蝴蝶飛作文
蝴蝶飛作文1
誰(shuí)最特別？
蝴蝶最特別！
每天一早，
它便穿上美麗的花衣裳，
在花叢中飛舞，
迎接一天的到來(lái)。
陽(yáng)光灑在它的身上，
使得它的雙翅更加的耀眼，
更加的美麗迷人。
大自然里的蝴蝶最特別！
一年四季，
都可以看它們的身影，
每天清早，
燦爛的陽(yáng)光邀約，
蝴蝶們就在花叢中，
翩翩起舞，
累了就停在花上休息，
餓了，渴了，
享受芬芳的花蜜，
和晶瑩的露珠。
只要春天來(lái)訪，
蝴蝶們就心花朵朵開，
樂(lè)得像花仙子，
在花叢中，
呼朋引伴！
見(jiàn)群蝶翩翩飛舞，
把大自然的美景，
點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人！
蝴蝶飛作文2
朋友小聚，得知又一朋友沖破了圍城的禁鋼。眾人艷羨的恩愛(ài)夫妻，競(jìng)摔碎了一世的諾言，勞裁分飛，讓我懷疑那春似沉重的山盟海誓，卻輕得承栽不起一枚落英之重，故而以一篇優(yōu)傷的短文送給他們。 綿綿的秋雨扯長(zhǎng)了憂傷的記憶，凄涼的夜風(fēng)吹冷了憔悴的紅葉，清瘓的樹枝搖曳著隱忍的傷痛。剪一續(xù)柔情，輕撫傷口，靜靜地聽(tīng)著秋雨獺窗，于夜色中凝神仁立，走著一個(gè)人的心旅。
凄迷的夜，該是一個(gè)沮感的夢(mèng)境。而我卻獨(dú)自凝望著宙外的秋甭纏綿，在清冷的雨瀝糾纏里，撥開重疊的心事，注入一汪盈盈秋水，期望能洗盡往事的鉛華，讓滌過(guò)的心靈蕩盡浮華， 寂寞的宙根邊，那搖曳著的幽幽燭光忽暗忽明，照不到跳望的盡頭。佛前苦苦祈求的相遇，跌碎了千年的輪回，換來(lái)的那擯肩時(shí)的偶然回眸，慌悴了回眸后的紅塵過(guò)往，讓疼痛在以后的B歷中獨(dú)自仿捏。 遠(yuǎn)去的腳步輕柔如風(fēng)，落葉用傷感的姿勢(shì)堆積著一生的記憶。夜風(fēng)早已吹散了曾經(jīng)彼此的聲音，記憶早已模糊了曾經(jīng)彼此的印跡，歲月早已淡漠了曾經(jīng)彼此的姿容。只有淚水一如這綿綿的秋雨，在心中不停地纏綿，濕了面，痛了心。誰(shuí)又能逃得過(guò)命運(yùn)？ 鏡中沼燭照紅妝，顧盼的容額在歲月的轉(zhuǎn)盤上如同凄迷的落英，憂傷著點(diǎn)點(diǎn)凋零。有誰(shuí)知道，這今生的苦苦守望能否換取來(lái)世的一縷柔情？ 三生石上銘刻著的誓言，早已被斑駁的淚痕模糊得淡然，那曾經(jīng)堅(jiān)如磐石的承諾，如今還有誰(shuí)會(huì)再去分辨哪一句是真話？
哪一句又是謊言？ 蝴蝶飛不過(guò)滄海溫柔，那昨日的柔情珊磋跌。有誰(shuí)還忍心再去責(zé)怪？抓不住你最后的如今已堆積成歲月的沙礫，在光陰里瞞 在千年的盡頭，誰(shuí)又能在等待中把真愛(ài)植入骨髓，飲盡沉醉？ 有誰(shuí)會(huì)用真心期待永恒，把滾燙的熱血凝成綻放的鮮花，在蒼茫的歲月里，消磨容顏，期待來(lái)生？
蝴蝶飛作文3
每次蛻變都是成長(zhǎng)。 ——題記
杜小康無(wú)疑是油麻地最富裕的孩子：他的父親在油麻地是有頭有臉的人物，大人們晚上常去“紅門”里聽(tīng)說(shuō)古。在孩子們心中，他優(yōu)異的成績(jī)、他的各種零食、他家的‘紅門’、他的自行車、他帶著搭扣的皮帶無(wú)一不展示著他的富有。甚至他撒尿的姿勢(shì)都受到孩子們的崇拜，連桑�！ｉL(zhǎng)的孩子——也會(huì)嫉妒。他享受著至尊無(wú)上的待遇，就像一個(gè)王子，應(yīng)有盡有，無(wú)憂無(wú)慮。
