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蝴蝶小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-10-20 19:45:32 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶小學(xué)生作文500字錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的蝴蝶小學(xué)生作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶小學(xué)生作文500字錦集七篇

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇1

  生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的。——題記

  正是正午時(shí)分,太陽(yáng)剛剛的在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門,我的汗水就冒出來了。哎,沒辦法!

  我正要騎著電瓶車去街上買一瓶花露水,突然在車輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮:黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn),就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的!她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著,有些時(shí)候只會(huì)微微的顫抖幾下,但她怎么也飛不動(dòng)了。

  看來,是被這毒辣的太陽(yáng)“烤”成這樣的吧!太可憐了!我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車,然后尋來一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下,她便恐懼地顫抖。她想逃跑,可她卻沒有能力逃跑,只能留有一縷縷強(qiáng)烈的害怕。

  當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候,她并沒有顫抖。她好像明白了我并沒有惡意,是有心在幫助她。我感到她也在努力,她在拼命地掙扎,她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體,她知道不能輕易放棄生命。

  我再一次去撥動(dòng)她的身軀,他振作了一下,便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來了。起先,她飛得很吃力,好像有什么東西壓在她身上似的,飛得很低很低。然后,飛得越來越高,越來越輕松了。

  她自由了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我,心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn),我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!

  我靜靜地佇立著看她?删吹暮,為了美,突破了絲繭的束縛;為了美,戰(zhàn)勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著生命永恒的魅力么?

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇2

  前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵砜!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。

  剛來到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來的自然老師師老師,他問我們到這來干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說:“制做標(biāo)本。”老師愣住了,說“你從哪捉來的, 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說:“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說:“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:“好!”說完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……

  兩個(gè)多小時(shí)過去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇3

  前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,一只黑蝴蝶標(biāo)本作文。于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵砜!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。

  剛來到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來的自然老師師老師,他問我們到這來干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說:“制做標(biāo)本!崩蠋熴蹲×耍f“你從哪捉來的, 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說:“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說:“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:“好!”說完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……

  兩個(gè)多小時(shí)過去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?

  ——題記

  蝶,好樣的!

  你破繭成蝶之前,在重重束縛中,你就對(duì)自己許下心愿,總有一天要舞出自然界最優(yōu)美的弧線。

  “物固有之,人亦宜然!鄙膭(dòng)力源于追求,生存的目的是為了有更高的追求。漫漫人生,寂寂長(zhǎng)途,因?yàn)橛凶非蟮闹敢挪恢略诖蠛V忻允?dǎo)航、沙漠中迷失方向。倘若海明威筆下的老人沒有“人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不能給打敗”的信念,又何以迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)?

  人,應(yīng)該勇于追求!

  蝶,好樣的!

  風(fēng)雨中的冷清,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤,嚴(yán)寒的侵蝕,你都經(jīng)歷過,當(dāng)雛鳥掙開母親的懷抱,自由翱翔于天際時(shí),你也曾悵然過,然而為了自己的宣誓,你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。

  孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”古之圣賢,未受挫而成大器者,少矣。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;司馬遷被捕,仍作《史記》……他們所遇到的波瀾,又豈是一小朵浪花而已,而是一大片的洶涌——官場(chǎng)上的爾虞我詐,國(guó)家的興亡衰敗,縱然機(jī)遇遺棄了他們,命運(yùn)捉弄了他們,可是他們不曾放棄過自己,是心中的信念支撐著他們,是心中的火苗點(diǎn)燃了希望之燈,他們?cè)谄诖,在守望著…?/p>

  人,應(yīng)該為目標(biāo)而執(zhí)著,不論前方多坎坷,既然決定了,便只顧風(fēng)雨兼程!

  碟,好樣的!

  你在沉默了一冬之后,終于把放飛的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不悔當(dāng)初的付出與矜持,天際有一道最亮麗的風(fēng)景——我知道那是你!

  掙扎過,奮斗過,才知道成功近在咫尺,自己的翅膀也愈來愈堅(jiān)硬。俗語(yǔ)說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”的確,鐵杵只有經(jīng)過磨練,才能成為繡花針;而玉只有經(jīng)過雕刻,方能成為寶物。

  人,總在披荊斬棘后,才觸摸到一片陽(yáng)天!

