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綜合實(shí)踐活動作文

時間:2024-10-14 18:42:26 林強(qiáng) 活動 我要投稿

綜合實(shí)踐活動作文精選22篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的綜合實(shí)踐活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

綜合實(shí)踐活動作文精選22篇

  綜合實(shí)踐活動作文 1

  “叮鈴鈴!”伴隨著上課鈴聲的響起,本次綜合實(shí)踐活動課開始了。

  我拿出綜合實(shí)踐活動書和材料,左挑右選,最后決定做一個較為簡單的金鋼結(jié)手環(huán)。

  我拿出材料仔細(xì)清點(diǎn)后便開始一籌莫展,慌張地不知從何下手。因?yàn),雖然這是一個較簡單的作品,但是我缺少一件做手環(huán)必須用到的工具————鋼針,這便預(yù)示著我將無法開啟我制作的第一步,貌似眼下我只能再換一個作品了。正當(dāng)我猶豫不決時,身旁同桌的做法給了我莫大的啟發(fā),他用嘴咬著線的對折端,兩只手靈活地在下面打出了一個個漂亮的結(jié)來,于是,我也茫茫然地跟著學(xué)了起來。 有樣學(xué)樣,我學(xué)著他的樣子咬住了線,可是笨手笨腳的卻怎么也打不出漂亮的`結(jié)來,內(nèi)心不禁焦慮難過起來。這時我的同桌湊了過來,對我說:“你看,其實(shí)這個結(jié)就跟咱們平時打的結(jié)一樣,只是要連著多打幾個,其實(shí)很簡單的!”說完,他又慢慢地打了幾個給我做示范,我也按照他的方法小心翼翼的做了起來。功夫不負(fù)有心人,之后的制作中,我越做越得心應(yīng)手。熄燈換盞間,我已經(jīng)編了足足有17厘米長了。接著,再把兩端留的線頭并在一起,系上一個漂亮的蝴蝶結(jié),一個小巧可愛的手環(huán)就成型了。

  這真是一節(jié)有趣的綜合實(shí)踐活動課,也同時讓我明白了“要練驚人藝,須下苦功夫”的道理。

  綜合實(shí)踐活動作文 2

  2月24日到2月26 日,我們東風(fēng)西路小學(xué)與其它兩所小學(xué)一起,到越秀區(qū)綜合實(shí)踐活動中心,舉行了一次難忘的綜合實(shí)踐活動。

  一開始的時候,同學(xué)們還不了解規(guī)矩,集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結(jié)果每個人都受到了懲罰。這次下來,同學(xué)們都不敢吵了。后來教官們給我們上了一系列的.課,說它是課吧,跟在學(xué)校里那種正襟危坐、抄抄寫寫、讀讀記記的課完全不一樣,什么插秧啊、施肥啦(說白了就是挑糞嘛)等等,說它不是吧,我們又從中學(xué)到了許多知識。也許這就是綜合實(shí)踐課與課堂教學(xué)的區(qū)別吧。

  到了晚上才是真正考驗(yàn)人的時候,八、九個人在一小時之內(nèi)洗完澡并穿好衣服,平均每人只有大約六分鐘的時間;而被子、床單、枕頭也要自已來套,平時在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂,最后在同學(xué)的幫助下,我才完成了套被子。

  唉,經(jīng)過這么一折騰,我們都有點(diǎn)吃不消。不過大家很快就習(xí)慣了,什么事都能做得有條不紊。之前對教官的抱怨、對教官的不滿,已經(jīng)少了許多。可到了最后臨走時,本來還以為會覺得很輕松,但為什么現(xiàn)在一點(diǎn)這樣的感覺也沒有呢?反而心底還悄悄升起一絲留戀!

  我相信,今晚我一定會做個夢,夢中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實(shí)踐活動中。

  綜合實(shí)踐活動作文 3

  今天,我和同班同學(xué)一起去參加了一個擴(kuò)展訓(xùn)練營的綜合實(shí)踐活動。

  一進(jìn)去,教官就十分體貼的給我們發(fā)床單、被罩、迷彩服。又十分體貼的告訴我們床單鋪的到褥子的上面,被罩可以兩個人一塊套,沒有被子的可以去宿舍五樓那些沒人住的房間里去找。說完就擺擺手讓我們各回各的宿舍去換衣服,換完衣服就下來站隊(duì)。

  等同學(xué)們都換完衣服下來完了,教官又領(lǐng)我到了一個廣闊的大廳里排隊(duì)站好,見我們班站好了,講臺上的一個拿話筒的教官又整了整紀(jì)律,就開始體貼的讓別的教官拿來一套床單、被子、褥子和被罩,并叫上幾個教官一塊給我們示范怎么套被罩,怎么鋪床單。隨后又教我們怎樣疊被子,甚至連疊完被子后有幾層都給我們當(dāng)場數(shù)了一遍。這個訓(xùn)練營的教官真休貼。

