小學六年級作文：一次有意義的活動
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學六年級作文：一次有意義的活動，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：一次有意義的活動1
20xx年8月21日，我們旋風小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動，主題是參觀野生昆蟲館。
下午1點我們準時集合，進入昆蟲館大門，迎面映入我們眼簾的是一座竹橋，橋下有許多大大小小的魚兒，看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇，那些小狒狒活蹦亂跳，一會順著繩子爬來爬去，一會又跳到秋千上，十分頑皮，可相比之下，那些五顏六色的蛇就安靜的多了，趴在地上一動不動，接著我們又來到了昆蟲長廊，那里養(yǎng)殖著地球上最龐大的家族——昆蟲。馬達加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅；竹節(jié)蟲的高超隱身術，使我們根本無法發(fā)現(xiàn)；一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，它們的蛹晶瑩剔透，像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗��！突然我們又看到了一只長相怪異的蟲子，一看介紹原來是一只吸血蟲，看著它正在吸食獵物，我覺得我晚上可能都要做噩夢了……看到了這么多昆蟲，令我大開眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著走著，我們又來到了生態(tài)觸摸區(qū)，那里有可愛的兔子；毛茸茸的小白鼠；機靈的猴子等等……
最令我難忘的，是爬行生物溶洞區(qū)，那里養(yǎng)殖著許許多多的蜥蜴和烏龜，一只只小蜥蜴像排隊出操一樣，一只挨著一只，站在樹干上，整齊而可愛。還有幾只大蜥蜴在那里爬來爬去，一看到我們來了，就躲進了自己的安樂窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜，長的比電視機還大，我想，我自己養(yǎng)的小烏龜還是小Baby，和它們比起來 可真差的遠了。然后，我們來到了水生態(tài)觸摸區(qū)，我們在吊橋上欣賞下面的小金魚，還在石頭上抓金魚，留下了難忘的合影！
三點整我們結束了這次難忘的小隊活動。這次小隊活動，不僅讓我們了解了更多昆蟲和動物的知識，更讓我們增加了同學之間的友誼，這真是一次有意義的活動啊！
小學六年級作文：一次有意義的活動2
三月二十九日，我校少先大隊組織我們四年級全體師生，去青陽縣人民公園祭掃。
這天，天氣晴朗，萬里無云。下午一點半，我們準時從學校出發(fā)，兩點時我們準時來到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊伍沿著山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現(xiàn)在眼前，在革命烈士紀念塔旁兩株高大枝繁葉茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著紀念塔。
我們開始清掃陵園里的垃圾，同學們都在默默地清掃著，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續(xù)認真清理著直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的小廣場上。祭奠活動正式開始。首先，我們開始默哀三分鐘，整個小廣場鴉雀無聲，就連一片樹葉掉下來的細小的聲音都能聽見。我思緒翻滾——腦海閃現(xiàn)著革命烈士英勇就義的場景……接下來是唱隊歌，激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著是給烈士獻詩，我動容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)……”最后，兩名少先隊員，手抬巨大的花圈敬獻烈士塔，我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮�；顒咏Y束后，我們在老師的帶領下，有序地返回學校。
在回學校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳睿瑨侇^顱、灑熱血……今后，我要好好學習，天天向上，長大以后，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！
小學六年級作文：一次有意義的活動3
上個星期三下午第二節(jié)課，我們旭日中隊在教室里召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。
