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有意義的一次活動作文

時間:2021-08-30 10:18:09 活動 我要投稿

有意義的一次活動作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠幸饬x的一次活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有意義的一次活動作文匯編15篇

有意義的一次活動作文1

  “讓我上,讓我上……”教室里傳來了一陣躍躍欲試的聲音。你猜我們在干什么呢?我們在舉行一次有意義的活動——搶凳子比賽。

  老師和我們把五把凳子放在教室中間,圍成一個圈,全班分成兩組,七人一組,再請出兩個裁判,剩下幾個同學(xué)當(dāng)拉拉隊。

  第一局,我和賀賈以當(dāng)裁判,老師嘴里念著兒歌,大家眼睛緊盯著凳子,靠著凳子轉(zhuǎn)圈,沒等老師說搶時,大家已經(jīng)坐在了凳子上,生怕?lián)尣蛔。覀儌z異口同聲地說:“重來!”大家起來再次圍著凳子轉(zhuǎn),等老師拍桌子時,大家都爭先恐后地坐在了凳子上,不過,有一把凳子發(fā)生了一場爭執(zhí)賽,最后張雯被擠了出來,經(jīng)過一一爭奪,留下來的是顧哲妍和張皖琪,她們倆繼續(xù)搶,擠來擠去,最后,顧哲妍成了真正的冠軍,大家掌聲響起……

  第二局,該我上場了,我緊盯著凳子,心想:一定要搶到凳子,一定要搶著凳子。當(dāng)老師說停時,我手忙腳亂地坐在凳子上,我呼了一口氣,差點就被淘汰了,第二次又開始了,同學(xué)們不住地喊著加油,我也更加專注了,老師說停時,我急忙地去搶,一下坐在地上了,是沃時筱搶到了凳子,教室里頓時成了歡樂的海洋,可我還是不服輸,下定決心,下次一定要取勝。

  搶凳子游戲就這樣在歡笑聲中結(jié)束了!他不僅讓我們強身健體,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

有意義的一次活動作文2

  星期一的下午,我們六年級在學(xué)校禮堂舉行了“桂園書市”活動。大家都拿出曾讀過的書籍統(tǒng)一定價為三折售出,各班的售貨員十分忙碌,更有不少同學(xué)都買到了自己心愛的書。

  我成為了我們班銷售收銀員之一;顒舆沒開始的時候,老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會兒,有部分班級來了,售貨員們開始忙碌起來,一切“工作”緊張有序地進行:接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。

  漸漸地,五個班全來齊了,手腳好像亂了套,等著找零的人不斷向里頭擠,生怕把他們忘掉似的,攔也攔不住,我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎,一會兒高叫尋找書和零錢的主人,一會兒接到了書,但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受,等一股人潮退后,滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進去,人少的書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎么受歡迎的書。這時的我心理苦悶極了,做收銀員又忙又買不到東西,真虧大本了!我在禮堂里轉(zhuǎn)了一圈,見到不少同學(xué)三五成群的在討論著自己所購的書籍,也有同學(xué)已經(jīng)選購?fù)炅苏郎?zhǔn)備回教室,我真羨慕他們。

  45分鐘的活動時間很快過去,我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發(fā)給同學(xué)們。還好,我的好朋友幫我買到了我想要的書,有趣的是,等我們把書和錢全還給同學(xué)們的時候,零錢袋里還剩下10元錢,不知道是哪位“馬大哈”在買書時特意贈給我們的“小費”哩。

  這個下午,我們過得很開心,很有意義。我們學(xué)會了運用學(xué)到的知識運用到買與賣之中,豐富里我們的社會經(jīng)驗。

有意義的一次活動作文3

  昨天,我讀到了一首詩,是盧綸的《塞下曲》林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。我正想象著詩里將軍射箭時的場景時,媽媽就帶我去參加了合晚小記者舉辦的我是小射手活動,我決定一探究竟。

  我很快來到了目的地,老師帶領(lǐng)著我們走進射箭館,我大步走向會場,希望能體驗一下射箭的方法,當(dāng)一回詩里的將軍。

  今天給我們講解的老師是射箭協(xié)會的主席,他向我們介紹了射箭的姿勢,弓和箭的來源、種類等等我們各個聽得津津有味,聚精會神。接著我們就要開始射箭了,我又激動又緊張。我先觀察了一下別的同學(xué),然后跟著做了一遍,緊張就退到一邊去了,把位置給了激動,我太興奮了!