  之后我們又在訓(xùn)練營的.食堂里吃了午飯、晚飯、早飯。我發(fā)現(xiàn),這個訓(xùn)練營里連大廚都很體貼,每頓飯都會給我們配一些棗、梨等水果,甚至連早飯都給我們配了一包酸奶。不僅早、中、晚餐大廚們會給我們配一些水果,而且每餐我們吃的時候總會發(fā)現(xiàn)桌子上有一鍋粥,每天還都不一樣,今天或許是小米粥、大米粥,明天就是米酒湯了。而且每天的飯菜都是葷素搭配,有肉有菜有水果有湯真是應(yīng)有盡有,好吃極了。

  這真是個體貼的擴(kuò)展訓(xùn)練營。

  綜合實(shí)踐活動作文 4

  自從我參加了長河小學(xué)及我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長為我們舉行的一次綜合實(shí)踐活動后,我的生活獨(dú)立性有了極大的轉(zhuǎn)變。

  平時,我起床后都是不疊被子的。不是不想疊,而是不會疊。但在去長河小學(xué)的第一天,那里有專門為我們軍訓(xùn)的老師,教了我們怎樣疊被子和鞋怎樣擺放……讓我學(xué)到了一些生活小常識。現(xiàn)在,我每天起床后,第一件事就是折疊被子,把床整理得規(guī)規(guī)矩矩的,每當(dāng)媽媽看見我把被子折疊好后,都會豎起大拇指夸我:“去實(shí)踐活動3天真是沒有白去呀!花的那一百二十元錢,也真是沒白花呀!”我聽后,心里美滋滋的`。

  對了,告訴你們一個秘密,我以前和同學(xué)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),只和一些耍的好的同學(xué)玩,不和那些平時和我從不大說話的同學(xué)來往。但自從通過這次綜合實(shí)踐活動后,我的好朋友越來越多了,和我打過交道的同學(xué),都說我是一個團(tuán)結(jié)、有禮貌的人,從來沒有人說過我一句壞話。因?yàn)椋业娜烁衿放埔呀?jīng)在他們心中打得非常好了!幾乎上每個同學(xué)都是我的好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長河那個活動基地,不然,以我原來的性格到現(xiàn)在我的好朋友恐怕也是寥寥無幾吧!

  從這兩件事例中,我就認(rèn)為去了長河實(shí)踐活動基地后,自己變得獨(dú)立自主,變得能和同學(xué)們有好相處了,朋友也變得越來越多了。我把以前的那些壞毛病,通通毫不猶豫地扔進(jìn)了垃圾筒,把那些好習(xí)慣從這次活動中學(xué)了回來。現(xiàn)在,我有那么多朋友,感覺自己是一個特別幸福的人,改正了以往的缺點(diǎn),我的人格也得到了升華。當(dāng)然,我不會驕傲。我會更加汲取他人的長處,來彌補(bǔ)自己的短處,就像這次活動中的一句口號——“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在活動中成長!”我會永遠(yuǎn)記住它,我會把它深深的印在心中!

  綜合實(shí)踐活動作文 5

  寒假已有幾天的時間了,整天在家悶著也不是個辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。

  大多數(shù)工作者已放假,城里的公交車自然很紅火,雖然寒風(fēng)四起,但過節(jié)使人們不在乎這些,自然商場是我們最明智的選擇。于是,我們來到了崇文門的新世界商場。

  說實(shí)話,雖然到處搞特價,但商品并不便宜。沒什么可買,我們便來到了四樓的文化商場,我和妹妹跑來跑去地彈樂器,忽然看見了一個小屋,里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子,我好奇的`走了進(jìn)去,原來是一個藝術(shù)小屋。

  經(jīng)詢問,桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元,如果帶走陶藝要再交10元。小姨問我們做不做,我倒要試一試。阿姨揉了揉泥,放在了轉(zhuǎn)的儀器上,只見她雙手微微沾了點(diǎn)水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一只手鉆入中間,使這塊泥有了形。

  該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問了一下,我掐了它的脖子一會兒,它立刻成型了,正在這時,我一不注意,它錯了點(diǎn)兒位,壞了?晌以趺磁疾恍校缓谜埥汤蠋熈,她再次給我弄成了原樣,我繼續(xù)做,做得滿手都是泥,最后,我做的一般,沒買下它。

  通過這次做陶藝,我又結(jié)實(shí)了一種藝術(shù),感到無比的高興。藝術(shù)無止境,我要多多實(shí)踐,使知識面更廣、更開闊。

  綜合實(shí)踐活動作文 6

  今天,我們來到了世紀(jì)東方廣場舉行一次綜合實(shí)踐活動:我愛你——中國漢字。這次活動是為了讓大家意識到漢字的博大精深,從而熱愛漢字。

  來到集合地點(diǎn),組長韓煦和我們的父母一起擺好了一個還算大的攤位,放上先前準(zhǔn)備好的字謎。這時來的人比較少,韓煦媽媽便傳授經(jīng)驗(yàn)給我們:“你們要大聲吆喝,把路人吸引過來才行!蔽疫@時才恍然大悟:姜還是老的辣,這句話真沒說錯。

