寒假活動(dòng)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寒假活動(dòng)作文,歡迎大家分享。
寒假活動(dòng)作文1
“假期”二字在每個(gè)學(xué)生腦海里都是充滿吃喝玩樂(lè)的美好時(shí)光,逍遙卻又短暫,對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣,但是這個(gè)寒假,讓我感受到了假期這無(wú)聊的生活。
在寒假的第一天,我就被媽媽抓去寫作業(yè),在作業(yè)面前,我只好認(rèn)輸,誰(shuí)讓作業(yè)這么多呢。寫完了媽媽規(guī)定的作業(yè),我把筆一扔,奔向了電視機(jī)前,真想快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)令人厭煩的地方!案陕锶ィ苣敲纯欤貋(lái)回來(lái),家務(wù)你還沒(méi)做呢,就想看電視,快來(lái)刷碗。”我只好任命,乖乖地拿起碗筷,刷了起來(lái)。等到最后一個(gè)碗沖完時(shí),我長(zhǎng)嘆一口氣,慢悠悠的走到電視前,“過(guò)來(lái),我還沒(méi)檢查呢!眿寢屧趶N房說(shuō)道,我提不起一點(diǎn)精神,用比烏龜還慢的速度,到了廚房。前腳剛邁進(jìn)去,媽媽的聲音又響了起來(lái):“不錯(cuò),刷的挺干凈,看電視去吧。”終于可以玩了,但我已經(jīng)沒(méi)有了玩的沖動(dòng)。
正演著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我趁媽媽不注意,偷偷地溜到房間,玩起了手機(jī),正在我和朋友聊天時(shí),房間門突然被打開(kāi),我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),一陣暴風(fēng)雨正向我襲來(lái)。“玩什么呢,出去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),別經(jīng)常待在房間里!蔽抑缓脽o(wú)奈的放下手機(jī),坐到了沙發(fā)上。
元宵節(jié)里,我小心翼翼的穿上鞋,正要溜出家門,又被媽媽抓了個(gè)正著,這次,我趁媽媽還沒(méi)有說(shuō)話,先開(kāi)口:“媽媽,今天是元宵節(jié),我想去外面逛廟會(huì),求你了!薄皠e人出去玩,關(guān)你什么事啊,再說(shuō)你的作業(yè),快開(kāi)學(xué)了,不知道整理整理,不許出去!边@個(gè)寒假,我徹底感受到了假期的無(wú)聊,整個(gè)假期,只有作業(yè)相陪。
現(xiàn)在,我盼望著和朋友在一起玩的時(shí)光,盼望著上學(xué)的時(shí)刻,希望假期快點(diǎn)結(jié)束,快讓我見(jiàn)到分別以久的同學(xué)們。
寒假活動(dòng)作文2
寒假,我和同學(xué)們一起去無(wú)錫江南頤養(yǎng)院看望老人。大家各拿出一些零用錢,去超市為老人們買禮物。購(gòu)物完畢,便拎著大包小包出發(fā)了。
走進(jìn)頤養(yǎng)院,我一眼就看見(jiàn)了一座八角亭,八角亭修建得很精致,青色的頂,紅色的柱子,中央還有石頭制成的小圓桌。亭子下面是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘,池塘里的小紅金魚正快活地游來(lái)游去。深吸一口氣,聞到的是泥土的芳香,不知不覺(jué),我們就走到了辦公大樓。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了老人們的居住區(qū)。只見(jiàn)一位慈眉善目的老奶奶正曬著太陽(yáng),對(duì)于我們的到來(lái),她感到十分欣喜。我們將準(zhǔn)備好的牛奶、水果、麥片等禮物遞送到她的手中時(shí),她捧著禮物,激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。由于我們還不熟悉她的生活起居,便問(wèn)了她一些問(wèn)題。
“您在這兒住了多長(zhǎng)時(shí)間了?”
“住了近兩年了!
“這個(gè)房間需要您親自打掃嗎?”
“不用,有清潔工打掃。我老了,腿腳不靈活,干起活來(lái),力不從心!
