記遠(yuǎn)足活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記遠(yuǎn)足活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記遠(yuǎn)足活動(dòng)作文1
“泉城之夜”遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了。我早上6點(diǎn)半到家，吃過飯后，快快上床，把昨天晚上的覺補(bǔ)回來。中午我醒來已經(jīng)是一點(diǎn)多了。伸個(gè)懶腰——真舒服��！
晚上爸爸下班回來，我按耐不住，問：“爸爸，你不打算問問我昨晚都做了什么嗎？”
爸爸笑起來，順手拿個(gè)根黃瓜，舉到我面前，說：“好，那我就采訪采訪你。”
媽媽趕緊拿來紙和筆，說：“我來做專訪記錄�！�
于是，就有了下面的采訪記實(shí)。
1、爸爸：昨天整個(gè)的活動(dòng)給你什么樣的感覺？
我：新鮮、緊張、刺激。
2、爸爸：在整個(gè)的活動(dòng)中，遇到困難了嗎？
我：就是在一開始征集人的時(shí)候，我在班里的qq群上發(fā)了個(gè)征集令，看到的同學(xué)都挺感興趣，可是在詢問過大人之后，大多數(shù)就不去了。
3、爸爸：為什么呢？
我：我想可能家長(zhǎng)覺得是晚上，不安全�？墒俏业恼骷钌厦髅鲗懥恕皻g迎爸爸媽媽”呀，而且特意將時(shí)間定在周五晚上，就是考慮到大人的時(shí)間啊。還有一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是自發(fā)組織的，所以不放心。
4、爸爸：你能比較一下孩子和家長(zhǎng)各考慮哪些事情嗎？
我：畫張表格給你看吧
孩子所想的事
家長(zhǎng)所想的事
不同的地方
好玩嗎？
安全嗎？
都是誰去��？
身體頂?shù)淖�？又是勞累、又是熬�?/p>
一致的地方
時(shí)間安排是否有空
5、爸爸：你能說說以后再有類似的事情，你要怎么邀請(qǐng)朋友參加呢？
我：詳細(xì)告訴爸爸媽媽活動(dòng)的細(xì)節(jié)，讓爸爸媽媽了解我們都是做什么，和誰一起。平常生活中也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓爸爸媽媽對(duì)我放心。
6、爸爸：在這個(gè)活動(dòng)中，爸爸媽媽什么表現(xiàn)�。�
我：原來他們也和我們一樣愿意玩啊。嘻嘻，他們玩起了像小孩子一樣。
7、爸爸：在每一次游戲中，你都有什么的感受呢？
我：安排的游戲很好玩，在麥當(dāng)勞，晚上一點(diǎn)多了，本來這個(gè)時(shí)間是睡覺的，可是那個(gè)猜動(dòng)作的游戲一做，大家精神頭可高了。
眾樂樂比獨(dú)樂樂有趣的多。
8、爸爸：你覺得累嗎？
我：不太累，剛覺得累就休息了。
9、爸爸：困不困？
我：沒有，整個(gè)個(gè)過程都有游戲，而且是很吸引人的游戲，大家都很有精神。
10、爸爸：哪個(gè)游戲最好玩��？
我：“下一個(gè)是誰”，在泉城廣場(chǎng)玩的，大家都很開心，包括大人。
還有就是“猜動(dòng)作”，在麥當(dāng)勞玩的，我們分了2組，大家都搶著表演，在場(chǎng)的人都笑hing了。
11、爸爸：下雨的時(shí)候你害怕了嗎？
我：我不害怕，第一我們?nèi)硕�，第二，下得大的時(shí)候我們都在店里。
12、爸爸：在這個(gè)過程中，想過放棄嗎？
我：從來沒有。在活動(dòng)前，計(jì)劃路線大家都知道。而且我們都是在這次休息結(jié)束，出發(fā)前，就計(jì)劃好下一個(gè)休息地，就好像是把大目標(biāo)分成了好幾份小目標(biāo)，就不覺得累了，當(dāng)然也不會(huì)有放棄的想法嘍。
13、爸爸：看來你玩的很快樂，是嗎？
我：當(dāng)然了，我要寫一篇游記出來，讓沒能去的朋友也來分享我的快樂！
記遠(yuǎn)足活動(dòng)作文2
早上，四千人的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地從大成中學(xué)出發(fā)。