  到我了,我斗志昂揚地走上去,兩腳自然分開,與肩平行,身體向前傾斜45度,左手拉弓,右手放箭,拉,放!一支箭飛了出去,大家的腦袋隨著被我放出去的箭移動,啪!箭剛好正中靶心!哇,伴隨著一聲聲鼓勵和贊揚的聲音,我慢慢地調(diào)整姿勢,拿起弓,放上箭,很快,筒里的12支箭就被我射光了,我覺得意猶未盡,好想一直這樣體驗下去

  在回家的路上,我認(rèn)為這是一項有文化和意義的活動。它的文化在于,射箭時必須要用力平和,柔中帶剛,射以養(yǎng)身,射以養(yǎng)性,射以養(yǎng)心,射以養(yǎng)德;我們也要靜下心來,學(xué)習(xí)百步穿楊的精神,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

有意義的一次活動作文4

  星期天下午,我們海象班來到了響水湖公園。過了一會兒,同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地到了。

  人都到齊了,我們向目的地出發(fā)。在橋上,我們看到了波光粼粼的湖水,看到了碧綠的水藻,來回穿梭的游魚,橋彎曲著伸向?qū)Π丁?/p>

  我們來到了對岸,聽桔子老師把注意事項說完了,就開始競技了。我們兩隊各有9人。

  第一關(guān)是拔河,第二關(guān)是夾氣球,第三關(guān)是搭橋過河,第四關(guān)是投乒乓球,第五關(guān)是袋鼠跳,最后一關(guān)是五毛一塊。

  第一關(guān)開始了,我們隊先商量了一會了,決定了一個策略:把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大,好似可以三人一口氣拔動九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉,最終我們隊以2比0勝利了。

  讓我印象最深的是第四關(guān)——投乒乓球。這一關(guān)必須要有耐心,才能勝利。比賽開始了,我們隊暫時落后了,但經(jīng)過我的努力趕上對方了。在我們隊第3名同學(xué)比賽時我們趕上了。在后面,我們乘勝追擊,但領(lǐng)先只是暫時的,到第7個人時,我們又落后了。不過還好,到最后我們又追上了。我們組除了我以外,其他人都投進了,就我沒進,我十分緊張,但在隊友的鼓勵下,我投進去了,真是有驚無險的。

  這次戶外活動雖然很累,但我們開心。最后我明白了一個道理:團結(jié)就會贏。

有意義的一次活動作文5

  最近學(xué)校組織我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營,訓(xùn)練我們的自理能力和團隊精神。

  在我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營的前不久,我們的心情已經(jīng)無比的高興,心想一定是個很大的場所,當(dāng)天我們滿懷喜悅,興高采烈的來到了訓(xùn)練營,眼前是一座教學(xué)樓,很舊的,前面是訓(xùn)練的場所,我們安頓好了等待活動的開始。

  我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”,高高的橋被鐵鏈連著,下面是木板一個和一個不挨著連起來,不小心腿就掉下去了,“嗨,這不簡單,走個橋嗎,隨都會。”剛才上去的幾個同學(xué)都哭了,我還

  是滿懷自信的上了橋,“哎呀,怎么這么晃啊,掉下去可就慘了,不會粉身碎骨吧!蔽业耐劝l(fā)軟,出了一身汗,想想自己先前的自信,看看同學(xué)們的眼神,好像在暗示你一定過的去,于是我下定決心,一定要堅持走過去,我定了定神,一步一步地挪動著,啊,終于到頭了,我深深的嘆了口氣。

