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寫六一活動(dòng)場面的作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫六一活動(dòng)場面的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫六一活動(dòng)場面的作文 1
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。
這一天，學(xué)校早晨，走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友，有動(dòng)漫的，有電影里的……沒錯(cuò)這就是校園的`cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室，瞧！那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護(hù)教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會(huì)不會(huì)在找7個(gè)小矮人呢！看那，美國隊(duì)長和蝙蝠俠在PK呢，會(huì)是哪個(gè)更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！
上午，我們還看了親愛的老師為我們表演的演出，有詩歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過去》這個(gè)節(jié)目。
下午，我們?nèi)トA旭廣場電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨，但是我們還是過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)！感謝老師為我們忙碌了一天！
寫六一活動(dòng)場面的作文 2
“六一”兒童節(jié)快到了，今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動(dòng)中心舉辦了迎“六一”的親子活動(dòng)。
早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動(dòng)。八點(diǎn)半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動(dòng)中心，愉快地來到各年級(jí)的大本營簽名報(bào)到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動(dòng)了。
我們個(gè)個(gè)興奮極了，在活動(dòng)中心奔跑著、觀看著！整個(gè)活動(dòng)中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場。哇噻！多么繁華的跳蚤市場��！這里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個(gè)這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個(gè)個(gè)小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價(jià)還價(jià)。我們各自都選購了自己喜歡的'東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學(xué)們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學(xué)們見了也你爭我搶的彈著唱著�！覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動(dòng)中心。我們跳啊唱��！我拿著易老師為我爭取得來的那張最珍貴的獎(jiǎng)單領(lǐng)來我又最愛吃的獎(jiǎng)品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠(yuǎn)也舔不完……多么開心的“六一”活動(dòng)�。�
在一片歡聲笑語中活動(dòng)快結(jié)束了，今天的活動(dòng)讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。
寫六一活動(dòng)場面的作文 3
今天是“六一”兒童節(jié)，也是學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開展了“小鬼當(dāng)家”系列活動(dòng)。
吃過午飯，我們安靜地坐在教室里，老師先對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)安全的教育，接下來把我們分成了5個(gè)活動(dòng)小組。當(dāng)聽到蔡老師說二（2）班可以出來的時(shí)候，我們迫不及待地去尋找活動(dòng)的目標(biāo)了。
我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺得這里的服務(wù)員真好，他們態(tài)度親切地為我們介紹活動(dòng)規(guī)則，而且他們那里有許許多多的玩具，讓我們的`心蠢蠢欲動(dòng)，我套了2次盡管什么也沒套到，但我還是很開心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)懥嘶顒?dòng)感受并簽名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服務(wù)員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點(diǎn)心！
活動(dòng)結(jié)束后，我們又在教室里開始了茶話會(huì)，大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心啊！
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能，又給大家?guī)砹藲g樂！真令人難忘！
寫六一活動(dòng)場面的作文 4
今天是6月1日，是國際兒童節(jié)，也是我在小學(xué)里過的最后的一個(gè)兒童節(jié)了，心里難免有些不舍！所以我一定要好好表演。
