但是在生活中有的時(shí)候，也是需要善意的謊言的。
那一年秋天，媽媽想給外婆添置一件冬衣，卻又不知道外婆喜歡怎樣的款式，于是便帶著我和外婆去商場(chǎng)買(mǎi)衣服�？墒�，到了商場(chǎng)，外婆卻怎么都不肯給自己挑衣服，也不讓媽媽給她買(mǎi)衣服，還像小孩子一樣鬧著要回去。第一次購(gòu)物，就這樣以失敗而告終。
媽媽決定再一次帶著我去商場(chǎng)給外婆買(mǎi)衣服，我們東挑挑，西選選，好不容易才找到了一件滿(mǎn)意的�？墒菚r(shí)間已經(jīng)不早了，我們迅速地將它買(mǎi)下后，坐車(chē)回家。
回到家后，媽媽將小票和收據(jù)都偷偷地藏了起來(lái)，接著將給外婆買(mǎi)的衣服，遞給了她。外婆看了看衣服，望著我和媽媽問(wèn)：“這件衣服要幾百塊錢(qián)？”“便宜的，只要一兩百塊錢(qián)�！眿寢屳p松而又爽快地答道。可是，我和媽媽心里很清楚，兩百塊錢(qián)是絕對(duì)買(mǎi)不來(lái)這一件衣服的。原本，我還想找機(jī)會(huì)將事情的真相告訴外婆的，可是看著外婆對(duì)這件衣服愛(ài)不釋手的樣子，我的心里暖暖的，很是快樂(lè)，也不想掃了外婆的興，還是不說(shuō)為好。
為了一件衣服，編了一個(gè)善意的謊言，收獲了一份莫大的快樂(lè)。撒謊不一定是壞的，善意的謊言說(shuō)不定能夠給他人帶來(lái)一份驚喜。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇7
推開(kāi)記憶中掉漆的大門(mén)，往事一幕幕，如繁星般閃爍著。優(yōu)美的古箏聲再一次響起，奏出我們難忘的友誼，奏出那美麗的謊言。
天灰蒙蒙的，像有一層銀紗鋪在空中。一位賣(mài)花的姑娘，提著花籃匆匆走過(guò)。在一個(gè)不留神中，她摔倒在地，籃子里的花紛紛散落，地上猶如一幅畫(huà)。
我伴隨著無(wú)盡的煩惱走在街頭，看見(jiàn)這幅畫(huà)時(shí)停下了腳步。她狼狽地起身?yè)旎�，白色的梔子花已染上了塵土，卻依舊白似玉。
我停下來(lái)，幫她一起撿。她愣了一下，感激地望了我一眼，笑了。
撿完后，她向我道謝，我們一邊走一邊聊天。從她的口中，我得知她是從山村來(lái)的，由于家中條件不好，她只能來(lái)賣(mài)花。我們漸漸熟悉，約好了明天再見(jiàn)。
第二天，她站在小路旁賣(mài)花，鮮花吐露芬芳，不久便賣(mài)完了。她滿(mǎn)意地拍了拍手，見(jiàn)到我，自豪地笑了。
我們坐在石椅上，她興高采烈地說(shuō)著，當(dāng)講到一位小妹妹來(lái)買(mǎi)花時(shí)，她郁悶地低下了頭。我感到奇怪，詢(xún)問(wèn)她原因。她對(duì)我說(shuō)道：“那個(gè)小妹妹真像我的親妹妹�！痹瓉�(lái)，她的妹妹被寄養(yǎng)在了遠(yuǎn)房親戚家，她已兩年沒(méi)見(jiàn)到妹妹了。
她又說(shuō)道：“我不識(shí)字，但我很想給她寫(xiě)信。”說(shuō)這話(huà)時(shí)，她噙著淚水。
回到家后，我馬上掏出了零花錢(qián)，匆匆來(lái)到書(shū)店，買(mǎi)了一些拼音識(shí)字書(shū)和一本字典。
又是一天，我故意在她面前說(shuō)：“我們家有些字典和識(shí)字卡，我真嫌它們占地方，好煩呀！”我看了看她，又說(shuō)，“我要找一天把它們都扔掉！”她喃喃道：“字典？多好的書(shū)呀！”我說(shuō)：“我才不要那些舊書(shū)呢！要不給你吧！”她聽(tīng)后，一雙星星般的眼睛放射出光芒。我笑了，她雖然貧窮，但卻不要?jiǎng)e人白給的東西，這善意的謊言，既幫助了她，又使我快樂(lè)。
鮮花的芳香中，是她勤奮學(xué)習(xí)的身影……
當(dāng)她學(xué)會(huì)寫(xiě)字時(shí)，她興奮地叫起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，我似乎比她更快樂(lè)。
這件事過(guò)去了很久，我仍然難以忘懷，它成為了我生命中最亮的一顆星。它使我明白，善意的謊言，有時(shí)比誠(chéng)實(shí)的話(huà)語(yǔ)更美好。
窗外，一行白鷺，翠柳垂絲，黃雀歇枝，紅杏一點(diǎn)春意鬧。
窗內(nèi)，回想著這美麗的謊言，我的心暖洋洋的，也是春天……
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇8
在生活中，我們需要誠(chéng)實(shí)，但有的時(shí)候，也需要一些善意的謊言。謊言，有時(shí)候也能使人與人之間的關(guān)系更進(jìn)一步。
記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，由于我在上學(xué)前沒(méi)有去仔細(xì)的檢查書(shū)包。到了學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶。再過(guò)一會(huì)要考試了，老師在這之前還強(qiáng)調(diào)過(guò)連線(xiàn)題要用尺子，眼看著快要上課了，可還是沒(méi)有人借我尺子。就在我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音響起：“你沒(méi)有帶尺子嗎？”我看向聲音傳來(lái)的地方，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳前盐业某咦咏枘惆��！闭f(shuō)著，她把她手中的尺子遞給了我�！澳悄阍趺崔k？”“我……沒(méi)事，我?guī)Я藘砂殉咦��！痹?huà)音剛落，上課鈴聲就響了起來(lái)，她馬上就回到了她的座位去。
因?yàn)橛辛怂o我的尺子，我能夠正常的答題。而她，就因?yàn)榘褍H有的一把尺子借給了我，只能向周?chē)娜私�。結(jié)果呢，她不但自己沒(méi)有借到尺子，反而還被老師當(dāng)做作弊，警告她，讓我們不要交頭接耳，認(rèn)真答題。
結(jié)果就不想而知了。她沒(méi)有用尺子來(lái)連線(xiàn)，而失去了一整道題的分?jǐn)?shù)，本來(lái)，她的連線(xiàn)題答案是對(duì)的，她這一次考試，是可以考到滿(mǎn)分的。
帶著深深的歉意，我一下課，就去找她�！皩�(duì)不起，因?yàn)槲医枇四愕某咦樱屇銢](méi)有尺子可以連線(xiàn)，還讓你失了一整道題的分?jǐn)?shù)。”她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，反正這一次考試，我不一樣還是90分以上的嗎，又不是沒(méi)有90多分了�！薄班�！”
善意的謊言，有時(shí)也能給我們帶來(lái)快樂(lè)，它比黃金還要寶貴，比大海還要更寬廣！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：誠(chéng)實(shí)為人之本�？晌�，卻不這樣覺(jué)得——
記得那是一年級(jí)下學(xué)期期中考試后，我一直忐忑不安的！不知道自己考的成績(jī)是好是差？
考試成績(jī)出來(lái)以后，蔡老師把每個(gè)人的總分報(bào)了一遍。當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心——我語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)100分，我頓時(shí)高興得嘴巴都像秋天的石榴——合不攏了。
回家的路上，我樂(lè)了，拿著兩張滿(mǎn)分試卷，走在寬闊的馬路上，想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，KFC我是必不可少的啦。想著想著，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)整蠱媽媽的“鬼計(jì)劃”—— 我先氣氣她，再給她一個(gè)驚喜……
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，就問(wèn)我：“考試多少分？“我裝作吞吞吐吐的樣子，說(shuō)：“語(yǔ)文64分，數(shù)學(xué)59分�！眿寢屢宦�(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)不好可不是件好事，媽媽向你這樣小的時(shí)候可是每門(mén)功課都在90分以上呢！你要好好地向媽媽學(xué)習(xí)�！蔽疫吢�(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意，但為了保守秘密，強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。這時(shí)，我再也忍不住了，笑了出來(lái)。
這時(shí)，媽媽突然疑惑地問(wèn)我：“你笑什么？”我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到滿(mǎn)分試卷時(shí)，說(shuō)：“兒子，你終于為媽媽爭(zhēng)口氣了。”
哈哈，我這個(gè)謊帶給我的快樂(lè)可真多呀！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇10
從小，父母、老師，身邊的每一個(gè)人都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)謊言也可以帶給我們快樂(lè)。
一次測(cè)試，班里大多數(shù)同學(xué)考的很差，而我卻考了個(gè)滿(mǎn)分，老師讓我們把卷子可以拿回家簽字，也可以不用家長(zhǎng)看，隨意。正巧這天是一個(gè)同學(xué)的爸爸來(lái)接我們，我們一出校門(mén)，他就朝我們招招手，問(wèn)：“這次考試考的咋樣？”我當(dāng)時(shí)本來(lái)是想大聲說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)，可剛要張嘴，眼睛的余光看到了那個(gè)同學(xué)，他在我旁邊低下了頭，腳步也變得遲疑起來(lái)，對(duì)啊，他才考了67分！
我知道如果我說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)后會(huì)得到許多夸獎(jiǎng)，今天晚上或許還能改善一下伙食�？墒俏乙睬宄拿靼祝抑灰f(shuō)出來(lái)的話(huà)，同學(xué)未免會(huì)在他爸爸面前抬不起頭來(lái)，等我走了之后可能還會(huì)遭到一頓打吧？這件事對(duì)我的影響不大，可對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，這關(guān)乎他的自尊和下場(chǎng)，我在此時(shí)怎能放他不管？我的嘴還是張開(kāi)了，但話(huà)變了：“唉，別提了，本來(lái)想著大展身手呢，結(jié)果老師沒(méi)改，在課上給我們講的這張卷子，還收上去了，不然啊，一定考得很好！對(duì)吧？”我問(wèn)同學(xué)，并用眼神告訴他順著我的話(huà)說(shuō)，他很快明白了：“就是，卷子太簡(jiǎn)單了！”叔叔才沒(méi)有多問(wèn)。在叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，同學(xué)小聲給我說(shuō)了一句：“謝謝！”他笑了，我也笑了。
有時(shí)生命中需要這樣善意的謊言，因?yàn)樗偸悄軌蚴顾腥烁械娇鞓?lè)，誰(shuí)能說(shuō)它不是好的呢？
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇11
“謊言會(huì)帶給人快樂(lè)嗎？怎么可能？謊言是多人令人討厭！”也許很多人會(huì)這樣評(píng)價(jià)謊言，然而，我會(huì)說(shuō)：“不，謊言會(huì)帶給我快樂(lè)，因?yàn)槟鞘巧埔獾闹e言。善意的謊言往往充當(dāng)生活的調(diào)味品 �！�
不知道有多少次，媽媽總在我摔倒的地方或撞痛某個(gè)地方的時(shí)候，扶我一把，安慰我。號(hào)啕大哭已是這種時(shí)候的慣例，媽媽那溫柔的嗓音也總是在我耳邊響起：“不怕！摔一摔，撞一撞才好，這樣才會(huì)長(zhǎng)高！”也總在這時(shí)，我就纏著媽媽半信半疑地問(wèn)他是不是真的，她的回答總是那么肯定。媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，媽媽肯定的回答，令我的疼痛頓時(shí)減輕了一大半，我又綻開(kāi)了快樂(lè)的笑臉。
最記得那一次，吃魚(yú)時(shí)爸爸媽媽總搶著魚(yú)頭吃，而我的碗里放滿(mǎn)了魚(yú)腩，那時(shí)我還小，不知道爸媽為什么不吃魚(yú)腩，明明魚(yú)腩是肉最多的，最好吃的呀！我問(wèn)他們：“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁床怀贼~(yú)腩呀？魚(yú)腩又沒(méi)骨頭，最好吃的了�！卑职謰寢屜嘁曇恍Γ缓蟛患s而同地對(duì)我說(shuō)：“我們最喜歡吃魚(yú)頭魚(yú)尾！整條魚(yú)就數(shù)著最香了！你吃吧�！蔽宜坪醴嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。夾起魚(yú)腩津津有味的吃起來(lái)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，明白爸媽為什么讓我吃魚(yú)腩。魚(yú)腩是整條魚(yú)中肉最多，最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的。他們是想讓我多吃些肉，補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)啊！
善意的謊言是美麗的，并沒(méi)有太多華麗的捏造與粉飾，只是單純的說(shuō)謊，這確是對(duì)我們，對(duì)被灑滿(mǎn)者有益的，帶來(lái)幸福的。這些善意的謊言充滿(mǎn)了愛(ài)與真誠(chéng)，雖然都是謊言，卻讓我們感到那么的幸福......