  接下來是一個摔背的活動,活動是在上面背向下摔去,下面有男學(xué)生接著,如果接不住就會摔在下面墊子上,那樣就回很痛苦了,一個女同學(xué)做好了準(zhǔn)備,她體形略胖,“啊”一聲,下面的男同學(xué)可能還是沒有準(zhǔn)備好,摔在了下面,她埋怨起來“你們是故意的吧?”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準(zhǔn)備,對他們說你們一定接住我啊,我身子向后一仰,心就像飛了一樣,還是碰運氣吧,一下子被他們接住了,我高興極了。

  游戲更是豐富多彩,一個接一個的有趣極了,這次活動讓我明白做事情要有信心,有膽量,堅持不懈,我一定在學(xué)習(xí)上也要堅持不懈的努力下去。

有意義的一次活動作文6

  上個星期天,我和大姑一起去《康維培智中心學(xué)!穮⒓庸婊顒印

  我們到了一座橋那兒,等侯了許多叔叔阿姨,還有小朋友。我們一起開著車快樂的向著《康維培智中心學(xué)校》出發(fā),來到學(xué)校之后,大家把帶來的禮品從車?yán)锬贸鰜。有食物,飲料,玩具,被子,衣服等很多禮物。

  大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進了屋之后,我看見里面有好多人啊。他們?nèi)侵钦蟽和、比我年齡大,有的比我小,他們見到我們很高興的說:“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物,我分零食,每人一包。我發(fā)現(xiàn)他們雖然是智障兒童,有的卻很聰明。有一個可以一眼認(rèn)出手機的品牌。我大姑的.手機被一眼認(rèn)出來是華為品牌的。有的唱歌很好聽,我們請他唱一首歌,他說唱什么好呢,我們就說唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來,聲音悅耳動聽,唱完之后,大家給他熱烈鼓掌,我跑上前去送給他一包棉花糖,表示獎勵。

  之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍,他們一個宿舍八個人,有四個上下床。我和大娃一起去其中的一個宿舍幫他們把被子鋪到床上,其它的叔叔阿姨們?nèi)チ硗獾乃奚釒退麄冧仭N液痛蠊觅M了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時其它的叔叔阿姨們也都鋪完了,剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興,智障兒童們也很高興,他們都對我們表示感謝!

  一上午的時間就這樣快樂的過去了,之后我們戀戀不舍的離開了。

  參加這次公益活動,讓我感受很多,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習(xí)!天天向上!做一個對社會有用的人!

有意義的一次活動作文7

  上幾個星期,我們學(xué)校組織了一次拔河活動。為什么這次活動讓我記憶猶新,現(xiàn)在就讓我們一起回收吧。

  “下周五要組織拔河”于老師的一句話,是全班同學(xué)都沉浸在歡呼聲中,大家都在和自己的小伙伴竊竊私語,我也不例外,我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣布以后,我們每節(jié)課間都反反復(fù)復(fù)的做著壓繩、起繩等動作......可這一個星期也快。我們要比賽了,我們這些出場的選手在教室里熱身。不知過了多久,于老師把我們帶到操場食堂的前面。很快我們就站好了位置,當(dāng)然比賽規(guī)則很簡單,誰先拔過對方一米誰就贏,看似簡單的東西,做起來就很難。

  伴著崔老師的“起繩”一聲令下,我已沉浸在和四班同學(xué)比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般,我緊緊的抓住這個已僵硬的繩子,我的手不停的顫抖。但我能感覺到繩子在向后移動。崔老師的一聲哨響,“我們贏了,我們贏了”大家互相握握手,表示祝賀。然后,第二局我們也很順利。休息了五分鐘后,又開始和一班比賽了。這次感覺和上次一樣,在朦朧中,我不知道誰在后方喊壓繩,對壓繩,這是唯一的辦法。我立刻把重心降低,“123,123.....”大家終于把這條已僵硬的繩子拔了過來,最關(guān)鍵的一局開始了,我們齊聲喊“123,123.....”伴著這聲音中,還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣,把向?qū)Ψ狡频睦K子向這邊拔來。終于,我們贏了!這時我們得到了滿足,是這個星期的努力沒有白費的滿足,我們太高興了!