我和張鑫圓表演舞蹈。我們把各自的舞蹈服都帶來換上，引來同學(xué)們的連連贊嘆，媽媽還給我化了妝。
看到前面同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，我心中有些緊張，生拍自己跳得不好，讓自己難堪。
終于到我們了，我和張鑫圓站在教室中央，看著同學(xué)的笑臉，心中的自信油然而起，漸漸的，我不再緊張了，露出了燦爛的笑容。音樂響起了，我開始跳了起來，身體舒展開來，手也舞動(dòng)起來。我們跳了兩遍，我由于有點(diǎn)沉浸在自己的.世界里，第二遍時(shí)有點(diǎn)搞不清狀況，腳步有點(diǎn)亂，但是我沒有慌張，慢慢地糾正過來。表演結(jié)束了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我倆心里美滋滋的。
之后，我們邊津津有味地吃東西邊好奇地觀看其他表演，演到小品《沙漠里的友誼》時(shí)，董屹演的樹讓全班哄堂大笑。表演完后，我們點(diǎn)了一首《無法原諒》全班一起唱了起來，使表演達(dá)到了高潮。
今天的活動(dòng)真開心！但是心中會(huì)有些失落，因?yàn)榈街袑W(xué)里就不會(huì)再見面了。同學(xué)們可不要忘了我哦！
寫六一活動(dòng)場面的作文 5
第一輪擊鼓傳花開始了。一聲令下，“戰(zhàn)鼓”立刻敲響了，“咚咚咚”“戰(zhàn)鼓”停了下來，沒想到紅花竟然在我面前，我長嘆一聲，慢吞吞地走上舞臺(tái)，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。終于，我想到了，就表演英語片段，剛表演完，臺(tái)下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說這么小的年紀(jì)就會(huì)這么長的片段，真厲害。我聽了后，心里美滋滋的，特別開心。
第二輪“撕報(bào)紙”開始了，我們每人都站在一張報(bào)紙上，當(dāng)老師說一聲跳，跳的`最快的人就來回答老師提的問題。如果答對(duì)了，其他人就來回答老師提的問題。如果答錯(cuò)了，自己就撕一半。過了一會(huì)兒，只剩我和王璽兩個(gè)人了，我們都單腳站著。突然，王璽沒站穩(wěn)，倒了下去，耶！我贏了！
最讓人期待的就是抽獎(jiǎng)了。第一回合沒有抽到我的名字，但是抽到王璽了，她得到了一個(gè)鉛筆盒。我羨慕極了！第二回合終于抽到我了，我得到了一本課外書，我興奮極了。
這次活動(dòng)真有趣，我真希望下一年也能舉行這樣別開生面的慶“六一”活動(dòng)。
寫六一活動(dòng)場面的作文 6
最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng)，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。
剛開始，我們把物品放好后卻沒有人來光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒顧客來呢？是貼出的海報(bào)沒人看見？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定讓騰詩豪去“拉客”。
果然不一會(huì)兒便來了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請(qǐng)問你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢�！澳蔷蛢杀戎伞！毙】腿苏f道。
于是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁！”“我要可樂！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的.熱情招待，前來光顧咖啡屋的越來越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息，更別說去玩了；但我們忙得不亦樂乎。
這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。
寫六一活動(dòng)場面的作文 7
今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝�，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個(gè)字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個(gè)字了，我先問了岳名揚(yáng)，我說：“這個(gè)‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚(yáng)想了想說：“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì)開始了。
聯(lián)歡會(huì)非常的精彩，有猜謎語的，有講笑話的'、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場。
今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來！
寫六一活動(dòng)場面的作文 8
星期五，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得空曠的校園更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，我們羅秀中心校專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們欣喜若狂。
當(dāng)天下午，活動(dòng)場所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動(dòng)喜不自禁，我和幾個(gè)同學(xué)說：“我們?cè)撏媸裁聪饶�？”我想了想，說：我們?nèi)ピ｝g球，可是人太多了，我們沒有辦法擠進(jìn)去，真遺憾。