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇12
人應(yīng)該講誠(chéng)信，不應(yīng)該撒謊�？墒牵袝r(shí)是需要善意的謊言的，在某些情況下，善意的謊言還會(huì)給人帶來(lái)好處呢！有一次，謊言就給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
記得那是一年的冬天，我在已經(jīng)凍了冰的河面上玩耍時(shí)，無(wú)意間看到了冰面上的一處冰裂縫了，于是，我產(chǎn)生了一個(gè)好奇的想法，想收集一塊特殊形狀的冰作為來(lái)河邊的紀(jì)念，于是，我精心的在裂縫處鑿著，功夫不負(fù)有心人，我鑿下一塊大冰塊，然后我有用心設(shè)計(jì)著自己喜歡的形狀——心形，我按照自己設(shè)計(jì)的心形細(xì)心的鑿去冰塊外圍多余的地方，心形冰晶終于呈現(xiàn)在我面前的，此時(shí)，我的心中有一種難以言表的高興勁。我?guī)е@種好心情捧著我心愛(ài)的冰晶高高興興的回家了，到家后，把它用塑料袋包好，放在外面的窗臺(tái)上。
第二天上午，我?guī)е膼?ài)的冰塊去了我最要好的伙伴家，向她展示我的杰作，她看后也十分喜歡，愛(ài)不釋手�？吹剿呐e動(dòng)，我們倆玩了一陣后，我決定把這心愛(ài)的冰晶借她玩一天，可當(dāng)我第二天來(lái)她家問(wèn)我的冰晶在哪兒時(shí)，她卻說(shuō)：“在外面！我把它保管的很好，你放心吧！” 我很信任這個(gè)朋友，也就放心了。我又在她家玩了一陣，當(dāng)我回家時(shí)，對(duì)朋友說(shuō)：“你把冰晶拿給我，我要把它帶回去�！迸笥褏s說(shuō)：“再借我玩一天吧，明天一定還你！”我沒(méi)多想，很痛快的就答應(yīng)他了。第三天，我如約來(lái)她家拿冰晶時(shí)，她果真把冰晶還給了我。但我發(fā)現(xiàn)這冰晶的形狀與我的不大相同，就好奇的看了朋友一眼，朋友發(fā)現(xiàn)我在看她，就對(duì)我講了實(shí)情。她說(shuō)：“昨天，這塊冰晶本該還給你的，可是
由于我前天玩的太高興了，玩完便把冰晶放在屋里的窗臺(tái)上了，第二天早上起來(lái)時(shí)，我愣住了，冰晶全部化成了水，我本來(lái)想吃過(guò)早飯就去河里再精心雕琢一個(gè)和你的冰晶一模一樣的冰晶還給你的，可是，我還沒(méi)來(lái)得急走，你就來(lái)我家了，為了不讓你傷心，我只好說(shuō)今天還你了。昨天你走后，我親自去冰面上挑選了一塊最潔凈的冰，精心雕琢，本想雕刻一個(gè)和你的一模一樣的心形冰晶，雖然我努力雕琢了，可與你的還是有點(diǎn)差距的，希望你能原諒我！
聽(tīng)了朋友的話(huà)我非常感動(dòng)，雖然她還我一個(gè)與我的心形冰晶不大相同的冰晶，但我知道這是她用心為我雕琢的 ，想到她的用心良苦，想到她那善意的謊言是為了不讓我傷心，想給我快樂(lè)，我真為有這樣的一個(gè)朋友而快樂(lè)無(wú)比。
這就是謊言帶給我的快樂(lè)，其實(shí)，雖然謊言比較可怕，但有時(shí)謊言也會(huì)帶給人無(wú)盡的好處的，我們應(yīng)該善待善意的謊言。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇13
鮮紅的血一滴一滴地掉落在地上，染紅了落葉、鞋子還有腳丫。
我哇哇大哭起來(lái)，用手緊握著那血肉模糊的大拇指。
痛，直達(dá)心臟。
“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)”一個(gè)朋友不斷向我道歉，顯然他也慌亂了，嚇壞了，不知道應(yīng)該做些什么。
我心想：哼！對(duì)不起有什么用，弄傷了我還不扶我回家。我一要
想到這，我忍痛瞟了他一眼，只見(jiàn)他一臉茫然、驚慌失措的表情。
這神情讓我回想起以前我們勾肩搭背、一起共同玩耍、一起長(zhǎng)大的快樂(lè)時(shí)光。一股難受的滋味從喉嚨里、從肚子里、從心里涌上來(lái)。酸痛是我唯一能想到的形容詞，可這酸痛是讓我刻骨銘心的痛，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
朋友，陌生人，兩個(gè)選擇，不同的待遇。我心里立刻矛盾了，看著眼前這個(gè)弄傷我的人，這個(gè)不知道關(guān)心我的人。心痛、心酸！
“讓我扶你回家吧�！彼跞醯卣f(shuō)著并伸出手想把我扶起來(lái)。
我氣憤地推開(kāi)他的手，他的手就停在半空，愣住了。那一秒時(shí)間仿佛靜止了。 我頭腦一片空白，頭也沒(méi)回地往前沖。他就木木地跟在我后面。
誰(shuí)也沒(méi)有搭理誰(shuí)。兩個(gè)人就這么一前一后地走著。
到家了，我心想：等會(huì)就告訴媽媽實(shí)話(huà)，讓媽媽批評(píng)他。正想著只聽(tīng)到一句：怎么回事？媽媽一臉嚴(yán)肅、緊張地問(wèn)我。
“哦，是我自己不小心弄的�！蔽覜](méi)抬頭低聲回答。然后偷偷用眼睛對(duì)朋友眨了眨。 我的朋友怔在原地，傻了。
雖然我被媽媽罵了一頓，但是心里卻有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。這個(gè)謊言可是我和朋友之間的秘密，是屬于我倆的。
一個(gè)善意的謊言化解了我們之間的矛盾，讓我們的友誼更加牢固，讓我和朋友之間用快樂(lè)沖淡了一切不愉快。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇14
人都要講誠(chéng)信，不能撒謊，因?yàn)槿鲋e，往往會(huì)帶來(lái)傷害。然而，也不一定的。
那天，我興致勃勃的，把自行車(chē)從這里騎到那里，又從那里騎到這里，像只自由的小鳥(niǎo)一樣隨心所欲。在經(jīng)過(guò)一段顛簸的路面時(shí)，幾塊硬幣從我的口袋里逃竄出來(lái)，滾動(dòng)了好幾圈后，在不遠(yuǎn)處停下了。于是，我剎住旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪，下車(chē)去將它們撿起。
就在那時(shí)，我看到了那位老奶奶。她蹲在公交車(chē)站頭旁邊的地上，頭發(fā)凌亂，緊鎖著眉頭，弓著腰，低頭正尋找著什么。她的褲子蹭破了，膝蓋上擦破了皮，露出殷紅的血漬。她朝我招著手，又嘆著氣說(shuō)：“哎！小姑娘啊，你能看見(jiàn)我掉的三塊硬幣嗎？剛剛沒(méi)有追上公交車(chē)，還摔了一跤，硬幣都不知道丟哪兒了……”我連忙低下頭跟她一起仔細(xì)尋找，可是把那片地搜了幾個(gè)來(lái)回，連硬幣的影兒都沒(méi)瞅見(jiàn)。我想可能老奶奶把錢(qián)掉在更遠(yuǎn)的地方，或者她忘帶錢(qián)又記錯(cuò)了，不管怎樣，她地錢(qián)是找不回了。我摸了摸口袋，哈！太棒了，有五枚硬幣！我突然有了一個(gè)主意。
于是，我假裝彎下身去撿硬幣，然后把從口袋里掏出的三枚硬幣交給她，并說(shuō)：“奶奶，錢(qián)找到了，在這兒呢！您拿好了！”她露出難得的笑容，對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊，小姑娘！”
……
望著那個(gè)走向前方的背影，我開(kāi)心地笑了。原來(lái)，有的謊言不僅不會(huì)傷害人，還能治愈人。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇15
提起謊言，肯定是人人討厭，但我遇到的一個(gè)謊言，讓我充滿(mǎn)感恩，現(xiàn)在，我依舊無(wú)法忘記那個(gè)愛(ài)的謊言。
天晚了，我躺在床上等待媽媽上樓，畢竟才7歲的我，依然怕黑，聽(tīng)到媽媽上樓的腳步，我總會(huì)十分欣喜。
“你先睡�！眿寢寗傔M(jìn)來(lái)便開(kāi)口了“我曬起衣服就來(lái)。”“多久？”我迫不及待地問(wèn)道，“十分鐘�！闭f(shuō)完便下樓了，我縮成一個(gè)球，窩在角落旮旯里，我想，醒來(lái)她一定就在我身邊！沒(méi)有想完，便睡著了。
一醒來(lái)，天未亮，黎明還遠(yuǎn)，媽媽?zhuān)∥颐腿幌肫�，直想哭，但我忍住了，沒(méi)有人在，哭又有什么意義呢？于是我咽回眼淚，沖下樓，我第一眼看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�！媽媽�(zhuān)∷呀?jīng)駝下了背，頭一點(diǎn)一點(diǎn)得，顯然十分困了，但她依然沒(méi)有上樓睡覺(jué)，熱氣從嘴中呼出，又在空氣中灰飛煙滅，電腦中的文件快速閃動(dòng)著，排風(fēng)窗轟轟作響，小小的我第一次被感動(dòng)了，淚水像擰不緊的水龍頭，一滴滴往下掉……
我沖回了房間，擦了眼淚，躺在床上咬住了牙，哭的哼聲才沒(méi)有發(fā)出來(lái)，天在黑我也不怕了，只把拳頭握得很緊，然后睡去了，夢(mèng)中，似乎有一雙大手撫摸過(guò)我的額頭，是那樣的溫暖，令我陶醉。
第二天，媽媽起床讓我上學(xué)，在她的笑容中，我卻分明看見(jiàn)的是她對(duì)我的望子成龍，于疲倦。
謝謝你，母親，謝謝你善意的謊言讓我一生受益。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇16
這次期中考試過(guò)后，我一直是忐忑不安的！不知道自己考的是好是差？
考試成績(jī)出來(lái)以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心，我排在全年級(jí)第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂(lè)了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來(lái)，我就笑了起來(lái)。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問(wèn)我：考試幾分？我裝出吞吞吐吐的.樣子，說(shuō)：語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)76分。媽媽一聽(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)：孩子，成績(jī)上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門(mén)功課都在90分以上！你要向媽媽學(xué)習(xí)。我邊聽(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來(lái)。
媽媽問(wèn)我：你笑什么？我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級(jí)第36名時(shí)，說(shuō)：兒子，你終于爭(zhēng)氣了。
這次謊言帶給我的快樂(lè)還真不小��！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇17
我們生活中有兩種謊話(huà),一種是善意謊言,一種是惡意謊言。惡意謊言是一種壞習(xí)慣，善意謊言是表達(dá)愛(ài)的方式。我的媽媽就是喜歡說(shuō)善意謊言讓我開(kāi)心快樂(lè)的人，這就是媽媽愛(ài)我的方式。
過(guò)年時(shí),我們喜歡回福建老家玩。我們總是從太原坐飛機(jī)去遙遠(yuǎn)的福建，三個(gè)半小時(shí)的飛行時(shí)間,讓我迫不及待總是在飛機(jī)上往下看，總想著飛機(jī)可以一下子飛去那個(gè)美麗的地方,一刻也不想等待。媽媽似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“當(dāng)你折上五百個(gè)星星后飛機(jī)就到了�！蹦菚r(shí)，我相信媽媽的話(huà)。于是我就開(kāi)工了，等我折完，飛機(jī)也恰好降落了。長(zhǎng)大后,我才知道這是善意謊言,這是媽媽讓我愉快度過(guò)三個(gè)半小時(shí)的方法。
有一次，媽媽端上來(lái)了一盆“紅燒魚(yú)肉”，家里人都被這誘人的香味引誘得“飄”了過(guò)來(lái)。面對(duì)這一盤(pán)魚(yú)，媽媽坐著一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)她：“為什么你不吃呢？”她回答：“我根本不喜歡吃魚(yú)，你吃吧！”說(shuō)完，她便為我?jiàn)A起了魚(yú)肉。吃完飯后，我躺了一會(huì)兒，便去廚房喝水，卻發(fā)現(xiàn)垃圾筒里有一條魚(yú)的殘骸，可是我吃魚(yú)肉時(shí),并沒(méi)有吃的如此干凈啊!
第二天，媽媽又上了一條大魚(yú)，可是我并沒(méi)有心思吃，只吃了幾小口。剛收完菜，我便偷偷地看廚房里誰(shuí)在偷吃，可是只有媽媽在嚼東西，我頓時(shí)明白了，這又是媽媽善意的謊言,感謝媽媽的用心良苦,媽媽的愛(ài)。
善意謊言，如同生活中的潤(rùn)滑油，如同媽媽的愛(ài),讓生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)快樂(lè)和溫馨。謝謝媽媽的善意謊言, 讓我有個(gè)美好的童年。長(zhǎng)大后,我會(huì)好好孝順父母。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇18
上學(xué)期，我去天虹參加國(guó)際象棋比賽，老師打電話(huà)告訴我，叫我拿兩張一寸照片和戶(hù)口本以及八十塊錢(qián)，上課的時(shí)候交給她。我很激動(dòng)，終于可以再次出戰(zhàn)啦。上次，我可得到了一個(gè)還比較不錯(cuò)的成績(jī)呢！
上課時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“張嘉恬，明天比賽，7：30開(kāi)始，比六輪，中午飯要自己解決�！蔽易铌P(guān)心的問(wèn)題就是我的名字打錯(cuò)了沒(méi)有，我連忙問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有啊。我這次可是檢查的很清楚呢，絕對(duì)沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)�！边@回，我就放心了，要知道上次把我的名字弄錯(cuò)了，掛著不是自己的牌子，非常的尷尬。
比賽那天，我五點(diǎn)半就起了床，早早的吃了早餐，就連忙坐車(chē)來(lái)到了天虹商場(chǎng)。時(shí)間剛好是七點(diǎn)半，結(jié)果走進(jìn)去一看，里面沒(méi)有一個(gè)參賽選手，再看一看門(mén)口貼的通知上黃紙紅字清清楚楚的寫(xiě)著比賽時(shí)間九點(diǎn)半。
我走進(jìn)比賽場(chǎng)地，找到我的照片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)——我的名字又印錯(cuò)了，明明是張嘉恬，上面卻打印著郭嘉怡！我氣昏了，就準(zhǔn)備打了一個(gè)電話(huà)給老師，問(wèn)她為什么又把我的名字給搞錯(cuò)了了。這時(shí)，老師竟出現(xiàn)在我的面前了，我沖上前問(wèn)老師：“老師，你為什么要騙我，哪里是7：30開(kāi)始啊。明明就是9：30嘛！害我那么早起床，而且你又把我名字給搞錯(cuò)了！想我這么精明的人竟然也會(huì)上當(dāng)�！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“嘿嘿，我叫你那么早了，就是在這里再給你輔導(dǎo)一下嘛。我們等一下到肯德基去，再輔導(dǎo)你一下！至于名字嘛，可能又是工作人員的失誤了。
我就這么上當(dāng)，被老師騙了。但，這個(gè)謊，是善意的謊言。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇19
謊言，有善有惡。友善的謊言令人欣慰；惡意的謊言令人厭惡。每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，我也撒過(guò)一次謊，一次善意的謊言。
那天，我去小區(qū)門(mén)口新開(kāi)業(yè)的理發(fā)店理發(fā)。給我理發(fā)的是大師傅的小徒兒，原來(lái)是幫人洗頭的。因?yàn)榇髱煾挡辉�，店里人手不夠，他就臨時(shí)兼職剪頭發(fā)的工作。
洗完后，我坐在理發(fā)椅上讓這個(gè)小徒兒“操控”的頭發(fā)�？此遣恢獜暮蜗率值睦仟N樣兒，我真忍不住想向他發(fā)火�？赊D(zhuǎn)念想想，畢竟他是新手，得給他機(jī)會(huì)，不能傷了人家的自尊心。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的“擺弄”，他終于弄好了：“您好，頭發(fā)我給您剪好了。我是新手，請(qǐng)多見(jiàn)諒！”
我緩緩地將眼睛向我面前的鏡子移去�！把剑 蔽掖蠼幸宦�，心里沮喪極了，我的頭發(fā)……我可憐的長(zhǎng)發(fā)，如今已經(jīng)變成一團(tuán)“雞窩”了！
那小徒弟似乎看出了我的心思，連忙向我賠禮道歉：“實(shí)在不好意思，我才來(lái)，手藝不太好，不小心把你的頭發(fā)剪成了這樣……”
他一臉沮喪，似乎意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤：“可能，我不適合做理發(fā)師吧！”
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你剪得挺好的，這是我見(jiàn)過(guò)剪得最好的頭發(fā)了！”我連連擺手，不忍心讓對(duì)自己失去信心，隨口編了一個(gè)謊言安慰他。
他聽(tīng)了我的話(huà)，似乎沒(méi)那么緊張了，不好意思地對(duì)我笑了笑。
過(guò)了很久，我又一次來(lái)到這家理發(fā)店理發(fā)，發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的小徒弟已經(jīng)成了一個(gè)優(yōu)秀的理發(fā)師。他似乎認(rèn)出了我，感激地對(duì)我說(shuō)了句話(huà)：“謝謝你對(duì)我說(shuō)的善意的‘謊言’，讓我一直對(duì)自己充滿(mǎn)信心�！�
沒(méi)有想到，一個(gè)善意的謊言，會(huì)有那么大的力量。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇20
我總認(rèn)為，謊言是一個(gè)惡魔，它掩蓋了一切事實(shí)，人人憎惡，討厭它。但那次，我發(fā)現(xiàn)“謊言”，是最美的符號(hào)。
三年級(jí)時(shí)，我與爸爸媽媽回老家看望奶奶，我們還載來(lái)一臺(tái)洗衣機(jī)。見(jiàn)到我們，奶奶欣喜地迎接上來(lái)。爸爸從后背車(chē)廂里搬出洗衣機(jī)，奶奶看見(jiàn)洗衣機(jī)，眼皮耷拉下來(lái)，一陣責(zé)問(wèn)：“這臺(tái)洗衣機(jī)是哪里來(lái)的？”媽媽笑盈盈地回答道：“這臺(tái)洗衣機(jī)是我?guī)?lái)給您的，家里那臺(tái)不是只能脫水嗎，這臺(tái)功能多，既能脫水，又能洗滌，很方便�！蹦棠淌情L(zhǎng)輩，金錢(qián)觀念與我們不同，買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)在她認(rèn)為是一筆小巨款。奶奶哪接受得了？
奶奶，又開(kāi)始了那般嘮叨：“小蘭��！你看，家里洗衣機(jī)又沒(méi)壞，干嘛那么浪費(fèi)��！再說(shuō)了，即使壞了，我可以手洗，還能鍛煉身體。這臺(tái)洗衣機(jī)，你買(mǎi)來(lái)我也不用，等你們回去時(shí)載回去退了�！蹦棠痰膰Z叨聲中帶著埋怨、責(zé)備。媽媽頓時(shí)不知怎么接話(huà)。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)奶奶解釋道：“媽?zhuān)@臺(tái)洗衣機(jī)是以前朋友送來(lái)的，放在泉州不用容易壞就給您帶回來(lái)了。您就放心地、大膽地拿去用吧！”奶奶聽(tīng)了這席話(huà)，似乎寬心了許多，眼里閃出一絲欣喜，這才接受下它。
我心中升起了一陣疑惑的云朵，之前也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)給我們送過(guò)什么洗衣機(jī)。我一臉狐疑地問(wèn)爸爸：“爸，我怎么……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸立馬打斷了我的話(huà)。媽媽把我拉到一邊。