  于是我壯著膽子扯開嗓門喊道:“猜字謎,猜字謎,猜對有獎,快來看啊!”果不其然,不一會兒我們的攤子前圍滿了人,連附近的服務(wù)員都來看了。這時我見到人群里有三、四歲的小朋友,就加了一句:“小朋友不認(rèn)字可能讓爸爸媽媽幫著猜哦!”馬上,一個叔叔拿著一條字謎上來:“這個是不是‘觀’字?”我忙找答案看:“對了!恭喜!”然后拿著氣球和小禮物送過去。人越來越多了,爸爸媽媽們也來幫忙了,加上韓煦她們拿著汽球吸引過來的人,我們忙得滿頭大汗。這時有一位阿姨對著一條條字謎怎么猜也猜不中,急得身邊的小朋友哇哇大哭,于是我們便遞給他一個氣球,小朋友馬上眉開眼笑了。

  又一波過去了,這次輪到我和胡研琪去吸引路人過來猜字謎了。我來到一個小朋友面前,用手里的氣球成功地吸引了他的目光:“小弟弟,要?dú)馇騿?我們一起去猜字謎,猜對有獎哦······”我用手中的'氣球把更多的小朋友吸引到攤位前猜字謎。猜中的拿著氣球和獎品興高采烈地離開了,猜不中的有點(diǎn)沮喪······

  不知不覺間,時間到了中午,我們也必須結(jié)束這次快樂有趣的實(shí)踐活動了。

  綜合實(shí)踐活動作文 7

  今天下午,我們五年(2)班里第一節(jié)語文課,開展了一場“愛國思鄉(xiāng)”的班級綜合實(shí)踐活動。這場實(shí)踐活動是由我們班主任姚老師親自組織并指導(dǎo)開展的,目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大知識面,寓教于樂,互相學(xué)習(xí),全面提高。

  本次班級綜合實(shí)踐活動有兩名主持人,分別為黃貝熙和林昀,大家在國慶期間前期做發(fā)很多準(zhǔn)備工作,今天可以展示大家各自準(zhǔn)備的成果了。

  活動開始了,黃貝熙和林昀走上講臺,拿起話筒開講:“愛國思鄉(xiāng)——綜合實(shí)踐活動,現(xiàn)在開始!首先進(jìn)行第一個表演,有請張嘉玲、吳狄、謝陽奕、鄭鍶棋四位同學(xué)為我們表演《三小商販》,大家掌聲有請!”接著他們在掌聲中走上講臺。“大家好……”他們的表演讓同學(xué)很感意外,因?yàn)樗麄兝鲜峭浥_詞,配合的很不流利。

  到了第二個節(jié)目,黃貝熙和林昀再次走上講臺:“接下來請謝逸婷、蟻飄羽、陳林夢樂給大家表演小品《四大名著》,大家掌聲有請!”這是我這次唯一參加的的節(jié)目,在臺下準(zhǔn)備時有點(diǎn)緊張,可一上去,狀態(tài)就來了,不就是表現(xiàn)平時準(zhǔn)備的成果。就這樣,我們?nèi)四阋谎晕乙痪洌芸旖Y(jié)束了我們的`第二個節(jié)目。

  接下來又進(jìn)行了相聲、獨(dú)唱、才藝展示等節(jié)目,不知不覺中,19個節(jié)目就按部就班結(jié)束了。最后進(jìn)行了節(jié)目表演質(zhì)量評比,我、陳林夢樂、蟻飄羽、鄭夢歡、林昀等同學(xué)被評為“一等獎”,而其余有參加的同學(xué)則被評為“二等獎”。

  一場熱鬧而又令人緊張的活動結(jié)束了,第一次在全班面前表演和表現(xiàn),讓再一次我體會到了要想成功就要付出的道理,見識了同學(xué)們交流的才藝和技能,也找到了我要繼續(xù)努力的目標(biāo)和方向,很有意義的一次活動。

  綜合實(shí)踐活動作文 8

  10月27、28兩天,我們興高采烈地來到了江東區(qū)通途路小學(xué)——江東區(qū)勞技中心學(xué)習(xí)。這是我們第一次參加勞技課,特別興奮。一路上,大家嘰嘰呱呱說個不停,各自述說著想象中新鮮而又有趣的勞技課。

  兩天的時間我們學(xué)習(xí)了園藝、手工、紙工、陶藝四種新本領(lǐng)。我們這一組最先學(xué)習(xí)手工——編制“珠珠人”掛件。先要選好自己喜歡的顏色,再把這些珠珠小心翼翼地穿起來,這不但考驗(yàn)我們的耐心,還考驗(yàn)我們的.細(xì)心,做完后,同學(xué)們相互欣賞著各自的作品,有的做的非常精致,顏色搭配得也很好,有的就比例失調(diào)了,不是手長了,就是腿短了,看起來很滑稽。

