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最美的謊言優(yōu)秀作文

時間:2022-01-17 18:38:24 謊言 我要投稿
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最美的謊言優(yōu)秀作文

  導語:往往生活中美麗的謊言,卻讓人心存溫暖。下面是小編整理的一些關于謊言的作文,歡迎查閱,謝謝!

最美的謊言優(yōu)秀作文

  篇一:美麗的謊言

  從我懂事起,媽媽就經常教育我要誠實,不要說謊,說謊是可恥的。我牢牢的記住了媽媽的話,可今天媽媽卻說謊了。

  今天,媽媽帶我上街,買了幾斤草莓。紅紅的草莓很新鮮,讓人一見就饞得直流口水,我非常想吃,一下子撲過去,打開了方便袋。媽媽一把抓住我的手說:“這不是給你買的,是給你姥買的,現(xiàn)在太貴,以后再給你買。”說著拎起方便袋領著我向姥姥家走去了。

  一路上我盯著那草莓,口水直流,心想到了姥姥家,她準會給我吃。到了姥姥家,媽媽把草莓放在柜上。姥姥說:“怎么買這么貴的草莓,你掙的.錢最少,買這么貴的水果干啥呀!快給孩子拿回去。”聽了姥姥的話我心里暗暗高興,可媽媽張口就說:“孩子不愿意吃,一吃就吐。”姥姥信以為真,把那些草莓放了起來。我在一邊看著,非常生氣,這不是睜眼說瞎話嗎?我一向都很愛吃草莓,怎么說我不愛吃呢?我越想越生氣,媽媽不也常教育我不要說謊嗎,可她自己怎么也說謊了?看我回家怎么教訓你。

  媽媽好先看透了我的心思,不斷給我使眼神,我氣的不理她。媽媽怕我說露餡了,早早地領我回家了。

  一路上我氣呼呼的跟媽媽說:“你為什么要說謊?”媽媽溫柔的對我說:“撒謊的確不對,但不撒謊你姥姥能舍得吃嗎?再說平時你姥姥給你買這個,買那個。連點草莓你都要和姥姥爭著吃嗎?””聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。

  原來,說謊也有美麗和丑陋呀?如果是為他人著想而說謊,我覺得這種謊言就是美麗的。

  篇二:美麗的謊言

  有人說,欺騙是最可惡的行為,而生活中善意的謊言,卻讓人心存溫暖。在我的記憶中,那年雨天的經歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。

  那是三年級的一天,烏云密布,北風呼呼地吹著,雨“滴答、滴答”地下著,流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜,我望著窗外的雨,它們像一個個舞者,伴著清脆的節(jié)奏,跳著圓舞曲,輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……

  “叮咚!”一陣放學鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包,準備拿雨傘。可是,雨傘卻在這個時候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨,那雨仿佛帶著幾絲憂傷,我急了,不知該怎么辦才好,突然,腦海中閃出一個念頭。我鼓起勇氣,向沈老師辦公室跑去。

  “咚!”的一聲辦公室的門被我撞開了。“報告!”我大聲地說,沈老師好像被我嚇著了,猛地把頭抬起來,看到是我后,臉頰立刻涂上了和藹的色彩,微笑地對我說:“劉媛,怎么了?還不回家?”我飛快地走到沈老師面前,小聲地說:“沈老師,現(xiàn)在下雨,我……沒帶雨傘,您……您能不能借我一把雨傘啊?”我說完又開始后悔了,沈老師把傘借我,那她怎么辦啊?

  我偷瞄了沈老師一眼,她并沒有回答我,低下頭,沉思了一會兒,又抬起頭,臉上的表情變得嚴肅起來,對我說:“行!我看看我這兒有沒有雨傘。”沈老師弓下腰,拉開柜子翻動著。“找到了,呶,這把傘你先拿著,趕快回家吧,時間也不早了!”

  可我卻低著頭,站在原地不動。這時,沈老師仿佛看透了我的心思,和藹地對我說:“是不是在擔心我沒有雨傘怎么辦啊?”我點點頭。

  “沒關系!”沈老師輕輕摸摸我的頭,“沈老師這還有一把呢!謝謝你關心老師!快點兒,快走吧!不然天黑了,不安全!”我謝過沈老師,走出了辦公室。

  我撐著這把雨傘,輕盈地走在雨中,雨滴跳著舞,歡快地落在這把雨傘上,唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著,我在車站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨,呀!那不是沈老師嗎?她……她沒有撐雨傘,她把唯一的'一把雨傘給了我,自己卻在雨中行走!沈老師的衣服都快淋濕了,正在公交車站臺那兒躲雨……

  可雨還在那兒不停地下著,它仿佛很平靜,不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小,它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美,雨滴一滴一滴地落到這把傘上,再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中,聲調是多么憂傷。

  我駐足望著這一幕,什么都明白了。頓時,一股暖流像溫暖的春風涌入我的心胸,我默默地吟誦著:謝謝您,沈老師!抬頭看看手中的這把傘,仿佛有千斤重,舉起的是沈老師對我無私的關愛。

  篇三:美麗的謊言

  朋友送我一對荷蘭鼠:白白的毛,尖尖的嘴,在籠子里溜溜的亂竄,煞是喜人。

  這樣一來,我那剛滿六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝,天天蹲在籠子旁邊不離開。每天放了學,第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠喂食?吹剿鼈兡浅允车臉幼,就咧著嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺前還再看一眼…一

  一位朋友見到了這兩只小荷蘭鼠,向我要一只。礙與面子,巧孩子上學去了,就讓他拿走了一只。孩子放學后,自然找起了那只荷蘭鼠,我慌稱:它鉆到了院子的柴草堆里去了。咱們不要它了,讓它自己生活吧。聽到這里,孩子小小的臉上顯出焦灼、無奈、難過的神情。向著柴草邊輕輕呼喚起來:“嚄——嚄——”(這是他自己編的呼叫荷蘭鼠的語言)看他那可憐的`樣子,我真想告訴他真相?珊蠊謺鯓幽……

  下午放學后,回到家使我大吃一驚:一大垛柴草被孩子翻了個遍,整個院子全是柴草。孩子滿臉泥土,滿身柴草,筋疲力盡地坐在院子里,一臉的無奈。

  這一垛柴草,一個成年人翻一編也很費勁啊,何況他才一個六歲的小孩!

  咳,那句美麗的謊言,至今讓我……

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