事后，爸爸跟我接解釋了一番：“我上次回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶的洗衣機(jī)壞了，而奶奶卻說(shuō)洗衣機(jī)沒(méi)壞。于是，我和你媽媽到百貨買(mǎi)了這臺(tái)洗衣機(jī)。依你奶奶節(jié)儉的性格，肯定不收，才跟奶奶撒了謊�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
原來(lái)，有時(shí)候，謊言也是美的。爸爸媽媽的善意謊言是一種孝順；奶奶的“謊言”是對(duì)子女的愛(ài)。這些“謊言”都是最美的符號(hào)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇21
朋友們，善意的謊言在你們身上發(fā)生過(guò)嗎？我倒是有經(jīng)歷過(guò)的。
“嘎嘎嘎嘎”�！袄习鍋�(lái)一個(gè)”�！敖o，給你。”這是綜合市場(chǎng)門(mén)前的擺攤，這里賣(mài)的不是什么可食用的鴨子。而是剛出生能當(dāng)寵物養(yǎng)的小鴨。看著這些毛茸茸的小家伙，誰(shuí)能不動(dòng)心呢？碰巧，今天，有個(gè)鄰居買(mǎi)了兩只小鴨子送給我，看著這些小家伙寵物，我開(kāi)心極了。
時(shí)間飛逝，看著這些小家伙茁壯成長(zhǎng)，我都樂(lè)成了一朵花。并且堅(jiān)持“四看”政策，早上起床一看，中午放學(xué)一看和晚上放學(xué)一看，晚上睡覺(jué)看看，否則不看心里是舍不得那些鴨子。一天早上我列行“檢查”，這時(shí)候被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“別看那鴨子，還不趕快去上學(xué)？想遲到挨罵�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“您老糊涂啦，今天是禮拜六耶！�！庇谑俏艺タ带喿佑直粩r住，說(shuō)什么要做作業(yè)。我就乖乖聽(tīng)話(huà)把作業(yè)做好，可又不讓看鴨子，說(shuō)什么要做家務(wù)�？傊脒M(jìn)了辦法不讓我去看鴨子，我就納悶了：“不就看鴨子嘛，怎么不可以列！”我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，那鴨子在休息，你現(xiàn)在不可以打擾它的。”我想，“為何就不讓我去看呢？”
明的不行，我就來(lái)暗的。晚上，我悄悄的推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，悄悄地溜去陽(yáng)臺(tái)，那樣子就像一個(gè)小偷。如果給家人看見(jiàn)，肯定以為我是小偷，肯定會(huì)大喊捉小偷的。我看到了小鴨子們很高興，可是，當(dāng)我摸它們?cè)趺磿?huì)一動(dòng)不動(dòng)的？結(jié)果我一看，發(fā)現(xiàn)凍死了。于是，我嚎啕大哭，埋怨家人······。
這件事已過(guò)了一年，我也早就原諒家人。因?yàn)槲抑浪麄儺?dāng)時(shí)騙我是為我好。善意的謊言是美好的，也許會(huì)拆穿，但包含了人與人的關(guān)心。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇22
小時(shí)候的我，認(rèn)為父母是最可信的，他們不會(huì)“蒙騙”我。可是……現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)了父母曾經(jīng)對(duì)我的善意的謊言。
我三年級(jí)時(shí)，一只狗的降臨讓我欣喜不已，可還沒(méi)養(yǎng)幾天，我就發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，傷心之余，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶」纺�？”媽媽說(shuō)：“下午的時(shí)候，一只母狗跑來(lái)，把小狗帶走了，可能是它的媽媽來(lái)找它了吧！”……
現(xiàn)在回想，那時(shí)的我怎么會(huì)如此幼稚，連這么容易就能戳穿的童話(huà)，我都能相信。這其中一定有疑團(tuán)！如今再三逼問(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了實(shí)情：她擔(dān)心我養(yǎng)狗分心，三年前的那天，花農(nóng)老陳相中了我的這只狗，爸媽求他收養(yǎng)這條小生命，他把小狗帶走了。真相大白了，但我卻沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兊淖罱K目的是為了我好，不想讓我因?yàn)轲B(yǎng)狗而耽誤了學(xué)習(xí)。
又想起小時(shí)候的我是那么膽小，遲遲不敢一個(gè)人睡覺(jué)，有時(shí)還鬧脾氣。爸爸為了哄我睡覺(jué)，對(duì)我說(shuō)：“吶，給你，這可是爸爸小時(shí)候蓋過(guò)的毛毯呢，上面還留有我的氣息呢，你晚上睡覺(jué)時(shí)就蓋著它，就像有爸爸保護(hù)一樣，不用怕！”
小毛毯讓我睡得很安穩(wěn)，就連出門(mén)旅游我也將它裝入皮箱。但就在前幾天，我從爸爸的一篇博文《米瑞的藍(lán)毛毯》中，得知了這個(gè)深藏八年的“謊言”——“為了女兒的睡眠，我編造了一條奇特的毛毯……”我的心咯噔了一下，在很短的時(shí)間里，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立馬沖進(jìn)了房間，給了爸爸一個(gè)擁抱，他還被我弄得一頭霧水，問(wèn)：“你沒(méi)事那么激動(dòng)干嘛？！”因?yàn)榘职诌@個(gè)“謊言”，我睡了八年的踏實(shí)覺(jué)。
善意的謊言背后藏著父母對(duì)我深深的愛(ài)……
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇23
一封信，一場(chǎng)悲劇，被一位即將離世的父親變成了快樂(lè)的游戲。他們之間永遠(yuǎn)地分離了，可能如今才年僅六歲的女兒天真的認(rèn)為這是場(chǎng)游戲，這是爸爸在和她玩“捉迷藏”。但她長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸躲在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也回不來(lái)了。
我看到過(guò)報(bào)紙上也刊登了一個(gè)相似的故事，一位母親因得了無(wú)法醫(yī)治的病，在日后兩個(gè)月后即將離去，可她的孩子還小，不懂事，所以她叫丈夫以后告訴兒子：“如果她以后要找媽媽?zhuān)憔透嬖V他，媽媽在遠(yuǎn)方掙錢(qián)，掙錢(qián)給寶寶買(mǎi)玩具、糖果。但有一個(gè)條件，我們不能見(jiàn)面，不然錢(qián)會(huì)飛走的�！闭煞蛞褱I流滿(mǎn)面，緊緊擁抱著妻子，帶著她和孩子去過(guò)完最后的幸福時(shí)光�；蛟S長(zhǎng)大后的孩子會(huì)很痛苦，知道自己再也見(jiàn)不到最親的人了。這一個(gè)善意的謊言，單純騙了他許多年。
如果換做別人，我想不管是誰(shuí)都一樣。他們都想讓孩子們不痛苦，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不受他們的牽絆，能瞞一年就一年，一分就一分……人世間總有那么多不公平的事，他們最放不下的，是對(duì)自己孩子的一片牽掛。
愛(ài)是謊言，是一種善意的謊言。有時(shí)候，愛(ài)更是一種牽掛。
可能，眾多的人都認(rèn)為謊言是惡意的，欺騙別人都是不對(duì)的，他們茫然的認(rèn)為謊言是不好的，是虛假的。但他們有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)善意的謊言可能會(huì)讓別人減少許多的痛苦，或增加別人的信心、快樂(lè)和幸福。你愛(ài)的人在身邊，愛(ài)你的人也在身邊，你愛(ài)的人與愛(ài)你的人同在！只要你留心注意身邊的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊。
讓我們好好保護(hù)好愛(ài)，讓它永遠(yuǎn)不消失。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇24
我記得我看過(guò)一篇文章，名字我不大記得了，但是內(nèi)容我記的比較清楚，大概講的就是一個(gè)姐姐的爸爸的重病了，姐姐的媽媽去上�？窗职至�，只剩下姐姐了，姐姐每天來(lái)我家吃飯，每天都來(lái)打探爸爸的情況，一天，姐姐的爸爸死了，我們不想告訴姐姐，因?yàn)榻憬憧煲呖剂�，我們一家子怕她受打擊，于是就瞞著姐姐。高考過(guò)后，我們把事情的真相告訴了姐姐，姐姐頓時(shí)眼睛睜得老大，半響，姐姐哭了，邊哭邊問(wèn)我們，為什么要瞞著她？我們一家子告訴了姐姐，姐姐的媽媽恰巧也回來(lái)了，于是，姐姐的媽媽抱著我媽媽哭，姐姐抱著我哭。看完這篇文章后，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，我想，善意的謊言一定都對(duì)嗎？于是，我在班里問(wèn)了問(wèn)，大家的回答是這個(gè)樣子的：
同學(xué)甲：“我認(rèn)為善意的謊言很好��！可以幫助一個(gè)已經(jīng)墮落的、頹廢的人重新振作起來(lái)”
同學(xué)乙：“我認(rèn)為不好，因?yàn)槿鲋e本來(lái)就不好，況且，謊言總是會(huì)被拆穿的，就和紙包不住火一樣�！�
同學(xué)丙：“我認(rèn)為有好處也有弊端，好處就在于和甲同學(xué)一樣，壞處嘛···就和乙同學(xué)的一樣�！�
我訪問(wèn)過(guò)這幾個(gè)同學(xué)后，我的心里也在想，善意的謊言到底好不好呢？我覺(jué)得有好處也有弊端，善意的謊言如果說(shuō)的太過(guò)火了，不僅僅不能讓那個(gè)人重新振作起來(lái)，而且還會(huì)讓她（他）更加頹廢。
你們肯定知道一個(gè)故事吧！一位老先生對(duì)班里的而一位同學(xué)說(shuō)：“你長(zhǎng)大后肯定是一名數(shù)學(xué)家�！睕](méi)想到，那位同學(xué)盡然相信了，從此，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，終于，他成為了一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。
善意的謊言，有好處也有弊端。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇25
每個(gè)人都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，或許有的人，現(xiàn)在都還被蒙在鼓里，不曾知道。但是不論如何，善意的謊言，我們是可以接受的。
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這件事情我卻依舊深刻。我想，如果當(dāng)初爸爸回來(lái)罵我，那我應(yīng)該會(huì)因此便的愈發(fā)的消極。但是爸爸選擇了用另外一種方式，去鼓勵(lì)我，讓我進(jìn)步。爸爸，謝謝您，謝謝您善意的謊言。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇26
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……
欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣(mài)掉了自己家的房子，帶著小欣月趕往長(zhǎng)春的大醫(yī)院治病。
一來(lái)到大醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只有取出瘤子了，可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬(wàn)，對(duì)于這個(gè)家庭，這可是天大的數(shù)目。漸漸的，因?yàn)樾⌒涝碌牟∏�，她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿(mǎn)足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國(guó)旗，可是這怎么可能?就在這時(shí)，媒體門(mén)報(bào)道了這件事，所有人都很感動(dòng)，有不少人要求就在長(zhǎng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式，不久，人們都準(zhǔn)備好了，大家都參與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上，大家扮演著各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然，人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了，國(guó)歌剎然間響起，國(guó)旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因?yàn)樘弁�，手舉到一半時(shí)就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，大家都小聲的哭了，誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……
善意的謊言，誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢!
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇27
在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說(shuō)“善良的人不應(yīng)該說(shuō)假話(huà)，聰明的人不應(yīng)傳假話(huà)�！庇腥苏f(shuō)謊言就是謊言，沒(méi)什么善、惡意之分。
但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢？記得我在幼兒園學(xué)前班時(shí)，我剛學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就在電腦里下載了一個(gè)電子日記本軟件讓我每天都寫(xiě)日記，媽媽要求我把每天的所見(jiàn)、所感、所聞寫(xiě)下來(lái)，哪怕是一句話(huà)也好。每天我都在媽媽的陪伴下堅(jiān)持寫(xiě)日記。媽媽每次都會(huì)看我的日記，而且媽媽還把我的日記打印出來(lái)，當(dāng)著全家人的面，把每一篇都讀出來(lái)，讀完后還加上了評(píng)語(yǔ)：
“寫(xiě)得多好啊！女兒，我為你感到驕傲！”當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屵@幾句話(huà)，大大地激勵(lì)了我寫(xiě)作的興趣，所以我更努力的去寫(xiě)，直至今天，我已有三十多篇文章發(fā)表在報(bào)刊、雜志上。
后來(lái)，我在爸爸媽媽的談話(huà)中得知，原來(lái)媽媽當(dāng)年的表?yè)P(yáng)是“違心”的，是想鼓勵(lì)我，讓我更加自信，正是媽媽“違心”的表?yè)P(yáng)，才有我今日的成就。因?yàn)檫@是善意的謊言。事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初媽媽對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)我寫(xiě)的不好，那么我會(huì)是怎樣的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)號(hào)啕大哭，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。
��！媽媽?zhuān)x謝您那善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉！如果沒(méi)有您當(dāng)初的鼓勵(lì)，也不會(huì)有今日的我！人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著母愛(ài)真諦的謊言。
讓我感受著寫(xiě)作的快樂(lè)與前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽那善意的謊言難道不是世界最美麗的謊言嗎？
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇28
有個(gè)女人和丈夫外出打工，日子過(guò)得很清苦。她每一天早晨三四點(diǎn)鐘去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)一些蔬菜，爾后到天亮后躲著城管人員在僻背的小巷坐賣(mài)。丈夫則在一家建筑工地做苦力。然而逢到過(guò)年過(guò)節(jié)，他們總是穿戴一新，拎著大小禮品回家看望父母，口口聲聲說(shuō)自我在外工作清閑，錢(qián)比種田好掙多了……可父母從她清瘦的面容上早已洞察一切，因而，一次次拒絕了她的禮品和錢(qián)。
偶然一次，她的母親要去城里走一家親戚，母親連續(xù)去了幾個(gè)鄰居家，才借回一雙皮鞋。女人看在眼里，疼在心里。臨去打工的路上，她跟丈夫說(shuō)：“再回家，必須得給媽買(mǎi)雙新皮鞋I她這輩子，沒(méi)穿過(guò)皮鞋！”丈夫欣然同意。
臨到再回家，皮鞋買(mǎi)到手，她犯難了——一雙新皮鞋，母親肯定拒收，因?yàn)樗哪樕弦廊磺迨葶俱�，若是母親真拒收新皮鞋，這鞋怎樣處理呢突然，她眼前恍惚想起城里有人拾垃圾的場(chǎng)景。頓時(shí)，她臉上露出了幸福的笑容。
她連忙吩咐丈夫，把新皮鞋折折皺皺，自我又捧著塵土往新皮鞋上灑。丈夫一時(shí)滿(mǎn)臉狐疑。
當(dāng)他們?cè)偃タ赐改笗r(shí)，她除了那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋，兩手空空。
一見(jiàn)父母，她滿(mǎn)臉難色，怯生生地說(shuō)：“媽?zhuān)@次看你們，我依著你們的意思，真沒(méi)帶什么禮品！可是，我在城里的垃圾堆里撿到一雙還不算太舊的皮鞋，正合您腳，就給你帶回來(lái)了！
當(dāng)母親接過(guò)皮鞋，吹吹了皮鞋上的塵土，一邊試穿皮鞋，一邊惋惜道：“這城里人真夠浪費(fèi)的，好端端的一雙鞋就扔了。這下可好了，以后再走城里的親戚不用借皮鞋了！”正當(dāng)她和丈夫會(huì)意地對(duì)笑時(shí)，母親又來(lái)了一句：“以后再進(jìn)城，留意給你爸也撿一雙，他長(zhǎng)這么大也沒(méi)穿過(guò)皮鞋呢！”
以后，她又如法炮制帶給父親一雙“舊皮鞋”。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇29
有個(gè)男人下崗后，每一天靠蹬三輪車(chē)養(yǎng)家糊口，在熱鬧的路旁等客，他總是用鷹一樣的眼神搜尋著顧客，起初，同行們還以為他在進(jìn)取地?fù)屔�，之后才知，他只是因�(yàn)榕掠龅洁l(xiāng)下的熟人而難為情。
逢到過(guò)年過(guò)節(jié)，這個(gè)男人整天不出車(chē)，而是溜達(dá)大小集貿(mào)市場(chǎng)，跟攤販討價(jià)還價(jià)，最終用三輪車(chē)馱回米油呀，粉絲、花生米……第一次男人買(mǎi)這些農(nóng)產(chǎn)品回家，他的妻子很不解地訓(xùn)斥他“家中鄉(xiāng)下老人剛送來(lái)這些，你又買(mǎi)回，放著不怕壞呀！”男人沒(méi)有理睬妻的嘮叨，只是用以前單位發(fā)福利的大米袋裝米，爾后縫口，油也用10斤的油壺裝滿(mǎn)，花生米也是6斤稱(chēng)秤，粉絲也不例外。他的妻子見(jiàn)他這樣傻舉，更是氣急敗壞，脫口而出“你有時(shí)間在家閑著發(fā)神經(jīng)，還不如出去拉幾個(gè)客！”應(yīng)對(duì)妻這樣咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)，他欲怒無(wú)言，眼中蓄滿(mǎn)了渾濁的淚水。妻一時(shí)感到自我有點(diǎn)過(guò)分，心生憐愛(ài)，想想男人本來(lái)有不錯(cuò)的單位，突然下崗了，還能吃這樣的苦，沒(méi)日沒(méi)夜蹬車(chē)掙錢(qián)，鼻子一酸，淚下來(lái)了，從后背抱住男人，請(qǐng)他原諒剛才過(guò)激的話(huà)語(yǔ)。男人轉(zhuǎn)身，擁著妻，吞吞吐吐說(shuō)出他“傻舉”的目的。
原先，男人以往有工作時(shí)，每年過(guò)節(jié)，單位總發(fā)放大米、油、粉絲和花生米，他總跟妻子商量送一半給鄉(xiāng)下父母。盡管父母在鄉(xiāng)下不稀罕這些，但老人因兒子在城里工作有東西發(fā)，自然樂(lè)意接收，原因兒子有個(gè)好單位自豪。如今，男人下崗了，他不想告訴父母，只是怕他們擔(dān)心，所以才……