  第二天的蔬菜種植也非常有意思,我們城里的孩子很難與菜地打交道,老師教我們?nèi)绾问褂棉r(nóng)具,如何掌握蔬菜種植的方法。我們種的是白菜,大家爭先恐后地松土、挖坑,然后小心地把菜苗放進(jìn)坑里,埋好土澆上水。盡管大家累得氣喘吁吁,但看著自己親手種的白菜,會心地露出了笑臉。我們真希望可愛的白菜能快快長大,豐收后換成一些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)的小朋友,這樣的愛心更特別,更有意義。

  兩天快樂的綜合實(shí)踐活動很快就結(jié)束了,我們既學(xué)到了不少新的知識,又培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和動手能力。我們喜歡這樣的綜合實(shí)踐活動課。

  綜合實(shí)踐活動作文 9

  今天學(xué)校組織我們四五六年級的學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動,這是我期待已久的,這一天終于到來了。我早早起床洗漱。早飯后,我準(zhǔn)備走了。和父母告別后,我背著小書包來到了學(xué)校操場。我們在操場上排隊(duì)等候公共汽車的到來。車到之后,我們一個個上車,找了個座位坐下。在車上,我聽老師說,我們是由正通路小學(xué)的朋友加入的。公交車瞬間就到了正通路小學(xué),大家一個個上車。我們活動的指導(dǎo)老師在公共汽車上。聽完導(dǎo)師的`自我介紹,我知道了導(dǎo)師的名字:金子。教官金給我們講解了訓(xùn)練營的規(guī)則,讓我們牢記在心。當(dāng)我默默想起來規(guī)則的時候,我抬頭看了看營地的停車場,車停了之后,我們就下車了。

  到了營地,教官先把我們領(lǐng)到營地的宿舍。我們收拾好隨身物品,換好迷彩服,去營地操場參加開學(xué)典禮。開幕式結(jié)束后,我們永安街小學(xué)和正通路小學(xué)分別被列為兩個廣場隊(duì)。分頭向營地食堂行進(jìn)。營地的食物很不錯,有魚香肉絲,西紅柿炒雞蛋。午飯后短暫休息后,教官帶我們?nèi)?5米高空和彩虹橋探險。晚上的營地聚會真的很有趣,我們還在聚會上表演了舞蹈。精彩的聚會結(jié)束后,我們都回到宿舍,洗完澡就睡覺了。

  轉(zhuǎn)眼間,第二天,教官帶我們?nèi)殻覀冊谀抢锱恼諏W(xué)習(xí)。然后教官帶我們到了木橋。時間就像流水。說到和教官離別,我們都依依不舍的和教官告別。然后我們就上車回學(xué)校了。

  這個綜合練習(xí)真的讓我難以忘懷。第一次離開父母那么久,第一次獨(dú)立面對,第一次學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  綜合實(shí)踐活動作文 10

  這個星期一到星期三,我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。

  在活動中,我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受,但我們還是很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。

  因?yàn)槲壹沂潜狈降,從來沒看過插秧,所以我特別心奮。我們挽起褲子,脫掉鞋子,腳剛踏進(jìn)泥水里,我們就大叫起來,泥水太冰冷了,很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳,并深深地吸住,讓我覺得寸步難行。我們艱難的`來到了教官指定的地點(diǎn),教官發(fā)了秧苗,要求秧苗之間要保持距離,橫豎要對齊,我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話,一離手就東倒西歪,后來我試著再插深一點(diǎn)就可以了。插完秧上岸時,才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了,腳丫上滿滿的泥巴,大家互相看看都笑起來。

  感謝老師陪我們一起度過了這次活動,學(xué)農(nóng)活動讓我深深體會到了農(nóng)民種地干活的不易和艱辛,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂,讓我學(xué)會了珍惜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。希望這樣的活動以后還能參加。

  綜合實(shí)踐活動作文 11

  萬里無云的好天氣實(shí)在很難得,我們可都是群“幸運(yùn)兒”,就在那天去秋游了!

  車上,我們一路輕聲哼唱著歌,看著沿途的風(fēng)景,心情就像那天的天氣一樣好。

  快樂的音符伴隨著我們,不知不覺我們到了第一站——自然博物館。

  下了車,一下就讓人豁然開朗,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,如同秋姑娘拂袖而過,蘊(yùn)含著濃濃的秋意,我們口中不約而同的蹦出一個字:“爽!”我們隨著歡快的節(jié)拍,邁著輕快的步伐,走進(jìn)了自然博物館。

  自然博物館里,就像一個科學(xué)自然的主題公園,無奇不有,讓人眼花繚亂。我們自由分成小組,三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個同學(xué),一起研究古生物。

  首先,我們來到了一片標(biāo)本區(qū)。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密;腿的只數(shù)不可計(jì)數(shù);眼睛黑黑的暗淡無光;鋒利的牙齒上還長著長長的灰毛……它那稀奇古怪的長相,讓我感到了生命的奇妙。然后,我們還來到了化石區(qū)。令我印象最深刻的,是一塊最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有兩平方米大,上面有許多小魚的`印記:或深或淺,變化萬千。它們從橫交錯著,魚鰓、魚鰭清晰可見。密密麻麻的,不仔細(xì)看,還以為是不規(guī)則的劃線呢!