于是我們來到了拋圈場，到了那，好運(yùn)氣，還沒人來，我第一個(gè)，負(fù)責(zé)的老師給了我五個(gè)圈，我連拋進(jìn)了三個(gè)圈，領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次，幾個(gè)同學(xué)都領(lǐng)得了糖，心里甜滋滋的`，我也一樣。這時(shí)候，人多了起來，我們不得不轉(zhuǎn)移目標(biāo)，來到了投乒乓球處，我又得了個(gè)頭位，我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學(xué)們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著，一輪過后，我們幾個(gè)同學(xué)又換其他活動(dòng)，幾乎把校園里所有的活動(dòng)項(xiàng)目都玩了個(gè)遍，同學(xué)們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動(dòng)真開心！結(jié)束時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
寫六一活動(dòng)場面的作文 9
“六一”節(jié)快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風(fēng)西 共圓中國夢”的活動(dòng)。我來到成語寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨(dú)特的`風(fēng)光！
在“六一”活動(dòng)中，我最喜歡的活動(dòng)要數(shù)定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會(huì)，先憑著記憶排除了兩個(gè)方向，感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的，于是決定沿著那條路走。結(jié)果，我蒙對(duì)了，走了沒多遠(yuǎn)，就找到了三、四個(gè)路標(biāo)和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動(dòng)起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進(jìn)后面的爸爸給弄丟了！不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點(diǎn)吧。爸爸知道終點(diǎn)在哪，如果到時(shí)找不到他的話嘛，再借別人的手機(jī)找電話給他。最后，我到了終點(diǎn)——五羊石像，過了一會(huì)，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運(yùn)之神老幫我！
這次活動(dòng)不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時(shí)刻不要激動(dòng)過頭，否則會(huì)壞了大事，怪不得媽媽總對(duì)我說：“淡定，淡定，千萬淡定�！�
寫六一活動(dòng)場面的作文 10
兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的非常漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北頁P(yáng)了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……
下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的`打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每一位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
寫六一活動(dòng)場面的作文 11
盼望已久的六一兒童節(jié)到了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場表演。
在表演開始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，有的同學(xué)在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來。
表演就快要開始了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場舞，同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞，臺(tái)下的觀眾也隨之?dāng)[動(dòng)起來。接著是獨(dú)唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動(dòng)著，她穿著雪白的裙子，長長的.頭發(fā)，如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺(tái)下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥。臺(tái)下的觀眾也被帶動(dòng)起來，舞的舞，唱的唱，整個(gè)臺(tái)下都洋溢著歡樂的氣氛。
最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺(tái)上，臺(tái)上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。
表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺(tái)。
寫六一活動(dòng)場面的作文 12
今天，雨絲又從天而降，但是，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我的高興心情消失，因?yàn)槲医裉煲獏⒓印凹t領(lǐng)巾相約中國夢小雛鷹爭章大體驗(yàn)”活動(dòng)。
你問我玩哪幾樣印象最深？告訴你吧！我印象最深的是畫彩蛋和穿手鏈。先說說畫彩蛋吧！別看它樣子好玩，其實(shí)很難哦！如果你把手指放在剛畫的地方，你的'手會(huì)變臟，彩蛋上也會(huì)有個(gè)手指印，我彩蛋上畫了一條又一條斑紋……終于畫好了，我?guī)е实罢依蠋熒w章�？粗粋�(gè)個(gè)大姆指，鮮紅的“花”和自己的作品，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
再說說穿手鏈吧！我來到二（2）班，這兒人山人海。終于到我了，我先拿了一朵花兒穿進(jìn)繩子里，又把珠子穿了進(jìn)去，穿珠子這件事對(duì)于心靈手巧的我簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一會(huì)就穿好了。我拿著自己的杰作看了一遍，不錯(cuò)，可是，就在我要打結(jié)的時(shí)候，旁邊的人突如其來的撞了我的左手，我的珠子基本上全從我的“魔掌”里“逃”了出來，沒辦法，我只能再穿一次珠子了。