別看她年紀(jì)大了,但咬字還是很清晰,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。這時(shí),我出于好奇,問(wèn)她頤養(yǎng)院好不好?她爽快地回答:“好,好,這兒環(huán)境好,伙食也好,工作人員很熱情,房間打掃得很干凈,有電視看,有太陽(yáng)曬!边@時(shí),她話鋒一轉(zhuǎn),“但我還是很孤獨(dú)。”“為什么呀?”我問(wèn)道。漸漸地,老奶奶打開(kāi)了話匣子,和我們侃侃而談起來(lái)。“我有一個(gè)兒子,因?yàn)樗ぷ魈貏e忙,經(jīng)常要出差,所以就把我送這兒來(lái)了。我還是很想和他們住在一起,享受天倫之樂(lè)。這兒縱然再好,可就是沒(méi)有親情啊!今兒你們來(lái)看我,陪我聊天,我覺(jué)得你們都像我的孫女!彼v得格外動(dòng)情,眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。
聽(tīng)了老奶奶的話,我不禁感慨萬(wàn)千:老奶奶講得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人如果沒(méi)有親情環(huán)繞在身邊,就不會(huì)感到幸福。關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)愛(ài)身邊的老人吧。
寒假活動(dòng)作文3
我喜歡雪,它飄飄灑灑,把大地裝扮成一個(gè)粉裝玉砌的世界,給人們帶來(lái)豐收的希望。我愛(ài)雪,每當(dāng)下雪,我總喜歡用手接住那片片雪花,看著它在我手中融化;我還喜歡在雪中奔跑,享受那無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè),真盼望能下一場(chǎng)大雪。
寒假中的一天,天空灰蒙蒙的,略微有點(diǎn)泛白,呼嘯的西北風(fēng)吹在人的臉上,像刀割一樣!跋卵├!下雪啦!”樓下那一陣陣驚喜的喊叫聲把我喚醒了。我迷迷糊糊還想再睡一會(huì)兒。剛閉上眼睛,我又像觸電般坐了起來(lái)。下雪了!我心里一驚,翻身從床上爬起,顧不得穿衣服披上毛毯便來(lái)到窗前,打開(kāi)窗戶一看,哇!可不是,天地間一片白茫茫,空中還飄著一縷縷可愛(ài)的棉花糖——潔白晶瑩的小雪花。
雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,像輕悠悠的鵝毛,無(wú)盡無(wú)休地飄著、飄著,宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿著白紗裙的小舞女,伴著天空傳來(lái)的音樂(lè),輕盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花,都像一首婉轉(zhuǎn)明麗的小詩(shī)。
我迫不及待地跑到屋外,抬起頭,調(diào)皮的雪花親吻著我的臉,涼涼地貼在我的面頰上。我伸出舌頭,去感受雪的味道,雪冰涼涼的,甜絲絲的。我伸手去接住那些調(diào)皮的雪花,仔細(xì)地觀察它,我發(fā)現(xiàn),雪是那么的精致,六角形的白色固體,就像一件小小的藝術(shù)品。南方的雪不像北方的雪下得那么氣勢(shì)磅礴,“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”只有在北方才能看得見(jiàn)。南方的雪更有詩(shī)情畫意,青磚小瓦房頂,古色古香的小橋,小河邊的垂柳都披上了銀裝,像一幅山水畫。郊外的田野里,像蓋了一床大棉被!叭鹧┱棕S年”是我們所有人的期盼。
雪是潔白無(wú)瑕的,雪是晶瑩透亮的,這是冬天的代表,它是純潔的象征,它是美的天使給人以美的享受。我愛(ài)雪!
寒假活動(dòng)作文4
今年寒假政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,就給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái),一家一家的拜年過(guò)來(lái),當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年,我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開(kāi)心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺(jué)得累了! 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的,感受到過(guò)年的氣氛!
作為一個(gè)大學(xué)生,對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí),多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`,如果我們多點(diǎn)愛(ài)心,我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
作為后輩的我們,更應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)世界將變成美好的明天,社會(huì)公益活動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該付的一份愛(ài)心,那么這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得美麗而和諧。讓我們都貢獻(xiàn)自己的力量共同去創(chuàng)造更美好的明天吧!