  為三個宮殿:“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽老師講,“回音壁”之所以會回音,是因?yàn)樗膬?nèi)壁光滑,為圓型結(jié)構(gòu)。因此,聲音傳播到內(nèi)壁時,就會反射回來,集中到院子內(nèi)。這樣限制了聲音的傳播范圍,聲音自然也就變大了。

  世界千姿百態(tài),不能只悶在家里做井底之蛙,一起看看名勝古跡,親眼目睹中華民族的文明精華,是何等享受!

  綜合實(shí)踐活動作文 12

  新的學(xué)期,新的開始。我們又迎來了綜合實(shí)踐活動。這回,我們小組采用了一種互動方式——一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  對于精心準(zhǔn)備的我來說,自然是信心滿滿的。但是,一到講臺上,我的雙手就開始發(fā)抖,手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了聲:“接下來我們來做個小實(shí)驗(yàn)!贝蠹叶寂钠鹆穗p手,那掌聲像流水一樣,清脆而悅耳,慢慢地流進(jìn)我緊張的心房,讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。

  這個小實(shí)驗(yàn)可不是吹出來的`哦!它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個人一張PH試紙和一個透明的塑料小杯子,組員們細(xì)心地給每組四個人倒了不同的水,分別是:開水、礦泉水、自來水、河水。我們用肉眼觀察,可以發(fā)現(xiàn):開水、礦泉水、自來水表面上都比較干凈;而河面上卻漂浮著一層物質(zhì),聞一聞,還散發(fā)著淡淡的臭味。接著,同學(xué)們按我的步驟去做,把手上的土黃色PH試紙放進(jìn)倒了一半水的透明杯子里。沒過一會兒,杯子里像被施了魔法一樣,四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn):除了開水是堿性的,其他都是酸性的。因?yàn)殚_水里的PH試紙是淡藍(lán)色,像一個晶瑩剔透的藍(lán)寶石,而河水和礦泉水卻是淡黃色,像一輪明亮的月亮,自來水是深黃色。這時,同學(xué)們的腦袋里都打上了問號,在底下嘰里呱啦說個不停。這真是一個奇怪又有趣的實(shí)驗(yàn)。

  這次綜合實(shí)踐活動我們又有了許多收獲,許多成長,同時,我還學(xué)到了許多知識和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進(jìn)河里,讓清澈的小河再次回到我們的身邊!

  綜合實(shí)踐活動作文 13

  今天,我早早的起了床,立刻吃完早飯,背上書包,飛快得跑向了學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織了實(shí)踐活動,地點(diǎn)在青少年活動中心。

  八點(diǎn)半,廣播響起了,我們邁著整齊的步伐,走向操場集合。上了公交車,沿途一路美麗的風(fēng)景,似乎訴說著青少年活動中心的快樂。

  走進(jìn)大門,同學(xué)們個個都跑向了自己的項(xiàng)目。冷清的活動中心一下子變得熱鬧起來!叭w立正-向前看齊—向前看”隨著響亮的口號聲,我們個個洋溢著燦爛的笑容。此時,大操場成了同學(xué)們歡樂的海洋。期待著快樂的到來。

  領(lǐng)隊(duì)老師將我們領(lǐng)上三樓的“魯班工坊”,桌子上的一臺臺各種各樣的機(jī)器使我們大開眼界。我們分好了座位,一人一臺,眼花繚亂的。教課老師事先的了個招呼,然后立刻指手畫腳起來……

  老師發(fā)給了我們一塊木頭模版,叫我們沿著黑線用工具鋸下來并拼裝好。同學(xué)們的動手能力很強(qiáng),鋸下來光光滑滑的,看起來精致極了。拼好后才知道這是一只可愛的小海豚,一排排顏色各異的小海豚準(zhǔn)會映入你的眼簾。

  做好了小海豚,領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們領(lǐng)了一袋包子,走向小劇場,觀看有趣的'節(jié)目。

  下午,模型老師給了我們一塊木板,讓我們自己畫出稱心如意的配具,我畫了一幅畫,用小鋸子刻畫出來,并襯在一張白紙上,仿佛像真的一樣,正如《清平樂·村居》那樣,上面的人過著悠閑、無憂無慮的快樂生活。

  快樂的一天馬上就過去了,這一天是我們最開心的一天,離開了這,但心卻沒有離開,這次的實(shí)踐是我大開了眼界,無憂無慮。

  綜合實(shí)踐活動作文 14

  “團(tuán)隊(duì)”一詞有很多釋義,有的人說團(tuán)隊(duì)是基層和管理層人員組成的共同體,但我在這次實(shí)踐中悟出了一點(diǎn)道理:團(tuán)隊(duì),不是指不同人結(jié)合成的人群,因?yàn)槟切┒歼^去空虛,而是真正精神上的支柱……

  “哇,要掉下去了!”我最先的自信全都“不翼而飛”,不,準(zhǔn)確的說是灰飛煙滅!