活動開始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說：“沒有一種遺產比誠實更豐富。意思就是誠實比什么都珍貴。”接著，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀后小組討論說說從故事中學到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹》，這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結果的果樹�？墒牵A盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒有責備他，還表揚了他能干。但華盛頓聽了父親的夸獎，慚愧了，向父親承認了錯誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個誠實的孩子。對于你的誠實，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹，應該受到批評，但是你沒有說謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到你說謊話�！蓖瑢W們聽完這個故事后，紛紛發(fā)表自己的見解。趙成說：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當我做錯事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以后我可要記住，做一個讓爸爸快樂的好兒子�！庇嗪肩f：“唐老師經常教育我們的，一個人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇于承認，知錯就改——”
聽了同學們發(fā)自肺腑的話，我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹要長大，必然要經受風雨的洗禮；少年要成才，必然要經歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中，人人都會犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當作前進道路上的堡壘去攻克，有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想：以后我犯了錯，一定向華盛頓學習，做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。
小學六年級作文：一次有意義的活動4
“啪”，剛過補習班的我被一本書給砸到了，補習班咋變成雜技團了�。∫粏柌胖�，原來搞關于學生假日生活習慣的調查。聽到要外出調查，我也高興得不得了。
快上路了，老師把任務分配給了我們，叮囑完了一些安全問題后，我們便出發(fā)了。在路上，我不斷地想：“不就是調查幾個小學生的日常生活習慣嘛？幾下就OK啦！”但我很快打消了這個想法，因為今天大街上的小孩好少，大概是今天五一放假在家里睡吧！不管了，抓一個是一個。
我就這樣漫無目的地尋找著“目標”。正在我一籌莫展之際，一個站在公交路牌下等車的男孩進入了我的視線。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，奔跑過去，很客氣地說：“小弟弟，你能幫我填一填這張表嗎？就兩分鐘，好嗎？”他接過表，大略地看了一下，說：“你去找別人吧！我趕時間�！薄皫蛶兔β�！就一下，一下，不會太久。”“去找別人，找別人，我等車�！蔽揖瓦@樣被拒絕了，使我信心大挫，我為了完成任務，又漫無目的地尋找著。
正當我陷入僵局時，在書店里的一個小妹妹引起了我的注意。為了不打擾她看書，我走上前去，輕聲地問：“小妹妹，我能問你幾個問題嗎？”“可以�。 毙∶妹盟斓卮饝��！肮�(jié)假日在家中，你一般幾點鐘起床我按照準備好的題目問道，妹妹一會兒托著下巴思索著，一會兒望著天花板，一會兒眼睛碌碌地著，最后，都一一回答了我。
終于完成任務了，我長舒一口氣，“累死我了�！钡以谶^程中得了意外收獲，比如，跟人交流時應該大方，要親切，另外，還要有足夠的膽量。我還了解到，假日里現(xiàn)在的學生學習時間越來越少了，玩電腦的時間越來越多了。我勸告這些同學們不要和電腦為伴，要和書為伴，和知識為伴，��！這次調查真是讓我受益匪淺。
小學六年級作文：一次有意義的活動5
今天，我們去參加了一個非常有意義的活動——“爸爸去哪兒之消防總動員”。
“消防總動員游樂場”，它在梅溪湖的北岸。它的外觀設計的很卡通，正適合我們這個年齡段的同學。這個游樂場規(guī)模很大，它總共有十多個消防趣味活動，都涉及疏散逃生、消防技能、器材使用，自護能力等方面。每完成一個項目就可以在任務冊上蓋一個章，只要集齊八個章，就可兌換精美禮品。
我們首先來到的是“山洞尋寶”。山洞尋寶指的是工作人員給你一張卡，上面寫著各種消防器材，然后進入“山洞”，記好里面都有哪些器材，然后在這個山洞沒有的消防器材的選項后打鉤。接著我們來到了“火患查查查”，意思就是說參賽選手要憑借眼里和記憶力要在規(guī)定的時間內找出消防安全隱患，答對即可蓋章。然后我們就玩了瘋狂的小鳥、樹屋答題、農事體驗區(qū)、鉆木取火、平安寄語、119課堂等項目。
最令我印象深刻的是“煙道逃生”了。我和左常儀還有一位同學和家長一組，進入到一個用氣墊做成非常小的迷宮，它模擬了火災發(fā)生的現(xiàn)場。進去以后才知道道路非常狹窄，一次性只能過一個人，兩個人不能并肩而行。剛一進去，就被里面的濃煙給嗆到了，慢慢的，光線從強烈變成了柔弱后來連絲毫的光也沒有了，我們只能靠手來摸索著前進的路。因為沒有光線突然就感覺周圍沒有一點安全感，我小心的挪動著腳步，就在我深一腳淺一腳向蝸牛一般的向前移動時突然墻壁沒有了，我像個盲人一樣在伸手不見五指的過道里前行著。此刻，我的手心里揣著汗，心里像揣著一個兔子般”咚“”咚“”咚“的跳個不停�！肮諒�，這里沒路了！”我大喊著，后面的人也跟著我拐彎，我們就這樣探索著前行，突然，我們眼前有一絲微弱的光慢慢的變得明亮起來，終于我們走出了陰暗，到達了終點。