男人的妻子被他的細(xì)膩感動(dòng)了。以后再過(guò)節(jié)，她總幫著男人做著同樣“傻舉”欺騙鄉(xiāng)下的兩位老人。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇30
出于完美愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起期望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最終戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為和諧，生活更愉快和美滿(mǎn)。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。
一架運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴而迫降，但飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀，無(wú)法恢復(fù)起飛，通訊設(shè)備也損壞，與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷。9名乘客和1名駕駛員陷于絕望之中。求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。
緊急關(guān)頭，一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來(lái)說(shuō)：“大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力聽(tīng)我指揮，就能夠修好飛機(jī)�！边@好比一針強(qiáng)心劑，穩(wěn)定了大家的情緒，他們自覺(jué)節(jié)省水和干糧；一切井然有序，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)和風(fēng)沙困難作斗爭(zhēng)。
十幾天過(guò)去了，飛機(jī)并沒(méi)有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)那里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人明白真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責(zé)問(wèn)他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們”小學(xué)教師說(shuō)：“假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到此刻么”
上頭的故事告訴我們，善意的謊言是生活的期望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇31
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自我是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，教師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ兴暮⒆觽兠咳嗽砸豢�。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎樣地，萌生出一種陰冷的想法：期望自我栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。所以澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅僅沒(méi)有枯萎，并且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后必須能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物教師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自我種的那顆小樹(shù)。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自我栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原先父親一向在偷偷地為自我栽種的那顆小樹(shù)施肥！他回到房間，任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇32
世界上有許多善意的謊言編造出來(lái)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，下面的故事就發(fā)生在我的身上。
就在六年前秋季的一天……“呀！今天只顧著忙工作，忘記買(mǎi)菜了，只有中午的一些剩菜了，哎，米怎么也快沒(méi)了，真是的！怎么會(huì)這樣，這……”媽媽發(fā)著牢騷。我跑過(guò)去看，只看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的菜了，米飯也只有一碗。這些飯菜給一個(gè)人吃正好。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我等會(huì)兒把飯菜熱一下，你自己吃吧！”“可是你呢？”我不解地問(wèn)道�！皼](méi)事兒，我不餓，肚子飽著呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，信以為真，就把飯都吃完了。
這是母親撒的第一個(gè)謊。
晚飯后，我們洗漱好之后，上了床，看了會(huì)兒書(shū)，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。半夜我醒來(lái)了，原本是一人一半的被子，可為什么我覺(jué)得我的被子這么厚呢？我開(kāi)了燈，看見(jiàn)媽媽把她的拿半被子也統(tǒng)統(tǒng)蓋在了我的身上，自己卻只拿了條薄薄的蠶絲被蓋在身上。我叫醒媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽你把你自己的那半條被子給我，自己只蓋了條這么薄的蠶絲被，你難道不冷嗎？”“不冷不冷，現(xiàn)在是秋季，還不至于像冬天一樣冷，再說(shuō)，我那厚厚的脂肪層替我抵擋了不少的寒冷呢！”我又傻傻的點(diǎn)點(diǎn)頭，天真的以為媽媽說(shuō)的很有道理。
這是母親撒的第二個(gè)謊。
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇33
不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�。尊重和寬容，都具有神氣的力量。在我的生活中，也曾�?jīng)經(jīng)歷過(guò)一謊言，它是善意的。最讓我記憶猶心的還是那一次媽媽對(duì)我的關(guān)心，讓我心安理得地學(xué)習(xí)，讓我不要擔(dān)心。
記得那一次，我媽媽工作的單位快要倒閉了，而我爸爸每月的工資也是非常的少，但是他們?yōu)榱瞬蛔屛覔?dān)心，就沒(méi)有告訴我。當(dāng)時(shí)，我也不知道這件事情，我到媽媽的房間里去叫他們起床，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)找工作的一張紙，上面鉤鉤畫(huà)畫(huà)，我有點(diǎn)懷疑。就還是像往常一樣，但是終于有一天，我聽(tīng)到了媽媽和爸爸的對(duì)話(huà)：""現(xiàn)在可怎么辦��？眼看我們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越差，我有沒(méi)有找到工作，這可怎么辦啊，而且我們還有兩個(gè)孩子要養(yǎng)，又不能讓他們擔(dān)心，這可怎么辦啊？"
當(dāng)我聽(tīng)到這兒時(shí)，我的鼻子一酸，不禁熱淚盈眶，沖進(jìn)房間，抱住爸爸媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：""爸爸沒(méi)，我真對(duì)不起你們，媽媽工作的單位倒閉了，我們家的經(jīng)濟(jì)條件又不好，但每天吃的菜飯，卻還是我們愛(ài)吃的。媽媽?zhuān)敲葱量嗔耍?quot;"
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我懂得了許多許多的事情，知道了許多事情。比如說(shuō)：多關(guān)心同學(xué)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。而且知道了一件最重要的事情：我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息，也就不會(huì)發(fā)生像媽媽這樣沒(méi)有共組的悲劇了。
這就是母愛(ài)，不但吃了現(xiàn)實(shí)的苦，還吃了精神上的苦。她是偉大的！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇34
謊言一定是可恥的嗎？其實(shí)不然，也有善意的謊言，那種謊言是極具愛(ài)的。
記得那是一天中午，我跟媽媽打電話(huà)，奇怪的是媽媽邊抽泣邊說(shuō)話(huà)，可那抽泣聲越來(lái)越小，可以聽(tīng)出她在掩飾著什么，我追問(wèn)：“怎么了？”她勉強(qiáng)從牙縫里擠出幾個(gè)字：“沒(méi)......沒(méi)什么�！闭f(shuō)完，便掛斷了電話(huà)，我感到有些疑惑，但因?yàn)橛凶鳂I(yè)要做，我也沒(méi)在意了......
回到家，我發(fā)現(xiàn)她似乎在一夜之間老了些許，白發(fā)變多了，臉色蒼白，眼睛紅腫，似乎有什么東西在閃爍�！霸趺戳�？”我又問(wèn)了一遍。媽媽的聲音略微有些沙�。骸皼](méi)什么，就是你爺爺住院我看著有些心疼�！薄芭叮菭敔斢惺裁词�，一定要第一時(shí)間通知我！”媽媽聽(tīng)了，僵在那兒，眼里閃過(guò)一絲復(fù)雜的神情，過(guò)了半天，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“要考試了，快去復(fù)習(xí)！”
終于考完了，第一件事當(dāng)然是去老家，媽媽在出門(mén)后的每一步都那么遲緩，仿佛腳有千斤重。還是跟爺爺打個(gè)電話(huà)吧，我剛撥號(hào)，媽媽卻一把奪過(guò)手機(jī)，“爺爺還在休息，打什么電話(huà)！”我有些無(wú)奈。
車(chē)上，我望著窗外，天空變得陰沉，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，冷風(fēng)像一把把利刃劃過(guò)我的臉......
到了爺爺家，我發(fā)現(xiàn)他的臥室收拾得那么干凈，我剛想上樓去找他，可一轉(zhuǎn)頭卻看到媽媽蹲在地上，用手捂住臉，嚎啕大哭，淚水從指縫里流出：“你爺......爺去世了！”
聽(tīng)到噩耗，我先是一愣，接著斷線(xiàn)珠子般的眼淚從臉上滾下，媽媽哽咽著說(shuō)：“以前我不告訴你，是怕你的情緒波動(dòng)，從而導(dǎo)致考試失利。”我心里五味雜陳。
雖然我沒(méi)見(jiàn)到爺爺最后一眼，但想到媽媽充滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)的謊言，我心中釋然了。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇35
謊言有很多種，其中有一種謊言叫做善意的謊言。
記得一個(gè)星期五，全班同學(xué)都在考試，下課鈴“叮叮�！钡仨懥似饋�(lái)。老師準(zhǔn)時(shí)的把試卷收了上去，之后我們幾個(gè)好朋友聚在一起討論考試題目。
“琪琪啊，問(wèn)一下啊，那道第七題的第二小題那個(gè)畫(huà)圖的怎么畫(huà)的啊，敏敏，你呢？”小儇皺著眉頭問(wèn)我們�！拔野褞讉�(gè)點(diǎn)按順序連了起來(lái)，好像是個(gè)五角星�！蔽艺f(shuō)�！拔乙彩�。”敏敏湊過(guò)來(lái)說(shuō)道。小儇愣了一下，焦急地說(shuō)：“呀，我好像畫(huà)錯(cuò)了，我畫(huà)成了五邊形！慘了，那道題幾分�。俊薄拔覍�(zhuān)門(mén)看了一下，貌似是�！蔽以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，貝貝插上一句：“我知道，是兩分。分不多。”小儇吐了一口氣，慢慢地說(shuō)：“謝了啊�！北泱@魂未定地回到座位上了。我看她走遠(yuǎn)了，便問(wèn)貝貝：“明明是八分，可不少啊，你是不是記錯(cuò)了？”“哎呀�！彼荒槦o(wú)奈地說(shuō)，“這么說(shuō)是不想讓她太傷心，她要是知道了，會(huì)傷害到她的！”我和敏敏似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得還真快啊，已經(jīng)是星期一了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我想：這下不好了，紙可包不住火啊，小儇一定知道了。剛想說(shuō)時(shí)間怎么過(guò)的那么慢，好難熬，一段優(yōu)美而熟悉的旋律響起了，啊終于下課了。我們幾個(gè)人連忙跑到小儇面前，不約而同地說(shuō)：“對(duì)不起！”小儇嚇了一跳說(shuō)：“沒(méi)事的，不就是那幾分嘛，還好有90，不然我該挨罵了。謝謝你們啊�！蔽覀儽贿@話(huà)感動(dòng)了，欣慰的笑了......雖然我們?nèi)隽艘粋�(gè)謊，但我們換到了幸福，那是一個(gè)善意的謊言，會(huì)讓人感到快樂(lè)，別人快樂(lè)我們也就自然快樂(lè)，這謊言帶給了我從未有過(guò)的開(kāi)心與感動(dòng)......
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇36
不知何時(shí)，爸爸媽媽一句話(huà)也不和對(duì)方講了，即使是兩個(gè)人面對(duì)面的坐著，雙方仍是沉默不語(yǔ)。雖然有時(shí)會(huì)說(shuō)上幾句，但他們倆會(huì)像七八歲大的小孩一樣，你不讓我，我不讓你的。這樣的局面一直僵硬著我看在眼里，急在心里。
那天，我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，無(wú)所事事地玩著媽媽的微信。唉，他倆吵架了，傷害最大的其實(shí)是我，而不是他們，他們心情不好，就沒(méi)人陪我玩。爸爸蒙在書(shū)房里看書(shū)，媽媽在廚房里不知道在搞什么。我看著他倆對(duì)的“冷戰(zhàn)”還沒(méi)結(jié)束，心里想打翻了五味瓶一樣。突然，我看到了“度娘”上地一條新聞，夫妻吵架，兩人都說(shuō)不出口給對(duì)方道歉，最后用過(guò)QQ來(lái)緩解了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我看了這條新聞后，心里靈光一閃，心想：人機(jī)家用QQ，我可以用微信；人家是自己給對(duì)方道歉，我可以冒充爸爸媽媽給對(duì)方道歉呀。說(shuō)干就干，我先用媽媽的手機(jī)給爸爸發(fā)了一條微信：“老公，對(duì)不起，這次吵架是我錯(cuò)了，你及原諒我吧！”又發(fā)了一個(gè)小動(dòng)漫，是一只小熊正在向另一只小熊道歉。
接著，我又偷偷拿來(lái)了爸爸的手機(jī)，用爸爸的微信給媽媽發(fā)了一條：“老婆，這次吵架是我錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過(guò)，就原諒我吧！”接著同樣也發(fā)了一個(gè)動(dòng)漫圖片，一只小熊在哭泣。
發(fā)完信息，我又若無(wú)其事地做自己的事情了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心也隨之越跳越快，我等待著，等待著奇跡發(fā)生
中午吃飯時(shí)，爸爸媽媽似乎變了個(gè)人似的，都紅光滿(mǎn)面地給對(duì)方夾菜，雖然他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，只有我知道他們心里在想什么。這不，家里得氣氛又回到了往日的輕松愉悅。
哈哈這就是傳說(shuō)中的善意的謊言吧！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇37
從小到大我遇到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難題，認(rèn)真思考去探索也會(huì)找到答案，但是最終被一個(gè)謊言而打敗。媽媽也解釋過(guò)這個(gè)謊言，可終究我還以為它是善意的。
大約在四年級(jí)，我的媽媽不想讓我沒(méi)有特長(zhǎng)就給我報(bào)了書(shū)法繪畫(huà)，時(shí)間久了我也有點(diǎn)厭倦畫(huà)畫(huà)。曾多次和媽媽商量這次上完后就不學(xué)了，媽媽寬容大度又在我請(qǐng)求的份上說(shuō)畫(huà)畫(huà)到期后就不讓就我學(xué)了。我聽(tīng)了很開(kāi)心特別想讓時(shí)間走快點(diǎn)。某個(gè)星期，在上畫(huà)畫(huà)時(shí)我無(wú)意聽(tīng)到了老師的交談。當(dāng)聽(tīng)到我的畫(huà)畫(huà)到期了，我開(kāi)心的不得了，真想找個(gè)沒(méi)人的地方瘋一會(huì)兒。等下課后我迫不及待地跑下樓把這事告訴了媽媽。媽媽今聽(tīng)后也笑了笑，但是這個(gè)笑不真實(shí)，作為女兒的我早已看出了媽媽的心思，顯然是因?yàn)檫@個(gè)“好消息”而不高興。過(guò)了數(shù)日，又到了周六，本以為可以睡懶覺(jué)了卻不知為什么就被媽媽叫起來(lái)。來(lái)到了畫(huà)畫(huà)的店門(mén)口，我很疑惑，后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)好，老師們不想讓我離開(kāi)就送了我?guī)滋斓恼n程。我也不知怎么想的，當(dāng)時(shí)我竟然信了。從此每次上課都會(huì)聽(tīng)到各種借口來(lái)騙我，讓我去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，最終就成了習(xí)慣。至今我還在上著畫(huà)畫(huà)課，我也多次想著我到底多厲害呀！讓老師白送了二年的課程！
其實(shí)我也知道，媽媽是為了我好，是想讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)好增長(zhǎng)本事不讓別人說(shuō)笑。在畫(huà)畫(huà)一方面我也可以說(shuō)是位“小老師”了�，F(xiàn)在我變成了素描班的一員，這還得多虧媽媽的付出和她的謊言。
現(xiàn)在就讓這謊言一直瞞下去吧！因?yàn)樗巧埔獾�，有了它我的水平不斷提高，讓我成了一個(gè)在畫(huà)畫(huà)方面有本事的人，也讓我變成了一個(gè)堅(jiān)持的人。我愛(ài)這個(gè)謊言，是因?yàn)樗纳埔夂驼嬲\(chéng)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇38
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”。的確，誠(chéng)實(shí)守信確實(shí)很重要。但是有一種例外，善意的謊言。
《哈佛家訓(xùn)》上有一個(gè)這樣的故事：在一個(gè)很普通的學(xué)校，并沒(méi)有什么尖子生，一天一位心理學(xué)家來(lái)到了這里，校長(zhǎng)聽(tīng)完立刻把他請(qǐng)過(guò)來(lái)，心理學(xué)家也表示很樂(lè)意幫忙。于是，在學(xué)校待了幾天之后他給了校長(zhǎng)一個(gè)名單，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“名單上的這些孩子智商十分的高，您可以放心教導(dǎo)這些孩子，將來(lái)必定是棟梁之才�！�
在心理學(xué)家走后，校長(zhǎng)立刻召集了這些學(xué)生，并組成一個(gè)重點(diǎn)培訓(xùn)班，這些孩子大都學(xué)習(xí)很平常，也沒(méi)有絲毫想學(xué)好的心，但是自從他們被帶去培訓(xùn)，他們終于知道自己的潛能很大，于是信心倍增，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，他們紛紛超越了其他同學(xué)，成為了學(xué)校里的尖子生，名副其實(shí)的超級(jí)學(xué)霸。