但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一夜之間，這樣的生活結(jié)束了，隨之而來(lái)的是因困窘而休學(xué)以及不得不為生活去放鴨的日子。
起初，他讓自己顯得很悠閑、很不屑。但這種巨大的落差不是他一時(shí)能接受的了的。無(wú)論他如何偽裝，一顆渴望上課，渴望學(xué)習(xí)的心泄露了他的秘密。桑桑說(shuō)：“我不說(shuō)、我不說(shuō)……”的時(shí)候，杜小康知道，自己的偽裝并不高明——他還只是個(gè)孩子!是一個(gè)渴望學(xué)習(xí)的孩子!
他哭、他鬧。但，哭鬧之后，杜小康就變了：他變得堅(jiān)強(qiáng)懂事，他變得獨(dú)立勇敢，
在暴風(fēng)雨的那天，他找到了最后十幾只鴨子時(shí)，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有悲哀。他只是躺在那里，心里充滿了平靜。身旁只有鴨子，水，蘆葦和藍(lán)天，他是那樣深刻地感覺(jué)到了孤獨(dú)。但就在那一刻，成長(zhǎng)濃縮成一瞬真實(shí)地發(fā)生在了一個(gè)名叫杜小康的孩子身上。
他開始明白，以后就只有自己一個(gè)人面對(duì)這一切。他知道，以后的路會(huì)更加艱難，他必須自己站起來(lái)，并且更加堅(jiān)定地走下去——無(wú)論風(fēng)雨。他接受了現(xiàn)實(shí)，也接受了孤獨(dú)，他甚至開始享受孤獨(dú)——因?yàn)檫@是最好、也是唯一的路。這條路，讓杜小康在黑暗中看見(jiàn)了一絲光，也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。
那以后，他變成了一個(gè)真正的男子漢。他用瘦弱的肩膀扛起了家的責(zé)任。一個(gè)還在上小學(xué)的孩子，在同學(xué)面前擺攤，這需要多大的勇氣?同學(xué)們害怕杜小康自尊心受損而一直沒(méi)敢去買東西，可是漸漸他們發(fā)現(xiàn)，他們的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槎判】低耆畔铝艘郧暗囊粯油踝拥纳�，但是他依舊是‘王子’——他擁有王子一樣的勇氣和自信。他身上像蘆葦一樣堅(jiān)韌品質(zhì)給了他更加巨大的財(cái)富：那是一種誰(shuí)也無(wú)法擊垮的希望，在無(wú)邊黑暗中閃爍著星星一樣璀璨的光芒，給他繼續(xù)走下去的勇氣。
生活和他開著不大不小的玩笑，他選擇微笑面對(duì)，生活囂張的氣焰被他的堅(jiān)韌所擊潰。他經(jīng)受住了生活給他的考驗(yàn)，他告訴所有人：只有經(jīng)受住破繭而出的痛苦才會(huì)展開更加璀璨奪目的翅膀。有了勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海。
蝴蝶飛作文4
蝴蝶，好美呀，它可以享受花兒的蜜粉，在天空中飛舞，做蝴蝶真好。
是呀，無(wú)拘無(wú)束在大自然中享受著，那藍(lán)天白云。
看呀，蝴蝶飛來(lái)了。它舞動(dòng)著美麗而又迷人的翅膀飛翔著。傍晚，它與伙伴們飛向遠(yuǎn)方。
今天是一個(gè)萬(wàn)里晴空的天氣，和往常一樣——蝴蝶來(lái)吃甜甜的花粉了。我在一旁看著它。突然啪——的一聲。蝴蝶落網(wǎng)了，它再也不能飛了，吃不了花粉了。
蝴蝶在蝴蝶網(wǎng)中哭泣著，一天，蝴蝶媽媽來(lái)到關(guān)著蝴蝶的網(wǎng)籠中。用用全身的力量打破了網(wǎng)籠。自己一下摔倒在了地下。
