美麗的蝴蝶作文6篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的蝴蝶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的蝴蝶作文 篇1

　　寒假也快結(jié)束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！

　　那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，嘴里罵道：“這么無(wú)聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶(hù)，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說(shuō)：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的`阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過(guò)來(lái)，我們迅速放開(kāi)。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。又像一個(gè)人，邊走，便有節(jié)奏地哼歌……

　　”呼——呼“風(fēng)變得更強(qiáng)了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂(lè)在風(fēng)中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢(shì)：上、下、左、右、旋轉(zhuǎn)、翻騰……樣樣都有。

　　妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺(jué)得很有創(chuàng)意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)�！�

　　于是，我在陽(yáng)臺(tái)上等妹妹涂上顏色，然后接過(guò)紙巾，把紙巾姑娘獻(xiàn)給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊(duì)伍：五彩號(hào)。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍(lán)、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們?cè)斤w越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來(lái)。

　　我和妹妹望著紙蝴蝶，開(kāi)心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶！

美麗的蝴蝶作文 篇2

　　你們肯定見(jiàn)到過(guò)美麗的蝴蝶吧！它到處都有：花叢里，草叢里，各種各樣的蝴蝶。今天，老師給我們看了《微觀世界》。

　　里面有各種各樣的昆蟲(chóng)：毛毛蟲(chóng).螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的景象，我就講毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的故事吧！

　　樹(shù)上有兩條毛毛蟲(chóng)一條是姐姐，一條是妹妹。

　　姐姐和妹妹不喜歡吃葉子，但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來(lái)。

　　“你怎么吃得下去？”

　　“姐姐，你忘了嗎？我們吃葉子變成蝴蝶后，翅膀會(huì)變得很漂亮的�！�

　　“不會(huì)這樣的！“姐姐生氣了。

　　過(guò)了好幾天，它們變成了繭。就這樣，它們過(guò)了好幾個(gè)月。

　　幾個(gè)月后，姐姐變成了一只蝴蝶，是全身一種顏色，它后悔極了！但現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了！妹妹卻是五彩繽紛的'翅膀，好看極了！

　　從這個(gè)故事里，我知道了一個(gè)道理：我們應(yīng)該虛心接受別人的責(zé)備，不應(yīng)該去罵別人。

美麗的蝴蝶作文 篇3

　　大家好，歡迎來(lái)到蝴蝶谷。大家可以叫我小蘇。

　　我現(xiàn)在給大家介紹一下陰陽(yáng)蝶。大家一定不知道陰陽(yáng)蝶是一種雄的和雌的長(zhǎng)在一只蝴蝶身上的蝴蝶。色彩斑斕的一部分是雄性，而顏色暗淡的`一部分是雌性。大家是否覺(jué)得陰陽(yáng)蝶很神奇呢？

美麗的蝴蝶作文 篇4

　　離我家不遠(yuǎn)，有一塊很大的草坪，草坪很大，風(fēng)景卻還不少，不光有草、有花、還有一大片樹(shù)，綠樹(shù)依依，繁花似錦，于是，這里就成了小動(dòng)物園的樂(lè)園，這里有癡心釀蜜的蜜蜂，有不知疲倦、辛勤勞作的螞蟻，還有跳個(gè)不停的螞蚱。

　　這些可愛(ài)的小生靈中，我最喜歡的要算是蝴蝶了。

　　在陽(yáng)光燦爛的`春日里，一陣清風(fēng)拂過(guò)草坪，看著天空中飛舞的蝴蝶，在你眼前溫柔地扇著翅膀，飛舞著。感受著它給你帶來(lái)春的氣息。

　　蝴蝶飛到一朵花上，就像一幅精美的畫(huà)，那花瓣構(gòu)成了蝴蝶的搖籃，蝴蝶依偎在花朵里面，安靜而祥和。

　　時(shí)間不會(huì)凝固，蝴蝶又飛起來(lái)了，仍然是那樣輕盈，你會(huì)覺(jué)得它飛得更快了，忍不住想抓住它，但它仍舊是優(yōu)雅的從你眼前飛走了。