  克服了重重障礙,等到勝利女神垂青的那一天,用燦爛書寫最美麗的篇章!

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇5

  校園里的角角落落都砌有花池,池中花卉品種繁多。往年開得最為奪目的是月季,有紅有白有淡黃,層層迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。

  可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃,托出一桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖,莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍(lán)色中透著高貴而雍容的紫!熠熠生輝!花朵分三層,交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須,里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實(shí),絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附著在里層花瓣上,若隱若現(xiàn),使花朵顯得愈加?jì)善G!綻放的蝴蝶蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!

  諾大的才顯綠意的校園里百花未開,蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了,走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花,內(nèi)心里的浮躁,疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗,充滿芳香!心靈兒也就成了一只歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香,卻又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅!

  從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩周時(shí)間吧!池中充滿生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝!花瓣日漸的萎縮,變小變薄!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!一場(chǎng)突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛,池中落紅無數(shù)!

  一花一世界,一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗!呆呆地站在花池邊,內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情!

  人的生命比花期長(zhǎng),但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動(dòng)人!

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇6

  這時(shí),一個(gè)蝴蝶標(biāo)本放在我的桌子上,我湊上去一看,啊,這個(gè)小生靈真美。

  這是一片柳葉,葉脈上的斑紋排列的整整齊齊,十分精致,令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現(xiàn)出來,比山上密密麻麻的.溪流還要精致。葉子上鑲嵌著一只色彩繽紛的蝴蝶,它展開翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。

  這只蝴蝶真是令人贊嘆不已!金黃的翅膀上點(diǎn)著大大小小的黑斑點(diǎn),就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細(xì)又長(zhǎng),薄薄的翅膀緊緊地貼在身上,哦,不對(duì),應(yīng)該是身軀貼在翅膀上才對(duì)。細(xì)長(zhǎng)的觸角向外伸著,像天線在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細(xì)長(zhǎng)的身軀配合在一起,便組成了一只十分完美的蝴蝶,而這只完美的蝴蝶,就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它,這只蝴蝶,就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過去在云南蝴蝶谷——它的家鄉(xiāng)生活。

  它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的:清晨,太陽(yáng)爬上東山,向它問好。微風(fēng)輕輕吹拂,“呼呼”為它的舞蹈伴奏;▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺,與它共同分享生活的歡樂。它與它的兄弟姐妹們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞,來回穿梭。一?huì)兒停歇在野草上,一會(huì)兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來湊熱鬧,它們“嗡嗡”叫著,歡唱美麗新生活。啊,多美呀!簡(jiǎn)直是世外桃源!如今,它卻當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來,與柳葉做伙伴,真是枯燥無味的生活啊。

  我一開始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜,但我轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)小生靈當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來,不也是一種永恒的美麗嗎?

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇7

  我要做一只,在春天百花綻開的時(shí)節(jié),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。

  你是大草原中那一束正在開放的花朵,你的清香深深地吸引著我。

  我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開呢?我看到,你的身邊有了一只美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見我,更看不見我的憂傷。

  我要做一只美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。

  我看見你干涸的樣子,我好心疼。于是我飛過去了,我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱,只要能為你做一點(diǎn)小事,只有一點(diǎn),我愿意。

  我想,你看著我在你的身邊飛舞了,可你卻不會(huì)心痛。不會(huì)去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我,我的眼淚流下來,這淚,滋潤(rùn)著你,看著你的快樂,我也是快樂的。

  你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒有理由。

  我要做一只美麗的蝴蝶,在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里,所有的人都收獲了一年的希望,可我沒有。在淚眼中,我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。

  是的,今生最浪漫的事,就是看著你,和你在同一片天空下慢慢地變老。

  有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)不值,可我愿意。

  我要做一只美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子里,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經(jīng)盛開的地方,守望著你,期待著下一個(gè)春天的到來,不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。

  于是,我傻傻地期待下一個(gè)春天的來臨。

  我的心傷化作現(xiàn)在這樣同樣心傷的文字,我現(xiàn)在已不想再打動(dòng)你,只想溫暖你。

  來生,我就做一只美麗的蝴蝶。

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