除了這兩樣，我還玩了垃圾分類 。出行保平安。走進(jìn)音樂世界。
看著我的小本子和成品，我十分激動(dòng)，今天真難忘呀！
寫六一活動(dòng)場面的作文 13
我從小到大參加許多許多的活動(dòng)，但是最讓我難忘的要數(shù)一年級(jí)的那次六一活動(dòng)了。
六一兒童節(jié)那天，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了！因?yàn)槟翘焐衔缫e行一個(gè)六一活動(dòng)，下午還不用上課！活動(dòng)要開始了，規(guī)則是這樣的，先去游戲掙貼紙，等集齊貼紙后，就可以去小操場上換美食券去買零食，規(guī)則說完了，我們一個(gè)個(gè)都像離弦的.箭一樣沖出去，連一秒都不想錯(cuò)過。我最先玩的是坐椅子；就是有五個(gè)椅子，六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，老師喊停時(shí)坐下，哪個(gè)小朋友沒坐到椅子，哪個(gè)小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽著老師打鼓，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，終于，我搶到了椅子！我得到了我的第一張貼紙，我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個(gè)沒有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來，我玩了猜字謎，背古詩，猜字畫……。好多好多游戲，終于，我的貼紙條集齊了，可以去換美食了。
換到美食券之后，我終于可以去買零食了！我來到美食街上，多種多樣的美食映入我的眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了，那么多美食我喜歡吃，該買哪個(gè)好呢？選了半天，我終于選好了我要買的東西，轉(zhuǎn)眼間，上午過去了，回到家后，媽媽送給我一套我一直夢寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開心極了！
我的六一就這樣過去，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
寫六一活動(dòng)場面的作文 14
5月31日，我們提前慶祝六一兒童節(jié)，看，教學(xué)樓門前掛著氣球拱門，在微風(fēng)的吹拂下氣球輕輕飄動(dòng)，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”
教室里，同學(xué)們洋溢著歡樂的笑容，在為慶“六一”做準(zhǔn)備，大家有的黑板上畫出美麗的圖案，有的用氣球裝扮櫥門。
上午，我們?cè)趫D書館迎來了吳中區(qū)區(qū)長陳阿姨，她到來時(shí)我們正在閱讀，她指了指趙維雅說：“這孩子真認(rèn)真。”下午的活動(dòng)中令我印象最深刻的是表演環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)。《小紅帽》這個(gè)小品我最喜歡了。“狼”這個(gè)角色被胡皓成演得有趣極了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，還翹著二郎腿呼呼大睡呢！把我們逗得哈哈大笑。“獵人”這個(gè)角色也很有趣，大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉后在睡覺時(shí)，獵人把尺子當(dāng)?shù)栋研〖t帽和奶奶救了出來，多有趣啊！
釣魚游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)釣到三條“魚”就能獲獎(jiǎng)。我拿起魚竿對(duì)準(zhǔn)一條漂亮的“魚”，可是怎么也釣不上來。再看邊上同學(xué)，真是神了，竟然釣了那么多魚，三條早就滿了，啊哈！原來是這樣呀，每條魚嘴上都有一個(gè)小口子，把魚鉤伸入小口子就釣上來了�？墒菚r(shí)間僅剩半分鐘了，我釣，我釣這個(gè)小口子需要使用“火眼金睛”才行，因?yàn)樾】谧犹×�，肉眼基本看不到。更何況它在“池塘”里呢！不好，時(shí)間到了，我才釣了兩條，嗚嗚
我們還沒玩過癮，活動(dòng)就結(jié)束了。今天的.活動(dòng)讓我明白了觀察力和注意力的重要，如果我早觀察到魚是那樣釣的，也許我也會(huì)獲獎(jiǎng)的。
寫六一活動(dòng)場面的作文 15
好棒呵！一年一度的兒童節(jié)又來臨了！兒童節(jié)是屬于我們小朋友的節(jié)日，大家都很興奮，也很期待。
在兒童節(jié)，學(xué)校每年都會(huì)舉辦一連串的的精彩節(jié)目，像今年就有“慶祝兒童節(jié)彩色童年系列”的闖關(guān)活動(dòng)：
第一關(guān)是“上山下海”，必須走過平衡木再跳過跳箱。
第二關(guān)是“高人一等”，可以選擇使用木制高蹺，或是老師回收奶粉罐自制的高蹺，走一段路才能過關(guān)。我不會(huì)踩木制高蹺，所以選擇奶粉罐。
第三關(guān)是“唐詩背誦”，老師會(huì)從一個(gè)月前就公布的好幾首唐詩中抽背一首，必須完整背誦才行。
第四關(guān)是“飛羽精靈”，要能夠說出照片中的鳥類名稱，那些都是我們內(nèi)海地區(qū)常見的鳥類，學(xué)校的'圍墻和網(wǎng)頁上都有，老師也拿學(xué)習(xí)單讓我們上網(wǎng)查詢過，所以我輕輕松松就能回答出來。
最后一關(guān)是“百發(fā)百中”，也就是投籃球，這是我最不會(huì)的項(xiàng)目，可是沒想到我一投就進(jìn)，真是幸運(yùn)呢！
通過一連串有趣的考驗(yàn)，也將闖關(guān)卡蓋滿印章，接下來就是小朋友最期待的時(shí)刻。你猜猜看是什么活動(dòng)？沒錯(cuò)！那就是領(lǐng)兒童節(jié)禮物。今年的兒童節(jié)禮物很特別，是一個(gè)日制陶笛，有白、紅、綠、橙、藍(lán)各種顏色，我拿到的是我最喜歡的藍(lán)色。好棒的禮物！看起來不但新奇，而且又可以吹出自己喜愛的音樂，真實(shí)用！
今年的兒童節(jié)過得真是愉快又充實(shí)！