寒假活動(dòng)作文5
昨天,我和班里的其他19位同學(xué)一起參加了幸福寒假快樂(lè)拓展體能活動(dòng)。一開(kāi)始“可樂(lè)”哥哥帶我們和爸爸媽媽一起跳了“拍拍”舞,一開(kāi)始我還能跟著節(jié)奏拍手,后來(lái)越來(lái)越快,最后我都手忙腳亂的,好有意思的一段舞蹈。
接著我們分成了三組要做各種體能訓(xùn)練,在鴨子走比賽中,考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,我們隊(duì)配合最好,一次成功,獲得了第一名。堆房子比賽是看哪個(gè)隊(duì)伍堆起來(lái)的房子高,我們?nèi)齻(gè)隊(duì)齊頭并進(jìn),最后都沒(méi)有磚塊了。親子游戲——我為你鋪路,我和媽媽是我們小組第一個(gè)出發(fā)的,配合的特別好,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),不過(guò)我們小組沒(méi)能得第一名,我們心甘情愿的接受了懲罰,我認(rèn)認(rèn)真真的做完了20個(gè)摸地跳。在跨越高度和從高空跳躍的訓(xùn)練中,我和鄧芊怡很快的就通過(guò)了,有的同學(xué)剛開(kāi)始比較害怕,到后面的時(shí)候他們也越來(lái)越勇敢,順利的都通過(guò)去了,他們表現(xiàn)的都太棒了。最后還有背摔體驗(yàn),教練說(shuō)由于我頭抱得緊,摔下去是比較標(biāo)準(zhǔn)的。
中午,我們集體進(jìn)行了午餐,休息一陣后,就開(kāi)始了激烈的CS真人賽,我們分了兩組,一組的隊(duì)長(zhǎng)是程子瀚,一組的.隊(duì)長(zhǎng)的鄧芊怡,我是鄧芊怡小組的,我們先開(kāi)始搭建防御工事,兩隊(duì)都做好準(zhǔn)備后,爸爸媽媽先給我們演示了一遍,接著就是我們上場(chǎng)了。我們拿好武器后都到了自己的位子,雙方開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,雖然是水彈,但是打在身上特別疼,但是我們都不怕,女生也巾幗不讓須眉,勇敢沖到前面,兩次都是我們隊(duì)先拿到了對(duì)方的旗子。戰(zhàn)斗結(jié)束后,我們把場(chǎng)地都清理干凈,最后可樂(lè)哥哥給我們都頒發(fā)了金牌,我們所有同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中合作的特別好,而且勇敢、自信,我們都是第一名。
寒假活動(dòng)作文6
那是年初的事。
寒假即將結(jié)束,明天就要報(bào)到了,下午我忙碌地作著準(zhǔn)備。怕第二天早上睡過(guò)頭而延誤了時(shí)間,我便想吃點(diǎn)能催眠的藥好早睡早起,可媽媽偏偏又不在家,吃什么藥呢?自以為是的我急忙打開(kāi)藥柜,找出一小瓶“安定”,取出一片一看,“!咋這么小,肯定沒(méi)多大效力。”于是把小瓶里的藥全倒出來(lái),數(shù)了一下,有二十一片,便一口氣全吞了下去。
媽媽回來(lái)了,我本想告訴她,又不敢開(kāi)口,就這樣捱到了晚飯時(shí)間。漸漸地,我覺(jué)得太陽(yáng)穴異常沉痛,草草地扒了幾口飯,連平時(shí)最愛(ài)看的《水滸》也沒(méi)了興趣,我趕緊上床睡覺(jué)。躺在床上,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕:怎么會(huì)這么難受,是不是吃錯(cuò)了藥?