  大家抱在一起,痛痛快快的大笑了起來,這笑聲傳遍了學(xué)校的每個角落!

有意義的一次活動作文8

  現(xiàn)在的上海已經(jīng)發(fā)展得很繁華了,生活水平提高了,因此,就成了老齡化社會。而且,現(xiàn)在社會的步伐也非常快,上班的人都早出晚歸,老人在家都無人陪伴,所以,兒女都把家中的老人送入了敬老院,讓老人在敬老院里不如家中一樣孤單。

  在活動開始的前一個星期,老師讓我們回家準(zhǔn)備節(jié)目,與老人聊天的話題還有禮物,并要做到凌老師說過的:走路輕輕,說話文雅,談吐大方。

  周二,我胸有成竹地上了公交車,公交車駛向敬老院。到了敬老院,我們獅子小隊進入了第一個老人的房間,房間里坐著兩個老爺爺在聽?wèi),我剛想上前與老爺爺聊雙休日準(zhǔn)備好的話題,可是心中的自信頓時蕩然無有,一個字都說不出來,只好躲在最后,讓其余的隊員說。這時,我們的隊員小孫見我們大家都不敢說,就主動與一位老爺爺說了起來,F(xiàn)場的僵局一下子被打破了,我們都與老人聊了起來,并且表演了節(jié)目,送了忠心的祝福。

  接著,我們又進了另一個房間,也是我最難忘的一個房間,那位老人樂觀的笑容一直浮現(xiàn)在我的腦海。我們沒有像進第一間房間時如此緊張了,主動地問他問題,與他聊天,過了一會兒,我們才知道他的老伴剛剛?cè)ナ,現(xiàn)場的氣氛降到了零度,每個人都沉默不語,唯有老人還微笑著,幾顆泛黃的牙齒露了出來。我們也就抑制了自己心中的悲痛,為老爺爺表演一個小品,老爺爺燦爛地的笑了。我想:是應(yīng)該這樣,老伴去世了,不用悲傷,要樂觀向上,好好的活著,過得幸福,讓天堂中的老伴開心,得到撫慰。

  今天,我們?nèi)チ司蠢显,我受益非淺,得到許多啟示。這次活動,我們就是去探望老人,與老人聊天。沒有親人的陪伴,生活會乏味無趣,所以,我們要去和他們聊天,讓他們生活快樂,溫暖,知道還有人在關(guān)愛他們。

有意義的一次活動作文9

  今天天氣晴朗,奶奶帶著我和妹妹去五一廣場參加小記者“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動。

  我們七點多準(zhǔn)時到達目的地,分了組后,老師發(fā)給我們每人兩盒抽紙和十份報紙。八點鐘,我們開始行動。

  走了很久,我們在一條街上停下來。老師說:“你們覺得誰最辛苦,就去幫助他做十分鐘的工作!蔽铱吹揭晃焕夏棠,她在撿草叢中的落葉,我就去幫助了她,原來做好事這么讓人開心!我們又走啊走,走了很久,來到另一條街上,老師說:“你們的手里都有兩盒紙和十份報紙,現(xiàn)在你們可以把報紙賣掉。”老師又說價格讓我們自己定。大家各顯神通。我一開始怕不好賣,一份報紙定價五毛錢,買兩份報紙送一盒紙。經(jīng)過我一次又一次努力,終于掙到了四元錢,心里好高興。我轉(zhuǎn)念一想,不如抬高價格試一試。

