【推薦】活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
每年3月5日是 “學(xué)雷鋒日”,為了紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,我校組織全校師生開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”為主題的活動(dòng)。
周一2月29日上午升旗儀式時(shí),政教主任王參進(jìn)行了熱情洋溢的國(guó)旗下講話(huà),講話(huà)主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”,全體師生受到了極大的感染,都表示要用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。3月4日上午,各班利用晨會(huì),積極宣傳以“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”為主題的活動(dòng),并在課上與全體學(xué)生分享活動(dòng)心得。中午時(shí)間,師生們分組來(lái)到八旬留守老人的家中送溫暖,為困難家庭排憂(yōu)解難,開(kāi)展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務(wù)勞動(dòng)。下午第二節(jié)課后,全校師生在教室觀看《同上一堂課:雷鋒告訴我》專(zhuān)題電視教育片。
通過(guò)勵(lì)志故事短片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式,培養(yǎng)學(xué)生雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);通過(guò)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的雷鋒精神,鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神,提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。我們將以此為契機(jī),讓雷鋒精神永駐我們心中,將志愿活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,每時(shí)每刻,直至永遠(yuǎn)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
“地球一小時(shí)”活動(dòng)始于20xx年3月31日,澳大利亞悉尼熄燈一小時(shí)。當(dāng)晚,大約有220萬(wàn)悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí),成功減少了10.2%的用電量。悉尼政府和居民用行動(dòng)向全世界發(fā)出強(qiáng)烈聲明,我們可以減少使用可造成地球暖化的煤燃電力!僅僅一年以后,20xx年3月29日,“地球一小時(shí)”已成為一項(xiàng)全球性并持續(xù)發(fā)展的活動(dòng),超過(guò)35個(gè)國(guó)家多達(dá)5000萬(wàn)人參與其中。20xx年,“地球一小時(shí)”來(lái)到中國(guó),讓擁有13億人口的發(fā)展中大國(guó)加入到這一小時(shí)中,進(jìn)一步在緩和氣候變化問(wèn)題中扮演重要角色。目前,已經(jīng)有來(lái)自62個(gè)國(guó)家和地區(qū)的74座城市承諾參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),共同為地球的作出貢獻(xiàn)。
記得3月29日的當(dāng)天晚上我正在一所大學(xué)的校園中散步,忽然,身邊學(xué)生宿舍的燈光紛紛的熄滅了,我猛然想起今晚的“地球一小時(shí)”活動(dòng),看著身邊一個(gè)個(gè)黑暗的建筑,心慢慢的被感動(dòng)所浸沒(méi),黑暗原來(lái)也可以如此美麗。兩年前,我曾參與了單位ISO14000的環(huán)保認(rèn)證工程,之間曾多次聆聽(tīng)了一些老師的講課,真的讓我大開(kāi)眼界,小小的“節(jié)能降耗”竟然可以為國(guó)家?guī)?lái)巨大的收益,學(xué)生們隨手丟棄用過(guò)的筆芯,吃剩下的飯菜,生活中使用過(guò)的廢水,使用過(guò)廢棄的電池,生產(chǎn)設(shè)備正常規(guī)范的使用,工業(yè)制造中工業(yè)廢水的排放,工業(yè)生產(chǎn)中煙塵的排放等等。。。。。。這些如果能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化管理,那將是一筆巨大的財(cái)富,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將提高一個(gè)新水平。日常生活中,節(jié)儉是一種品質(zhì),需要始終堅(jiān)守。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!笨梢(jiàn)節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人品德高尚的表現(xiàn)。我們的先輩也曾告誡:治國(guó)之道,節(jié)用為先,滅國(guó)之禍,起于奢侈。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┕?jié)儉,讓生活舒適而不奢華,浪費(fèi)不能提高你的身價(jià),只能貶低了自己的身份,節(jié)儉是生活中的美德。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
我一進(jìn)校門(mén),就發(fā)現(xiàn)學(xué)校與平時(shí)不太一樣。今天門(mén)廳布置得特別漂亮,天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色、形狀各異的燈籠,使學(xué)校充滿(mǎn)了節(jié)日氣氛。小伙伴們都仰頭欣賞著美麗的燈籠,哦,今天是元宵節(jié)呢!