寫六一活動(dòng)場面的作文 16
今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)日。我興高采烈地回到學(xué)校去參加游園活動(dòng)。這次的游園活動(dòng)讓我十分難忘。
九點(diǎn)左右，游園活動(dòng)正式開始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個(gè)參加的游戲是“運(yùn)籌帷幄”，游戲規(guī)則是：參賽者手拿一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，連續(xù)打完二十下不落地，然后再說出五個(gè)四字成語，并且還要接龍。游戲獎(jiǎng)品是一個(gè)書簽。輪到我玩的時(shí)候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏了這個(gè)游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著球，手腕輕輕地上下擺動(dòng)，雙腳隨著球的.落點(diǎn)來回移動(dòng)，終于球乖乖地聽話，二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語接龍了，我一氣呵成就說出五個(gè)詞語，終于拿到了獎(jiǎng)品。
接著我又玩了“二人三足”的游戲，這是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲要求參賽者和在的伙伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個(gè)人一起向前走，走到終點(diǎn)就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時(shí)候，我們配合得非常好，我在后面叫著口號(hào)：“左、右、左、右……”按照我的口號(hào)節(jié)奏，我們一步一步接近終點(diǎn)。而且我們還是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，我們兩人都高興得歡呼起來。
歡樂的時(shí)光很快過去了，我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動(dòng)深深地印在了我的心中！
寫六一活動(dòng)場面的作文 17
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場上，校長進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國文化的打拳。
打拳的'小朋友十分富有活力。一出場，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場精彩的表演。
這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
寫六一活動(dòng)場面的作文 18
今年的“六一”國際兒童節(jié)，在全國人民共同抗擊“非典”的戰(zhàn)役中到來了。為了慶祝“六一”，避免sars病毒傳播，五月三十日下午，我們班在教室里舉行了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
聯(lián)歡活動(dòng)開始了，主持人羅筱走到教室中央，報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：“請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)——碗中變錢，表演者——宋小雪�！敝灰娝涡⊙┠贸鰞蓚�(gè)碗，讓大家檢查一下，然后把兩個(gè)碗合攏，再搖幾下，把碗打開，碗里突然出現(xiàn)了一元錢。宋小雪的魔術(shù)贏得了同學(xué)們的一陣陣掌聲�！跋旅嬲�(qǐng)欣賞舞蹈——《我是一朵小花》和《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者——吳陽�！眳顷栠吿叧骸鞍㈤T阿前一棵葡萄樹……”她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，她的舞姿非常吸引人，把整個(gè)教室都鼓動(dòng)起來了�！跋旅嬲�(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏——《我向黨來唱支歌》和《小青蛙，你唱吧》，表演者——張然�！彪S著一陣陣歡快的旋律，我們情不自禁地跟著唱了起來：“春風(fēng)陣陣吹心窩哩，賽羅賽，賽羅賽……”張然的電子琴獨(dú)奏把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。除了歌舞、魔術(shù)、電子琴獨(dú)奏外，同學(xué)們還表演了二胡獨(dú)奏、笑話、小品等節(jié)目，都十分精彩。在節(jié)目演出過程中，班主任廖老師和語文老師楊老師走進(jìn)教室，同我們一道興致勃勃地觀看了表演。
慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)在我們的歡歌笑語中結(jié)束了。這次活動(dòng)是在sars病毒肆虐的情況下進(jìn)行的，表明了我們戰(zhàn)勝sars的.決心和信心。這是一次特別的聯(lián)歡活動(dòng)，我將永遠(yuǎn)銘記在心中！
寫六一活動(dòng)場面的作文 19
盼星星，盼月亮，盼來盼去，總算盼到一年一度的六一游園活動(dòng)了。那天，校園里彩旗飄揚(yáng)，微風(fēng)從臉旁徐徐拂過，大家都穿著自己喜歡的服裝，顯得無比興奮。在活動(dòng)中，我玩了許多有趣的游戲，如：彈球、套圈……但是，我最喜歡的是挑珠子。游戲是這樣的：用筷子把彈珠夾進(jìn)杯子，誰夾的多，就可以拿獎(jiǎng)勵(lì)。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：彈珠很圓又很滑，我要是一個(gè)都夾不上來，不就出丑了嗎？終于輪到我了，我和其他四個(gè)同學(xué)一起比賽。我連大氣都不敢出，但還抱有一絲希望，或許這有技巧也說不定。
