活動的作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的活動的作文9篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
校園迎春花一開就是學(xué)工的日子，每學(xué)期的學(xué)工都讓我大飽眼福、受益匪淺。
遇到緊急情況怎么辦——急救自護(hù)
我們第一堂課是急救自護(hù)，老師一次次幽默的語言使我對急救自護(hù)產(chǎn)生了興趣。首先我們進(jìn)入了答題環(huán)節(jié)，我躡手躡腳的上了講臺，請問……我緊張極了，我吞吞吐吐的回答著，“沒了嗎，沒了嗎？”老師一句句的催促使我雙手緊握了起來，最終我下了講臺，唉！聽到一陣陣嘆息，我心想：一定是錯了！果然只得了7分……
二三兩個環(huán)節(jié)我們學(xué)習(xí)了包扎、心肺復(fù)蘇看著同學(xué)們做心肺復(fù)蘇時，讓我時而擔(dān)心，時而大笑，時而緊張，時而松一口氣……
這節(jié)課我感受到了急救自護(hù)的重要性，那心肺復(fù)蘇來說吧！看老師操作起來如同折紙一樣容易，可操作起來有誰是滿分的呢？所以一旦遇到緊急情況，要學(xué)會沉著冷靜，只有這樣才能獲救。
不走尋常路——趣橋
是時候活動一下了，急救自護(hù)上完后，我們便開始了精彩刺激的游戲——趣橋。我一看讓我心驚肉跳。這四座橋都非常危險，經(jīng)過努力，我終于在緩慢的步伐中明白了：勇往直前不畏恐懼就能戰(zhàn)勝自己，努力向上就能成功。
不同尋常的戰(zhàn)斗——CS
下午我們則進(jìn)行了CS活動。老師講好規(guī)則，發(fā)給我們制服，一場：“生死”搏斗開始了。一個個突擊隊(duì)員卯足了勁，飛馳著，奔跑著，一聲聲有力的槍擊讓我熱血沸騰，我們正打得熱火朝天，老師的集合卻讓一個個：“突擊隊(duì)員：”如同一個個泄了氣的足球，唉聲嘆氣，不過也十分緊張，因?yàn)橐颊竟耍皠倮年?duì)伍是‘草原土雞隊(duì)’！”老師高呼，“突擊隊(duì)”員們個個心滿意足，對老師的誤名我們也不足為奇，因?yàn)椤敖揭赘模拘噪y移”我們立刻懶洋洋的糾正，是“叢林突擊隊(duì)”，老師大笑：“是嗎？”在CS訓(xùn)練中，在老師幽默的講課中使我明了：齊心協(xié)力就是勝利，共同出力就是成功，和朋友一起奮斗吧！
下午，我們帶著滿滿的收獲和依依不舍的心情離開了少年宮，我默默的望著少年宮，慢慢的回憶一張張灑脫的笑臉，唉！時間時間請你飛快地奔跑，我真想再次充當(dāng)滿載而歸的小漁民，再次露出如花般綻放的笑臉！
活動的作文 篇2
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個人都有不同的優(yōu)點(diǎn).有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝；而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙酚谥?
記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時天已經(jīng)接近黃昏.正當(dāng)我急忙忙趕路的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水.當(dāng)我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢.但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了.”最后,我下決心要幫助楊奶奶.
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說：“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳,謝謝你,你太好心了.天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢.”“沒關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來.過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來.
十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家.臨走時,楊奶奶留住我說：“等會.”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點(diǎn).謝謝你,佳佳.”“楊奶奶,再見!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖；而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬?我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果.
