【實(shí)用】活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動(dòng)不已，因?yàn)椋挛缇实挠螆@活動(dòng)即將來(lái)臨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，往常短短的靜校，在我看來(lái)，仿佛過(guò)去了漫長(zhǎng)的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來(lái)到了游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
來(lái)到大操場(chǎng)，我不由得瞠目結(jié)舌：雖然游園活動(dòng)只開(kāi)始了一小會(huì)兒，但小記者們已經(jīng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護(hù)好自己的氣球，同時(shí)要踩別人的氣球。這簡(jiǎn)單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開(kāi)始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒(méi)有踩到別人的氣球，但我也沒(méi)有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨(dú)“打電話”這一個(gè)游戲得了8分，為什么呢？原來(lái)，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對(duì)了，就得滿分——10分，要是傳錯(cuò)了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語(yǔ)“掌上明珠”，可是我卻聽(tīng)成了“上陵珠”。結(jié)果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過(guò)于發(fā)獎(jiǎng)品了。我得了96分，是一等獎(jiǎng)，拿到的獎(jiǎng)品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動(dòng)讓我心滿意足，也讓我快樂(lè)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
今天就在我們的社區(qū)大樓前，組織了一次有趣的志愿者活動(dòng)。
好幾天前小區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人就在我們小區(qū)每棟樓的墻壁上貼了印有相關(guān)內(nèi)容的宣傳單。對(duì)于從來(lái)就沒(méi)有參加過(guò)甚至看到過(guò)志愿者活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，這是一次很好的機(jī)會(huì)讓我去大開(kāi)眼界。
于是昨天我特地鬧了好幾個(gè)鬧鐘，防止睡得太沉而錯(cuò)過(guò)這次的志愿者活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)的時(shí)間特別早。沒(méi)想到今天早上它們?nèi)慷紱](méi)有派上用場(chǎng)——在它們鬧起來(lái)之前我就醒了。實(shí)在沒(méi)有困意的我在已經(jīng)觀完日出、遛完狗的情況下，不禁開(kāi)始想入非非——
我和幾個(gè)戴著紅帽子的人一起，在同樣戴著紅帽子的領(lǐng)隊(duì)后面跟著，在一群人群中間，作為志愿者正在幫大家做事。至于做些什么，我也沒(méi)去參加過(guò)，也不知道可以干什么。
好不容易快到開(kāi)始的時(shí)間，我很早就出發(fā)了。沒(méi)想到已經(jīng)有不少人鬧哄哄地聚在用木桌子圍起來(lái)的圓圈里了。我一頭扎進(jìn)人群，像一條瞎泥鰍一樣從人群中間擠過(guò)去。原來(lái)大家只是密密麻麻的分布在木桌子旁邊，中間有很大一塊空地，稀稀疏疏地站著幾個(gè)人。我從最靠近入口的那張桌子開(kāi)始，一排排的看過(guò)去。
我記得第一張桌子上整齊地放著一堆針啦線啦之類(lèi)的東西，桌上立了張紅牌子，上面寫(xiě)著“縫紉組”。桌上還有兩疊紙和一堆筆，兩個(gè)中年婦女坐在那里管著東西。不用說(shuō)她們一定是縫紉組的兩個(gè)組長(zhǎng)了。我有禮貌地上去問(wèn)了問(wèn)：“阿姨好，請(qǐng)問(wèn)這些都是干什么的？”兩個(gè)女人很和善地告訴我：“我們?cè)诿赓M(fèi)給大家縫補(bǔ)脫開(kāi)的布，衣服和娃娃或是什么其他要用線縫的東西都可以找我們。如果想加入我們縫紉組，只要填好這些表格就可以加入，還有一支筆可以送給你哦！”其實(shí)我從小就怕鋒利的東西，尤其是針，而我經(jīng)常被針扎到，會(huì)出血，實(shí)際上我暈血，所以立刻推辭了。
后來(lái)的桌子都沒(méi)什么值得注意的，什么名字我都不記得了，反正后來(lái)我加入了三個(gè)小組——平時(shí)給沒(méi)空的家長(zhǎng)幫忙管理孩子的“助童組”，負(fù)責(zé)維護(hù)社區(qū)文明與衛(wèi)生的“文體組”，還有能做做手工勞動(dòng)，剪紙花，編制小珠串之類(lèi)的“手工組”。我記得是我在填助童組志愿表的時(shí)候，不知道是哪個(gè)電視臺(tái)的過(guò)來(lái)采訪我，后面跟著一個(gè)扛著攝影機(jī)的大叔。他們嘰里呱啦地問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，至于我當(dāng)時(shí)是怎么答的，我居然一點(diǎn)印象也沒(méi)有，只記得問(wèn)我這個(gè)小組是做什么的時(shí)候，我大概是這么回答的：“呃，啊，是幫忙照顧一下他們，讓他們快樂(lè)啊，呵呵～～”。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的表情和姿勢(shì)就像一只被用力捏肚子的母鴨。至于人這么多為什么偏要來(lái)采訪我，大概是因?yàn)槌宋乙酝猱?dāng)時(shí)就再?zèng)]有在填志愿表的小孩子了吧，雖然我認(rèn)為我已經(jīng)不是小孩子了。
我甚至還看見(jiàn)了熟人，“醫(yī)療組”旁邊正在測(cè)量血壓的外公，“理發(fā)組”里昨天剛為我剪過(guò)頭發(fā)的兩個(gè)大哥哥和伙伴們，“維修組”里一個(gè)給大家修理自行車(chē)的大叔，這位大叔就住我們那棟樓附近，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的。
這真是一次不錯(cuò)的志愿者活動(dòng)。我暗暗立下決心，長(zhǎng)大以后也一定不要忘了想要幫助別人的那股勁。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
岳西縣是一個(gè)山好水好，風(fēng)景秀麗的小縣城，那里盛產(chǎn)茶葉、板栗和山楂，全國(guó)聞名。但是由于交通不便，所以那里至今還是一個(gè)貧窮縣，還有許多失學(xué)兒童。為此我們學(xué)校開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學(xué)開(kāi)展手拉手心連心活動(dòng)。