終于，心理學(xué)家再次回到了這里，他十分好奇那些他隨意選出來(lái)的學(xué)生如今都怎么樣了，于是專(zhuān)門(mén)拜訪學(xué)校和校長(zhǎng)交流，在等到他講完以后，校長(zhǎng)都驚呆了，校長(zhǎng)這才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有所謂的超級(jí)天才，這都是心理學(xué)家進(jìn)行的一場(chǎng)測(cè)試，這些學(xué)生和其他學(xué)生一樣都很普通，只不過(guò)在校長(zhǎng)和心理學(xué)家的一番操作下，他們堅(jiān)信自己是未來(lái)的棟梁之才，有了信心，才有了努力的動(dòng)力，于是校長(zhǎng)和心理學(xué)家還是決定繼續(xù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并沒(méi)有將事情的真相告訴同學(xué)們，然而這些同學(xué)也終究是沒(méi)有辜負(fù)心理學(xué)家和校長(zhǎng)的期待，在后來(lái)的采訪中也看到很多人都已經(jīng)碩果累累。
誠(chéng)信是寶貴的，但是善意的謊言也不能被否認(rèn)，有時(shí)候真相更讓人難以承受，反而是善意的謊言給了人前進(jìn)的動(dòng)力�？v觀千百年來(lái)善意的謊言很重要，影響某些人的一生所有的事情都不會(huì)只有弊端，只要保持對(duì)世間的善意，就會(huì)給別人和自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福，善意的謊言如是。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇39
有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！
還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著孩子去爬山，那座山很高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“爸爸，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光我們?nèi)ミ^(guò)，你爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)去過(guò)�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì)有�！焙⒆优d奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(zhǎng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。
如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇40
每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言，每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言，但是每個(gè)人都知道，這是出于愛(ài)。
記得一天中午，媽媽買(mǎi)的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí)，爸爸把骨髓用筷子掏出來(lái)，放在我的碗里，說(shuō)：“爍子，快吃吧。”“你們?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“我們不喜歡吃�！闭嫫婀�，骨髓營(yíng)養(yǎng)十分豐富，他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?我邊吃邊想。
我快速吃完，走出廚房，身子貼在廚房的門(mén)框上，小心翼翼地朝里張望，只見(jiàn)爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來(lái)吃。我頓時(shí)明白了一切，爸爸媽媽是舍不得吃，不是不愛(ài)吃!我的眼睛紅了，淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉(zhuǎn)身跑回自己的房間。
晚上，我們繼續(xù)吃骨頭，爸爸又把骨髓給我，我剛要說(shuō)出他們的真情，又一想，你們騙我，我也騙騙你們。于是，我對(duì)他們說(shuō)：“我不想吃了，中午我吃膩了，你們吃吧。”爸爸詫異地望著我問(wèn)：“真的嗎?”因?yàn)橐郧拔铱偸浅圆粔虻�，今天爸爸感到很奇怪，為了不讓爸爸看出破綻，我堅(jiān)定的說(shuō)：“真的，我不想再吃了�！眿寢屝ξ膶�(duì)我說(shuō)：“呀呵，咱的大爍子知道疼人了�！蔽也缓靡馑嫉男α�。
這時(shí)，媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說(shuō)：“我不喜歡吃肉，你快吃�！薄拔艺f(shuō)老爸，你不要裝了，我知道你不是不想吃，而是舍不得吃�！蔽覍W(xué)《楊家將》中的寇準(zhǔn)腔調(diào)把他們的想法都說(shuō)了出來(lái)。這一番話(huà)，竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的緊緊抱住我說(shuō)：“真是爸爸媽媽的好兒子。”
雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，但我卻忘不了爸媽那善意的謊言。那已陳舊卻飄溢著愛(ài)的味道的童年是我永遠(yuǎn)也忘不了的。愛(ài)的陽(yáng)光中曬一曬，你便會(huì)感受到愛(ài)的偉大。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇41
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，屋外花草成長(zhǎng)之際，我的心正被濃濃的母愛(ài)包圍著，母親那張疲憊而欣慰的臉龐，深深地烙印在我的腦中，揮之不去……
小時(shí)候，圣誕老人的故事總是百聽(tīng)不厭，那個(gè)傳說(shuō)即美麗又神秘，圣誕老人在我的心中有著不可占據(jù)的地位。
還記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我希望圣誕節(jié)收到什么禮物，她會(huì)轉(zhuǎn)告圣誕老人。圣誕節(jié)那天早上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)床頭的禮物和圣誕老人給我的一封信時(shí)，興奮了老半天，母親在一旁高興地祝賀我，年少無(wú)知的我，卻未發(fā)現(xiàn)母親的笑容似乎還夾雜著什么……
慢慢地長(zhǎng)大了，當(dāng)我每一年收到圣誕禮物時(shí)，我都會(huì)興奮地告訴同學(xué)，他們聽(tīng)了哈哈大笑：“這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人。”一個(gè)疑問(wèn)閃過(guò)腦海：圣誕老人真的存在嗎？但是，這個(gè)想法很快便被我否認(rèn)了，我怎么能質(zhì)疑圣誕老人呢？可是，不久這個(gè)疑問(wèn)又開(kāi)始在我心里潛滋暗長(zhǎng)。為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)我決定在圣誕節(jié)之際一探究竟。
平安夜，我強(qiáng)忍著如同一陣陣巨浪襲來(lái)的睡意躲進(jìn)被窩，想見(jiàn)見(jiàn)那慈祥可愛(ài)的圣誕老人。“咔吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，我連忙閉上眼晴假裝睡著了，心怦怦直跳，半瞇著眼睛，可是，我看到的并不是我朝思暮想的圣誕老人，而那個(gè)熟悉的身影是——母親！我愕然了！她小心翼翼將精心準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)床頭的大襪子里，慈愛(ài)的目光在我臉上定格了許久方才移開(kāi)。
這時(shí)，我才突然明白母親的良苦用心，她為了讓我保留那份童真。晚上冒著寒風(fēng)到商場(chǎng)為我挑選禮物，再以圣誕的身份給我寫(xiě)了一封信，指出我的不足，鼓勵(lì)我做到最好，然后偷偷把禮物和信放在床頭。我并沒(méi)有揭穿母親這個(gè)善意的謊言，雖然外面刮著凜冽的寒風(fēng)，我卻被這濃濃的母愛(ài)溫暖著，我將會(huì)永遠(yuǎn)保存這份無(wú)言的愛(ài)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇42
又到了晚飯時(shí)間，飯桌上升起的蒸汽好像一只貓咪，對(duì)我呵呵的傻笑。我坐到桌子前，看著滿(mǎn)桌的菜，摸了摸已經(jīng)餓的咕咕叫的肚子，狼吐虎咽的吃起來(lái)。
忽然，爸爸坐到了飯桌前，夾起一口菜，放到嘴里咀嚼起來(lái)。他頭上的汗水還沒(méi)干，似乎還在喘著粗氣。我好像看到了他胸膛里一顆砰砰直跳的心，我心里有些歉意。爸爸勞累了一天，我卻自己先動(dòng)筷。沒(méi)有等著爸爸和他一起用餐，一邊想一邊感到慚愧。
于是我就夾了一個(gè)超級(jí)有肉的雞腿放到了他的盤(pán)子里，爸爸好像有點(diǎn)驚訝有點(diǎn)感動(dòng)。他看著噴香的雞腿，眼角都有些濕潤(rùn)了。可下一秒，爸爸眼睛里就燃起“兇狠”的光，大聲吼道：“不要給我?jiàn)A雞腿，你必須自己吃完！”說(shuō)完，迅猛的把雞腿又還給了我。沒(méi)想到爸爸不是感動(dòng)呀，我既失望又無(wú)奈的吃掉了雞腿。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸語(yǔ)氣似乎溫柔了些，對(duì)我說(shuō)：“你吃完就好，記住，我最不喜歡吃雞腿了，雞腿超級(jí)難吃，還不知哪只雞把糞拉到腿上了。”我皺皺眉頭不解的看著爸爸，心里想著：不吃就不吃嘛，干嘛還說(shuō)這些話(huà)，讓我連食欲都沒(méi)有了。
日子就這樣一天天的像流水一樣過(guò)去。這天媽媽把燒好的雞腿兒端上飯桌時(shí)，只聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“來(lái)，快過(guò)來(lái)吃你最?lèi)?ài)吃的雞腿哦！”媽媽剛說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸連忙擺手，“我不吃，我......我以前喜歡吃，現(xiàn)在啊，要都留給咱們兒子吃。”我清楚的看到爸爸臉上寵溺的神情，我慚愧了許久。想起之前對(duì)爸爸的意見(jiàn)我就更慚愧了。現(xiàn)在，我終于知道爸爸不是不愛(ài)吃雞腿，而是想把好吃的雞腿都給我吃。
一個(gè)小小的雞腿讓我明白：善意的謊言里包含著的是濃濃的父愛(ài)�。�
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇43
英文里有句成語(yǔ)叫‘whitelie’翻譯成中文叫“善意的謊言”。起初我不太理解為什么謊言還分善意的和惡意的，而前幾天發(fā)生的一件事讓我徹底明白這種白色的謊言其作用是如此的重要，它傳遞著一種正能量。
這個(gè)謊言是警察“教唆”他身邊的群眾一起撒的謊。一位80多歲的老人在公交站邊等車(chē)，突然他開(kāi)始抽搐，跌倒在地上。周?chē)娜丝吹竭@種情況就撥打了120。醫(yī)務(wù)人員盡了全力還是沒(méi)有挽留了老人家的性命。110民警趕到后，唯一在老人身上找到的信息就是一張女性老人的公交卡。隨后警察迅速的通過(guò)這張公交卡找到了它的主人，也就是猝死老人的老伴。這位年過(guò)花甲的老奶奶看到警察找她，不知道發(fā)生了什么事情。她想到警察能找到她肯定不會(huì)有什么好事，便著急的問(wèn)：“是不是我老伴出事了？”
看到老人家的身體也不太好，恐怕聽(tīng)到這個(gè)噩耗一時(shí)難以接受，會(huì)發(fā)生什么意外，警察叔叔忙沖周?chē)娜罕娛寡凵Ｖ車(chē)娜罕娏⒖堂靼琢司焓迨宓囊馑�，忙安慰道：“沒(méi)事，你老伴迷路了，你能不能給我說(shuō)一下你兒子的電話(huà)號(hào)碼？”
“我就說(shuō)他記性不好，不讓他一個(gè)人出去，他偏不聽(tīng)�！崩先俗匝宰哉Z(yǔ)道。一邊說(shuō)著一邊去翻兜找手機(jī)。
警察和熱心的市民決定先對(duì)老人隱瞞消息，先通過(guò)老人找到她的子女。可是老奶奶出門(mén)時(shí)卻忘了帶手機(jī)，她著急地抹眼。一位好心的市民借給她一部手機(jī)。
老人給兒子撥打了電話(huà)，讓兒子去接老伴，可是她又不知道老伴在哪里迷了路。
“你把電話(huà)號(hào)碼給我就行了，我會(huì)給你兒子說(shuō)的�！�
后來(lái)發(fā)生的事情我不知道，但我知道這是一個(gè)善意的謊言。警察和熱心市民的做法傳遞了一種正能量，正是因?yàn)橛辛诉@種正能量，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇44
在生日的前一個(gè)星期，媽媽上完班回家問(wèn)我，說(shuō)：“秦雨，媽媽買(mǎi)個(gè)熊娃娃送給你好不好呀？”頓時(shí)，我內(nèi)心興奮萬(wàn)分，但我為了省錢(qián)，硬是羞愧地低著頭，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是算了吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就不要買(mǎi)了吧！多浪費(fèi)錢(qián)啊。”媽媽立馬就看懂了我，不慌不忙地回答：“沒(méi)事，錢(qián)本來(lái)就是拿來(lái)花的。你要我就給你買(mǎi)。”
于是，我思考了一會(huì)，最后還是拒絕了。我堅(jiān)決地說(shuō)：“是我不想要，媽?zhuān)�是別買(mǎi)了，我求您了�！痹谖业目嗫嗾�(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)不買(mǎi)了，然后行色匆匆地去洗澡了。
媽媽走后，我雖然有點(diǎn)不舍，但也十分欣慰，畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了�！鞍Α！蔽矣钟行┻z憾地嘆了一口氣。
時(shí)間一天天的過(guò)去，離生日只有兩天了。每天媽媽回來(lái)都是滿(mǎn)面春風(fēng)，嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安，心里有些不自在。終于，我問(wèn)出口了，小心翼翼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天都怎么了？神秘兮兮的�！薄班�，這個(gè)還不能告訴你，到你生日那天就知道了。”媽媽嫣然一笑。
……
“祝生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭，許下了快樂(lè)的愿望。這時(shí)，媽媽從臥室走了出來(lái)，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，我親愛(ài)的女兒。給你的禮物�！闭f(shuō)著，就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的眼角再次洋溢著了幸福的淚光�！爸x謝您，媽媽?zhuān) 蔽遗d高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。
從此，這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛(ài)又喜歡說(shuō)善意謊言的一家。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇45
善意的謊言并非是欺騙別人，有時(shí)它也會(huì)是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了六年級(jí)以后，我的成績(jī)一落千丈，可能是因?yàn)槲姨澩�，�?dǎo)致成績(jī)迅速下降，老師總是批評(píng)我，讓我好好學(xué)習(xí)，把心思都用在學(xué)習(xí)上。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，結(jié)果遭到了懲罰。
那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺(jué)心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見(jiàn)了媽媽在批評(píng)我，打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿(mǎn)了眼眶，老師看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái)，眼神中流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心田，讓我又充滿(mǎn)了信心。老師對(duì)我說(shuō)：“一次的跌倒并不等于永遠(yuǎn)的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把心思放在學(xué)習(xí)上，相信自己你是最棒的！”
下午，媽媽去參加了家長(zhǎng)會(huì)，而我早早地回到了家，我心里忐忑不安，媽媽會(huì)打我嗎？我該怎么辦？這下可糟糕透了，沒(méi)辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔(dān)驚受怕的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我想：完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著頭把門(mén)打開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲；“兒子，你真棒�！蔽殷@訝地抬起頭，一臉困惑地看著媽媽。媽媽說(shuō)；“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了頓時(shí)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。從那以后我不斷的努力，真是功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。而在一次無(wú)意間我聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話(huà)中提到那次家長(zhǎng)會(huì)上老師一直在批評(píng)我，并沒(méi)有夸我。我的心不禁一顫，原來(lái)媽媽騙了我，媽媽的良苦用心我終于明白了，她說(shuō)出了善意的謊言，也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)著我，讓我的成績(jī)有所提高。
謊言并非是包庇壞人，有時(shí)善意的謊言也會(huì)使人進(jìn)步，激勵(lì)人勇往直前。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇46
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一滴露珠，滋潤(rùn)我的心田；關(guān)愛(ài)是一次鼓勵(lì)，給予人希望；關(guān)愛(ài)是一杯熱牛奶，溫暖我的心；關(guān)愛(ài)是一個(gè)擁抱，給予人幸福……
“我不餓，你先吃吧。”“我不困，你先睡吧。”“我不累，你先休息吧�！薄谏钪�，媽媽總是說(shuō)各種各樣的“謊言”，每一個(gè)善意的謊言背后凝聚的是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
有一天，媽媽、姐姐、我和表哥還有一個(gè)朋友，一起去肯德基，是媽媽付的錢(qián)，我們狼吞虎咽吃了好多東西，看見(jiàn)媽媽什么也沒(méi)有吃，只是靜靜看著我們吃，我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝剑俊眿寢尪⒅謾C(jī)，若無(wú)其事地說(shuō)：“我不餓，你們吃�！眿寢屢粋�(gè)上午就吃了一碗面，不可能不會(huì)餓。用手無(wú)力地?fù)]了揮，在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳?shù)难凵�，猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個(gè)辦法——“以毒攻毒”，我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円渤燥柫�。”說(shuō)完，我們就去洗手了�？粗鴿M(mǎn)是骨頭和剩了的食物，她不想浪費(fèi)，所以媽媽只好吃了……