我就是這樣一個助人為樂的孩子.我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩λ说膬r值.而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣.助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
活動的作文 篇3
我期待很久的春游之日4月29日終于到來了。我按捺不住自己心中激動的心情，一夜沒睡好覺，5：45就悄悄地起床了，做好了各種準(zhǔn)備，好容易盼到了8：10分，我急忙與爸爸下樓向?qū)W校走去，到了學(xué)校以后，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)到了，一會兒，幾輛漂亮的大汽車開來了，我們興沖沖地登上了一號車，一路上，我們說說笑笑，還不時地往窗外觀看我們家鄉(xiāng)美麗的景色，一座座房子、商店和一棵棵大樹都向后走去，轉(zhuǎn)眼間，車穩(wěn)穩(wěn)的停在了公園的門口。
我們到達(dá)了樂園，我們的到來使樂園變成了一片歡樂的海洋，我們的第一個游藝項(xiàng)目就是峽谷漂流，這次的峽谷漂流還增加了一個大漩渦，雖然我們每個人的衣服都濕了，但是我們誰都沒有埋怨，而是更加高興，峽谷漂流之后，我們還做了眾多游戲項(xiàng)目，如旋轉(zhuǎn)木馬、激情鯊魚島等等，時間過得很快，我們還沒玩夠，中午就到了。
我們找了一片空地，大家共進(jìn)午餐，天氣非常燥熱，我感覺又干又渴，我水壺里的水早已讓我喝光，這時，同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手，劉佳怡和李智洋，分別把它們水壺里的水倒給我，我非常感動，在此，我要謝謝他們。
這次游園活動我非常高興。
活動的作文 篇4
今天是10。1長假的最后一天，我以為爸爸、媽媽不帶我去玩了。一早起來，媽媽說帶我去綠博園。我高興的差點(diǎn)跳了起來。
我們乘車來到綠博園，還沒進(jìn)門我就聞到一股濃濃的桂花香味，走進(jìn)大門一看，哇！里面有好多小朋友啊，媽媽給我辦了一本嬉戲谷的“護(hù)照”和一塊“手表”。這是通行證，可以在里面玩好多游戲的。我玩了碰碰車、蹦蹦床、還有過山車，還讓媽媽拍了好多照片。我美死了，但是，我也看到一些不文明的'舉動，有些小朋友亂丟垃圾，有些還踐踏草坪，我真的很心酸，希望我們這些祖國的花朵改掉這些不好的習(xí)慣。天漸漸暗了下來，我?guī)еv和歡喜結(jié)束了長假的最后一天�；氐郊�，我跟媽媽說我下次還要去。
活動的作文 篇5
上周五，當(dāng)老師宣布下周一為護(hù)蛋日時，我們?nèi)喾序v了，我們覺得這次活動一定很有趣。
周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來。去學(xué)校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們更加愛護(hù)它有的用一個鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節(jié)課下課了，同學(xué)們不再像原來一樣，一聽到下課鈴，就像聽到?jīng)_鋒號一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢，同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒有，就在這時，我聽到了幾名同學(xué)的嘆氣聲，湊近一看，原來是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出，他們幾個，被淘汰了。第二節(jié)課上，同學(xué)們顯得更拘謹(jǐn)了，生怕像前幾位同學(xué)一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來都十分緩慢，我們當(dāng)時就可以和慢羊羊相提并論了。下課時，不時又傳來了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學(xué)的蛋破了，他們淘汰了。接下來的幾節(jié)課上，就可以用兩個字：“用心”來形容同學(xué)們了。直到放學(xué)前，一共有二十多名同學(xué)的蛋都破了，當(dāng)然，我十分自豪，但放學(xué)后，剛走到家門口，手不經(jīng)意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當(dāng)時，我第一反應(yīng)就是蛋破了，一拿出來，黃黃的液體粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護(hù)蛋行動就要成功了，誰知一不小心還是以失敗告終。