三月，一路煙霞，鶯飛草長(zhǎng)，大家很興奮，一個(gè)個(gè)藍(lán)色的背包在筆直的公路上跳動(dòng)著，本來單調(diào)的公路多了一條藍(lán)色的絲帶，蜿蜒向遠(yuǎn)方。
保安，交警，為我們保駕護(hù)航，被呵護(hù)的感覺真好。
一路上歡聲笑語：唱班歌、背古文、背化合價(jià)當(dāng)太陽無情地灼燒，體力殘酷地消耗后，一切都變得不再如想象的美好。漸漸地，我聽到了無數(shù)只鞋在地上痛苦地呻吟。有人說還有半小時(shí)了，無數(shù)個(gè)半小時(shí)之后，還有半小時(shí)，明知只是安慰，但每一句半小時(shí)都讓我們看到希望、充滿欣喜。
在分不清上下午的某個(gè)時(shí)刻，我們終于到了萬靈古鎮(zhèn)，這個(gè)傳說中的名勝古跡。遺憾的是，還沒來得及游游這里的'名勝，覽覽這里的古跡，只上了個(gè)廁所，部隊(duì)就要整隊(duì)返校了。我的腿還在隱隱作痛，所有人都已筋疲力盡，原路返回，該有多艱辛？
一開始，我就聽到鞋與地面起了沖突，相互指責(zé)。一睡不起的念頭，蜂擁而至，我用頑強(qiáng)的毅力，一個(gè)個(gè)的摁滅，繼續(xù)聽鞋子與地面對(duì)掐。
忍著腳痛拉著鐘鐘的書包，走在隊(duì)伍的最前端，那里有班牌和班旗，這樣我才不會(huì)跟丟大部隊(duì)。膝蓋劇烈的疼痛后，作為一個(gè)資深近視眼，在這打滿馬賽克的世界，一塊塊班牌漸漸模糊在視線里。
人們往前，我相對(duì)性后退，直到遇到了朱，她扶著我，一路相依為命。
已而夕陽在山，人影散亂。我們像極了紙片人，在風(fēng)中搖曳著。風(fēng)不大，也不小，剛剛差一點(diǎn)把我們吹倒。抬頭望那無盡頭的路，給我?guī)淼�，是無盡的恐慌，我們走走停停，偶爾遇見幾個(gè)淪落人。
某個(gè)路口，遇見楓葉，攔著我們，說老師開車來接掉隊(duì)者，叫我們停下。我猶豫了，也許，我可以任性的走下去，保持堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)和一定能走回去的信念。但是，我又告訴自己，人必須要有自知之明，如果老師同學(xué)走了，我的任性會(huì)不會(huì)自討苦吃。
最終，我選擇了后者。
我、朱、柳、榮上了車，老師搭了我們一程，叫我們?nèi)フ腋穆坊匦�，柳信誓旦旦地說她識(shí)路
下車后，柳就失憶了，榮說走這邊，柳說走那邊，我和朱人生地不熟，只能看著他倆爭(zhēng)吵。終獲仙人指路，才找對(duì)回去的路。
我們還要走多久？我問柳，半小時(shí)吧，她答道。最后的真相與來時(shí)一樣無數(shù)個(gè)半小時(shí)后，我的腳底好像被幾根尖銳的縫衣針不停地扎，走一步，扎一針，每一針都痛得很入心。
路燈亮了，路旁沒人了，我們四個(gè)人，就像苦行僧，不敢停下腳步，除了邁步，相互打氣，似乎不再有思想
我說：按照劇情需要，是不是該來場(chǎng)大雨？我依然習(xí)慣苦中作樂。沒有盼來大雨，一切還像來時(shí)那樣，只是換了個(gè)背景，來時(shí)烈日當(dāng)空，此刻已點(diǎn)亮了滿天星斗
月轉(zhuǎn)星移，乾坤輪轉(zhuǎn)，我掐指一算，繞過這個(gè)彎，學(xué)校到眼前當(dāng)繞過那個(gè)彎，燈火通明的教室真的出現(xiàn)在眼前時(shí)，我們歡呼著沖進(jìn)校園，從來沒覺得，原來學(xué)校竟然這么美、這么親切。
終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，只是，多了一段刻骨銘心的旅程。
【記遠(yuǎn)足活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
遠(yuǎn)足勵(lì)志的作文08-29
清明遠(yuǎn)足踏青作文03-21
高三遠(yuǎn)足作文02-19
高三遠(yuǎn)足作文大全02-19
遠(yuǎn)足之行作文800字01-01
高一遠(yuǎn)足作文800字11-25
【熱門】遠(yuǎn)足作文600字3篇05-26