描寫活動的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫活動的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫活動的作文 篇1
星期四,學(xué)校發(fā)通知說:4月8日(星期五)早上8點30分——下午2點整,學(xué)校組織三至六年級的同學(xué)去人民公園參加祭掃活動。當(dāng)天,有一些家遠的同學(xué)就是中午去超市買東西,家近的同學(xué)就晚上去了。
到了星期五,同學(xué)們紛紛從家高高興興往學(xué)校走去。有的放了自己的東西之后,就和同學(xué)一起說、玩、打鬧等;有的同學(xué)則去學(xué)校的小賣部里買自己所需要的東西;還有的同學(xué)在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。過了一會兒,各班的班主任就提早餐來發(fā)給加餐的同學(xué),早餐是一個菠蘿包和一個白乎乎的饅頭,我只吃了一個菠蘿包,剩下一個我叫我的同學(xué)幫我丟掉,他們說:“丟去干嘛!拿去喂魚不得啊!”我這才恍然大悟說:“對喔!我怎么沒想到捏!庇纸又f,“幫我拿上去,謝謝啦!”
到了人民公園之后,看見有一些班級已經(jīng)排好了隊伍。我們班的老班長楊宏抓著少先隊大隊旗,還有兩個我們班的高個子,傻呆呆的拿著花圈。進去之后,我們順著指示牌走,走到個像廣場一樣大的地方,右邊有一快板上面畫著一個漫畫人,漫畫人的下面寫著Bei Jing 20xx;它們的旁邊圍著許多花,使人心曠神怡。
登上一級級臺階,抬頭一看,!好大的墓碑!里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺。我們在它的右邊舉行悼念儀式。儀式完畢了之后,我們學(xué)校就各班自己去玩,我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。
描寫活動的作文 篇2
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個特別有意義的活動,你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書。
一開始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書,要是跟別人換一本書看,是不是有一點便宜她了,所以我就帶了一本書。
到了那一天,我拿著從家?guī)淼哪且槐緯驹谖覀儼嗉壍奈恢蒙,開始換書,可是我叫的嗓子都啞了,也沒有人來換,頓時!我的目光黑暗了,心想:這本書可是我家最好看的書了,都沒有人來換,真是太可惜了。
突然,一位大姐姐溫柔的問:“我可以跟你換書嗎?”我興高采烈的說:“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业腵書,看了一眼,問我要她的哪一本書,當(dāng)大姐姐把她的書都展開的時候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來。當(dāng)老師說結(jié)束的時候,我才合上了書本,站在了隊伍里。
以后,要是還有這樣精彩的活動,我就會多帶幾本書,這樣大家就不用到新華書店買書了,就可以互相交換著看。
今天是我最快樂,開心的一天啊。
描寫活動的作文 篇3
昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點半開始至二點結(jié)束,若誰不守信用誰就是小狗。
可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開機密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說吧。
于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和朋友約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會影響第二天的學(xué)習(xí)的,這次同意是為了讓你說到做到!
晚上十點半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機時間,我進入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的“炮”移到中間準備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著,當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機了。
我發(fā)誓,以后我朋友玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。
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