學(xué)習(xí)之余，我們可以想一想“對(duì)策”或這么報(bào)答他們，比如說(shuō)可以“以毒攻毒”，也可以找一個(gè)時(shí)間給他們洗洗腳，捶捶背。
愛(ài)人是帆，愛(ài)己是船，互相關(guān)愛(ài)才是推動(dòng)彼此前進(jìn)的動(dòng)力，愛(ài)心長(zhǎng)存，愛(ài)意永駐。關(guān)愛(ài)他人是一種美德，被他人關(guān)愛(ài)是一種享受，“人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界必將更美好�！�
海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，可以讓魚(yú)兒游的更快；天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，可以讓鳥(niǎo)兒飛得更遠(yuǎn)；大地對(duì)花草的關(guān)愛(ài)，可以讓花草茁壯成長(zhǎng)。在媽媽用善良的謊言編織的天空下，我得到幸福和快樂(lè)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇47
生活中，我們需要善意的謊言。它可以用來(lái)?yè)崞絺冢参縿e人。
我上一年級(jí)時(shí)，有著什么東西好吃，就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病，就對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)東西吃的太多，就會(huì)變成那個(gè)東西�！蹦菚r(shí)候的我，什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了，我每次小心翼翼的，生害怕變成那個(gè)東西。此后，我上醫(yī)院的次數(shù)也少了。以前，我每次見(jiàn)到好吃的，就吃很多，吃多了就上醫(yī)院。
好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾個(gè)月，家里買(mǎi)來(lái)了又甜又軟的柿餅。我興高采烈，激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口，“哇，真好吃��！”我不由得發(fā)出贊嘆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí)，爸爸提醒我：“吃多了就變成了柿子樹(shù)了�！蔽也磐Ｏ率帜_，灰溜溜的走了。我躲在門(mén)后，偷偷的看著。我看見(jiàn)媽媽把柿餅掛在了墻上，心想：我一定要再吃幾個(gè)。
晚上，家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人，我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的想著。我搬著凳子，躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上，夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來(lái)，碰上這么好吃的東西，我早把爸爸說(shuō)的事拋到九霄云外去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺(jué)怎么樣，待到半小時(shí)之后，我感覺(jué)頭暈暈的。肚子也不舒服，就像肚子里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。“嘩啦啦，”我吐了一團(tuán)，我狼狽不堪。還想吐，這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。她驚訝的問(wèn)：“怎么了？”我上氣不接下氣的答：“柿餅吃多了�！卑职謰寢尰貋�(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們。他們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上，我忐忑不安的睡了，我心里很害怕。
到了現(xiàn)在，我才知道那是個(gè)謊言。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇48
在生活中，我們不能對(duì)親人或朋友撒謊。而有些謊言，是善意的謊言，是必須要做的，因?yàn)橛行┦虑槟銓?duì)親人們說(shuō)實(shí)話(huà)有可能會(huì)傷害到他們。所以我們只能使用善意的謊言，盡管撒謊是不對(duì)的，但是為了不讓別人受到傷害。我們要適當(dāng)撒謊，就比如我身邊剛發(fā)生的一件事。
前幾天，我的視力低下，已經(jīng)戴上了眼鏡。當(dāng)時(shí)，爸爸很生氣，批評(píng)了我一頓，我主要視力不好，大多都是因?yàn)槲页？措娨暫统Ｍ骐娔X引起的�？墒俏�?guī)涎坨R以后，依然改不了這個(gè)壞毛病。爸爸就很發(fā)愁，后來(lái)想到了一個(gè)辦法，就是讓我常去外面看遠(yuǎn)處的東西，來(lái)開(kāi)闊我的視野，可是城市里到處都是高樓大廈，能向遠(yuǎn)處看的地方很少，爸爸就經(jīng)常帶我去鄉(xiāng)下，那里沒(méi)有高樓大廈阻擋我的視線(xiàn)，我能盡情地向遠(yuǎn)處看，爸爸卻從此很少再去上班了，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這些天都不上班啊?”爸爸說(shuō)：“這些天要放長(zhǎng)假，所以我就不用去上班了。”而我當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸得慌話(huà)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色越來(lái)越不好，越來(lái)越蒼白。有一天晚上，我就要睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了外面客廳里有聲音，我就悄悄地走出了房間，看見(jiàn)爸爸疲憊的身影，聽(tīng)見(jiàn)爸爸有氣無(wú)力、自言自語(yǔ)地說(shuō)：“白天要陪濤濤去鄉(xiāng)下開(kāi)闊視野，所以只有改成晚上上班了。說(shuō)著，爸爸嘆了口氣，我聽(tīng)完爸爸的話(huà)，眼淚就像掉了線(xiàn)得珠子一樣掉了下來(lái)，回想起爸爸在鄉(xiāng)下和我一起看遠(yuǎn)處的點(diǎn)滴事情，我不禁叫了一聲，”爸爸，謝謝你�！斑@時(shí)爸爸驚慌的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，我說(shuō)：”爸爸，我都知道了，謝謝你，爸爸。“爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后，臉上浮起一絲微笑，我撲到了爸爸的懷里。說(shuō)：”爸爸，謝謝你。“這時(shí)，屋子里充滿(mǎn)了一位父親對(duì)兒子深深地關(guān)愛(ài)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇49
謊言從其目的來(lái)看，是可以分類(lèi)的，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用，惡意的謊言往往給人帶來(lái)傷害和痛苦，善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂(lè)。
我們排成了一排，依次接種疫苗。我從小對(duì)打針都很敏感，看到那細(xì)細(xì)的針頭，我的內(nèi)心就發(fā)憷。隨著前面打完疫苗的人越來(lái)越多，打疫苗的隊(duì)伍越來(lái)越短，我的心就像被誰(shuí)揪住了一小塊肉，異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的面容，引起了周?chē)说淖⒁�。他們安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，打疫苗就像被蚊子叮了一下而已，不怎么疼的�！薄皩�(duì)呀對(duì)呀，你看我打完了都沒(méi)事�！薄安灰ハ胨秃昧耍煌吹��！甭�(tīng)了他們的安慰，我心里的緊張瞬間平息了許多。
等到我被喊進(jìn)屋里的時(shí)候，我一瞬不瞬地盯著坐在凳子上等待打針的人，從他們的表情里我看到了轉(zhuǎn)瞬即逝的變化。終于輪到我了，盡管我一直對(duì)自己說(shuō)，不要緊，別人都說(shuō)了不怎么疼，但那種不安依然潛滋暗長(zhǎng)，趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的，針扎了下去，穿透了皮膚，細(xì)微的疼痛清晰地傳了過(guò)來(lái)，但我還沒(méi)有來(lái)得及做出反應(yīng)，針就打完了，我睜開(kāi)眼睛，給我打針的護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可真勇敢啊，以前好多小朋友都嚇哭了。”我這才明白，原來(lái)外面那些人是不想讓我緊張，為了緩解我的壓力，才故意這么說(shuō)的。
我的眼眶濕潤(rùn)了，盡管他們說(shuō)的是謊話(huà)，但卻是在幫助我，這一次讓我知道，謊言也有善意的。
后來(lái)我又打了一次疫苗，這一次我一點(diǎn)都不緊張�？吹侥切┚o張不安的小朋友，我也會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)事的，不疼”。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇50
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候，這也是一種讓別人勇敢和成功的愛(ài)。
自從我進(jìn)入六年級(jí)，我的成績(jī)直線(xiàn)下降，可能是因?yàn)槲姨矚g玩了，這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。不管老師說(shuō)什么，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，受到了懲罰。
這是期中考試。我考試考得不好，感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我，打我。我頓時(shí)熱淚盈眶，老師看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心，讓我充滿(mǎn)信心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的！”
下午，我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎？那我該怎么辦？這太可怕了。我沒(méi)辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候，外面響起了敲門(mén)聲。我想:完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著頭開(kāi)門(mén)。只聽(tīng)到一個(gè)聲音�！皟鹤樱闾袅��！蔽殷@訝地抬起頭，帶著困惑的表情看著我的母親。母親說(shuō)。“我去參加了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。”聽(tīng)了這話(huà)，我立刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。從那以后，我一直努力工作。的確，每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而，我無(wú)意中聽(tīng)到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。
謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步，激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇51
一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì)挨打。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對(duì)她照顧得很好，因?yàn)樽约何幕R(shí)不高所以希望全寄托在女兒身上，對(duì)她的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現(xiàn)有些題是審題錯(cuò)了，主要是太粗心造成的。
怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認(rèn)真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對(duì)我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”
兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。
說(shuō)謊是不對(duì)的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，同時(shí)引導(dǎo)時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，常常會(huì)產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對(duì)有些家長(zhǎng)說(shuō)，不要對(duì)孩子要求太苛刻，多給他們一些機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儺吘购⒆印?/p>
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇52
記得是上周的一個(gè)陰云密布的一天。一輛鳴著警笛的救護(hù)車(chē)咆哮著沖到樓下，讓我不禁想起幾分鐘前樓下傳來(lái)的慘叫聲。不錯(cuò)，這就是最近在成都被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的《13歲少年禁養(yǎng)犬咬傷》事件。這位少年不是別人，正是我同學(xué)。而這件事中最使我記憶猶新的不是他被咬傷，而是我去探望他時(shí)無(wú)意知道的事。
第二天下午，我去到醫(yī)院探望同學(xué)，閑聊了一陣子后，一個(gè)電話(huà)引起了我注意——電話(huà)鈴聲響起后他看了一眼來(lái)電人，眼中閃過(guò)一陣慌亂，然后對(duì)我們比了一個(gè)安靜的手勢(shì)。我十分不解，但也只好不再說(shuō)話(huà)。
一番通話(huà)后我從他口中得知，是他婆婆打來(lái)的，只是她好像不知道孫子被咬傷了。這使我很疑感，為什么他婆婆不知道呢？但我還是沒(méi)有深究。不久后的一個(gè)他與婆婆的視頻通話(huà)又引起了我的注意，他在視頻通話(huà)過(guò)程中一直用手遮住臉上的一塊。我定睛一看，原來(lái)他在遮掩臉上的一排明顯的狗牙印。我的心中便逐漸有了之前疑問(wèn)的答案。事后他的回答也更是印證了我的想法：他不想讓婆婆知道這件事怕她擔(dān)心，更怕她不顧身體來(lái)通宵照顧自己。我的心一暖，在這樣的情況下還為婆婆著想，用善意的謊言感動(dòng)著人心。而不是因?yàn)樽约菏軅妥屗腥藝D(zhuǎn)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我起身道別離開(kāi)了那里，他的媽媽一直把我們送到了門(mén)外，然后悄悄的把我拉到一邊低聲說(shuō)：“其實(shí)他婆婆已經(jīng)知道他的傷了，是我怕他婆婆覺(jué)得孫子不正常更擔(dān)心而悄悄告訴她的�！蔽乙徽哼@是怎么的一家人�。《加弥约荷埔獾闹e言“欺騙”著對(duì)方，保護(hù)著對(duì)方。
從某種角度來(lái)講，人生就是一場(chǎng)謊言，區(qū)別只在于善意與惡意，是為保護(hù)別人還是傷害別人。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇53
人在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論什么地點(diǎn)，總會(huì)碰到一個(gè)很矛盾的問(wèn)題——面對(duì)能讓對(duì)方崩潰的事實(shí)，到底是講誠(chéng)信，說(shuō)實(shí)話(huà)好呢，還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好？語(yǔ)文課上，我們就此問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。聽(tīng)著雙方或不知所云，或一針見(jiàn)血的辯詞，我心中開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題的真正答案。
首先，誠(chéng)實(shí)守信固然是一種美德。你不會(huì)希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來(lái)不守的朋友，除非真的有要緊的原因。而誠(chéng)信，是一種被千古傳誦的美德，是為人處事的基本準(zhǔn)則，更是人際交往中不可或缺的因素！誠(chéng)信，不僅對(duì)別人有幫助，有誠(chéng)信的人還有自己工作效率高、做事努力認(rèn)真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以，講誠(chéng)信無(wú)疑是種良好的品德。
然而，一味的講誠(chéng)信，還不足以在社會(huì)上立足，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是——死腦筋！同時(shí)，雖然撒謊是種不誠(chéng)實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當(dāng)?shù)男袨椋袝r(shí)，人也需要撒善意的謊。而善意的謊言，不僅能給人以幫助和安慰，有時(shí)更是救命的謊言！它和故意欺騙不一樣，是出自善心的隱瞞；而且，它往往和誠(chéng)實(shí)待人的出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言，生活變少了一份情趣，人們對(duì)待危機(jī)也就多了一份冷漠。 誠(chéng)信，善意的謊言，看似相反的兩個(gè)行為，卻有著共同的本質(zhì)——善良。誠(chéng)信能讓雙方感到被信任的幸福，而善意的謊言能讓對(duì)方感到這世上的愛(ài)和希望，找到更多笑對(duì)生活的理由。生活，本就有光和影：有了光，影也隨之產(chǎn)生；而正是因?yàn)橛�，光才顯得更加圣潔。如果沒(méi)有光，世界將一片漆黑；而如果沒(méi)有影，生活便失去了情趣。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇54
小時(shí)候，我非常喜歡幻想，總相信世界上有圣誕老人，有給乖孩子的禮物。于是，圣誕到了以后，我總會(huì)放一只紅襪子在床頭，并帶著期待早早地鉆進(jìn)被窩。每次早晨醒來(lái)，也都會(huì)看到自己心儀的禮物。我就一直相信，世界上有圣誕老人，也想看看他是不是長(zhǎng)著白白的長(zhǎng)胡子。
八歲時(shí)，我決定要看看圣誕老人到底是什么樣子的。于是，圣誕節(jié)那天，我像往常一樣，把一只紅襪子放在枕頭旁邊，早早地睡了。但卻久久沒(méi)有睡著。我等呀，等呀，等得都快睡著了，圣誕老人還是沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我上眼皮和下眼皮快要合攏時(shí)，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)頭探了進(jìn)來(lái)，可是我卻沒(méi)看到白胡子和圣誕帽。誰(shuí)��？我繼續(xù)瞇著眼睛裝睡。那個(gè)黑影頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，確定沒(méi)事后，就躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這哪是什么圣誕老人啊，不是老媽嗎！她一手抓起紅襪子，一手將禮物塞進(jìn)了襪子里，悄悄地放回原位，然后又湊近我看了一眼，生怕我醒來(lái)，我趕緊閉緊眼睛，假假地打了幾個(gè)呼嚕，老媽信以為真，幫我拉了一下被子，還打了個(gè)哈欠，就離開(kāi)了我的房間。哈哈！原來(lái)我的圣誕禮物都是媽媽送給我的啊，我突然感覺(jué)心頭涌起了一股暖暖的東西。