接下來，我們還玩了精彩圈圈看、勝利大逃生......就這樣，一個愉快的下午就這樣結束了。這次活動讓我們在娛樂、互動體驗中，學習到了防火、滅火、應急疏散的常識。了解到了查找、消除火災隱患的方法，知道了家庭自救逃生的技能。我們要發(fā)動全社會共同關注消防安全，參與消防宣傳。
這真是一個非常有意義的.活動。
小學六年級作文：一次有意義的活動6
今天是星期六，我滿懷心喜的在實驗小學門口等著老師和同學們。因為，今天我們“金色少年報”組織了一次有意義的活動——去“水口采風”。參加活動的有來自長興、湖州、南潯等各個學校的小記者。
開始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車。在乘車過程中，我們學會了謙讓，與別人一起分享自己的快樂。不一會兒，我們就來到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著那些農民們采著茶葉，我們也開始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽，一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著，我們走進了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”，聽說我們長興縣還投資了一億元呢！中午，我們進了一家“農家樂”飯店。品嘗著每位佳肴，心里別提有多開心。時間漸漸過去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著車又去了“霸王潭”�！鞍酝跆丁崩锸菓已虑捅�，山也是那么的高、那么陡。再走過去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來，真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺可真舒服又涼又甜。接著，我們舉行了一個“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎品�！皩殹钡挠螒蜷_始了，我聽見別的小記者已經找到了，我心里別提又多著急。心里拼命說“我一定要找到！我一定要找到！”時間一分一秒的過去我心也越來越緊張了。游戲結束了，看別的小記者領著漂亮的獎品�？晌覅s沒有一個獎品，我心里覺得很不高興。雖然，我沒有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細觀察才會做好每一件事。
今天，真是一次又意義的活動！它讓我學會了相互謙讓，學會了仔細觀察。
小學六年級作文：一次有意義的活動7
學校開展以“構建和諧社會，弘揚敬老美德”為主題的活動，星期五上午組織我們五年級全體師生去蓉城敬老院問那里的110位老人們。雖然霧很大，但是依然不能阻攔我們慰問老人的決心。
我們大約走了一個小時，來到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮(zhèn)五星村的一個休閑山莊里，那里風景如畫，空氣清新，是個很合適居住養(yǎng)老的地方。會場上的一條條長椅上坐滿了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個個笑容滿面。
活動開始了，首先，程校長代表學校講話，她祝爺爺奶奶福如東海長流水，壽比南山不老松。二班學生代表也講了話，向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿了四張長桌，有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等，它代表著我們每個人的一份愛心，禮輕情意重。董主任代表學校捐獻了1000元慰問金。今天，我們不僅帶來了我們最真摯的祝福，還帶來了精彩的節(jié)目，讓我們把歌聲、笑聲獻給爺爺奶奶們，希望他們開心、快樂、健康、長壽。節(jié)目表演開始了。首先是24位優(yōu)秀學生的齊誦《外婆的澎湖灣》：晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽了都開心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的同學表演二胡獨奏《賽馬》，五零三班的同學表演了相聲《手指頭》，五零六班的同學表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節(jié)目太精彩，也許是這些節(jié)目勾起了他們對往事的回憶吧！老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
精彩的節(jié)目看完了，我們的敬老活動也結束了，我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們，踏上了返校的路。今天我過得非常開心，我希望放假的時候再來看他們。記得孟子說過一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。社會也十分重視老人，讓我們來呼吁社會都來關心老人。尊老愛老，從你我做起，讓每個老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻愛心，天下老人盡歡顏。