下午,大家盼望已久的元宵節(jié)游藝宮活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們每人都得到一張地圖,三條路線可供你選擇。我和小伙伴們選擇了一條藍(lán)路線,邊說(shuō)邊笑地來(lái)到了門(mén)廳。門(mén)廳里掛著溫順可愛(ài)的兔子燈,威風(fēng)凜凜的老虎燈,別致精美的'宮燈……燈籠下面掛著彩色紙條,上面有一道謎語(yǔ)。我來(lái)到一個(gè)含苞待放的荷花燈下,讀出上面的謎語(yǔ):“四乘四——打一水果!蔽伊⒖滔氲绞。我差點(diǎn)喊出來(lái),連忙捂住嘴巴,心想千萬(wàn)不能喊出來(lái),可不能讓別人捷足先登啊!我輕輕地把答案告訴老師,老師拍拍我的頭說(shuō):“真聰明!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
接著,我和伙伴們又去音樂(lè)教師唱民謠,雖然我五音不全,也很膽小。但在朋友的鼓勵(lì)下,我上去唱了一首活潑歡快的民謠。我們又去了三四班做湯圓,那湯圓滾遠(yuǎn)雪白,像一個(gè)個(gè)胖胖的雪娃娃。最后,我們?nèi)ノ璧阜颗ぱ砀,大家都很認(rèn)真,有的女生姿態(tài)優(yōu)美,有的男生動(dòng)作滑稽,搞得大家哈哈大笑。
我覺(jué)得這次元宵節(jié)活動(dòng)真有趣,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑。我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還學(xué)到了本領(lǐng),好開(kāi)心!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
今天就在我們的社區(qū)大樓前,組織了一次有趣的志愿者活動(dòng)。
好幾天前小區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人就在我們小區(qū)每棟樓的墻壁上貼了印有相關(guān)內(nèi)容的宣傳單。對(duì)于從來(lái)就沒(méi)有參加過(guò)甚至看到過(guò)志愿者活動(dòng)的我來(lái)說(shuō),這是一次很好的機(jī)會(huì)讓我去大開(kāi)眼界。
于是昨天我特地鬧了好幾個(gè)鬧鐘,防止睡得太沉而錯(cuò)過(guò)這次的志愿者活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)的時(shí)間特別早。沒(méi)想到今天早上它們?nèi)慷紱](méi)有派上用場(chǎng)——在它們鬧起來(lái)之前我就醒了。實(shí)在沒(méi)有困意的我在已經(jīng)觀完日出、遛完狗的情況下,不禁開(kāi)始想入非非——
我和幾個(gè)戴著紅帽子的人一起,在同樣戴著紅帽子的領(lǐng)隊(duì)后面跟著,在一群人群中間,作為志愿者正在幫大家做事。至于做些什么,我也沒(méi)去參加過(guò),也不知道可以干什么。
好不容易快到開(kāi)始的時(shí)間,我很早就出發(fā)了。沒(méi)想到已經(jīng)有不少人鬧哄哄地聚在用木桌子圍起來(lái)的圓圈里了。我一頭扎進(jìn)人群,像一條瞎泥鰍一樣從人群中間擠過(guò)去。原來(lái)大家只是密密麻麻的分布在木桌子旁邊,中間有很大一塊空地,稀稀疏疏地站著幾個(gè)人。我從最靠近入口的那張桌子開(kāi)始,一排排的看過(guò)去。
我記得第一張桌子上整齊地放著一堆針啦線啦之類(lèi)的東西,桌上立了張紅牌子,上面寫(xiě)著“縫紉組”。桌上還有兩疊紙和一堆筆,兩個(gè)中年婦女坐在那里管著東西。不用說(shuō)她們一定是縫紉組的兩個(gè)組長(zhǎng)了。我有禮貌地上去問(wèn)了問(wèn):“阿姨好,請(qǐng)問(wèn)這些都是干什么的?”兩個(gè)女人很和善地告訴我:“我們?cè)诿赓M(fèi)給大家縫補(bǔ)脫開(kāi)的布,衣服和娃娃或是什么其他要用線縫的東西都可以找我們。如果想加入我們縫紉組,只要填好這些表格就可以加入,還有一支筆可以送給你哦!”其實(shí)我從小就怕鋒利的東西,尤其是針,而我經(jīng)常被針扎到,會(huì)出血,實(shí)際上我暈血,所以立刻推辭了。
后來(lái)的桌子都沒(méi)什么值得注意的,什么名字我都不記得了,反正后來(lái)我加入了三個(gè)小組——平時(shí)給沒(méi)空的家長(zhǎng)幫忙管理孩子的“助童組”,負(fù)責(zé)維護(hù)社區(qū)文明與衛(wèi)生的“文體組”,還有能做做手工勞動(dòng),剪紙花,編制小珠串之類(lèi)的“手工組”。我記得是我在填助童組志愿表的時(shí)候,不知道是哪個(gè)電視臺(tái)的過(guò)來(lái)采訪我,后面跟著一個(gè)扛著攝影機(jī)的大叔。他們嘰里呱啦地問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,至于我當(dāng)時(shí)是怎么答的,我居然一點(diǎn)印象也沒(méi)有,只記得問(wèn)我這個(gè)小組是做什么的時(shí)候,我大概是這么回答的:“呃,啊,是幫忙照顧一下他們,讓他們快樂(lè)啊,呵呵~~”。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的表情和姿勢(shì)就像一只被用力捏肚子的母鴨。至于人這么多為什么偏要來(lái)采訪我,大概是因?yàn)槌宋乙酝猱?dāng)時(shí)就再?zèng)]有在填志愿表的小孩子了吧,雖然我認(rèn)為我已經(jīng)不是小孩子了。
我甚至還看見(jiàn)了熟人,“醫(yī)療組”旁邊正在測(cè)量血壓的外公,“理發(fā)組”里昨天剛為我剪過(guò)頭發(fā)的兩個(gè)大哥哥和伙伴們,“維修組”里一個(gè)給大家修理自行車(chē)的大叔,這位大叔就住我們那棟樓附近,平時(shí)總是樂(lè)呵呵的。
這真是一次不錯(cuò)的志愿者活動(dòng)。我暗暗立下決心,長(zhǎng)大以后也一定不要忘了想要幫助別人的那股勁。
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