  一開始,我看見這面“畢業(yè)墻”甚至還在想:這種滾打摸爬的事我沒少干,一會兒我要像秋風(fēng)掃落葉般完成任務(wù)。

  說干就干,不然會被人嘲笑是懦夫。我報名了最難的那個項(xiàng)目。

  該我上了,我如履平地,以為團(tuán)隊(duì)幫不上自己,擺擺手示意讓他們走開,本想來個速戰(zhàn)速決,三下五除二就結(jié)束“游戲”。沒料到的是,離開了團(tuán)隊(duì)啊。,我連腳都抬不起來,只得穩(wěn)扎穩(wěn)打,踩著同學(xué)的大腿,步步為營,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向上攀登?捎謱⑿艑⒁桑2米8啊,這可不是一個開玩笑的`數(shù)字,摔下去非死即傷,我的小命全靠這支團(tuán)隊(duì)扛著,如果有一個人想懈怠因循,我就自身難保了。

  可真實(shí)情況與我想的存在著天淵之別,每個人都“埋頭苦干”,把我撐上去。

  我成功了!不……應(yīng)該是我們這個團(tuán)隊(duì),這個集體成功了!

  還是那句話:“你拋棄了團(tuán)隊(duì),就是拋棄了成功”。我覺得,它是所有我悟出的道理當(dāng)中,最經(jīng)典的一句,也有理由讓這句話在我心中不朽!

  綜合實(shí)踐活動作文 15

  今天是星期二,是個風(fēng)和日麗,歡樂不斷的日子。為什么說風(fēng)和日麗呢?因?yàn)榻裉焯鞖夂玫煤堋槭裁凑f歡樂不斷呢?這你就猜不出來了吧,那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織要去實(shí)驗(yàn)基地生活實(shí)踐,心情真的無比激動。

  在歡聲笑語中,不知不覺來到了盼望已久的活動中心。第一節(jié)課開始啦!老師讓我們拆開袋子,課題是做一個筆筒,里面有4個一模一樣的長方形,和一個正方形的材料。先把兩個長方形木塊合在一起,再在長的.側(cè)面涂上膠,然后把木塊分開,粘在一個長方形上,再把另外兩個長方形的側(cè)面也弄上膠,再把一個長方形粘上去,最后將底部涂上膠,把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨,一個漂亮的筆筒就成功了。

  還有一節(jié)課是陀螺游戲課,一開始,我抽了一下它就滾掉了,而不是轉(zhuǎn)起來的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了,但我毫不氣餒。心想,失敗乃成功之母,只要努力,肯定會成功的。

  綜合實(shí)踐活動作文 16

  這學(xué)期,我們班開展了關(guān)于社會禮儀的綜合實(shí)踐活動,在班主任徐老師和家委會家長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,經(jīng)過社會調(diào)查和網(wǎng)上查找資料,大家對禮儀知識有了進(jìn)一步的了解,下面我就說說自己在這次活動中的一些收獲:

  首先,通過這次活動,我知道了,禮儀指的就是人們在社會交往中,由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。說簡單點(diǎn),其實(shí)禮儀就是文明。

  對我們學(xué)生來說,在學(xué)校能尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊夷苄⒕锤改福酶卸。在一些公共場所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

  在日常生活中,我們要經(jīng)常使用禮貌用語,比如說:請、對不起、謝謝、您好等。

  經(jīng)過這次的實(shí)踐活動,我發(fā)覺班級里大家的.的日常行為習(xí)慣有了很大的改變:猛跑的、打鬧的少了,地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好、幾個調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

  我覺得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn),只要我們稍微留意一下,其實(shí)文明就在我們身邊:公共汽車上讓座的,馬路上遵守交通規(guī)則的,在公共場合不大聲喧鬧的,還有在學(xué)校我們每天上下樓梯,如果都能靠右走,特別是早上出操的時候,那就不會出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了,等等。

  當(dāng)然,文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

  所以,讓我們行動起來吧,把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的新時代的小學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。

  綜合實(shí)踐活動作文 17

  上周的星期三、星期四兩天,我們學(xué)校又組織了一次綜合實(shí)踐活動—到通途路小學(xué)去上電腦維修、等四個項(xiàng)目的勞技教育課,其中,我最喜歡的是金工課了。

  上金工課時,老師讓我們做鐵魚,他還特別提醒我們:“用鋸子一定要兩只手握著鋸子或者一只手握著鋸,不能砍鐵,一定要鋸,否則鋸尺會撲哧一下斷掉的!崩蠋熢捯魟偮洌覀凂R上從工具箱里拿出一把鋸子、一塊鐵片和一只粉筆。開始做鐵魚了,我先用粉筆按老師的樣子畫了魚的形狀,再把那塊鐵片夾在機(jī)器上,鋸掉剩余的地方。然后,把魚頭鉆個孔,做眼睛,最后給老師打分。可是這一次我的成績是良,我希望在下次能得“優(yōu)x”。