　　也許你會(huì)覺(jué)得莫名的失落，的確，美麗是短暫的，當(dāng)你捕捉它時(shí)，它已飄然逝去，你會(huì)惋惜會(huì)自責(zé)、會(huì)為失去而懊悔，其實(shí)，這一切都沒(méi)有必要，雖然你沒(méi)有留住它，卻為自然、為別人留住了一份美麗。

美麗的蝴蝶作文 篇5

　　花，年年都開(kāi);花，到處可見(jiàn)。春季迎春池邊張;夏日荷花開(kāi)滿塘;秋時(shí)菊花來(lái)爭(zhēng)艷;冬天臘梅不怕寒。 我最喜歡春天的蝴蝶花。 蝴蝶花，顧名思義即遠(yuǎn)看像只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞 �；▋旱念伾�五彩繽紛，有的是茄花紫，看上去毛茸茸的，摸上去柔柔的，仿佛是絲絨布;有的是金黃色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好惹人喜愛(ài);有的是雪白雪白的，比天上的云朵還要純潔;有的則是紫黃相間或是黃中帶白的……一朵比一多艷麗。這么多美麗的“蝴蝶”歡聚在一起，叫人越看越喜愛(ài)。 蝴蝶花又名貓咪花。它有這樣的名字是有原因的：花朵有三個(gè)花瓣，邊上兩片小的.就像兩只“耳朵”，中間一片大的像貓咪的“頭”，你瞧，正中長(zhǎng)著一個(gè)小巧的“鼻子”，再上面一點(diǎn)長(zhǎng)著兩只烏黑的“眼睛”，“鼻子”兩側(cè)還有一絲絲黑色的“胡須”呢。 多么逼真的一張貓咪臉呀! 花朵含苞欲放的樣子可愛(ài)極了，猶如一盞盞彩色的小喇叭似的路燈，靜靜地散發(fā)著迷人的光彩;又如一個(gè)害羞的小姑娘，雙手捂著臉久久不肯放開(kāi)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵搖曳著的身軀，好像在跟路人打招呼。 啊，多么美麗的蝴蝶花呀!

美麗的蝴蝶作文 篇6

　　在閱讀此文之前，請(qǐng)大家先思考一個(gè)問(wèn)題，自由代表著什么？對(duì)成人來(lái)說(shuō)，可能是每天都是休息日，人生字典永無(wú)上班此詞。對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，肯能就是子女不強(qiáng)迫自己做他們的保姆可是，這些看似不肯能實(shí)現(xiàn)的愿望，卻能實(shí)現(xiàn)。大人們不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。

　　但是，我們好像漏掉了一個(gè)孩子的想法。每個(gè)孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重復(fù)、無(wú)味的作業(yè)每個(gè)孩子，有希望自己的家長(zhǎng)不在強(qiáng)迫自己報(bào)特長(zhǎng)班好孩子不是逼出來(lái)的'，每個(gè)孩子都渴望自由，渴望有自己時(shí)間上的安排。而做家長(zhǎng)的呢？只會(huì)用：你看人家**，再看看你，好意思玩？來(lái)拒絕孩子那小小的請(qǐng)求。我也是孩子，我知道我們不需要那些多余的營(yíng)養(yǎng)，我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。

　　我知道，我們都渴望自由，渴望那學(xué)習(xí)之后的休息，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的休息，一點(diǎn)點(diǎn)。我，很累。

　　我知道，我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國(guó)式教育，像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想，被禁錮、我們的自由，被約束、我們的行為，被限制。學(xué)校自認(rèn)為理所當(dāng)然地應(yīng)注重分?jǐn)?shù).于是把大部分的擔(dān)子壓在了學(xué)生的身上，誰(shuí)考慮了我們的感受！�。�!不知道這應(yīng)試教育鑄就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改變。

　　我希望，家長(zhǎng)不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子們的方向飛奔

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