  時間很快,兩個小時過去了,我的報紙賣完了,一共掙了十元錢。抬頭看看太陽,中午了,肚子也叫了。四處沒看到老師,原來她給我們買午飯去了。

  感覺過了好久,終于看到老師提著兩大提東西回來了,不知道是什么,但是聞到香味了,原來是燒餅和雞蛋!老師給我們每人發(fā)了一份。大家都是又累又餓,接過吃的就坐在臺階上吃起來,雖然不是山珍海味,大家卻吃得很香,很開心。

  今天的活動不僅鍛煉我們的獨立生活能力,更考驗我們的團隊合作、人際交往、時間管理和統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在自己賺錢的過程中體驗到了生活的艱難、金錢的來之不易,真切懂得了要感恩父母,珍惜幸福!

有意義的一次活動作文10

  “叫喊聲、討價聲”,響徹在我們金山小學(xué)校園里,今天我們又迎來一年一度的跳蚤市場。

  在人聲鼎沸,熱鬧非凡的跳蚤市場里,有許多討價還價聲。你聽,店主們正在自己的店鋪前大喊著他們的口號,有的大喊:清倉大甩賣,走過路過不要錯過;有的喊:降價了嘍,現(xiàn)在買是好時機,機不可失,失不再來;有的喊:珍愛生命,請勿殺價;還有的喊:清倉減價,請勿討價還價,大家不要錯過哦?磥斫衲甑牡曛鱾?yōu)榱四苜I個好價錢,可是費了不少的心思啊!

  聽完店主的口號,你一定想看看買主們討價還價的情景吧,讓我?guī)闳デ魄。你看,那里有一個二年級的小買主正在和一位四年級店主討價還價呢!小同學(xué)問:“一個小熊洋娃娃多少錢?”店主說:“這個賣十元!蹦莻小孩想了一會兒對店主說:“可不可以算我六元!钡曛鞴麛嗟卣f:“不行,最少八元。”那個小同學(xué)聽了轉(zhuǎn)身就要離開,小店主趕忙跑過去拉住她說:我們各讓一步,不算六元,也不算八元,算你七元,你看行不。”最終那小同學(xué)高興地從口袋里拿出了錢,遞給了店主,迫不及待地從店主手中抱過她心儀已久的洋娃娃。可見,這次買賣相當(dāng)成功。在跳蚤市場里,一聲聲的叫賣聲和討價還價聲,猶如一曲曲交響樂此起彼伏著,讓人心潮澎湃。

  通過這次活動,大家借助前幾次的經(jīng)驗,在今年的跳蚤市場里收獲更多了,不僅腰包鼓起來了,還增長了不少社會實踐能力。希望來年的跳蚤市場越辦越好。

有意義的一次活動作文11

  這天下午,老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲,叫做“你來比劃,我來猜。”老師剛打開屏幕,同學(xué)們就躍躍欲試了,一個個興奮不已,迫不及待要進入游戲,

  老師說了規(guī)則,每組選出兩人進行比賽,我們組推薦出了李一博和王基存,他們倆還挺合得來,有一個詞語是“狼吞虎咽”李一博用手拼命往嘴邊扒,像在吃飯,可王基存居然說“面條!”下面發(fā)出陣陣“噓噓”聲,看來他平時讀書少。

  下一組是楊晨和何閱洋,她們可謂是最佳拍檔了,輪到她們了,楊晨毫不猶豫地站了起來,走上講臺,信心滿滿,看來是做了充分的準(zhǔn)備。楊晨比劃,何閱洋猜。

  第一個是喝水,楊晨左右看了看,急忙跑到位上,抓起自己的茶杯指了指,然后把手握成拳頭,像一個杯子,往嘴里倒水,何閱洋一口咬定:“喝水!”下面發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,下一個是“蘋果”,楊晨把手比劃成一個圓形,然后假裝大口地吃,何閱洋還挺聰明,脫口而出:“蘋果!蔽议_始忐忑不安了,萬一她們超過我們怎么辦?不過,還是她們實力強 。