我馬上叫媽媽,把吃藥的事告訴了她。媽媽爸爸一聽(tīng),大吃一驚,立即找出藥瓶檢查,檢查后媽媽說(shuō):“瓶里裝的不是‘安定’,是‘胃腹安’,可這也了不得呀!飯吃多了還會(huì)不消化呢,何況是藥。”九點(diǎn)多鐘了,媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院。
醫(yī)生叔叔診斷后,馬上安排洗胃,我只得乖乖地配合醫(yī)生阿姨,把那根又長(zhǎng)又粗的管子吞進(jìn)喉嚨。哎呀!別提有多難受了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。洗了胃又輸液,一直折騰到第二天早上一點(diǎn)多,花了媽媽兩百多塊錢,受了一夜的罪,也真把我嚇壞了。這樣一來(lái),不但誤了報(bào)到時(shí)間,還接連拉了好幾天肚子,害得我好久都愁眉苦臉的。
隨著時(shí)間的流逝,這件事已成為過(guò)去,但只要一想起當(dāng)時(shí)的情景,我就心有余悸。不過(guò),得到了深刻的教訓(xùn),使壞事變成了好事。想到這兒,我的臉上不禁露出了喜悅的笑容
寒假活動(dòng)作文7
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果,在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書,為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀,積極開(kāi)展讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況,以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào),擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響,使讀書活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記,主要以詞語(yǔ)分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩(shī)詞5篇段;三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會(huì),每周寫一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩(shī)文2篇段;一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的視野開(kāi)闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),展示了我校讀書活動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn)和方法?梢钥闯觯x書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。
總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀書活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,共同開(kāi)創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。
寒假活動(dòng)作文8
今天下午我參加了楊子晗的精英小隊(duì)活動(dòng),做了小小交通員。
下午兩點(diǎn)左右,大家按約定的時(shí)間陸續(xù)來(lái)到了人民路和中興路交叉口。過(guò)了一會(huì)兒,交警趙童煜的爸爸也到了,趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓(xùn)。馬上趙爸把我們小隊(duì)分成三列,開(kāi)始教我們直行和停車信號(hào)手勢(shì),還不停地給我們示范。很快聰明能干的我們把指揮動(dòng)作學(xué)得很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。哈哈,我們可以上崗了。
趙爸又叫來(lái)兩位交警叔叔,分別一人帶著一列小分隊(duì)。哈哈,我們上崗了。先帶我們到了非機(jī)動(dòng)車道停線處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機(jī)動(dòng)車停在安全線內(nèi),綠燈如何讓他們通行。這時(shí),紅燈亮起,一個(gè)阿姨騎著自行車,看樣子是想越線過(guò)去,我連忙上前一搖紅旗,說(shuō):“阿姨,前面紅燈,請(qǐng)您不要越線,請(qǐng)耐心等待一分鐘!”阿姨笑了笑,停下自行車,退回到黃線內(nèi)。
過(guò)了一會(huì)兒,趙爸過(guò)來(lái)了,詢問(wèn)我們“誰(shuí)想去中間崗?fù)ど现笓]一下過(guò)往機(jī)動(dòng)車。”話音未落,同桌徐逸寧馬上舉手!拔胰ィ胰!”馬上徐逸寧站在了馬路中間的崗?fù)ど,威風(fēng)的指揮著。我看著猴急死了,好想也站在那上面感覺(jué)感覺(jué)。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手,說(shuō)了自己的想法。哈哈,我也站在了上面,感覺(jué)特棒,感覺(jué)很有面子。我認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著過(guò)往的車輛,井然有序。不過(guò)一會(huì)兒功夫,我就感覺(jué)手酸,腳發(fā)軟。想想,交警叔叔們不管是刮風(fēng)下雨都要天天堅(jiān)持在上面站立,指揮交通真不容易。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)負(fù)責(zé)的精神。因?yàn)槭墙痪迨迕刻斓膱?jiān)守,保持了市區(qū)道路交通的暢通,保障了行人的安全。我以后應(yīng)該更加自覺(jué)遵守交通規(guī)則,每個(gè)暑假寒假都來(lái)宣傳交通法規(guī),提高行人素質(zhì),讓馬路更暢通。
2個(gè)小時(shí)后指揮工作結(jié)束了,隊(duì)員們也都體會(huì)了交警的工作。我們還給過(guò)往行人派發(fā)了交通宣傳單;顒(dòng)結(jié)束后,趙爸爸還給我們每人一個(gè)禮物,一本交通宣傳小冊(cè)子,今天我們每個(gè)人都很開(kāi)心,最后各自拿著心愛(ài)的禮物回家了。
寒假活動(dòng)作文9
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,
本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。
通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!