當(dāng)聽到老師在講母親十月懷胎時所遭受的痛苦時，我心里除了感動，還能有什么呢，280天、10個月……這些數(shù)字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護(hù)雞蛋僅僅9個小時左右，我真正了解了母親，她說的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了，我只能用實(shí)際行動來感恩您，今后我一定會成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
母親，我愛您！
活動的作文 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為鞏固“教學(xué)效益年”活動成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：陳緒海主任
成員：七年級：汪紅英組長
八年級：彭清芬組長
九年級：柯前進(jìn)組長
三、活動方式：
1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會和培養(yǎng)審美意識，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢想；強(qiáng)調(diào)寫什么，關(guān)注什么，如何寫出新意，強(qiáng)調(diào)作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于600字。
2、組織方式：各年級組自行舉行作文預(yù)賽，題目見征文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級30名，八年級30名，九年級40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。
四、獎勵方式：
1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎勵，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎，指導(dǎo)教師設(shè)獎金。
2、七年級、八年級、九年級各設(shè)5個一等獎、8個二等獎。
3、獎勵金額：一等獎20元，二等獎10元。
五、監(jiān)考閱卷安排：
1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)
2閱卷：
七、八年級：柯前進(jìn)
七、九年級：彭清芬
八、九年級：汪紅英
活動的作文 篇7
在一個秋風(fēng)蕭瑟的早晨，我們?nèi)w隊(duì)員來到了五斗山進(jìn)行。
一次別開生面的活動。頓時，整座五斗山變得熱鬧起來了。
我們隨著“十萬”大軍來到了狼嶺。我很興奮，因?yàn)槲覀儗⒃谶@里接受第一個任務(wù)——“知密信，尋寶藏”，在我們的團(tuán)結(jié)和聰明下，我們終于找到了寶藏。那時的心情，是怎么也形容不了的快樂。刺激在后頭，我們又隨著“十萬”大軍來到了“小鐵人之旅”的起點(diǎn)。我們剛開始爬山，誰也不覺得累，不覺得渴，也不覺得害怕，一個個都精神抖擻，像登山運(yùn)動員一樣，你追我趕，看誰爬得快�？膳赖桨肷窖�，一個個累得要命，汗珠不斷地從同學(xué)們的額頭上順著臉頰流下來，手帕都擠出了水，腳走得酸疼，嗓子里直冒火。我作為班長，只得給他們加幾次油，也別無他法。突然，我腳下一滑，摔了下去，我嚇得怦怦直跳，于是我們你扶著我，我牽著她，一步一步地向上爬，多少次，我手腳并用，但速度很快。終于，我們爬上了山頂，眺望四周，林海莽莽。俯視足下，車都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著大自然的空氣，情不自禁地喊；“wow！"
時間飛逝，“小鐵人之旅”在一陣?yán)坐Q掌聲中結(jié)束了。我覺得自己長大了許多，懂得了不少課外知識，在一片歡聲笑語中，我們忘卻了辛苦，這次別開生面的活動也結(jié)束了。
活動的作文 篇8
昨天，老師給我們布置了一個作業(yè)，要每組準(zhǔn)備一個展示活動，可以搞制作，可以講故事，也可以寫詩，還可以畫畫。
今天展示活動課上，四個大組各有各的活動特點(diǎn)。讓我印象最深的是一大組王洋鑫制作的海盜船。那艘海盜船光彩奪目，神氣十足，隱隱透著一種霸氣。它是用稻草做的，上面還立著一根旗桿，一面大大的黃色旗在海風(fēng)的吹拂下飄飄揚(yáng)揚(yáng)。很有創(chuàng)意。
我們這組是由劉浩林講故事，只見他不慌不忙的走上講臺，神態(tài)自若的說：“有一個老人在河邊釣魚，一個小孩走過來，在旁邊看老爺爺釣魚。老爺爺見小孩可愛，要將自己釣到的滿滿的一筐魚送給他。小孩搖搖頭不要，對老爺爺說：“我想要魚竿�！崩蠣敔敳唤獾膯枺骸盀槭裁匆~竿呢？”小孩回答說：“這些魚沒過多久就會吃完，如果我有魚竿，就能自己釣魚，就有吃不完的魚了�！�
今天的展示活動大家都很活躍，可是活動很快結(jié)束了。但也讓我明白了一個道理：做什么事情都要通過自己努力完成，不要依賴別人。
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