4月15日上午，我翹首以盼的日子終于到了，因?yàn)榻裉炀鸵皆牢鳒厝行男W(xué)去了。我上了車(chē)，心里一直想：這位和結(jié)對(duì)的小女孩長(zhǎng)得怎么樣？學(xué)習(xí)好嗎？家里生活條件如何？車(chē)子在蜿蜒曲折的山路長(zhǎng)顛簸了三個(gè)多小時(shí)，終于到了溫泉小學(xué)。下午，我們學(xué)校8名老師帶領(lǐng)40名同學(xué)到了溫泉小學(xué)。
溫泉小學(xué)是岳西縣一所規(guī)模較大的學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)講了話，石化三小的管校長(zhǎng)也發(fā)了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉小學(xué)和石化三小從此成為了聯(lián)誼學(xué)校。不一會(huì)，老師領(lǐng)來(lái)一位小姑娘，老師對(duì)我說(shuō)：這位就是你結(jié)對(duì)的小伙伴。我看著她，仿佛我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)。
她叫胡婭嫻，也是四年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚黝?，身體結(jié)實(shí)，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手，和她聊起天來(lái)。她把我?guī)У剿陌嗌�，她的同學(xué)非常高興，有的同學(xué)讓我留下家庭電話號(hào)碼，有的'同學(xué)讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。
叮呤呤……
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)星期五的下午，我們五年級(jí)在階梯教室舉辦了一場(chǎng)激烈的衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽。
競(jìng)賽開(kāi)始之前，老師宣布比賽規(guī)則：每班的底分100分。共分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、選擇題、搶答題三種，答對(duì)加10分，搶答題答錯(cuò)扣10分，看看哪個(gè)班最后的分?jǐn)?shù)最多，哪個(gè)班就獲得冠軍。比賽正式開(kāi)始了，首先由各班派出代表抽簽，結(jié)果五（4）班先答題，五（7）班……
屏幕上分別出現(xiàn)了許多文字，只見(jiàn)左上角現(xiàn)示出A1的標(biāo)圖，下面有道題：“地球日到底是哪一天？”五（4）班的班長(zhǎng)毫不猶豫地答：“4月21日。”只見(jiàn)黎老師一向開(kāi)朗的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，還帶著幾分威嚴(yán)，問(wèn)：“你確定嗎？”“確定�！保�4）班同學(xué)不由得緊張起來(lái)，我們也愁眉緊鎖。老師爽快地說(shuō)：“答錯(cuò)！”接下來(lái)的4題（4）班同學(xué)同心協(xié)力，一路勢(shì)如破竹，全答對(duì)了。
個(gè)班都在必答題和選擇題都取得了優(yōu)異的成績(jī)，五（6）班暫時(shí)領(lǐng)先，而且很有機(jī)會(huì)奪得冠軍。更值得興奮的是我們班總分位居第二�，F(xiàn)在只能從搶答題上拿分了。
搶答題的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，各班都在爭(zhēng)分奪秒的激戰(zhàn)中。只見(jiàn)電腦上顯示出倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，最后的10秒了，5、4、3、2……接下來(lái)只要看看誰(shuí)先按下F9就誰(shuí)先答題。突然，我隱隱約約聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè)。是（7）班先作答。老師問(wèn)：“人一年要喝多少?lài)嵥�？”�?）班同學(xué)正感到迷惑不解，我們班的歐昊龍同學(xué)一馬當(dāng)先按下了回答鍵，另外四個(gè)同學(xué)也各顯神通，幫助歐昊龍同學(xué)計(jì)算得數(shù)。馬馬虎虎地回答：“是6.9噸�！薄按疱e(cuò)，其他班可以補(bǔ)答”。一時(shí)各組都陷入苦思冥想中。最后五（1）班五個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)集體討論，認(rèn)為是九噸，派出副班長(zhǎng)回答：“是九噸�！薄肮材�，答對(duì)了，加10分！”我們班的歐昊龍同學(xué)在后面的兩題，不知道是緊張過(guò)頭，還是戰(zhàn)場(chǎng)失意，連答錯(cuò)了兩題，扣了20分。因?yàn)槭д`，我們與冠軍失之交臂，最后五（6）班奪得了冠軍。
其實(shí)輸贏并沒(méi)有關(guān)系，能在失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。友誼第一，比賽第二嘛！
啊！這一次活動(dòng)真是有意義！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛(ài)的爺爺和他綠色的生態(tài)園。
到了殷爺爺?shù)奶锢�，他帶著我們先�?lái)到了青蛙養(yǎng)殖場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)好多的小青蛙被好幾塊長(zhǎng)方形水池圍起來(lái)，四面八方都是網(wǎng)子，這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來(lái)的。水塘的上面還吊著燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲(chóng)子，黑光燈能吸一千米之外的蟲(chóng)子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲(chóng)子，白光燈能吸附近的蟲(chóng)子，讓這些蟲(chóng)子成為青蛙的美食，這就是生物鏈�！�
再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說(shuō)中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來(lái)下界搗亂的？爺爺對(duì)我們說(shuō)：“這些大白鵝是來(lái)保護(hù)小青蛙的。它們專(zhuān)吃小青蛙的天敵，比如蛇、黃鼠狼等等�！�
看完了小青蛙，我們上了車(chē)，準(zhǔn)備再去玉米地看看。一路上，老師對(duì)我們說(shuō)：“到了玉米地里面，一定要聽(tīng)殷爺爺?shù)脑�，爺爺讓我們�(nèi)ツ睦锞腿ツ睦�，不能亂跑，以防有蛇�！钡搅擞衩椎兀覀円积R跑向了第一塊地，爺爺說(shuō)：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了�！睜敔斶呑哌吀嬖V我們?nèi)绾伪鎰e成熟的玉米，他說(shuō)如果玉米須枯萎的話那說(shuō)明玉米已經(jīng)成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的，那就是還沒(méi)熟，這個(gè)時(shí)候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽(tīng)了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗(yàn)，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著桿，一只手抓著玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來(lái)，我連摘了好幾個(gè)玉米棒，可累人了！