小學六年級作文：一次有意義的活動8
春風習習，陽光明媚。在這美好的季節(jié)里，我校少先隊員，于3月5日下午參加了創(chuàng)建“紅領巾衛(wèi)生街”的活動。
星星火炬的隊旗在前面引路，鼓號隊奏著雄壯有力的樂曲。我們扛著鐵鍬、推著小車，直奔勞動地點。我們的衛(wèi)生街是北起永定路商場，南至太平路路口，全長400多米。
分配給我們班的任務是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁干得滿頭大汗，頭上冒著熱氣。只見他倆手握鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土就鏟起來了，再往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著干起來了。汗珠淌下來了，“小高地”卻消滅了。
石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過去，只見小個子李燕在撿石頭。
她的臉蛋紅撲撲的，不時地用袖子擦去順著臉頰滾落下來的汗珠。別看她人小，干起活來卻很麻利。她蹲在地上認真地撿著同學們挖出來的石塊、磚頭、瓦片，不一會兒，就裝滿了一小盆，端起來，真有點兒吃力。可她還是一次又一次地撿著、端著，碎磚破瓦集成了一座“小山”。“車來了！隨著一聲喊，呂杰同學推著小車飛跑過來。
許多同學立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車。呂杰同學還總是不停地說：“再裝一點兒！再裝一點兒！”眼看實在裝不下了，他才貓著腰，推著雙輪小車，向垃圾站跑去，鮮艷的紅領巾在他胸前飄著，像一團火焰！
陣陣笑聲就像搖著的銀鈴，小車吱呀吱呀就像唱著的小曲，這多像一曲動聽的交響曲，在歌唱“全國文明禮貌月”活動��！
小學六年級作文：一次有意義的活動9
12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫(yī)學院的大哥哥大姐姐們依然早早地來到了我們學校。他們忙里忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志愿我先行”的聯(lián)歡活動。
四時十分，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，陳主任走到領操臺前深情地說：“今天是瀘州醫(yī)學院的的大哥哥和大姐姐們來到我們英才學校，他們將和我們一起度過一個愉快而有意義的下午。他們專門為我們設計了豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
活動開始了，有許許多多的游戲項目，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算疊報紙了。這個項目的規(guī)則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報紙，開始時，雙反都站在報紙上，如果誰先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。
我和我的好朋友準備參加，可隊伍排得很長，好不容易才輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那么緊張了。可萬萬沒有想到，我們卻連輸三局，好沒有面子�。∥覀儜M愧地悄悄離開了這個場地。后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。
活動最后，是一項醫(yī)學常識互動演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲子進入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志愿者們形象的表演，幽默的語言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收獲到一回難得的體驗。
活動很快就結束了，我們和志愿者們依依告別，真希望他們下次再來！這次活動既讓我們收獲了快樂，又讓我們學到了一些醫(yī)學常識！
小學六年級作文：一次有意義的活動10
五月十二日十四點二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無法忍心看到的場面。
我一直牽掛著災區(qū)的報道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網頁、報紙的頭條幾乎都是關于地震的消息，每一次感人的報道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因為它再不會有第二次。
望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔一份，為他們出一份力。