這時(shí)，一個(gè)正在捕蝴蝶的小孩發(fā)現(xiàn)的小蝴蝶，蝴蝶媽媽用剩下的力氣推走小蝴蝶，并大喊：“蝴蝶飛吧，飛呀。快逃離這里，飛吧。說(shuō)完就閉上了雙眼”。
小蝴蝶含著淚花向遠(yuǎn)飛去。從那以后小蝴蝶就學(xué)著自立。到現(xiàn)在小蝴蝶還記著媽媽走前說(shuō)的最后一句話——蝴蝶飛吧，飛呀�？焯与x這里，飛吧。
小蝴蝶含著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝴蝶飛作文5
我聽(tīng)到越來(lái)越被埋沒(méi)的腳步聲，才松了口氣。
看著掛在脖子上的項(xiàng)鏈，我深吸一氣。一口氣地把項(xiàng)鏈塞進(jìn)衣服里。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越捉摸不透我自己，明明還是對(duì)千奈晨有好感的，為什么會(huì)去疏遠(yuǎn)他？
（翌日）
“筱悠你知道么，最近學(xué)校舉行高年段和低年段的學(xué)生兩兩搭配學(xué)習(xí)互動(dòng)呢！”婉婷很興奮�！班�，我知道�！蔽衣唤�(jīng)心地回答。“我跟你說(shuō)，我一定要和千奈哥一組！”她跺著她黑色的皮鞋。“嗯。加油。”我回答。“你怎么了，好像有點(diǎn)不舒服啊。”婉婷摸摸我的頭。“沒(méi)有啦。這次活動(dòng)是抽號(hào)的，自己喜歡可不行。我們這個(gè)年段有多少花癡和你一樣的想法啊�！蔽覠o(wú)奈。
這次活動(dòng)在抽號(hào)時(shí)，老實(shí)說(shuō)我內(nèi)心還是很希望能和他一組的。很可惜的是，他和蘇凈一組了。
說(shuō)到蘇凈，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生敬佩之情，蘇凈家境雖然不很好，但她是學(xué)神，所有男女學(xué)生崇拜的對(duì)象，連老師都讓她三分。這個(gè)人我和她在晚會(huì)上接觸過(guò)幾次，挺犀利的，有什么就說(shuō)什么，標(biāo)準(zhǔn)的直腸子。更重要的是，她的容貌雖不及婉婷，但長(zhǎng)得干凈，給人一種清爽的感覺(jué)，就像烈日炎炎里的清風(fēng)一般，怎么看都不膩。
“為什么不是我啊�！蓖矜醚鎏扉L(zhǎng)嘯。我扶額：“形象，形象�！薄澳莻�(gè)女的早看她不爽了，裝清純還一套一套的！”婉婷攢緊拳頭，指甲深陷手心�！昂美��！蔽野参客矜�，其實(shí)心也有不甘。
蝴蝶飛作文6
輕輕地推開門，刺眼的陽(yáng)光照射著我，而我從不畏懼它，我享受著這一刻。穿行在校園的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，回想起我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)那個(gè)羞澀地自己，而現(xiàn)在儼然已是兩個(gè)春夏秋冬如今白駒過(guò)隙，回頭展望又是一個(gè)全新的自己。
我和阿宇漫步在校園的操場(chǎng)上，如果不是美術(shù)老師講完了畫畫的要點(diǎn)，我現(xiàn)在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空，白云遮住了太陽(yáng)，陽(yáng)光便黯淡了許多，并不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白云的陽(yáng)光，而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽(yáng)光，我率領(lǐng)著他們沖出白云的`包圍，到達(dá)了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍著我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)，看，那只鳥兒。