寒假活動(dòng)作文10
我們?cè)谒氖酥械牡谝粋(gè)寒假,好像格外得溫暖。
我們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)假期?玩?zhèn)痛快?悶頭寫作業(yè)?使勁睡懶覺(jué)?似乎都不太好。
難得的假期,當(dāng)然應(yīng)該做一些有意義的事情。
比如我們政治組在二月三日這一天的活動(dòng)——觀察“中國(guó)式過(guò)馬路”的種種情況,就很有意義也挺有意思。
二月三日一大早,在溫暖和煦的陽(yáng)光下,我們政治組的十五個(gè)同學(xué)匯集在四通八達(dá)的桐城路和蕪湖路交口,在沈老師的布置下,開(kāi)始了這次活動(dòng):我們分成了三個(gè)小組,分布在各個(gè)路口,觀察行人和騎車的人的行為,看有沒(méi)有違反交通規(guī)則的行為,并記錄下來(lái)。
我一個(gè)人守著一個(gè)南邊的小路口,眼睛緊張地注視著馬路上行人的一舉一動(dòng),時(shí)不時(shí)掃視一下旁邊的紅綠燈。很快,第一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)了,一個(gè)大爺不慌不忙地闖了個(gè)紅燈;緊接著,又一個(gè)奶奶鎮(zhèn)定自若地闖了個(gè)紅燈……我一邊記,一邊為自己感到臉紅,我也曾經(jīng)這么無(wú)所謂地闖過(guò)紅燈,現(xiàn)在想想,真是太危險(xiǎn)了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,結(jié)果真是驚人,六十二個(gè)!我懷疑我是不是記錯(cuò)了,怎么會(huì)有那么多!但是想想看,每次綠燈沒(méi)亮的時(shí)候,一個(gè)人闖了過(guò)去,就總有一小群人跟著闖了紅燈!爸袊(guó)式過(guò)馬路”就是這樣吧。想想真是嚇人,有多少事故,就是在這個(gè)“闖紅燈”的一瞬間發(fā)生的。等一分鐘能有多久,但是,事故一旦發(fā)生往往就是后果及其嚴(yán)重的!
活動(dòng)結(jié)束,每個(gè)同學(xué)好像都收獲多多,本子上都寫著好多“正”字。大家似乎也有很多感受。
還有一項(xiàng)特別重要的內(nèi)容:沈老師讓我們每個(gè)同學(xué)都在“文明交通倡議書”上簽字、按手印,保證不闖紅燈、不追逐打鬧、騎車走非機(jī)動(dòng)車道、禮讓行人。我在簽上自己名字的時(shí)候,真的有種神圣的感覺(jué),我一定要做到這些!如果我們都注意這些,今后是不是所有的道路交通都會(huì)很安全?
