精選蝴蝶小學(xué)生作文400字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
堪稱中國國香的蘭花科植物因?yàn)槊榔G而深受人們的喜愛：素雅的寒蘭，高貴的墨蘭……，都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的，也許不是這些花兒中最艷的,但她如同溫婉清馨的小家碧玉端坐閨房，甜美，純潔。
蝴蝶蘭，顧名思義,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀，柔軟，脆弱，好像需要?jiǎng)e人來保護(hù)它似的。若你有機(jī)會(huì)觀賞到大片的白色蝴蝶蘭,那將會(huì)是一番別有情趣的景象。
置身于碧綠的葉叢中,身旁是一朵朵柔嫩的花兒。有的尚未綻放,那純白的雙翅合在一起,羞答答地;有的剛盛開不久,清純的幽香便從它的花瓣間散發(fā)出來;有的完全盛開，那花瓣神似振翅欲飛的白蝶,真的飛離了花莖，飛向深遠(yuǎn)的天空，在陽光映射下變成一塊小小的，抖動(dòng)的黑色蝶影……一只只蝴蝶飛落在綠油油的`,生機(jī)勃勃的葉間,定格在燦爛的陽光下。
蝴蝶蘭雖小,雖素，雖不起眼,但她努力地散發(fā)著小小的清香，那香氣，不如麝香那么濃，不如歐洲香水那么清�？墒�，蝴蝶蘭總是如此地努力如此地執(zhí)著把一抹抹清香灑向人間。
蝴蝶蘭，你那嬌小靈動(dòng)的身影隨風(fēng)搖曳起舞，你雖是平凡的，但依然盡你的力量為世界增添了光彩。
蝴蝶蘭，我愛你。我愛你的潔凈素雅，更愛你的清潤芬芳。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
一天萬里無云，陽光明媚，我和妹妹很高興，因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮�。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來到了勝溪湖，趁爸爸不注意時(shí)，準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里，里面鮮花盛開，綠樹成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞著漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網(wǎng)輕聲說：“三，二，一，放！”我迅速放下網(wǎng)，沒捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)�！胺�！”可抓住它了，準(zhǔn)是它不想跟我走，上下亂飛，差點(diǎn)我就松開手了，當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí)，我才讓妹妹打開玻璃瓶，讓蝴蝶飛進(jìn)去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃來晃去，看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來飛去。
這時(shí)，爸爸回來了，見我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說道：“你們不是說在這兒玩嗎？怎么開始捉蝴蝶了？快點(diǎn)把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂，那時(shí)，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂的表情，永遠(yuǎn)得不到快樂，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛�！�
我開口想爭辯，但聽著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬里無云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無論是人還是動(dòng)物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價(jià)值，我們要愛護(hù)動(dòng)物植物，愛護(hù)大自然，就像愛護(hù)自己一樣。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂園。它們?cè)趫@內(nèi)飛東飛西，生活得非�？鞓�。
風(fēng)和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動(dòng)著那對(duì)大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達(dá)。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時(shí)，來花園游玩的人也多了起來，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽到后就有點(diǎn)飄飄然了，得意洋洋地對(duì)蜜蜂說：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就連游人都對(duì)你視而不見，還不快點(diǎn)滾出去？這里是我的天下呀�！泵鄯鋼�(jù)理力爭道：“我們蜜蜂是沒有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著采蜜，所釀出的味道甘甜、營養(yǎng)豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類。你不該嘲笑我的�！边@時(shí)正巧有一個(gè)頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對(duì)媽媽說：“快來看呀，勤勞的蜜蜂又為我們采蜜忙了�！�
蝴蝶聽了蜜蜂和小女孩的話，仔細(xì)想了一下，覺得蜜蜂說得言之有理，受人們的贊揚(yáng)也當(dāng)之無愧，就連忙對(duì)蜜蜂說：“對(duì)不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實(shí)能釀造出甘甜的蜜汁給人類送去健康和快樂�！睆哪且院�，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處，而且還成了互幫互助的好朋友呢。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
今天，天氣晴朗，萬里無云，天氣炎熱，微風(fēng)吹拂，我和爸爸一起去城墻玩。
我來到操場(chǎng)旁邊，看見操場(chǎng)旁邊有許多蝴蝶，有白色的、有黑白相間的、有黃色的、有紫色的、還有綠色的，五顏六色，美麗極了！它們?cè)诓賵?chǎng)旁邊飛來飛去，好像在做游戲似的，又好像在追逐打鬧，玩的非常開心，根本沒有注意到我正想捕它們呢！我悄悄地走過去，一下?lián)涑鋈�，蝴蝶被嚇了一大跳，就趕緊躲開了，但我卻摔了個(gè)大跟頭。我不死心，繼續(xù)撲出去，還是沒捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，東逃西竄，我一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我筋疲力盡，滿頭大汗，還是一無所獲。這是，爸爸走了過來，說：“好了，休息一下再捉吧！”我想：要是有個(gè)捕蝴蝶的工具那該多好呀！那樣的話，我就可以輕松地捕到蝴蝶了。爸爸說：“不用，用手就可以了。”我說：“那就捉給我看看�！惫�，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉來一看，大吃一驚，蝴蝶竟然全身都是粉！我問：“為什么你能捉到而我卻捉不到？爸爸說：“你捉不到是因?yàn)槟闳亩�，你一�?huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒看癩蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢？”我聽了爸爸的話，恍然大悟。在爸爸的提示下，一會(huì)兒，我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后，我很高興。因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理，做事情不能三心二意。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5
捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對(duì)稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)， 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張，. 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)， －會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò)， 我又－次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶， 更加深了我對(duì)大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識(shí)， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6
在一個(gè)寧靜的山谷里，有一個(gè)蝴蝶王國。這個(gè)王國里，住著許多蝴蝶，有一天，蝴蝶女王宣布：“在過十天，王國里將舉行一場(chǎng)‘選美大賽’�！�
蝴蝶們聽到了這個(gè)消息，都紛紛開始打扮。小白遇見了雨水，把自己染成了天藍(lán)色的雨蝶；小麗遇到了梅花，把自己染成了可愛的梅花蝶；小采遇到了彩虹，把自己染成了美麗的彩虹蝶；小松遇到了流星，把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找著，突然，它聽見有一個(gè)小孩兒在喊“救命”，于是它便朝那個(gè)方向飛去。發(fā)現(xiàn)一只老虎向那個(gè)小男孩撲來，小美靈機(jī)一動(dòng)，急忙躲到旁邊的玫瑰叢里。它趁著老虎撲來的時(shí)候，用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛，那只老虎“嗷”的叫了一聲，扭頭就跑。然后小美又連夜飛回了蝴蝶王國，這時(shí)的蝴蝶王國，真是熱鬧非凡，一只只蝴蝶都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)彩。大家看見小美還是老樣子，都很奇怪，小美連忙走到蝴蝶女王面前，并且把事情的經(jīng)過說了一遍，主持人花仙子發(fā)話了：“這次的大賽主要比的是你們美好的心靈，但你們卻只注重外表，只有小美做到了，所以它是這次比賽的冠軍。
”聽了這番話，參賽者都羞愧的低下了頭，但小美卻戴上了桂冠。
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