我看的很清楚，是一只麻雀，撲打著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
我猛地追上去，奔跑著，向天呼喊，而你，能聽(tīng)見(jiàn)么？
站在樓頂?shù)淖o(hù)欄內(nèi)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，暖暖的柔和的，我把它放在掌心，可是它卻偷偷的溜走了，我閉上眼深吸一口氣，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)不復(fù)存在，而現(xiàn)在我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的輝煌，阿宇走向我，輕輕地對(duì)我說(shuō)，開始了，我睜開眼慢慢的撫摸我的書包，對(duì)它說(shuō)：
老朋友，我們又要一展身手了。
而我則背起它，大步的走向前，哪怕會(huì)跌倒，我也不會(huì)輕易放棄，“背棄了理想，誰(shuí)人都可以”，我的耳邊又傳來(lái)這熟悉的歌聲，而我始終相信，夢(mèng)想是無(wú)法改變的，縱使有千溝萬(wàn)壑，重重陷阱，我也會(huì)想探險(xiǎn)者一樣，邁出我成功的第一步，而我的人生的書上，定會(huì)有那改變我命運(yùn)的一筆。像天空中的鳥兒振起翅膀，運(yùn)用起自己的力量飛向遠(yuǎn)方。而我則是其中的一份子，發(fā)揮出自己的力量。我可以感受到，那種無(wú)言的力量正促使著我走向遠(yuǎn)方。
早晨。嘈雜。
一切看起來(lái)是那么的平淡，我從書包中抽出歷史書來(lái)，翻開它，上面的字是多么的凌亂不堪，我無(wú)法認(rèn)出上面的字跡，但我可以看到我成長(zhǎng)的足跡，我拿出筆來(lái)在紙上亂畫著什么，我不知道，甚至歷史老師來(lái)了，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了一個(gè)符號(hào)，那是一個(gè)特殊的符號(hào)，我的心被它牽動(dòng)著。
我等到課下，沖出教室，奔跑在校園的土地上，跑向操場(chǎng)，阿宇跟在后面不停的在問(wèn)，而我則對(duì)他說(shuō)：你所不知道的東西，我也一樣。我是一個(gè)普通人，不必糾纏這世界的絲線，不必去碰他，因?yàn)槲摇皇且粋�(gè)不同人，一個(gè)平常的普通人。沒(méi)有太多的問(wèn)題去思考，沒(méi)有太多的東西去揮霍，我只能珍惜我還未逝去的青春。
而我不必去想他，我——只要做我自己。
我坐在主席臺(tái)上，只有我的同學(xué)在吵鬧著，我靜靜的注視著一只小小的蝴蝶，它從沙地上飛到了主席臺(tái)上的桿子上，靜靜的，沒(méi)有人注意到，只有我傻傻的看著它。
阿宇跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，讓我去跑步，而我仍然矗立在那里，絲毫不動(dòng)，阿宇干脆也不去了陪著我站在那里，他看到了那只蝴蝶，對(duì)我說(shuō)，看，那只嬌艷的蝴蝶正扇動(dòng)著翅膀向藍(lán)天飛去。
而我則默默的在心底里說(shuō)：我渴望的眼睛中正透露出最初的夢(mèng)想，而那就是我，一直在不停的追逐著夢(mèng)想，直到永遠(yuǎn)。
