小狐貍與小烏鴉四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的.特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小狐貍與小烏鴉四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天東方欲曉、晨光絢麗，烏鴉媽媽正在為小烏鴉講課，告訴小烏鴉，媽媽上次被狐貍騙走了肉，你不要聽(tīng)奉承話上當(dāng)。小烏鴉牢記媽媽的話。并在樹(shù)下立了一塊牌子：不要聽(tīng)奉承話。動(dòng)物們也都記住了這句忠告。

　　狐貍媽媽看了牌子，告訴小狐貍，烏鴉已經(jīng)知道了不要聽(tīng)花言巧語(yǔ)，孩子，我們得換一種方式，用金錢(qián)來(lái)迷惑它們。小狐貍聽(tīng)了，心中暗自高興。

　　這一天，小烏鴉正準(zhǔn)備吃一塊肉，小狐貍也來(lái)到了樹(shù)下，狡猾地一笑。小烏鴉看見(jiàn)了，想起媽媽的忠告，提起神來(lái)。小狐貍說(shuō)：“小烏鴉，你多漂亮呀！”小烏鴉不在意。小狐貍又說(shuō)：“你唱歌比黃鶯還好聽(tīng)。”小烏鴉更不理它。最后，小狐貍把金幣拿出來(lái)一晃，對(duì)小烏鴉說(shuō)：“用金幣來(lái)做交易，好不？”小烏鴉動(dòng)了心。小狐貍又添油加醋地說(shuō)：“你把肉給我，我給你十個(gè)金幣。”小烏鴉二話不說(shuō)，把肉一丟，便要小狐貍給金幣。小狐貍哈哈一笑，把肉拿走了。

　　臨走前，小狐貍對(duì)它說(shuō)：“你以為只有你有媽媽嗎？嘿！再見(jiàn)了，小烏鴉。

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