“預(yù)備……開始！”隨著盧老師一聲令下，我們開始夾珠子。我嘗試著夾了第一顆，令我沒想到的事情發(fā)生了：彈珠不但沒掉，而且還乖乖地掉進(jìn)了杯子里！這真是出乎我的意料。我馬上開始夾第二個(gè)、第三個(gè)……“停！”隨著盧老師的口哨聲，我們停了下來，開始數(shù)珠子：一、二、三……三十！我大聲地說：“三十個(gè)！”別的`同學(xué)也報(bào)了，有29個(gè)，也有30個(gè)，老師覺得我們夾得都不錯(cuò)，于是給了我們每人一塊旺旺雪餅。我開心地走出教室，繼續(xù)去玩下一個(gè)游戲。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，游園活動(dòng)又接近了尾聲，我心想：哎，為什么就這么結(jié)束了？又要等明年的兒童節(jié)了！我戀戀不舍地走出了校園，還不時(shí)回頭看一眼……
寫六一活動(dòng)場面的作文 20
還記得那次的六一活動(dòng)，也是我小學(xué)階段過的最快樂的一次六一兒童節(jié)，不僅教室里面歡聲笑語，就連整個(gè)樓道都傳來熱熱鬧鬧的.感覺。
那次6月1日我來到教室里面之后發(fā)現(xiàn)教室里面的桌子和椅子已經(jīng)擺成了u字型，有一些同學(xué)們?cè)诔灾种械牧闶�，有一些同學(xué)在和朋友打打鬧鬧，場面一副生氣勃勃的模樣。
我們?cè)诮淌依锩娲螋[了一會(huì)兒后語文李老師就來到了教室里面，而且還抱了一大包的零食，看來這次六一兒童節(jié)又要開展活動(dòng)了，會(huì)是什么呢？不過是什么我應(yīng)該都不會(huì)參加，因?yàn)槲也辉趺聪矚g參加什么活動(dòng)之類的。想著想著忽然有人拍了一下我問她怎么還沒到，我搖搖頭表示我也不知道，結(jié)果后面李老師說他她生病沒來，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
很快，李老師就問同學(xué)們要玩什么，場面也是非常的混亂，最終選出來的活動(dòng)是搶椅子，大家從教室里面支出來了九把椅子，一共八個(gè)人參加。
上來就發(fā)現(xiàn)其他人都做的很好的，結(jié)果有兩個(gè)人看中了一把椅子，而且還各坐了一半，這就更分不出勝負(fù)了呀。最后語文老師想出了讓他們錘子剪刀布，贏得人可以繼續(xù)玩下去。
隨著音樂的響起，音樂的結(jié)束，很快，就到了“雙龍搶珠”的地步。音樂聲再次響起，他們走著走著音樂突然停了，結(jié)果也是兩個(gè)人做一把椅子，他們也都紛紛說音樂關(guān)的太突然了，再來一次！
結(jié)果李老師不給他們機(jī)會(huì)呀，愉快的搶凳子就這樣過去了。
寫六一活動(dòng)場面的作文 21
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我玩的很開心。
我們上完了上午的課，到了下午才開始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲，由于我心急沒有與他配合好，結(jié)果失敗了。謝成堯說：“可惡，竟然輸?shù)袅耍脊帜銢]有配合好。”說完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的.臉上畫鼻子。畫準(zhǔn)的才有獎(jiǎng)品，畫不準(zhǔn)的就什么也沒有了。我去的時(shí)候人很多，只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒有畫準(zhǔn)，心里就開始擔(dān)心起來：我可不要畫不準(zhǔn)啊，我可一樣獎(jiǎng)品都沒有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時(shí)，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺(tái)上，一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來了，我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫了起來。結(jié)果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以后，我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時(shí)，我看見謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來，手里拿著一支鉛筆�！翱矗@是我的獎(jiǎng)品”，他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
盡管什么禮品也沒得到，但是我還是玩得很開心。
寫六一活動(dòng)場面的作文 22
今天是六一節(jié)，上午去學(xué)校，下午回家。學(xué)校里有一個(gè)義賣活動(dòng)。
義賣快開始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個(gè)營業(yè)員把要義賣的物品拿出來，理好，分類放在已經(jīng)布置好的營業(yè)臺(tái)上，站好。我負(fù)責(zé)了兩個(gè)柜臺(tái)，一個(gè)是工藝品，一個(gè)是文具。工藝品里有我的十五把扇子，自己的東西自己買，真好。
一開始，我的店鋪冷冷清清的，但是后來，一大群一大群的顧客來了，我?guī)淼纳茸雍芸炀唾u光了，其他東西也買了不少。
時(shí)間過得很快，楊老師來了。她帶來了一批新營業(yè)員頂替我們的工作，我們變成了顧客，很快我就帶著錢包溜出了售貨臺(tái)。首先，我拿走了一顆糖(售貨員同意我白拿)，然后，我到王冰的`店鋪逛了逛，發(fā)現(xiàn)一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮，然后就花了兩塊錢買了那本本子，又讓王冰把那支筆作為本子的贈(zèng)品送給我，王冰同意了。
我又到其他班去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了一支筆芯。到了九班，我買了一個(gè)盒子，里面有十個(gè)冰箱貼、三個(gè)夾子、兩個(gè)戒指，總共只要兩塊錢!然后，我給了售貨員5塊錢，她找我了三塊錢。
我在閑逛的路上遇到了6班的陳泓婕，她渴死了，想去買一瓶飲料，正巧，我也有點(diǎn)渴了，我們就一起去買汽水。在學(xué)校里找來找去找不到買汽水的地方，看來下次義賣如果有飲料一定會(huì)大受歡迎的。
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