第二天，學校開展了為地震災區(qū)獻愛心的活動，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動著我們的心，在這個陰雨綿綿的季節(jié)，我們?yōu)闉膮^(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢投入捐款箱。同時，我們也把一份真誠的愛心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛心來安慰災區(qū)的小朋友為了讓災區(qū)的小朋友有一個溫馨的家，那時我的腦海里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災難無情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災區(qū)人民一絲鼓勵。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個祝福。我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進災區(qū)群眾的心田。
我們時刻與你們同在，時刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個人平平安安，讓我們共同攜起手來，戰(zhàn)勝災情，重新迎接生活的陽光！
這次有意義的獻愛心活動，讓我終生難忘！
小學六年級作文：一次有意義的活動11
周末,我非常榮幸地以校園小記者的身份和愛心助學會的志愿者一起參與了“愛心助力寒門夢想”活動。
我們在三維東門口認真聆聽了報社老師對本次活動的要求和注意事項。和志愿者哥哥姐姐結對分組,經過小組熱烈討論,捧著募捐箱抱著報紙向大廈南門進發(fā)。
眼看十分鐘過去了,我一份報紙也沒賣出去。心里暗暗著急,這時,報社的老師說:“同學,那邊有兩個哥哥,你可以去試試�！笨晌乙坏剿麄兠媲�,緊張的一句話也說不出來。老師和志愿者李姐姐趕緊幫我解圍,“我們義賣的善款將全部捐助于龍翔中學和柏山中學的貧困學生,請您支持好嗎?”那兩個哥哥朝我笑笑,立馬掏出五元錢,說:“給你五元,我們拿一份就行了。”我趕緊說了聲謝謝。
我和李姐姐繼續(xù)尋找下一個“顧客”,我們隊的拜同學都賣出三份了,我才賣出一份,我要趕緊加油才行。這時過來一位帶著小妹妹的阿姨,聽明我的來意,小妹妹直搖頭,阿姨很不好意思地走了。我又看見一個哥哥,他胡亂翻看了一下,徑直走了,我的眼淚忍不住掉下來。姐姐們都來安慰我,你這么勇敢的來參加活動,勇氣可嘉,已經很棒了。我鼓足勇氣很快的就賣出了兩份,我高興極了小心翼翼的把來之不易的錢投進了募捐箱。還有一位阿姨夸我說:“我家孩子在生人面前都不敢這樣,你真棒!”我的心里美滋滋的。我一鼓作氣又賣出了幾份報紙,終于賣完了!我興奮地跳了起來。因為天冷,我接連打了兩個噴嚏呢!
我們返回東門簽退時,看見在義賣平安果。我對媽媽說我想募捐,媽媽爽快地給了十元錢,我鄭重地投進了募捐箱,在愛心條幅上認真地寫上了大大的三個字“張武韜”,留下了我滿滿的祝福。
我覺得這次活動非常有意義,既可以給貧困山區(qū)的學生募捐,又可以歷練自己。如果下次還有類似的活動,我一定還要參加!雖然天氣寒冷,但因為匯聚了很多人的愛心,這個冬天不太冷!
小學六年級作文：一次有意義的活動12
上個星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學校》參加公益活動。
我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開著車快樂的向著《康維培智中心學校》出發(fā)，來到學校之后，大家把帶來的禮品從車里拿出來。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。
大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進了屋之后，我看見里面有好多人啊。他們全是智障兒童，有、比我年齡大，有的比我小，他們見到我們很高興的說：“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發(fā)現(xiàn)他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個可以一眼認出手機的品牌。我大姑的手機被一眼認出來是華為品牌的。有的唱歌很好聽，我們請他唱一首歌，他說唱什么好呢，我們就說唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來，聲音悅耳動聽，唱完之后，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎勵。
之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個宿舍八個人，有四個上下床。我和大娃一起去其中的一個宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們去另外的宿舍幫他們鋪。我和大姑費了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對我們表示感謝！
一上午的時間就這樣快樂的過去了，之后我們戀戀不舍的離開了。
參加這次公益活動，讓我感受很多，我們應該好好珍惜現(xiàn)在的好時光，好好學習！天天向上！做一個對社會有用的人！
小學六年級作文：一次有意義的活動13
今天，我們茂名日報社全媒體學生記者來到茂名市職業(yè)病防治院進行了一次有意義的參觀學習活動。