  最后一個詞是“孔雀開屏”,看到這個詞,全班都哄然大笑,有的前仰后合,眼淚都出來了,有的笑得直垂桌子,有的笑得肚子疼,還有的甚至快躺到地上了……何閱洋一臉茫然,眨巴著她那忽閃忽閃的大眼睛,樣子很是可愛。后面幾組的競賽也很激烈,每個人都發(fā)揮了想象力,盡了自己最大的努力。

  歡快的下課鈴一打響,游戲也伴隨著結(jié)束了,同學(xué)們都滔滔不絕地討論著,還沉浸在游戲中,這使我懂得了一個道理:只有兩個人配合默契,團結(jié)起來,才能取得成功!

有意義的一次活動作文12

  三月二十九日,我校少先大隊組織我們四年級全體師生,去青陽縣人民公園祭掃。

  這天,天氣晴朗,萬里無云。下午一點半,我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),兩點時我們準(zhǔn)時來到了龍山革命烈士紀(jì)念園前。我們的心情十分悲痛,緩步前行的腳步是那樣的沉重,隊伍沿著山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁,古木參天,綠樹成蔭。這就是安葬烈士的圣地。

  抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀(jì)念塔出現(xiàn)在眼前,在革命烈士紀(jì)念塔旁兩株高大枝繁葉茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著紀(jì)念塔。

  我們開始清掃陵園里的垃圾,同學(xué)們都在默默地清掃著,有的用手撿起草叢中的廢紙,有的清掃著對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落,可大家繼續(xù)認(rèn)真清理著直到結(jié)束。當(dāng)我們再次集合在紀(jì)念塔前的小廣場上。祭奠活動正式開始。首先,我們開始默哀三分鐘,整個小廣場鴉雀無聲,就連一片樹葉掉下來的細(xì)小的聲音都能聽見。我思緒翻滾——腦海閃現(xiàn)著革命烈士英勇就義的場景……接下來是唱隊歌,激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔,我們心潮澎湃……緊接著是給烈士獻詩,我動容至極,大聲吟誦:“為什么我們的腳步輕輕,為什么我們……”隨后,我們大家舉起右手,鄭重地向革命烈士紀(jì)念塔莊嚴(yán)宣誓:“我們要繼承革命先烈的遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng)……”最后,兩名少先隊員,手抬巨大的花圈敬獻烈士塔,我們向革命烈士紀(jì)念塔莊嚴(yán)地行隊禮。活動結(jié)束后,我們在老師的帶領(lǐng)下,有序地返回學(xué)校。

  在回學(xué)校的路上,我心里想:革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳,拋頭顱、灑熱血……今后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后,報效祖國,讓我們的祖國更加繁榮富強!

有意義的一次活動作文13

  今天,我給大家介紹我覺得有意義的活動,你們猜猜?猜不出來吧?讓我搞來告訴你們吧!那就是“六一”兒童節(jié)了。

  “六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,也是我們小朋友最快樂的一天了。

  記得去年“六一”兒童節(jié)是這樣過的,學(xué)校組織了活動。早上,媽媽給我化了妝,穿上了跳舞的衣服。往學(xué)校走的路上,我邊走邊想“六一”兒童節(jié)前期訓(xùn)練的情景,我剛開始好多動作做得不是太好,但經(jīng)過大姐姐給我們耐心的訓(xùn)練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校,排練舞蹈很辛苦,可是內(nèi)心渴望著站在舞臺上展示自己的舞姿,也希望通過自己的努力給班級爭光!~

  老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝,我們女生和四個男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去,化好妝,我們班這椅子到操場那邊去等待,大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽,小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了,我們抓緊時間排好隊到出場口等著,當(dāng)小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時,我的心“砰砰”的跳著,心里緊張極了,可隨著音樂緩緩響起,我內(nèi)心也平靜下來了。臺下響起陣陣掌聲,我們退了場。過了一會兒,評委給我們的舞蹈平了優(yōu)秀獎。我們班同學(xué)大聲喊起來“耶”……

