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學(xué)校活動作文500字（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)�；顒幼魑�500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇1
今天是星期三，在學(xué)校老師的組織安排下，同學(xué)們拿著自己從家里帶來的勞動工具來到了公益活動地點，我們班負(fù)責(zé)的是清洗學(xué)校兩旁的圍欄。在老師的一聲令下，活動開始了。只見統(tǒng)勛同學(xué)拿著自己從家里帶來的水桶到洗手間提了滿滿的一桶水。澤全同學(xué)拿起自己從家里帶來的抹布，放進(jìn)水桶浸濕后又提起來擰干，并在臟兮兮的墻面上使勁擦來擦去，正當(dāng)他擦得洋洋得意的時候，頑固的小紅點把它難住了。原來，這些小紅點是一些小紅漆，光用清水很難擦去。澤全同學(xué)正望著這頑固的小紅點緊鎖眉頭。突然，只見他眼珠子一動，雙掌一拍，說了一聲：“有了！”看，只見澤全同學(xué)拿來了一塊青紗，在上面倒上了一些洗潔精，左手拿著青紗，右手拿著抹布，開始消滅這些頑固的小紅點。
他一會兒蹲下身子，用手輕輕一刷，隨后又用抹布在上面一抹，整塊瓷磚變得一干二凈……瞧，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上刷�？粗粔K塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時，一道長長的.、彎彎曲曲的蠟筆跡出現(xiàn)在我眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布，用兩只大拇指在上面使勁一擦，但只擦去了一點點，看著這條長長的蠟筆線，又看了看手表，心想：勞動時間就快到了，這要擦到什么時候�。∵@時，我找來了青紗，在蠟筆線上輕輕一刷，那道頑皮的蠟筆線頓時跑得無影無蹤了，我露出了開心的笑臉……快樂的時光總是短暫的，我望著一個個汗流滿面、面紅耳赤的同學(xué)，又看看那潔白的墻壁，心里充滿了成就感……
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇2
今天，我們開展了一場別開生面的拔河比賽。
先由老師宣布比賽規(guī)則。老師在桌子中間用粉筆劃了一條線，然后拿出一把20厘米的尺子，把10厘米的地方對準(zhǔn)粉筆線。雙方選手再用食指和中指夾住尺子2厘米的地方，等裁判宣布開始后，用力地把尺子往自己的“領(lǐng)地”拉，直到尺子完全超過粉筆線為止。不過只能用中指和食指夾住尺子，其它的`手指不能發(fā)力，并且手必須靠牢桌子。
我們A隊派出可馬翌天，剛開始他還不想去，可一聽到冠軍可以得到尺子后，立刻心態(tài)發(fā)生180度大回。我們先抽簽，結(jié)果是馬翌天輪空，高興欣VS蔡珂佳。我們整個大組出馬為馬翌天打氣，因為冠軍組可以得到10個標(biāo)志。
第一場，我們沒有在觀看比賽，而是給馬翌天“五星級的享受”。第一場高興欣勝出。第二場，馬翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的，馬翌天是男的，性別的相差和支持的力量，鎖定了勝局。第三場，真正的決賽開始了，我的心中有些忐忑不安，畢竟實力的相差不是很大，所以這局有點危險。老師一聲令下，雙方使足了力氣，最后勝利的天平向我們傾斜了�？蓻]想到對方不服氣，要求再來兩場，我們答應(yīng)了。我們再比了兩場。第一場可能是馬翌天有點輕敵，所以被對方扳平了比分。第二場，我們使出可渾身懈數(shù)，勝利了。
我們高興地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。
學(xué)校活動作文500字 篇3
我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽，同學(xué)們都到了操場上，歡呼雀躍著。
太陽公公像收到了邀請一樣，收起了近日以來陰沉的臉，露出了明媚的笑臉，北風(fēng)婆婆也改了她暴躁的脾氣，難得的'溫柔起來。我既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過層層選拔，我終于有機(jī)會代表全班參加比賽；
緊張的是因為擔(dān)心失敗，怕不能給班級爭榮。為了緩解我們的心里壓力，班主任讓我們先進(jìn)行了一下賽前準(zhǔn)備活動，處理好心態(tài)，輕裝上陣。在同學(xué)們急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動精神都非常飽滿，他們先擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵墜一樣緊緊的拽住大麻繩，只等裁判號號令了，哨聲一響，同學(xué)們就使出全身力氣。
像一頭頭斗牛似的死命往后拉。有點兒呀。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，沒有一會兒臉上就出了汗珠，好多同學(xué)都手都被繩子勒紅了，但他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地往后拉著紅布。漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉莆覀兝祭换貋�，這場比賽不得不以失敗告終。當(dāng)交換場地在戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)，讓我們重新做了分析。
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花只有在花園里才不會被淹沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，。因為團(tuán)結(jié)力量大。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇4
今天上午，老師告訴我們一個好消息——學(xué)校要舉行一場緊張激烈的拔河比賽�。ㄩ_門見山開頭，直接引出下文，望你今后作文學(xué)會用詞�。�
班里立刻沸騰起來，原來下午要舉行拔河比賽呀！怪不得同學(xué)們這么開心。（簡單敘述，過渡。）
好不容易熬到下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到操場，只見地上有一根繩子，中間系著一個紅條。（事情的開始，請將比賽現(xiàn)場的環(huán)境描寫再細(xì)致些為宜，抓住典型事物+詞匯+修辭，給讀者身臨其境之感為宜�。�
很快就到我們組了，我們對戰(zhàn)六年二班，看了一眼他們的陣容，個個肥頭大耳（語言不美，建議改為：身強體�。�，好像很厲害，我們是不會放棄的，我們喊著口號，“一二三，加油！”
裁判員大喊一聲“預(yù)備——”（注意破折號的用法。）雙方抓緊繩子，“嘟——”比賽開始了。