殷爺爺看我們都累著了，又請(qǐng)我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！
如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
今年國(guó)慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報(bào)小記者可以憑票到科技館里面體驗(yàn)“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報(bào)道吧！
早上九點(diǎn)不到，科技館門(mén)口已經(jīng)擠滿了前來(lái)游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級(jí)或幼兒園的小朋友以及家長(zhǎng)們。一到開(kāi)館，我們就蜂擁而進(jìn)，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)共分為六個(gè)部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會(huì)發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機(jī)和聽(tīng)話的浮沉子等等活動(dòng)。
我跟幾個(gè)同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動(dòng)�！半娐穌iy”、“自制收音機(jī)”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來(lái)設(shè)計(jì)制造電路連接電器。我們?cè)缭诳茖W(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過(guò)材料時(shí)，心想，“做一個(gè)比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個(gè)帶有一個(gè)開(kāi)關(guān)和兩個(gè)燈泡的電路。不一會(huì)兒，我已完成一個(gè)燈泡的電路，可另一個(gè)燈泡應(yīng)該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個(gè)電路，共用一個(gè)電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個(gè)燈泡的光沒(méi)有一個(gè)燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個(gè)燈泡放置哪里可以同時(shí)比較亮呢？有了，我將燈泡放在開(kāi)關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對(duì)。還不錯(cuò)，闖關(guān)成功�，F(xiàn)場(chǎng)有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂(lè)門(mén)鈴、報(bào)警器等等，聽(tīng)著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來(lái)到“有趣的沉浮子”現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動(dòng)手制作沉浮子。將一段吸管對(duì)折，用曲別針將兩開(kāi)口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡(jiǎn)易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實(shí)現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽(tīng)工作人員介紹好像很簡(jiǎn)單，事實(shí)上要想制作成功，需要選用粗細(xì)、長(zhǎng)度合適的吸管，別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過(guò)自己動(dòng)手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動(dòng)、竹蜻蜓以及“會(huì)發(fā)聲的紙杯”等等活動(dòng)都讓我們大家樂(lè)不思蜀，流連忘返�？傊�，這次科普游園活動(dòng)，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂(lè)地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進(jìn)，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂(lè)的科學(xué)教育活動(dòng)，讓我們?cè)陔p休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進(jìn)一步感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
天氣晴朗的一天，學(xué)校里舉行了一次別開(kāi)生面的體育活動(dòng)，比賽項(xiàng)目豐富多樣，有跳繩，跳遠(yuǎn)，百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，因此我也報(bào)名參加了。賽前我先做了熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)了腿腳，放松了身心。比賽開(kāi)始了，我先把手抬起來(lái)，然后放下來(lái)，做了兩次預(yù)備動(dòng)作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒(méi)有取得太好的成績(jī)，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的項(xiàng)目還沒(méi)開(kāi)始呢。
我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過(guò)，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿意的成績(jī)。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
活動(dòng)結(jié)束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周?chē)幕ú輼?shù)木，滿地都是金色的葉子，心曠神怡。
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