  通過這幾節(jié)有趣的`勞技課,我深深的體會到了動手動腦會使我們更加了解課堂上所學(xué)不到的本領(lǐng)。我希望在下次的勞技課中能評上動手之星。

  綜合實(shí)踐活動作文 18

  我參加過許多活動,比如:一起去摘草莓活動、一起去綠博園活動。但讓我記憶最深式綜合實(shí)踐活動。

  今天一大早,我們就來到了學(xué)校操場上,操場上匯集了全部六年級的人,為什么會匯集六年級的人呢?因?yàn),我們要去一學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動。我們的教官點(diǎn)完名,我們就上車了。在大巴車上,我們的.教官自我介紹,說他的代號叫老狼,另一個教官叫大暉。在車上,我們在歡鬧的玩著,在玩的同時,我們的教官還記一些人的名字,嚇唬我們不讓我們說話。我們除了在車上玩,還在車上吃零食。一轉(zhuǎn)眼,我們就到了。在下車的的時候,我們第一眼就看到了一架直升機(jī),四面都是山。教官帶著我們來,四周都是竹子,我們班在竹林里走了幾十分鐘,就到了一個叫熊孩子實(shí)踐基地的地方。到了基地,我們領(lǐng)完東西就開始鋪床了,還有穿軍裝。到了下午,我們做了許多活動,比如:跳竹竿,在跳竹竿的時候,教官給我們講了跳竹竿的方法,接著,我們就開始做香包了,全是針線活我們男生都不適合。弄完這些,我們吃完飯,就開始晚會了。在晚會上,有許多人都表演了自己的才藝,晚會后我們就睡覺了。第二天,我們的活動是:拔河,逛街,干完這些,我們就回家了。

  在回家的路上,我們又在車上玩了起來,一轉(zhuǎn)眼就回到了家。這次旅行,我非常的快樂,也收獲了許多。

  綜合實(shí)踐活動作文 19

  星期三,我們五年級學(xué)生要去軍訓(xùn)了(其實(shí)就是個實(shí)踐活動),大家的心情那是相當(dāng)?shù)募。幾乎每個同學(xué)都為3天不用上課而高興。老師說這次的目的地是千燈。

  我們在大巴上行了1個小時,到了那,同學(xué)們迫不及待的下了車?赡抢锖脽嵫,就像名字一樣,有千萬只燈烤著我們。然而,這里的教官卻讓我們在這里坐著看他疊被子,我心想:就是個疊被子,還要在烈日下暴曬,真是多此一舉。然而,過會教官疊的被子讓我驚嘆不已,那被子方方正正的,我可能疊一輩子,都沒疊有他那么好,看來真得好好看啊。到了10點(diǎn)50分,教官說開飯了,同學(xué)們趕忙站起來急匆匆的排好隊(duì)去吃飯,教官大吼一聲:“你們都給我站好了,被讓我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)不守紀(jì)律,要是有的話,就不準(zhǔn)吃飯。同學(xué)們聽了下得說不出話來。

  到了飯?zhí)茫瑢W(xué)們看到飯菜迫不及待的拿手去拿,但教官卻讓我們站好了,準(zhǔn)備椅子什么的,足足弄了十分鐘才讓我們坐下吃飯。我心想:如果這樣吃飯的話,那得吃多久啊。

  但這次軍訓(xùn),其實(shí)也蠻有趣的,我們做的'很多事,如做風(fēng)箏等,不僅鍛煉了我的動手能力也讓我們從中體會到了樂趣。真是一舉兩得啊

  這次的軍訓(xùn)給我的人生道路,留下了濃墨重彩的一筆。

  綜合實(shí)踐活動作文 20

  這個星期天,我們班主任陳老師讓同學(xué)們在網(wǎng)上收集大自然的啟示,回來在班級里進(jìn)行匯報展示,老師告訴我們:這是一次有趣的綜合實(shí)踐活動,希望大家好好認(rèn)真完成。

  這次有趣的綜合實(shí)踐活動由陳老師主持開始:“四年7班綜合實(shí)踐活動,現(xiàn)在正式開始!”大家都紛紛鼓掌,非常高興地投入到活動中。

  大家事先都收集了資料,陳老師站在講臺上笑瞇瞇地說:“大家可以按照順序來講臺在全班面前分享自己的資料,看看大家的勞動成果!贝蠹乙宦牐械南耖_了鍋的爆米花一樣嘰嘰喳喳地討論起來,有的積極地舉起手在小組發(fā)言,還有的同學(xué)在閱讀自己的資料,努力做好上臺的準(zhǔn)備。

  最后陳老師百里挑一,讓小劉同學(xué)上臺給大家分享她自己收集的資料。小劉同學(xué)分享的資料是“超聲波”,大家看見小劉站在臺上,準(zhǔn)備開獎,馬上安靜下來,認(rèn)真聽她分享自己的觀點(diǎn)和看法。