首先，茂名市職業(yè)病防治院的副院長給我們上了一堂別開生面的職業(yè)病防治知識課。我們懂得了職業(yè)病的含義。它是指企業(yè)，事業(yè)單位和個體經濟組織等用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工廠工作的工人要佩戴有效的呼吸和防護用品，保持車間的良好通風和新鮮空氣，否則很容易引起有機溶劑中毒；工人長期在高強度噪聲環(huán)境中工作可能會導致職業(yè)性噪聲聾，所以一定要佩戴護聽器；醫(yī)療衛(wèi)生人員在給患傳染病的病人治療時要戴具有防滲透功能的手套、口罩和防護眼鏡，有的甚至還要穿隔離衣。講解十分生動有趣。所以，我們在搶答環(huán)節(jié)中都爭先恐后地舉手回答問題。我也爭取到了一個回答的機會，還得到了一個小獎勵呢。
接著，工作人員帶我們對防治院進行了全面的參觀。我認識了各種各樣的儀器，有熒光光譜儀、質譜儀、氣相色譜儀等等。其中，我最感興趣的就是輻射測量儀。我把媽媽的手機放在儀器上測量，只見數(shù)字屏幕上顯示著7.8。工作人員解釋說，在100以下的數(shù)據(jù)都是安全的，不會產生輻射。
當我們來到心電圖室時，醫(yī)生邀請了幾個同學來進行檢查。其中有一位同學因為特別緊張導致測量不穩(wěn)定。那心電曲線圖時而高時而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原來人太緊張的時候會導致心率增快呢。
通過這次活動，我學到了很多的健康知識，同時也懂得了要好好愛護自己的身體。所以，爸爸媽媽，叔叔阿姨們，你們在工作的時候也要做好職業(yè)病防護措施哦！
小學六年級作文：一次有意義的活動14
“哈哈……”教室里傳來了同學們的笑聲，這是在干嘛呢？原來是我們班的同學正在舉行有趣的猜成語活動啊。
猜成語活動的游戲規(guī)則是：一個同學做動作，其余的同學猜成語，如果猜不出來，就請表演的同學說出成語的意思。大家都信心十足，躍躍欲試，摩拳擦掌，期待著活動的開始。
活動開始了，小明大搖大擺地走上臺，他拿了一本書，專心致志地閱讀著，這可難不倒同學們，小亮說：“是‘聚精會神’，哈哈，我說的沒錯吧！”小明點了點頭。
看了小明的表演，我覺得很有趣，也蠢蠢欲動了，也想來試一試，便舉起了手。老師見我十分積極，就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上，又唱歌，又跳舞。沒想到同學們的反應這么快嗎，馬上就猜出了“載歌載舞”這個成語。
也許是我和小明演得太賣力了吧，想上臺表演的人也越來越多。你看，小亮信心十足地走上臺，他像猴子一樣伸出長長的手臂，一伸一伸地，好像拼命在拿什么東西。不時還撓撓頭，一副為難的樣子。這下可難住同學們了，大家左思右想，小軍說：“是不是‘抓耳撓腮’？”小亮昂著頭，說：“錯了！”我說：“難道是‘海底撈針’？”小亮得意洋洋地說：“哈哈，不是。”大家絞盡腦汁，可還是想不出來，都急出了汗。還有同學在下面議論紛紛，教室里一片喧騰。這時嗎，小明說：“是‘猴子撈月’嗎？”小亮搖搖頭，更得意了。過了一會兒，同學們實在想不出來：“告訴我們吧，別賣關子了！”“對啊，快說吧！”也有同學應聲道。小亮撇撇嘴：“是‘水中撈月’。你們說的那些成語都大同小異，而這個成語比喻怎么也做不到，白費力氣�！�
這次猜成語活動讓我們了解了許多成語的意思，真是一次有意義的活動啊！
小學六年級作文：一次有意義的活動15
這個暑假，我經歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉(xiāng)村留學營的一個活動：魔鬼日。
魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓練。魔鬼日的要求是：徒步負重走過20千米的山路，出發(fā)時每人只發(fā)一瓶水，3個饅頭，這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個醒，起來看了看時鐘，啊!已經凌晨四點五十三分了，離出發(fā)只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經四點五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門。等等，我緊急剎車，向奶奶告別：“奶奶，我們去集合了。再見!”說完就沖向營地。還好，隊伍還沒出發(fā)，我趕緊站到自己小隊里。這時，我前面的一個男孩轉過身來對我說：“你的衣服穿反了�！蔽遗苋ョR子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因為出發(fā)時來不及，沒有洗漱;衣服穿反了，背后的花紋到前面來了，一點兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來，剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家里跑來。我們站回各自的隊伍里，準備出發(fā)了。
我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門口時，每人從籃子里拿了三個饅頭，用塑料袋包好，放進背包里。然后我們就向劉家水庫走去。
走了不多時，我們來到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會兒就到了隊伍前端，指導員老師叫我站回原來的位置，我只好站了回去。但是過了一會兒，我又開始加速，這次沒被指導員老師發(fā)現(xiàn)，我插到了四小隊里，我在四小隊有一個剛認識的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個四眼，我跟他聊了起來。聊了一會兒，日出開始了。
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