繩子紋絲不動，××是我班排頭兵，只見他眉頭緊皺，眼睛死死的盯著繩子，嘴里大喊“1，2，3，加油！”手上青筋暴起，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上像生了根一般。小胖子是我們班的大力士，只見他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，豆大的汗珠落了下來。（拔河比賽動作描寫+肖像細(xì)節(jié)描寫，生動傳神，給讀者如在眼前之感，很棒�。�
漸漸的，漸漸的'，繩子向我方移動，最后我們勝利了！
就這樣，我們看開心心的回到了班級。（結(jié)尾一般，建議改為：蘊含哲理結(jié)尾，升華文章主題為好！望你今后作文注意加強六大描寫的練習(xí)，作文會越來越好！）
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇5
星期三下午，老師宣布我們班和四。三班同學(xué)進(jìn)行一場拔河比賽。
“比賽開始！”隨著裁判員老師的一聲令下，兩個班的同學(xué)立刻使出了吃奶的勁，用上了自己最大的力氣，可紅繩還是一會兒向左，一會兒向右，像一只紅色的小鳥左右飛舞�！鞍パ�，不好！”我不禁叫了起來，我班有一個同學(xué)滑到了，“小鳥”向四。三班同學(xué)移動，眼看著四。三班就要贏了，可我班同學(xué)不言敗，大家沒有一個松勁的。你瞧，滑倒的那個同學(xué)又爬起來了，他使勁的咬住牙，閉上眼，身體往后傾著，使出全身力氣，終于使“小鳥”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗，懸著的心也落下來了。我們不約而同全都喊：“加油！加油！”我班同學(xué)勁更大了，只見他們咬著牙，屏著氣，臉憋得通紅，身子一個個使勁的往后傾，往后傾……，就在這時，四。三班有的同學(xué)滑倒了，我班同學(xué)一看，士氣大振，各個使盡全力去博，使“小鳥”一點一點往我班移動，移動……，這時，全場靜悄悄的'，我把眼睛瞪到最大，以防看不清這一精彩的時刻，啊！“小鳥”還在我班境內(nèi)，我班士氣越來越高，勁頭也越來越大，終于，“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布我班贏，全場立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲，笑聲震耳欲聾。四。三班隊長不服氣說：“下次一定要贏你們！”我班班長說：“下次我班還要拿冠軍。”說完兩個班同學(xué)都笑了。
拔河比賽就在笑聲中結(jié)束了，它使我明白了一個道理，“團(tuán)結(jié)力量大。”
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇6
歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。
那是一個陽光明媚的早上，“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來，學(xué)校共分置了紅隊、黃隊兩個小組，我被分到了黃隊，比賽馬上就要開始了，繩子中間掛了一只小鈴鐺，小鈴鐺靠近哪個隊，哪個隊就贏了，只聽“轟”的一聲，炮聲響了，正陷入猛烈的拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的`隊拉著，只見正在中間的一只金鈴鐺不斷的響著，好像在說：“我到底要去哪一邊呢？去黃隊，紅隊輸，可是去紅隊呢，黃隊又輸，這對彼此都不公平呀！”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的黃隊拉了過來，眼看勝利在望，紅隊一急，猛地一使勁，繩子的大半部分去紅隊了，在臺上坐著的黃隊拉拉隊終于坐不住了，都跑來在我們身邊狂呼著：“加油、加油……”聽見同學(xué)們熱烈的狂呼聲，我們大家都用力使出全身力氣，尤其是早已筋疲力盡的我，聽到同學(xué)們的喊聲，頓時感到精神煥發(fā)……不知過了多久，使出全部力氣的黃隊齊心協(xié)力，創(chuàng)造了“第一名”，比賽結(jié)束了，同學(xué)們十分興奮，一個個都使勁鼓掌，一起說：“勝利了！我們勝利了……”
這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的勝利，同時，我也感受到了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇7
星期四，學(xué)校舉行了第一次拔河比賽，我們的對手是七（6）班，七（6）班的同學(xué)看起來很強壯，與她們比起來我們班的.同學(xué)顯得很瘦弱。
“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學(xué)們開始注意力不怎么集中，我們班的同學(xué)還沒有開始用力，結(jié)果第一局我們輸了。
沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓(xùn)，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。
決定勝負(fù)的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學(xué)齊心協(xié)力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往后拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最后的同學(xué)用繩子綁在自己身上使勁往后靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關(guān)、屏住呼吸，可就在這千鈞一發(fā)的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的同學(xué)猛一發(fā)力，繩子被拉過去了。當(dāng)裁判員宣布7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰(zhàn)勝她們”聽了老師的話，大家的心里平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕
學(xué)校活動作文500字 篇8
我的力氣，在班級里是數(shù)一數(shù)二的，在上一次，得到了桌上拔河比賽冠軍（這個游戲很簡單：就是把一把尺子放在桌子上，兩人各自用手按著尺子的一端，使勁的往自己這邊拉，桌子中間有一條紅線，只要拉過紅線3厘米，拉過來的人就算贏。），倒是有幾個家伙不服氣想和我比試比試，我當(dāng)時也閑著無聊，于是準(zhǔn)備和這幾個自不量力的家伙來個比拼，讓他們輸?shù)男姆诜院髣e吃飽了撐著，沒事找事。
