關于書市活動作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的書市活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書市活動作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),我們因停電而取消了一些活動,只有書市活動沒有取消,所以我們很開心。
我們參加書市活動的規(guī)則有:每人要帶至少兩本書和一些錢,書因為看過了所以不能賣的很貴,賣了書后要向“稅局”交賣到錢的百分之五的“稅”。稅錢交給大隊部愛心基金會。
書市活動開始了,操場上人山人海,擠得可厲害了,我拿著自己心愛的書向別人推薦,開始唐若凡向我買了《玩轉語文》這本書,他問我:“謝琳園,要多少錢?”我看到我的第一個“顧客”,心里高興極了,連忙說:“不貴不貴,才十六元,他猶豫了一會兒,正好魏興建走過來,說:“十元怎樣?”我連忙說:“十四元!蔽遗c他講了很久,最后以九元成交。我不服,想起老師的話,心里想:當獻愛心了。我拿著九元向“稅局”跑去交“稅”.
我走向五《1》班的書攤買了一本《365夜故事》,才五元錢。我剛想裝進去,又被一位老師看中了,問我說:“小朋友,這本書要多少錢?”我說:“只要六元錢!蹦抢蠋熴读艘幌,說:“太貴了!”我笑著說:“這是最便宜的價錢,五元錢!彼孟癫粷M意,說:“三元錢,不賣我就走了!笨粗敲炊嗳,我不想那么尷尬,所以用三元成交,“我又虧了”。我惋惜的說。但我還是很開心,因為我手里的書已經賣出了很多。
我們雖然虧了很多,但我們知道了父母掙錢有多么不容易!所以我們要體諒父母,關心父母。
書市活動作文 篇2
在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個十分有趣的活動——書市活動。
到了中午,我們全班同學像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地擺在了我們班賣書的區(qū)域。一切準備就緒,活動開始了,頓時沉寂的操場變得熱鬧起來,不時傳來了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,里面蘊藏多知識,現(xiàn)在虧本20元。”一位同學聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個手指對他說:“20元一本!彼呐奈业募,討價還價了起來:“兄弟,能再便宜點嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交!蔽夷弥约嘿嵉降15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會,就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會到了賺錢的不容易。過了一會兒,我又轉身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯呀!蔽覔u了搖手說:“不好意思,錢不夠了!
不知不覺,活動結束了。我從這次活動中明白了一個道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
書市活動作文 篇3
跳蚤市場這四個字,大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市,讓人在腦子浮現(xiàn):沒聽過這名字,真奇怪!——如果你想知道的話,請繼續(xù)往下看。
今天中午,學校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆,婷婷,奕谷,佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子,再放上一些物品。當然了,大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地擺放著,等待著它們的主人。一擺好書,我就開始叫賣了:"各位同學,走過路過不要錯過哦!心動不如行動!”我的叫賣還是起到了作用,不一會兒,一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼,問道"這本書多少錢?”我一看,是我那本《食人花歷險記》,原價是14元。我對她說:“這本書給你五折,7元賣給你了!好不好?"沒想到,這個小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我,我拿出錢包,把3個硬幣塞進她手里,并說了一聲:”歡迎下次光臨!“后來,我們這個不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學與我們討價還價,猶豫不決。有的出手大方,我們一出價,她們就買。有一位”大客戶“問我們:”你們一塊能買幾顆糖?”我說:“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽,立馬拿出兩元說:“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多,但還是很有成就感的。
今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結束了,我賺到了38元,在我的心中是無價的!
書市活動作文 篇4
今天學校開展了一年一度的書市活動,不過今年的書市活動有點奇妙哦!哈哈!大家肯定很好奇吧,那就聽我向你們慢慢道來吧……
排著整齊的隊伍,我們來到了報告廳。同學們都焦急地等待著,終于主持人上臺了,她說我們今天的書市活動以“演講”形式開展,主題是“我最喜愛的一本書”。
隨著熱烈的掌聲,三年級的'同學開始上臺演講了!一位小女孩輕快地說道:“我這次演講的內容是,讀《夏洛的網(wǎng)》有感!彼堰@本書描繪的栩栩如生,雖然我沒有讀過,但是聽她這么一說,我仿佛能感覺到書中兩個主人公的友誼是多么深厚,這位同學精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲!作為小記者的我已經迫不及待地想采訪他了。
接著輪到四年級的同學了,令我印象最深刻的是唯一一位男同學。他推薦的書是《三國演義》,我不禁心想:我可是《三國演義》的忠實粉絲啊,來聽聽他是怎么描述三國的。他生動地講述著:“《三國演義》這本書講述的是東漢末年戰(zhàn)爭連綿,諸葛亮、劉備、關羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀,遇到事情不退縮,非常值得我們學習!”他講的太好了,當然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。
最后,五年級中我最期待的就是我們班班長朱婧瑜的演講。她演講的內容是我前兩天剛讀的《狼王夢》,她娓娓動聽地道來:“……讀了這本書,我深深地體會到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛,但是她堅持不懈、勇往直前的精神值得我們學習!蔽也唤杏|很深,想想紫嵐,再想想我平時的學習,遇到一點困難就想放棄,遇到不會做的事情就讓大人幫忙,我感到很慚愧,我決定要向書中紫嵐學習,成為一個執(zhí)著的追夢人!
活動一結束,我趕忙去采訪那位三年級的同學。我激動地問:“這位同學,你是怎么做到在臺上不緊張,還講的這么出色的?”他摸了摸頭,笑著說:“我是夜以繼日地在家練習,直到練得順口了,這樣上臺就自信了,所以就沒那么緊張了!”是!做什么事情都要堅持不懈才能獲得優(yōu)異的成績!比我小的三年級學生都能做得這么好,我為什么不能呢?
這次奇妙的書市演講比賽,讓我明白了要和好書交朋友,要多讀好書,這樣才能從書中汲取無限的力量,以此來豐富和激勵自己的生活。
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