第二天早晨起來(lái)，媽媽似乎比以往更困了，連連打了好幾十個(gè)哈欠，我意味深長(zhǎng)地看了她一眼，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)∵@世界上有圣誕老人的吧！”媽媽似乎讀懂了什么，答道：“當(dāng)然！你的紅襪子里不正是你想要的迷你遙控賽車(chē)嗎？”“恩！是�。 �
就這樣，我們兩你一言我一語(yǔ)，互相續(xù)編著這個(gè)善意的謊言。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去戳穿它，因?yàn)樗改笇?duì)孩子濃濃的愛(ài)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇55
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，而漸漸地模糊不清。唯有一件小事，就像一張彩照，真真切切地映在我的記憶深處。
那是一個(gè)善意的謊言。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的上課鈴，教我們數(shù)學(xué)的蔣老師手捧一堆批閱好的試卷踏進(jìn)了三（1）班的教室。看著她那緊鎖的眉頭和瞪大的眼睛，我不寒而栗，心想：這次考試一定沒(méi)考好。
“成績(jī)我就不報(bào)了，真是太差勁了，等會(huì)兒我講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，別講了還不會(huì)！”蔣老師對(duì)我們吼道，那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。
等發(fā)了試卷，我偷偷地看了眼分?jǐn)?shù)，“73”！怎么可能！我把試卷的一角折了起來(lái)，免得讓人看見(jiàn)�？刹磺傻氖牵肋�是看到了我的試卷，唉，還是沒(méi)瞞過(guò)她。同桌對(duì)我笑了笑，我羞愧地趕緊埋下了頭。
等她回到座位，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我越聽(tīng)越感到不好意思，因?yàn)榇蠖鄶?shù)錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中摹?/p>
下課后，老師氣沖沖地走出教室�？粗粋�(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉叉，我頓時(shí)惱了起來(lái)，都怪自己太粗心，一次又一次掉進(jìn)了題目的陷阱里。
同桌見(jiàn)我煩悶傷心的樣子，安慰道：“好了好了，沒(méi)有什么大不了的，我只考慮67，比你還差勁呢，‘失敗乃成功之母’，我們一起努力吧！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到人家才考67分，我有什么好惱的，下次努力吧。
可第二天，我把訂正好的作業(yè)本交給組長(zhǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的試卷上打著“95”的分?jǐn)?shù)。頓時(shí)，我恍然大悟。原來(lái)，同桌是騙我的呀。但是，我卻沒(méi)有揭穿，因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。
記憶深處的這件小事，讓我感受到了同學(xué)間的溫情，它使我們彼此信任，相互理解。同桌那個(gè)善意的謊言，溫暖了我許久，也鼓勵(lì)了我許久……
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇56
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個(gè)表兄弟爬了一次廬山。
開(kāi)始，我們幾個(gè)小孩子倒是挺有勁兒的，你追我趕，爭(zhēng)先恐后�？吹轿覀冞@樣，爸爸一而再、再而三地提醒我們：“這是一次馬拉松式的‘長(zhǎng)跑’，一定要講究策略，學(xué)會(huì)積蓄力量，不能一下子把力氣用盡�？晌覀円粫r(shí)新鮮，哪里聽(tīng)得進(jìn)，只顧奮力地向山上爬去，沒(méi)爬一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。
我問(wèn)爸爸：“還有多遠(yuǎn)？”爸爸說(shuō)：“不知道呀！”可聽(tīng)見(jiàn)迎面下山的人說(shuō)：“不遠(yuǎn)，快到了。”我一聽(tīng)，頓時(shí)精神大振，繼續(xù)向上爬。
爬了幾百米，我又問(wèn)爸爸，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“應(yīng)該快到了吧？”雖然我不是很相信，但還是提起精神，馬不停蹄地往上爬著。
又爬了幾百米，我見(jiàn)還是沒(méi)有到達(dá)山頂，有些泄氣地說(shuō)：“怎么還沒(méi)到呀？要不回去算了！”爸爸一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“快了，快到了�！本瓦@樣，我們幾個(gè)小孩在“快到了”這句話(huà)的支撐下，終于一個(gè)不落地登上了廬山的山頂，飽覽了山頂?shù)男闵蜕较碌娘L(fēng)光。
下山的時(shí)候，我們走了大約一個(gè)多小時(shí)，一位正往上爬的大姐姐問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)，還有多遠(yuǎn)�。俊饼埜缯f(shuō)：“還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。”話(huà)音剛落，后面趕過(guò)來(lái)的一位叔叔說(shuō)：“不遠(yuǎn)，快到了�！�
等那位姐姐和叔叔走遠(yuǎn)了以后，龍哥說(shuō)：“你們大人不總是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎，怎么你們自己就可以說(shuō)謊話(huà)呢？”媽媽和小姨說(shuō)：“這不是說(shuō)謊，而是一句鼓勵(lì)的話(huà)，給人們?cè)鎏硇判�，希望他們鼓起勇氣，爬上山頂�！?/p>
謊言，雖然從來(lái)不受人歡迎，更不被人稱(chēng)頌，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，善意的謊言有時(shí)又很有必要。它往往能給人帶來(lái)希望，產(chǎn)生動(dòng)力，催人奮進(jìn)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇57
每當(dāng)乘公共汽車(chē)時(shí)，我便會(huì)想起一件往事。
那是去年暑假的一個(gè)星期六的中午，大地像燒紅的鍋底一樣燙，知了不停地叫著，似乎在說(shuō)：“真熱��！真熱�。 鄙衔缭诙医堂妹米鲎鳂I(yè)，早就饑腸轆轆，迫不及待地要趕去奶奶家。
來(lái)到公交車(chē)站時(shí)，我已是汗流滿(mǎn)面，等了將近一刻鐘，好不容易才乘上了公共汽車(chē)�？晌疑宪�(chē)還沒(méi)坐穩(wěn)，就發(fā)現(xiàn)身上僅有的一元錢(qián)不見(jiàn)了。這下，我頭上的汗更是像雨水一樣往下直流。我小心翼翼地對(duì)售票員阿姨說(shuō)：“阿姨，我的錢(qián)弄丟了，下次乘車(chē)的時(shí)候我再補(bǔ)票，行不行？”售票員阿姨斜了我一眼，撇著嘴說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友真狡猾，個(gè)個(gè)說(shuō)錢(qián)弄丟了，下次再補(bǔ)上，可沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)來(lái)補(bǔ)的。小朋友，這種善意的謊言，我可不是第一次聽(tīng)到說(shuō)！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我急得直跺腳，張口結(jié)舌地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，汗水順著臉頰直往嘴巴里流淌。
正當(dāng)我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，一聲清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“小朋友，我來(lái)幫你買(mǎi)票�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，一瞬間，我感到全身一陣涼爽，連忙感激地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，你叫什么？家住哪兒？我一定把錢(qián)給你送去�！彼届o地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)兒小事算不了什么，如果你真想知道的話(huà)，我叫羅葉，住在離這兒不遠(yuǎn)的龍?zhí)兜囊粭l小巷里�！蔽艺郎�(zhǔn)備再說(shuō)點(diǎn)什么�？蛇@位大姐姐轉(zhuǎn)身就下了車(chē)。她那善良的相貌深深嵌在了我的心靈深處。
事后，我和媽媽一起到大龍?zhí)墩疫@位大姐姐，可找遍了龍?zhí)洞遄�，與沒(méi)找到叫羅葉的人，人們都說(shuō)根本沒(méi)有這個(gè)人。這時(shí)，我真的感悟到，那個(gè)大姐姐對(duì)我說(shuō)的話(huà)才是“善意的謊言”。
感謝有你——大姐姐，感謝你的及時(shí)援手，讓我擺脫困境，感謝你的關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)好好讀書(shū)回報(bào)社會(huì)，讓這份愛(ài)傳承下去！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇58
在我們的生活中，有許許多多的謊言，但有人會(huì)說(shuō)謊言是惹人討厭的，但我認(rèn)為并不是這樣，如果謊言是善意的謊言，會(huì)給人溫暖，給人力量，它是美麗的。
這是一個(gè)十分寒冷的晚上，我要去補(bǔ)習(xí)班，媽媽和我匆匆忙忙地向補(bǔ)習(xí)班走去。
補(bǔ)習(xí)班離家并不遠(yuǎn)，所以我和媽媽走路去。在路上，風(fēng)“呼呼”地吹著，走得匆忙，我身上的衣服穿得少，渾身發(fā)顫，媽媽注意到我，問(wèn)我：“冷嗎？剛才出門(mén)時(shí)忘記給你多穿點(diǎn)衣服了，”說(shuō)著她隨手把她身上的外衣脫下來(lái)給我披上，我馬上拒絕了，對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，我披上了，你呢？我不冷……不冷！”媽媽似乎心疼了，馬上拿起我那冰涼的手，輕輕地?fù)崦�，微笑著�?duì)我說(shuō)：“媽媽不冷，真的，這外衣還是你穿著吧！瞧你凍的�！庇至ⅠR幫我披上那件外衣。我當(dāng)時(shí)還不知道媽媽在騙我，我便接受了那寬大的，溫暖的外衣。
又走了一段路，風(fēng)變得更大了，在路燈下，好像只有我們兩個(gè)人孤零零地走著，在路燈下，我隱約看到媽媽的耳朵紅紅的，臉也紅通通的，我意識(shí)到媽媽是騙我的，我想：媽媽是在騙我，她的臉都紅了，一定很冷吧。想著，我立刻把外衣為媽媽披上，我感到外衣的緩和。
終于到補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得這段路比平常更加漫長(zhǎng)，在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，又想把外衣還給媽媽?zhuān)直蛔柚沽�，她還是那個(gè)動(dòng)作——為我披上外衣，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“孩子，天氣冷，給你穿著吧！”說(shuō)著便扭頭走了，我看著媽媽離去的背影，鼻子酸酸的，穿著外衣，我的心也感到溫暖。
這件外衣帶給了我溫暖，帶給我溫暖的還是那句善意的謊言，那謊言讓我的心溫暖如春。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇59
每個(gè)人都討厭謊言。但是善意的謊言能溫暖人們的心。
小時(shí)候，我喜歡吃蝦，討厭吃蘿卜。然而，每次我媽媽煮蝦的時(shí)候，她都會(huì)把它們一個(gè)接一個(gè)地剝下來(lái)放在我的盤(pán)子里。當(dāng)然，每次媽媽把蘿卜放在我的盤(pán)子里，我都會(huì)哭個(gè)不停。我媽媽和爸爸只能扔掉蘿卜。
幾年后的一眨眼，小學(xué)老師教會(huì)了我們孝順父母，并給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)，吃飯時(shí)把一塊肉放進(jìn)媽媽的碗里。巧的是，當(dāng)我坐在餐桌旁發(fā)現(xiàn)一些沒(méi)有肉的蝦時(shí)，我心想:我每次做飯時(shí)，媽媽似乎都會(huì)給我一些蝦，但我自己卻沒(méi)有吃。讓我媽媽也嘗嘗蝦。我笨拙地拿起筷子，拿起蝦:媽媽?zhuān)r很好吃，你沒(méi)吃過(guò)蝦嗎？試試看。媽媽驚呆了，然后笑著回答說(shuō):"傻孩子，誰(shuí)說(shuō)媽媽不吃蝦，就是不喜歡吃蝦？"是的，我記得，每次我煮蘿卜，我媽媽都會(huì)毫不猶豫地吃它。媽媽?zhuān)阋欢ê芟矚g白蘿卜。我媽媽呆了一會(huì)兒說(shuō):是的，我媽媽最喜歡的食物是蘿卜。他一邊說(shuō)，一邊一個(gè)接一個(gè)地把蝦去皮，放進(jìn)我的盤(pán)子里。
從那天起，只要桌子上有蝦和蘿卜，我就會(huì)把它們放在我媽媽的碗里，我媽媽會(huì)剝下蝦皮，把它們放在我的盤(pán)子里。
直到今年春節(jié)，我將回到我的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)。在我離開(kāi)之前，我爺爺帶著一大包蝦對(duì)我說(shuō):“文汶，你和你媽媽都喜歡吃蝦。把這些蝦帶回去和你媽媽一起吃！”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)，我馬上糾正他:爺爺，你錯(cuò)了。媽媽喜歡胡蘿卜！蘿卜？哈哈哈，傻孩子，你不了解你媽媽?zhuān)銒寢審男【陀憛挸蕴}卜，你不知道她有多喜歡吃蝦。
回家后，我不會(huì)像以前那樣吃光所有的蝦，我媽媽也不會(huì)只給我剝蝦皮。我也會(huì)學(xué)著在媽媽的盤(pán)子里加入一種媽媽喜歡吃的蝦。因?yàn)�，我知道我媽媽�?ài)我，我也愛(ài)我媽媽?zhuān)?/p>
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇60
上周三，我的導(dǎo)師制小組成員找到我說(shuō)想跟我談?wù)劊业幕卮鹗牵骸昂玫�，隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四，周四拖周五，一直畏畏縮縮直到周五中午才來(lái)找我，一見(jiàn)面，臉便變得通紅，上來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題就是：“老師，你想讓我這次月考考的好嗎？老師，你想讓我期末考試考得好嗎？”這下，可就把我懵住了，我該怎么回答呢，內(nèi)心當(dāng)然想脫口而出：“是的！”，但理智阻止了一下，常言道，事出反常必有妖，這其中必有隱情。果不其然，在得到我的保證后他便向我道明了原委，原來(lái)是他周末不小心把手機(jī)帶學(xué)校了，但是不敢給班主任，媽媽又知道了，回家后免不了要受到“家法”的懲治，然而，他很畏懼這種“懲罰”，因此想讓我來(lái)幫他圓一個(gè)“善意的謊言”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，作為朋友，我聽(tīng)過(guò)他對(duì)“懲罰”的描述時(shí)，我是挺想幫他圓謊的，但是，作為老師，更是作為他的成長(zhǎng)導(dǎo)師，我如果這樣做了，那就是包庇，因此，我只能忍痛拒絕，孩子眼淚當(dāng)時(shí)就下來(lái)了，我的內(nèi)心也很掙扎，但只能給出些許安慰。之后，我和孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系了下，幫助孩子解釋了事情的經(jīng)過(guò)，同時(shí)建議家長(zhǎng)換種方式和孩子溝通，溝通的效果我并不知道到底有多大，因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾，直到周一，看見(jiàn)孩子笑著給我打招呼的那一刻，我心頭的愁云才算散開(kāi)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，這個(gè)家長(zhǎng)的方式并沒(méi)有讓孩子承受皮肉之苦，但精神的煎熬才是最致命的，因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美，每個(gè)人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打，可能方式不盡相同，但都有一個(gè)初心，那就是—為孩子好。但是，有時(shí)候你是否想過(guò)，你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的？請(qǐng)讓我們都靜下心來(lái)，認(rèn)真去聆聽(tīng)孩子的呼聲，用更核實(shí)的方式呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇61
試想一個(gè)情況：今天有一只利箭朝你飛來(lái)，而你卻不能動(dòng)，唯一的選擇只有要不要閉上眼睛。明知都會(huì)被射中，但我想你還是會(huì)閉上雙眼吧！有些事實(shí)是這么的尖銳如利箭，我們無(wú)力改變，但我們可以選擇去包裝它，即使只是把“謊話(huà)”變成“謊花”，但若是能降低面對(duì)事實(shí)的沖擊，我相信你的謊也會(huì)開(kāi)出一朵善意的花，帶給人芬芳。
雖然說(shuō)謊的本質(zhì)是惡的，但“白色謊言”的立意卻是良善的，而這種“妄語(yǔ)”也是逼不得已才說(shuō)的。我認(rèn)為，事實(shí)是這么的尖銳又殘破不堪，若我們能將它包裝后再交給下一個(gè)人，這樣不是更好嗎？傷人的事實(shí)上爬滿(mǎn)虱子，我們無(wú)力改變，只能在上面蓋上華美的袍，至少你看見(jiàn)的是美的。
我贊成說(shuō)白色的謊言，因所有的善良都是好事的伏筆。“在誠(chéng)實(shí)與善良間，我選擇善良�！边@是班主任發(fā)給我們的周記文章。這位亞馬遜公司的創(chuàng)始人，小時(shí)候即聰穎，看見(jiàn)在吸煙的奶奶，因?yàn)橛憛挓熚�，便告訴她：“每抽一口煙，你的平均壽命就減少十年�！蹦棠屉y過(guò)地痛哭。事后爺爺將他叫去，斥責(zé)他一頓，并要他銘記在心：“永遠(yuǎn)要選擇善良。”我相信，善意的謊言雖還是謊言，但至少我選擇了善良。
如果你是花，就會(huì)擔(dān)心春天的逝去；但若是當(dāng)一個(gè)春天，你將擁有每一朵花，而不用害怕失去。人也是一樣的，若只是惡意的說(shuō)謊欺騙，你會(huì)擔(dān)心被對(duì)方拆穿，若是說(shuō)善意的謊言，你將不用擔(dān)心自己被拆穿，這時(shí)心里只有對(duì)別人全心全意的關(guān)心，是因?yàn)轭檻]別人的感受。
到底白色謊言該不該說(shuō)，每個(gè)人都有不同的看法，但若說(shuō)謊是為了保護(hù)他人，我想這會(huì)是個(gè)好的選擇。
白色的謊話(huà)中會(huì)開(kāi)出善意的花，帶給人芬芳。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇62
一個(gè)小小的謊言，總是五味雜陳，或許帶給的是痛心的傷害，又可能，是那躲在門(mén)后的愛(ài)和溫暖。
不知不覺(jué)，一個(gè)個(gè)普普通通的小謊言，包裹著那濃濃的愛(ài)，蕩在我身邊，13年……