  小劉同學(xué)一開始還有點(diǎn)緊張,過了一會兒,她說的越來越流利了,我真為她高興,小劉分享結(jié)束,大家報以熱烈的掌聲表示鼓勵。

  小劉分享結(jié)束,接下來小李、小郭同學(xué)都紛紛上臺分享……大家分享的資料各有不同,各具特色,讓同學(xué)們大開眼界。

  接著,到了探究實(shí)踐活動的第二環(huán)節(jié)——小組交流,我和小葉、小田還有小鄧同學(xué)一組,進(jìn)行彼此交流,我收集的'內(nèi)容的都是有關(guān)“電子蛙眼”的,不過我們?nèi)齻都沒有小葉同學(xué)收集的資料多,聽小葉的資料里介紹說——青蛙居然有兩千多只副眼呢!真是增長了見識。

  聽了大家介紹自己的資料,我體會到了科學(xué)家的辛苦,更感受到科學(xué)家們堅(jiān)持不懈的精神,心里有了一種想法:那就是發(fā)明一種既輕便,又可以隨身帶在身上的小袋子,如果你需要它,它可以幫你拿東西,不用你拿,它自己可以飛起來,你想去到哪里,它就聽你的指揮飛到那里去。如果你想讓它啟動,你只需說一聲起,如果你想讓它落下去,你只需說一聲落,這樣的發(fā)明一定可以幫助到很多人。希望自己的想法有一天可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  通過這次綜合實(shí)踐活動,我增長了知識,還懂得了大自然給人類的啟示,還了解了很多科學(xué)技術(shù),心里萌發(fā)了發(fā)明的夢想,真是收獲巨大啊!

  這一次有趣的綜合實(shí)踐活動讓我至今難忘啊!

  綜合實(shí)踐活動作文 21

  星期四、五是個晴空萬里、朝霞滿天的好天氣。盼來了期待已久兩天一夜的拓展訓(xùn)練,真是開心極啦!

  同學(xué)們排好隊(duì)興高采烈的坐上大巴,車上同學(xué)們歡歌笑語,不知道過了多久,我們就到了拓展訓(xùn)練基地,教官先安排我們換上迷彩服和鋪床單,枕頭套,被罩。然后教官自我介紹后,讓我們班分成三對,我分到了吃雞對,我們的口號是"吃雞隊(duì)、吃雞隊(duì)大吉大利,今晚吃雞。"之后教官讓我們玩游戲分別是"盲蛇取物"、"快樂的'毛毛蟲"第一個游戲規(guī)則把手放在前面同學(xué)的肩膀上,把第一位同學(xué)的眼睛用布捂住,最后一位同學(xué)把寶物的信息傳給第一位同學(xué),不能有聲音。第一位同學(xué)取到寶物,這樣才算勝利。第二個游戲先給我們一人發(fā)一個氣球,兩個同學(xué)中間夾著氣球前進(jìn),氣球不準(zhǔn)爆和掉,否則就算犯規(guī)。不知不覺到晚飯時間啦!晚飯后還舉行了開營演出,教官先上臺表演舞蹈,教官的舞姿把同學(xué)們逗的前俯后仰,有的同學(xué)也跟著嗨皮起來,一下子舞臺下亂哄哄的,教官氣的火冒三丈。晚會也就這樣被停止啦!大家都回去洗漱睡覺。

  第二天,我們睡足了覺,聽到哨子聲,麻溜的穿好衣服。吃早飯、玩游戲、參觀基地,參加閉營儀式。之后我們就坐車返回學(xué)校。

  挺喜歡這樣的活動,活動鍛煉讓我們養(yǎng)成獨(dú)立懂事、有團(tuán)隊(duì)精神的好孩子。

  綜合實(shí)踐活動作文 22

  最近,班上開展了一次調(diào)查本班留守兒童情況的綜合實(shí)踐活動。

  活動剛開始,同學(xué)們就熱火朝天地制訂方案。四個小組里面的組員你一句,我一句,七嘴八舌的,都爭著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,可以訂一個好的方案為小組爭光呢!兩節(jié)課過去了,方案完成!嘻嘻,下一步就去實(shí)施嘍!終于,功夫不負(fù)有心人,又通過一個星期的“戰(zhàn)斗”,這次的.任務(wù)終于全部完成。

  在小組里,我分配到的任務(wù)是上網(wǎng)調(diào)查什么是留守兒童。于是,我和池海巖一起去了語文老師辦公室查找資料。到了辦公室后,老師問:“你們倆誰來查找?”這時,我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來,我們都推辭說:“你去,你去……”老師見我們互相推辭,就點(diǎn)名說:“陳湘萍,你來吧。”我的臉頓時紅得像個蘋果,因?yàn)槲掖蜃值乃俣仁遣锁B級的,超慢。我伸出食指一個字母一個字母地按著,好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個字。唉,你看看,這都是上電腦課時不好好學(xué)習(xí)打字導(dǎo)致的的后果。當(dāng)時,我真恨不得一下子就把那七個字給打出來,太丟臉了,真恨不得打個地洞鉆進(jìn)去。

  這一次的活動過程真是豐富多彩。

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