春風(fēng)從我的腳下旋轉(zhuǎn)，而我的腳下正是這二十年來(lái)花園的莘莘學(xué)子走過(guò)的路，我要尋找他們的足跡，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌。春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物蘇醒，而這里風(fēng)光依舊無(wú)限好。
蝴蝶飛作文7
七年了，整整七年。
七年來(lái)，我沒(méi)有一刻停止過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的思念。那里有著成群的鳥兒飛起飛落，有著成片的麥浪互忽起忽伏。但在這兒，什么也沒(méi)有，只有華美的大帳外的黃沙漫天，但是，我永不后悔。
一切，從那一天開始。
那天，正是初夏時(shí)節(jié)，十五歲的我躺在草地上，仰望著斑斕的蝴蝶在天空中自由的飛翔，忽然，一陣急促的馬蹄聲打斷了我的思緒
我抱著一把古舊的琵琶，從故鄉(xiāng)一路嗚咽著到了長(zhǎng)安，當(dāng)時(shí)的我不知道，等待我的會(huì)是什么樣的生活。
逐漸地，我體會(huì)到了金碧輝煌的皇宮中的凄涼。一個(gè)丑陋的畫師走到我的面前，我面臨著兩條路，要么施舍給他兩枚銅幣，然后榮華富貴、錦衣玉食；要么挺直高傲的身軀，在深閨中忍受難熬的孤獨(dú)。我選擇了后者，因?yàn)槲抑�，真正的高貴并不取決于金錢，它取決于心靈。畫師看到只有一把琵琶的我，臉一沉，刷刷幾筆就埋沒(méi)了一個(gè)少女終身的幸福。日子在苦熬中度過(guò)，我又何嘗不想要宮外那藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草和漫天飛舞的蝶。一切都被那高高的宮墻所阻隔。何謂命運(yùn)？我不知道，我只會(huì)靜靜的咬著嘴唇飲泣，眼望著冰冷的宮墻，冰冷的雕欄玉砌和冰冷的美人。
蝴蝶飛作文8
世界很美，夢(mèng)想很好！當(dāng)自己滿懷信心跨進(jìn)世界的走廊，你將面臨人生第一個(gè)思考的方向，小王該選擇什么？我想應(yīng)該是:滿山蝴蝶飛。
都市的繁華，路燈的絢麗多姿，煙花的色彩斑斕，是無(wú)數(shù)大學(xué)生所憧憬的地方。大多數(shù)的人迷戀于都市的繁榮，只看到表面的生活光鮮，卻忘了工作的累，心計(jì)的算，不停的趕時(shí)間，不停的追逐著夢(mèng)想，誰(shuí)又知自己當(dāng)初的美好夢(mèng)想又遺失在哪？城市工作繁復(fù)瑣雜日復(fù)一日，敲打鍵盤的聲音不曾停息。由此可知，城市的生活并不試用于剛出大學(xué)的小王，教書是你的選擇。
我曾看到一張照片，照片里畫著的是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，或許，并不覺(jué)得有什么，但是，一個(gè)個(gè)不足10歲的孩子坐落在破敗不堪的教室，臟亂的石凳上，打著光腳而睜大眼睛渴望學(xué)習(xí)時(shí)，你的心在這一刻，真的塌了。他們是多么渴望老師，多么渴望知識(shí)！一個(gè)個(gè)還未翱翔藍(lán)天的雛鳥，難道就因?yàn)榈貐^(qū)的貧窮而斷絕前程嗎？他們就該遭受這些嗎？不，這不是他們的未來(lái)。他們是祖國(guó)的希望，是希望的花蕾，他們的學(xué)習(xí)，是我們發(fā)展的動(dòng)力。也許，你認(rèn)為呢我折斷了你的翅膀，但是我，不后悔？從小到大所堅(jiān)定的夢(mèng)想不是短時(shí)間就能斷了的，一朝遠(yuǎn)離也是遺憾的。但當(dāng)你教出更多的孩子時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不值一提。因此，你的家鄉(xiāng)更需要你。
