小學(xué)六年級想象作文：小狐貍和小烏鴉

　　在一個春光明媚的早晨，一只小烏鴉與一只小狐貍來到森林里尋覓早餐時不期而遇，它們沒有向彼此問候。它們邊尋覓食物邊悠閑散著步，呼吸著大自然的清新空氣!就在這時小狐貍和小烏鴉不約而同地嗅到了股奶香味，同時向四周到處尋找。 不遠(yuǎn)處有塊黃色的物體，小狐貍和小烏鴉敏感地不約而同地沖向那塊物體。雖然小狐貍跑的很快，可是小烏鴉更加敏捷，小烏鴉穿過樹杈一下就叼走了那塊黃色的物體。小狐貍撲了空，眼巴巴地看著小烏鴉叼走了那塊黃色的物體，在想，“那到底是什么呢?”小烏鴉叼到嘴里才知道叼到的是塊奶酪，它開心極了!飛到樹枝上準(zhǔn)備慢慢享受著這美味的早餐。小狐貍來到樹下抬頭瞇縫著雙眼仔細(xì)看了看烏鴉嘴里叼的是啥東西，看清楚原來是奶酪時，它更懊惱自己跑慢了。狡猾的小狐貍此時在樹下兜著圈子挖空心思的想辦法，它想要把那塊奶酪從小烏鴉嘴里騙到手。

　　“烏鴉妹妹：你找到的早餐看起來真不錯，能分點(diǎn)給我嗎?老師有教過，好的東西要大家一起分享。”小烏鴉沒搭理小狐貍的話，小狐貍看這招不行，就想用老狐貍的那招——花言巧語!也許還會管用!于是，小狐貍又對小烏鴉說：“烏鴉妹妹，聽我媽媽說你們?yōu)貘f唱的歌可好聽了，是世界上最動聽、最美妙的歌聲，是那樣的嗎?”說完小狐貍心里暗自樂著，在想：“只要小烏鴉張開嘴巴答復(fù)，嘿嘿……那奶酪就會歸我了”小狐貍想著就不知不覺地留下了口水并已做好了接住奶酪的準(zhǔn)備。小烏鴉聽到小狐貍這么一說，低頭看了看小狐貍那不懷好意饞得已掉口水的嘴臉。小烏鴉把奶酪放在樹杈上，慢條斯理地對小狐貍說：“別再花言巧語了，我看起來很傻嗎?會相信你的話嗎?我們?yōu)貘f家族都知道狐貍是狡猾的，你的那些伎倆早就不管用啦!”。說完，小烏鴉連看也不看一眼小狐貍，慢慢地品嘗著奶酪的滋味，小烏鴉舒心的覺得這是多么愉快的早晨啊!對于樹下的小狐貍來說這可是一個很糟糕的早晨，它極不情愿的、一步一回頭、依依不舍地走遠(yuǎn)了，一邊走一邊歪著腦袋不停地思考：“下一次該如何讓聰明的烏鴉依然相信我們狐貍呢”?

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