關于陽光活動作文三篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的陽光活動作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光活動作文 篇1
體育是什么?大到世界矚目的奧運會,小到我們身邊的方方面面。可是如果你問我陽光體育是什么?說實話,我還真答不出來。直到學校開展了一次陽光體育活動,我才明白了它的真正含義……
“每天長跑一分鐘,幸福生活一輩子!”我們學校倡導我們要多鍛煉身體。今天,陽光體育長跑活動在我校的大操場上又一次拉開了帷幕。
做完廣播體操《希望風帆》,每個班級繞著兩根人柱開始進行長跑鍛煉。我們班的同學排著整齊的隊伍,沿著白線跨開了步子。“一二一!一二一!”伴隨著整齊的口號和運動音樂,同學們越跑越起勁,仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠,但我們絲毫沒有表現出疲倦勞累的樣子,反而還洋溢著愉悅的笑容。當然,我也樂在其中。在跑步過程中,我心想:看來,長跑活動不但能緩解疲勞,而且能放松心情,真是一舉兩得呀!
另外,我校早晨還安排各班輪流在操場上自由活動。操場上人流如潮。時不時撞上一兩個人,匆匆忙忙說聲對不起便跑遠了……有的玩“打野鴨”的游戲,獵人動作敏捷,野鴨逃脫迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢幾十個呢!有的玩投籃,投得有高又準,我忍不住也拍手叫好……大家開心得又蹦又跳。
陽光體育活動,為同學們增添了無窮的樂趣,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質。開辟了同學們的體育運動之路。我喜愛這樣的陽光體育活動,希望以后學校能多多開展這類活動,為我們將來的校園生活更增一份樂趣。
陽光活動作文 篇2
今天中午,輪到一年級的`陽光體育活動,可是我們班有小朋友得了手足口病,所以我們不能去操場上玩。但是有焦子健媽媽、吳子悠媽媽和張楚婕媽媽來到班級,帶我們進行室內陽光體育活動。
我們玩了擊鼓傳花的游戲,有好多同學表演了節(jié)目,我們玩得特別開心!
陽光活動作文 篇3
這個星期我們學校開展了一次陽光體育活動。其中有:過河拆橋、袋鼠跳、拔河等項目,最為激烈的那就是拔河比賽。
拔河比賽是在一個炎熱的下午舉行的,那時,隨著比賽的一聲哨響,拔河隊員們便使勁拉,青筋都突起來了,我們啦啦隊員們也不示弱,在那喊,不!與其說喊不如說是吼,啦啦隊員們在吼!“五<1>班--加油!”。
終于在我們啦啦隊員們的鼓勵下,第一場比賽我們勝了。
可是第二場就不那么順利了,交換場地后,拔河隊員們好象使不出勁了,一下子就被拉過去了,所以第二場比賽我們輸了。
最后一場,關系到五<1>班榮譽的比賽開始了,隨著裁判員一聲令下,拔河隊員和啦啦隊員幾乎同一時間一起行動了,拔河隊員使勁拉,啦啦隊員使勁喊,可是,就算我們怎么努力,紅帶還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,誰知道,后來,對方好象拉不動了,有點輕心,我們班看準機會一拉,紅帶就被拉過來了,最后我們班以二比一大勝五<2>班。
我覺得這次陽光體育活動真有意思。
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