茫茫原野，何時(shí)是個(gè)盡頭？唯有長(zhǎng)江天際流，但終在你看不見(jiàn)的地方終止。路有很多條，但看的，是你所在意的那一條。劃船是順流而下更容易到達(dá)目的地，逆流而上那副增加。將畢生所學(xué)知識(shí)，不負(fù)鄉(xiāng)親期望，不負(fù)父母盼望，不負(fù)兒童渴望，將熱血拋灑于故土，只為建立一個(gè)更好的家園，讓自己的夢(mèng)想種子撒的更高，更遠(yuǎn)。
站在高高的講臺(tái)，滔滔不絕的演講，學(xué)生聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì)，透過(guò)無(wú)邊的窗戶可以看到滿山的蝴蝶正在翩翩起舞，正在采花粉，釀集蜂蜜，猶如小王教書播撒希望的種子。所以。我支持小王回鄉(xiāng)教書，發(fā)揮他的光和熱，支援家鄉(xiāng)建設(shè)。
蝴蝶飛作文9
我和媽媽癱坐在沙發(fā)上。
“媽……”我擔(dān)心地說(shuō)�！绑阌疲瑢�(duì)不起�！眿寢尦榇ぶ�。我趕忙搖搖頭，“媽，你不要這么說(shuō)。你和爸爸到底怎么了？”“你爸爸跟你說(shuō)的還不夠清楚嗎？我不想再提這件事了。感情的事，誰(shuí)也不能怨誰(shuí)�！眿寢屨酒鹕��！皨寢�，明天我想請(qǐng)假……”我低下頭�！安豢梢缘⒄`學(xué)習(xí)�！眿寢尰卮鸬�?cái)蒯斀罔F。
“筱悠？筱悠！”婉婷拉著我�！班��！蔽覒�(yīng)�！皠e難過(guò)了。我們?nèi)コ燥埌�，我�?qǐng)客�！彼πΑ！安挥昧宋也火I�！蔽野杨^埋進(jìn)手臂里�！叭耸氰F飯是鋼，一頓不吃餓得慌。怎么能拒食？走！”她把我拖起�！巴矜茫阆茸甙�。求你了�！蔽宜砷_她的手�！罢媸堑�，我走了�！蓖矜锰ぶ谏母吒ば湴恋刈叱鼋淌�。我趴在課桌上猶如一坨爛泥。
空氣像是一朵碩大的鮮花腐爛的臭味。
這個(gè)世界也是這樣的吧。
發(fā)臭了。
“吃飯�！逼诖丫玫穆曇粼诙呿懫稹Ｇ纬�。
“嗯。”似乎是無(wú)法抗拒，我竟然心甘情愿地答應(yīng)了。我艱難地往嘴里扒飯。
“想哭你就哭吧�！彼雌鸫�，見(jiàn)我一臉茫然，道，“星河婉婷同學(xué)告訴我的�！薄安挥茫蹨I都哭完了。”我蓋上飯盒。“不吃了？”他低聲說(shuō)。“不用了，謝謝你，”我尷尬地笑笑�！皠e難過(guò)啦�！蓖矜米哌M(jìn)教室，好聽(tīng)的聲音劃破了我和千奈晨之間的尷尬�！爸x謝你啊，千奈。不僅對(duì)我好，也對(duì)我的閨蜜好。要不是她是我閨蜜，我都吃醋啦�！彼呦蚯纬��！啊彼麤](méi)有說(shuō)話�！昂呛�，他就是這樣，對(duì)誰(shuí)都好呢�！蓖矜棉D(zhuǎn)過(guò)頭看著我�！班拧！蔽业貞�(yīng)了一聲，“你們兩個(gè)能不能去外面聊，我想在教室里睡一會(huì)。”“我給你件衣服。”“好”這兩個(gè)聲音同時(shí)響起。前者是千奈晨，后者是婉婷。“不用了。”我見(jiàn)婉婷臉色不對(duì)，連忙說(shuō)道。“那怎么行。”他說(shuō)�！鞍パ剑阌贫颊f(shuō)不要了，走啦走啦�！蓖矜冒阉瞥鼋淌�。
我再一次把頭埋進(jìn)手臂里。
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