  通過這次“六一”兒童節(jié)讓我的膽子更大了,雖然只是個小獎,但也讓我更加懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,也明白團結(jié)就是力量!作文

有意義的一次活動作文14

  6月1日“兒童節(jié)”上午,我們五年級的幾個班代表景行小學(xué)參加了一次有意義的升旗儀式。八點半,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了廣場中心會場。那里早已人山人海,有家長,有領(lǐng)導(dǎo),還有來參觀的老人小孩。學(xué)生們則排好隊,等待儀式的開始。大約十分鐘過后,升旗儀式開始了。護旗手們踏著整齊的步伐走向升旗臺。國歌響起來了,國旗徐徐升起來了。鮮艷的國旗隨風(fēng)飄揚,在陽光下顯得更加亮麗。升完旗,接著一個小學(xué)生走上演講臺,有聲有色地為我們演講。她說:“柳州是個美麗的城市,現(xiàn)在正在創(chuàng)建‘全國文明城’,我真誠的希望和倡議大家做個文明的市民。”并教給我們幾點,如學(xué)會禮讓、謙遜,不打架、不罵人等等,只要做到了,就能成為一個合格的文明柳州好公民,為柳州“創(chuàng)城”出一份力。

  接下來的的領(lǐng)導(dǎo)講話中,領(lǐng)導(dǎo)也反復(fù)強調(diào)了這點,還補充說,成為一個文明市民,不僅為柳州“創(chuàng)城”出了力,還陶冶了自己的身心,一舉兩得,何樂而不為呢?我們聽了深有感觸,不禁連連點頭,會場上不時還響起熱烈的掌聲;顒咏Y(jié)束后,我想:文明在當(dāng)今社會上必不可少,沒有它的人就會遭到唾棄。所以我希望從現(xiàn)在起,大家都拋棄惡習(xí),改頭換面,做個有文明有禮貌的人,幫助柳州創(chuàng)“文明城”!

有意義的一次活動作文15

  20xx年5月6日星期三中午,學(xué)!霸趺崔k”廣播又與全校同學(xué)見面了。這次的“怎么辦”廣播是讓同學(xué)們一起解決“如何制止損壞公物的行為”的問題。

  五(2)中隊的同學(xué)們在班主任張菁老師的帶領(lǐng)下,全班分為若干個小組熱火朝天地開始討論起來。全班同學(xué)各抒己見,時不時地,一個個巧妙的金點子冒了出來。不一會兒,各組同學(xué)已經(jīng)想出了一大堆點子。討論時間到了,張老師便請各組的組長起來交流想出的好點子。首先發(fā)言的是蔣瑋怡同學(xué)。她不慌不忙地站起來,清了清嗓子說:“我們小組想出來的點子是:1.多派幾個執(zhí)勤員在附近看著,看到有損壞公物的同學(xué)指出后不改就交到大隊部。2.請各班的班主任老師在班會課上多教育同學(xué),讓他們互相監(jiān)督,避免發(fā)生損壞公物的行為!薄皣W嘩”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。接下來是由張睿豪同學(xué)來交流點子。他站起來大聲說道:“我們組想的辦法是讓執(zhí)勤的同學(xué)多留個心眼,留意損壞公物的人!蓖瑢W(xué)們一個接一個站起來交流,很快,中隊長手里的紙上記得滿滿的了。老師最后總結(jié)道:“同學(xué)們想的辦法都很好,但是,我們要記住,文明,不是靠別人監(jiān)督出來的,而是要靠自己養(yǎng)成的!”同學(xué)們響亮地鼓起了掌。

  事后,同學(xué)們紛紛表示這次活動給自己提供了很大的幫助,以后一定會銘記老師的教誨,守文明,在沒有人的情況下也會自我約束自己,做一個講文明,有素養(yǎng)的人。

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