“哇——紅燒肉！太棒啦！”“哈哈，還有！有鳳尾蝦啊！”我激動(dòng)得手舞足蹈，可好久沒(méi)有吃這樣的大餐啦！我迫不及待地坐到餐桌前，伸出“小爪子”一抓就是一塊，塞進(jìn)嘴里，滿(mǎn)足地嘖嘖嘴�！鞍パ�！小寶貝，用手抓可不衛(wèi)生！”奶奶笑呵呵地端給我一碗白米飯，又遞給我一副筷子。“滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗都?xì)w你，慢慢吃��！”爺爺奶奶坐下來(lái)，往我碗里夾了好多蝦和肉。
“啊嗚，啊嗚”我大塊地往嘴里塞，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶只是笑瞇瞇地看著我吃。我一抹嘴上的油，夾起一塊肉，放進(jìn)奶奶碗里�！澳棠蹋匀馊�！”又往爺爺碗里夾了一只蝦，“爺爺，吃蝦米！”可奶奶卻把五花肉夾成兩半，把瘦肉塞進(jìn)我嘴里，自己“津津有味”地把肥肉部分吃了下去。“為什么不吃瘦肉��？”我歪著嘴問(wèn)，“哦！寶貝，奶奶最?lèi)?ài)吃肥肉，奶奶牙不好，吃軟軟的肥肉剛好�！蹦棠虈K嘖嘴，摸摸我的頭�！芭丁蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)心地夾下一大塊肥肉，“諾！給你吃！”“啊！乖寶，謝謝啦！”奶奶又“有滋有味”地吞下一塊肥肉�！盃敔斠渤�！”我指著爺爺碗里的蝦，“來(lái)！寶貝吃啊！”爺爺又放進(jìn)我碗里，“蝦米爺爺不愛(ài)吃！”爺爺匆匆忙忙往我嘴里塞。“嗯……啊嗚，好吃！”
不光是這個(gè)，古怪的大人，還最?lèi)?ài)吃素菜，最?lèi)?ài)吃魚(yú)尾，剩菜也是最美味的……這些善意的謊言，隨著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸被我發(fā)現(xiàn)，小小的謊言，包裹著的是濃濃的親情和甜蜜蜜的愛(ài)！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇63
謊言，究竟是善還是惡？可以我沒(méi)辦法說(shuō)清楚，但我敢肯定，善意的謊言在生活中是必不可少的。
小時(shí)候，同學(xué)都是否害怕過(guò)醫(yī)生手中那明晃晃的針頭？父母都是否在旁邊安慰過(guò)你？這一小舉動(dòng)，你們可曾想過(guò)會(huì)改變你們以后打針時(shí)的態(tài)度。
這是發(fā)生在我六七歲時(shí)打針的事。
那是，我發(fā)燒了，被爸爸媽媽牽著手送到了醫(yī)院，說(shuō)是無(wú)論如何都要打吊針，否則你的腦子就會(huì)被燒壞。這下我慌了，針可是我小時(shí)候最怕的東西�。「螞r還要扎進(jìn)皮膚進(jìn)入血管！但一想到不打針就會(huì)燒壞腦子，我猶豫了，這兩者對(duì)我來(lái)說(shuō)都是這么的可怕，但就在這時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，乖，放松，這個(gè)姐姐技術(shù)很好的，你要相信她她才能治好你的病呀！”“嗯……”我抱著隨時(shí)都有可能被動(dòng)搖的心走向了躺椅，忐忑不安的坐下，任憑護(hù)士姐姐的手在我胳膊上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就在針要戳進(jìn)我皮膚的一剎那，媽媽伸手捂住了我的眼睛，“不會(huì)疼的，要是害怕的話(huà)，就不要看了�！�
針，最終還是毫無(wú)懸念的刺進(jìn)了我的血管，輸入了藥液，還真是奇怪，一點(diǎn)兒也不疼，不知是護(hù)士手快到?jīng)]有感覺(jué)呢，還是爸爸媽媽念的魔咒起效了，在那之后，我的病便好了，我也不再畏懼那明晃晃的針了，現(xiàn)在想起來(lái)，還真是可笑啊，打針怎么會(huì)不痛？克也就是父母當(dāng)年的“謊言“讓我走到了現(xiàn)在，你們小時(shí)候，父母是不是也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)呢？說(shuō)到頭，謊言是既餓又善的，善意的謊言不會(huì)讓你傷心，反而會(huì)感到溫暖，它會(huì)改變你，改變你的心，改變你的世界。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇64
自幼我就有“舞臺(tái)恐懼癥”，一站到臺(tái)上，看著臺(tái)下的人們，我就不禁雙腿發(fā)軟，心里發(fā)毛，那是一種說(shuō)不出的恐懼……
那年我剛上幼兒園大班，媽媽開(kāi)的幼兒園，需要一名小朋友在“六一”聯(lián)歡會(huì)上做主持人，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)主持！”媽媽高興地答應(yīng)了。
到了“六一”那天，我自信地站在舞臺(tái)上�？僧�(dāng)人漸漸多了起來(lái)，我卻漸漸有些害怕了，手開(kāi)始發(fā)抖，嚇得我丟下了個(gè)爛攤子給媽媽?zhuān)约号芰�。后�?lái)?yè)?jù)說(shuō)，媽媽早就擔(dān)心我會(huì)臨陣脫逃，事先準(zhǔn)備了一個(gè)“替補(bǔ)”隊(duì)員。
就在半個(gè)月前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽，我頓時(shí)嚇呆了，死活不去。
每當(dāng)媽媽在我練琴時(shí)說(shuō)練比賽的曲子時(shí)，我更是極度抗拒。媽媽想盡辦法說(shuō)服我去參加，軟硬兼施，我還是抗拒。
直到比賽前幾天，媽媽打電話(huà)告訴我：“我跟你說(shuō)，官方剛才打電話(huà)給我，說(shuō)他們已經(jīng)通知了你們學(xué)校，現(xiàn)在全校老師都知道了�！�
聽(tīng)到了這里我心里瞬間感到又多了一塊石頭。
“而且如果你不參加，老師會(huì)批評(píng)你，同學(xué)會(huì)嘲笑你……”媽媽繼續(xù)說(shuō)。我想：哪怕是不想去也要上了……可是我真不想去……不，不行！我必須硬著頭皮上。
上臺(tái)前媽媽和我擊了掌，說(shuō)：“別看那前面評(píng)委很?chē)?yán)肅，其實(shí)都不懂鋼琴，你只要把他們當(dāng)成大頭菜就可以了。”
我在鋼琴前坐下，眼睛只盯著手和琴鍵，也不知道多久，一首曲子演奏完了，沒(méi)有手抖也沒(méi)腿軟……
回家路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“告訴你個(gè)秘密———其實(shí)他們沒(méi)有通知學(xué)校，而且那些評(píng)委都是專(zhuān)業(yè)的哦！”
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇65
中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó)。誠(chéng)信也是我們中華人民一直擁有的美德。但今天，我想聊一聊謊言，善意的謊言。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)男孩兒，成績(jī)不好。而且自暴自棄。校長(zhǎng)在全年級(jí)抽了一些學(xué)生，組成了一個(gè)重點(diǎn)班。那個(gè)男孩兒就是其中一個(gè)。校長(zhǎng)說(shuō)的理由是：這幾個(gè)學(xué)生是他自己精心挑選的，日后一定大有作為。于是這位小男孩兒和其他孩子充滿(mǎn)了自信，堅(jiān)信自己是充滿(mǎn)智慧與能力的。在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己。二十年后，當(dāng)二十年前的重點(diǎn)班的同學(xué)聚在一起，那個(gè)班的班主任說(shuō)出了這個(gè)班的秘密：原來(lái)這個(gè)班的孩子是校長(zhǎng)親自挑出來(lái)的。為了提升成績(jī)，校長(zhǎng)編出了那個(gè)善意的謊言，這個(gè)善意的謊言成為了這些孩子在后來(lái)的道路中前進(jìn)的巨大動(dòng)力。當(dāng)年的小男孩兒變成了某公司的總裁。如果不是這個(gè)謊言，那個(gè)男孩兒也許還在生的泥潭里掙扎！
善意的謊言不僅可以讓一個(gè)人成功，還可以讓一個(gè)陷入絕境的人重新振作。在美國(guó)作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》當(dāng)中，就有一個(gè)故事：病房里，有一個(gè)生命垂危的病人，他看向窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中，樹(shù)葉一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落光，也是我離開(kāi)之日。”可是一天天的過(guò)去，樹(shù)上還剩下最后一片葉子，不管是狂風(fēng)還是暴雨，他終究都落不下來(lái)。病人看到這片葉子，重新振作起來(lái)，珍惜最后的時(shí)光。漸漸的，病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，他活了下來(lái)。后來(lái)他得知那片葉子，是老畫(huà)家掛在上面的，如果沒(méi)有這片葉子，他也不會(huì)活下來(lái)。
善意的誠(chéng)信，它往往會(huì)改變?nèi)说囊簧�，�?huì)讓人振作起來(lái)，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
誠(chéng)信是珍貴的，而善意的謊言，卻是美麗的。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇66
眾多的“假”充斥著這個(gè)世界，讓人們眼花繚亂，心煩意亂。假鈔、假貨、假名、假新聞等等，讓人們對(duì)“假”咬牙切齒，深?lèi)和唇^，然而有一種“假”卻是珍貴的，那就是善意的謊言。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩的后背有一對(duì)紅色的胎記，她跳舞非常出色，可就是因?yàn)檫@對(duì)紅胎記，同學(xué)們老是笑話(huà)她，她也因?yàn)檫@一點(diǎn)而自卑。
一次舞蹈課，她原本越跳越精神，可中途休息時(shí)，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑，讓她很苦惱，上課時(shí)，她越想越自卑，老師看在了眼里，走到她身邊，輕聲說(shuō)：“下了課，到我這來(lái)一趟�！毙∨⑿南耄弧胺凑チ藴�(zhǔn)沒(méi)好事，我也不想學(xué)了，早點(diǎn)遠(yuǎn)離同學(xué)們的冷嘲熱諷豈不是更好�！�
“報(bào)告！”小女孩推門(mén)而入，“進(jìn)來(lái)，把你的后背給我看看。”老師說(shuō)道。小女孩慌了，她差點(diǎn)哭了出來(lái)，“很漂亮�。∧阒绬�？這是天使送給你的翅膀，他希望你能帶上這對(duì)翅膀，好好練舞，不受他人的影響，加油！”老師拍了拍她的肩膀就走了，女孩呆呆的站在原地不動(dòng)。
第二天，小女孩精神抖擻，舞跳得十分出色，周?chē)耐瑢W(xué)都驚呆了，這時(shí)他們的注意力全在那優(yōu)美的舞蹈上。
一縷陽(yáng)光斜照在女孩身上，她真的猶如天使一般美麗，她的那對(duì)“紅翅膀”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
底下掌聲一片，她看著老師，老師也向她點(diǎn)頭微笑。
十年之后，女孩成了一名非常出色的舞者，當(dāng)她在獲獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)言時(shí)，總是說(shuō)“感謝當(dāng)年的舞蹈老師讓她找回了自信�！币�?yàn)樗卫斡涀×四蔷湓?huà)“這是天使送給你的翅膀”。
是啊！有一種美麗叫欺騙，生活中許多善意的謊言編織了一個(gè)個(gè)美麗的故事，他往往比許多真話(huà)更可貴！尤其是那些殘酷的，不懷好意的真話(huà)！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇67
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對(duì)我笑了笑，“謝謝哥哥”，這充滿(mǎn)稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢？中華民族的美德都跑到哪里去了？
只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車(chē)，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧。”“我馬上就下車(chē)了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠(yuǎn)著呢�！澳憧隙ㄊ莻�(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑�(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的兩件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇68
生活中有善意的謊言，也有自私的謊言。我的爸爸不知從什么時(shí)候起，常�！罢f(shuō)謊”。
有一次，爸爸答應(yīng)我，讓我和他一起去商場(chǎng)，但是在路上的時(shí)候，有一個(gè)人給爸爸打電話(huà)，讓他去打牌，爸爸沉思了一會(huì)兒，卻說(shuō)他現(xiàn)在沒(méi)空，正在單位加班，不能去。那個(gè)人信以為真，便把爸爸的電話(huà)掛了。接著爸爸陪著我逛商場(chǎng)，看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，花了整整一個(gè)下午的時(shí)間。這分明是在說(shuō)謊嘛！
在家里也不例外，爸爸一口一個(gè)謊言，一次放假爸爸買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的海鮮回家，我一見(jiàn)到這些海鮮，呵！呵！呵！禁不住舔了舔嘴唇�！昂ｕr來(lái)了”。爸爸端出香噴噴的海鮮說(shuō)，“來(lái)了！”我迫不及待地走到桌前，一把抓起筷子大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)吃一口，便問(wèn)：“爸爸你怎么不吃��？”爸爸回答說(shuō)：“我不餓。”而我卻發(fā)現(xiàn)爸爸也舔了舔嘴角，最后我肚子里裝不下的海鮮才被爸爸收入腹中。唉！這也分明是在說(shuō)謊呀！
第二天，我發(fā)現(xiàn)身上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅了一大片，我嚇得大喊：“啊……”聽(tīng)到叫聲爸爸急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“爸爸，我是不是吃海鮮過(guò)敏了？”爸爸怕我傷心，便一口接道：“不是不是，這只是一些紅點(diǎn)點(diǎn)，別怕，我給你擦點(diǎn)藥就好了�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸拿了一瓶藥水，故意不讓我看到標(biāo)簽，爸爸給我上藥的時(shí)候，我偷偷瞄了一眼明明是治過(guò)敏了嘛。啊！爸爸真是“江山易改，本性難移”啊！
雖然爸爸常常對(duì)我“撒謊”，但都是為了我好，我為有這么一位爸爸而高興，這真是應(yīng)了一句話(huà)──父愛(ài)如山��！
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇69
我的媽媽總是喜歡向我撒善意的謊言，而媽媽的愛(ài)就包含在這一個(gè)又一個(gè)的“謊言”中。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩，可是那時(shí)正好是秋天，一股寒風(fēng)向我吹來(lái)，我冷得直打顫，我的神情全被媽媽看到了，媽媽脫下自己僅有的一件外衣披在我身上，邊披邊說(shuō)：“寶貝，別凍著，快披上!”我問(wèn)：“媽媽?zhuān)遗送馓啄愦┦裁囱?!”“我還有件毛衣呢!”媽媽用手指指自己說(shuō)，我雖然披上了外套，但還是心存懷疑，“媽媽到底穿沒(méi)穿毛衣呢?”帶著這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我和媽媽回到了家，剛一回家我就聽(tīng)到了媽媽的咳嗽聲，我更加懷疑了，“媽媽有毛衣也不會(huì)感冒啊!”趁她換衣服時(shí)我去看了看她脫下的衣服，結(jié)果令我大吃一驚，媽媽根本沒(méi)穿毛衣!!
還有一次，媽媽又說(shuō)了善意的謊言。那天爺爺過(guò)生日，大家為爺爺買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，媽媽只為自己切了拳頭那么大的一塊，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁闯缘媚敲瓷?”媽媽說(shuō)：“寶貝，爺爺還有一個(gè)蛋糕呢，媽媽已經(jīng)吃過(guò)了�！蔽矣钟悬c(diǎn)懷疑，便翻箱倒柜地找蛋糕紙，可都把我小時(shí)候的奶嘴翻出來(lái)了，也沒(méi)找到蛋糕紙的影子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽又在吃飯，我想，“都吃?xún)蓚�(gè)蛋糕了，還吃得下嗎?”我又偷偷在桌上看了看，連個(gè)蛋糕紙也沒(méi)有，“不會(huì)呀，吃完蛋糕桌上應(yīng)該有蛋糕紙呀!”我愈來(lái)愈奇怪，又問(wèn)了問(wèn)爺爺是不是有兩個(gè)蛋糕，爺爺笑道：“小鬼，就這一個(gè)哪有第二個(gè)呀�！痹瓉�(lái)媽媽為了讓我多吃一點(diǎn)又撒了一個(gè)善意的謊言。
其實(shí)媽媽愛(ài)我的事情還有很多，生病時(shí)媽媽照顧我，遇到難題時(shí)耐心講解……愛(ài)是無(wú)邊的，親情是多少錢(qián)也換不回來(lái)的。
謊言帶給我快樂(lè)小學(xué)生作文 篇70
我們從小接受的教育就是不要撒謊，人們常常說(shuō)“善良的人不應(yīng)該說(shuō)假話(huà)，聰明的人不應(yīng)傳假話(huà)。”但我卻認(rèn)為生活中存在一種善意的謊言，這種謊言有時(shí)要比誠(chéng)實(shí)還要美麗還要重要。
記得我在幼兒園學(xué)前班時(shí)，我剛學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就在電腦里下載了一個(gè)電子日記本軟件讓我每天都寫(xiě)日記，媽媽要求我把每天的所見(jiàn)、所感、所聞寫(xiě)下來(lái)，哪怕是一句話(huà)也好。每天我都在媽媽的陪伴下堅(jiān)持寫(xiě)日記。媽媽每次都會(huì)看我的日記，而且媽媽還把我的日記打印出來(lái)，當(dāng)著全家人的面，把每一篇都讀出來(lái)，讀完后還加上了評(píng)語(yǔ)：“寫(xiě)得多好啊！女兒，我為你感到驕傲！”當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屵@幾句話(huà)，大大地激勵(lì)了我寫(xiě)作的興趣，所以我更努力的去寫(xiě)，直至今天，我已有三十多篇文章發(fā)表在報(bào)刊、雜志上。后來(lái)，我在爸爸媽媽的談話(huà)中得知，原來(lái)媽媽當(dāng)年的表?yè)P(yáng)是“違心”的，是想鼓勵(lì)我，讓我更加自信，正是媽媽“違心”的表?yè)P(yáng)，才有我今日的成就。因?yàn)檫@是善意的謊言。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初媽媽對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)我寫(xiě)的不好，那么我會(huì)是怎樣的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)號(hào)啕大哭，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。�。寢�?zhuān)x謝您那善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉！如果沒(méi)有您當(dāng)初的鼓勵(lì)，也不會(huì)有今日的我！
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著母愛(ài)真諦的謊言。讓我感受著寫(xiě)作的快樂(lè)與前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽那善意的謊言難道不是世界最美麗的謊言嗎？
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