寒假活動(dòng)作文11
寒假里的一天,我去參加了社區(qū)寫春聯(lián)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要由社區(qū)舉辦的,把寫好的春聯(lián)免費(fèi)送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng),已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn),今年又有這樣的鍛煉機(jī)會(huì),我顯得更加有把握,也感到異常的興奮和自豪。
我的書法老師張老師知道我每年會(huì)參加社區(qū)寫春聯(lián)活動(dòng),就要我挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容,有不正確的地方請(qǐng)老師輔導(dǎo)并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián):“富貴吉祥賀佳節(jié),平安如意迎新春!本褪窍M械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌虼蟾淮筚F,吉祥如意,對(duì)仗也十分工整,讀起來(lái)也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
吃過(guò)早飯我和媽媽、奶奶一起來(lái)到社區(qū)三樓,一到那里,我們就拿出了筆墨紙硯,做好準(zhǔn)備工作。這時(shí),社區(qū)工作人員給我們發(fā)放春聯(lián)紙,我們便開(kāi)始大顯身手。這時(shí),好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過(guò)來(lái),我一直在專心致志地寫著。前來(lái)圍觀的人越來(lái)越多,聲音也越來(lái)越嘈雜,不過(guò)發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音,一位奶奶感慨地說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真是聰明,毛筆字寫得這么漂亮!”“那是,如果寫得不好,能叫他們來(lái)嗎!”這時(shí),又有一位阿姨開(kāi)玩笑:“等到再學(xué)個(gè)十年八年的,都要成為書法家了!”一位爺爺又接著說(shuō):“人家老師教得也好!”旁邊一陣歡笑。我們寫好的對(duì)聯(lián),人們爭(zhēng)著要,并高高興興地捧著回家去了。還有一些會(huì)寫書法的老人,也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來(lái)!皫资隂](méi)寫了,手都生疏了,現(xiàn)在寫寫還真是一種享受啊!”我們寫了很多對(duì)聯(lián),受到的夸獎(jiǎng)也很多,心里美滋滋的,最后開(kāi)心的和媽媽有說(shuō)有笑地回家了!
寒假活動(dòng)作文12
每個(gè)人的寒假生活都不一樣,有的愉快,有的難忘,有的傷心。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)一個(gè)寒假又過(guò)去了,在這個(gè)寒假里有很多開(kāi)心愉快的事在這個(gè)寒假我就有很多快樂(lè)的事。
在初六的時(shí)候,胡宇陽(yáng)來(lái)我家找我玩他說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老好玩的地方,咱們?nèi)ツ峭姘!蔽艺f(shuō):“遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊。”“不遠(yuǎn),5分鐘到了,走啊。”他說(shuō)。我穿上外套跟他去了,他牽著兩只小狗說(shuō):“它們兩個(gè)很久沒(méi)有出來(lái)玩了,所以它們跑得很快。”我們來(lái)到了水庫(kù),可是水庫(kù)里已經(jīng)沒(méi)有水了,我說(shuō):“咱們來(lái)這里干什么!彼f(shuō):“這種小水潭里有魚。”他拿來(lái)了一個(gè)樹(shù)枝在里面撥出來(lái)一條魚,然后還有幾條水蝎子。他告訴我說(shuō):“別用手碰他,他吃肉!薄斑@里沒(méi)什么好玩的啊!蔽艺f(shuō)!拔覀?nèi)ツ沁呁妫沁叺乃矝](méi)有了,還可以下去以前的水很多現(xiàn)在沒(méi)水了!彼f(shuō)來(lái)到后我說(shuō):“你坑我啊,那兩個(gè)小洞里的不是水啊,對(duì)了那誰(shuí)有幾米啊?”“3、4米吧!這兩個(gè)洞是這的最深處,掉下去也沒(méi)事,兩邊這么窄,用手一撐就上來(lái)了”他說(shuō)!皧W,咱們來(lái)這干什么?”我說(shuō)。他說(shuō):“釣魚!”我說(shuō):“你沒(méi)事吧,這里有魚嗎?再說(shuō)有魚我們也沒(méi)網(wǎng)啊!”他說(shuō):“這里不是有塑料袋嗎,塑料袋里應(yīng)該有魚,我沒(méi)把塑料袋里的水倒出來(lái),用塑料袋逮魚也可以啊。”我們拿起一個(gè)塑料袋,把里面的水倒出來(lái),別說(shuō)還真有魚,我們別提多高興了,我門把所有的都撈上來(lái)可是除了那一個(gè)別的都沒(méi)有。我們的心情一落千丈,我們用樹(shù)枝穿過(guò)去塑料袋提的地方把它放在水里,過(guò)上一會(huì)把塑料袋拿上來(lái)。這樣試了很多次可是只上來(lái)了3條,我們走的時(shí)候又把魚給放生了!
一個(gè)假期過(guò)去了,不久就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,在下個(gè)學(xué)期里讓我們好好學(xué)習(xí),玩的時(shí)候好好玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)。
寒假活動(dòng)作文13
元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日,每到這個(gè)節(jié)日,家家戶戶里的人都會(huì)挽起自己的袖子,一起在桌子上動(dòng)起來(lái),只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子,不管你平時(shí)有多忙,這個(gè)時(shí)候你都會(huì)收起手中的工作,義無(wú)反顧的來(lái)到冒著熱氣的廚房,端起有湯圓的碗一起和家人過(guò)個(gè)歡樂(lè)的元宵節(jié)。
今天是我們念著的元宵節(jié),這一天該怎么過(guò)呢!正當(dāng)我思考的時(shí)候,媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來(lái)了一個(gè)好消息,那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)地布置好了,只等著我們前去參與其中。
一向愛(ài)熱鬧的我怎么能錯(cuò)過(guò)這么好玩的時(shí)刻,于是我趕緊跑下了樓,一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動(dòng)場(chǎng)地來(lái)一次完善。
貼的貼燈謎,掛的掛燈籠,準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品,居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉,還有做餃子的餡兒,還要包餃子嗎?難道,我在心里想到,精神飽滿的我趕緊湊了上去。
還沒(méi)等物業(yè)叔叔說(shuō)開(kāi)始,有的人已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,有的人已經(jīng)邁出了第一步,被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去,我們只好乖乖的等著阿姨命令的開(kāi)始了。
物業(yè)阿姨說(shuō):“開(kāi)始!”之后人群開(kāi)涌動(dòng)了起來(lái),我也不甘示弱。
我先去猜燈謎,我想:我不如先去猜幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,這樣就可以多得一點(diǎn)禮品,我找到一個(gè)燈謎,這這樣的:輕如鵝毛,大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn),腦子一想,咦!這不是氣球嗎?我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨,結(jié)果我真的猜中了,阿姨給了我一個(gè)碗墊。我又看見(jiàn)有人在拔河我就湊過(guò)去瞧瞧,一輪結(jié)束后,我接過(guò)繩子站在最后,裁判吹了一聲哨,我便奮力往后拉,最后,因?yàn)閷?duì)手大多數(shù)都是大人所以輸了。
做完活動(dòng),我也有點(diǎn)餓了,我就去包湯圓,桌子上有10個(gè)小面球,和一大碗餡料,我先把面球壓平,再拿一小團(tuán)餡料,放在面餅的中心,在包裹起來(lái),就這樣,一個(gè)湯圓做成了就這樣,我做了10個(gè)湯圓,煮熟了之后我吃起來(lái)格外的好吃。我明白了:只有自己親手做的,才是最好的!
寒假活動(dòng)作文14
新年就快到了,1月15日下午我們“樂(lè)學(xué)”小分隊(duì)八人湊在一塊兒,寫福字、寫春聯(lián)、剪窗花,可喜慶啦!
首先,由“毛筆大師”小芊教我們大家練習(xí)寫“!弊。小芊先教我們握毛筆的姿勢(shì),再教我們福字的一筆一劃一頓,還讓先學(xué)會(huì)的教學(xué)得較慢的。這不,不過(guò)一會(huì)兒的功夫,原來(lái)字跡潦草的從未用毛筆寫過(guò)字的同學(xué),經(jīng)過(guò)小芊同學(xué)的耐心教學(xué),已經(jīng)寫得有模有樣了,真是一個(gè)不錯(cuò)的“老師”。接著,小芊“老師”再一個(gè)個(gè)檢查我們的毛筆練習(xí),把關(guān)通過(guò)后才能去曾老師那拿紅色的紙張寫。其中進(jìn)步最快的是小林,她寫的字型良好,下筆剛勁挺拔,受到了大家的夸獎(jiǎng)。
接下來(lái)“毛筆大師”——小芊要給大家現(xiàn)場(chǎng)寫一幅對(duì)聯(lián),我也自告奮勇上前練習(xí)一番。臺(tái)下,我和小芊認(rèn)真地在紅紙上拂寫,臺(tái)上,六個(gè)小伙伴正專心地看著我倆寫對(duì)聯(lián),剛才練習(xí)毛筆的滋味還意猶未盡。我學(xué)著小芊的字體筆畫,一個(gè)個(gè)字地練習(xí)。中途,小芊還告訴我,練習(xí)毛筆字,要的是心靜認(rèn)真,不能分心,才能寫好字。果真,經(jīng)過(guò)小芊的指導(dǎo),我寫的毛筆字又更上一層樓了?!大家正拿著自己最得意的幾幅作品,擺著pose拍照呢!
最后,我們最期待的剪紙游戲開(kāi)始了。曾老師先讓我們看了一下教學(xué)視頻,便讓我們自己去研究并制作。起初,大伙不是剪反了,就是折得沒(méi)頭沒(méi)腦。但不一會(huì)兒,剪紙能手小泓把步驟弄清楚了,便一個(gè)個(gè)來(lái)教我們,真是同學(xué)之間處處有高手。終于,大家都完成了自己的窗花,并且非常滿意。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快!最后,我們有的拿著隊(duì)旗,有的拿著對(duì)聯(lián),有的拿著窗花拍了合照后,便各自抱著自己的作品依依不舍地回家了。
寒假活動(dòng)作文15
期末考試結(jié)束了。終于可以和緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)行短暫的告別,開(kāi)始愉快的寒假生活了。尤其新年將至,我的心情顯得格外輕松雀躍。
當(dāng)我興高采烈的到達(dá)枝江爺爺奶奶的家門口時(shí),兩位老人家早已經(jīng)在路邊盼望多時(shí)。我撲到奶奶懷里告訴她我有多么的想念她。爺爺拉著我的手,滿臉笑容的問(wèn)著我的成績(jī),當(dāng)?shù)玫綕M意的答復(fù)時(shí),他笑盈盈的遞給我一個(gè)大大的紅包。我開(kāi)心極了!
可惜好景不長(zhǎng)。有一天晚上媽媽正看著手機(jī)新聞,她突然神情緊張的和爸爸說(shuō):“糟了,今晚12點(diǎn)過(guò)了,我們枝江要封城了?磥(lái)事態(tài)嚴(yán)重啊!蔽以谂赃叴蟪砸惑@,心想:這真可怕!封城了,我們是不是回不了我上學(xué)的城市——宜昌了?
第二天剛起床,媽媽就拿出了口罩命令我們?nèi)冶仨毚魃。并且再三?qiáng)調(diào)了病毒的危害性和傳染性。大家都自覺(jué)的把口罩戴上了,唯獨(dú)爺爺不屑一顧?粗鵂敔斴p視的態(tài)度,我很著急的跑向爺爺:“爺爺,你天天看新聞,你就不知道這場(chǎng)病毒的危害嗎?你必須戴好口罩!”
爺爺笑嘻嘻地說(shuō):“孫子,這可不行呀!我還忙著要去地里照看蔬菜呢,管什么病毒呢。再說(shuō)了,病毒離我們這么遠(yuǎn),不會(huì)傳染到我們農(nóng)村的。”
“走,我們?nèi)タ葱侣!蔽依鵂敔數(shù)氖謥?lái)到電視前,“你看看每天新增加的人數(shù)再來(lái)和我理論。”我裝作很生氣的樣子嚴(yán)厲地對(duì)他大吼來(lái)。
盯著電視上的新聞,望著不斷上升的患病人數(shù),看著醫(yī)生護(hù)士們連日不斷工作辛苦疲憊的神態(tài),我的心都揪起來(lái)了。我深刻感受到這場(chǎng)病疫的兇險(xiǎn)和X它所需要付出的艱難。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)爺爺不知道什么時(shí)候早已自覺(jué)的戴上了口罩了。
這次的春節(jié)過(guò)的不同尋常卻又意義非凡。它讓我感受到了家的溫暖,也讓我懵懵懂懂的明白了作為中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任感。