第一個和我比試的人，叫“張航奇”戰(zhàn)斗力不如我，卻很囂張，平時我最反感他，決定給他一個教訓(xùn)，于是我二話不說就和他開始了拔河比賽，這小子力氣不小，卻不是我的對手，我一用力，他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。于是我趁著這股勁嗎，過五關(guān)斬六將，殺到了最后一個人，接下來的對手可以說是一個泰森的家伙——肖俊豪，這家伙手比我粗一大圈，腰也比我粗一大塊，上次的對決，他是我最看好的`，沒想到他也不服我，那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上，“預(yù)備——開始�！蔽覀儍蓚�迸發(fā)出自己全身的力氣，我按捺不動，用以前打敗他的方法對付他，可他還是不開竅，又拉又拖，等他弄得筋疲力盡，力氣用的越來越小的時候。我看準(zhǔn)時機(jī)，猛地一拉，尺子就到了我這邊，他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼，他們就溜了。
他們雖然無聊，但還是可以消遣消遣的。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇9
話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了�！崩蠋煱衙妨嘱魏退麚Q了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？”結(jié)果，可想而知，我贏了。
于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸?shù)腵。”我自傲地說：“別灰心呀！”結(jié)果，我又贏了。我過五關(guān)斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。
比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機(jī)會，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。
我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇10
“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規(guī)則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多�！鞍Γ@下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊�！伴_始！”兩個同學(xué)用出吃奶的力氣，右邊的同學(xué)被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認(rèn)輸，最后還是左邊的`同學(xué)贏了。
第四組的同學(xué)就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學(xué)就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇11
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學(xué)們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進(jìn)行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們都議論紛紛，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待，摩拳擦掌地開始練習(xí)了。
終于，令同學(xué)們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進(jìn)行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現(xiàn)格外出色，一路殺進(jìn)決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學(xué)們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的'亮點。
決戰(zhàn)開始了，同學(xué)們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學(xué)雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學(xué)情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當(dāng)同學(xué)們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學(xué)們紛紛向他投去了贊賞的目光。
快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。
學(xué)校活動作文500字 篇12
拔河大家應(yīng)該都不陌生，但是桌上“拔河”是什么呢？真是聞所未聞！難道是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學(xué)們議論紛紛。
老師見我們一副疑惑不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學(xué)耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。
終于，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個小不點，小菜一碟！”另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！”但是，說必勝的那位同學(xué)卻因為實力不夠，遺憾敗北。
第二場比賽還沒開始，有一位同學(xué)就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學(xué)們唏噓不已，不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是，“開始”的口令一響，這位同學(xué)便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速��！
第三場比賽是哥哥對弟弟的'比賽。比賽開始之前，同學(xué)們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的情不自禁地站起來，認(rèn)真地觀看激烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學(xué)們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光，弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。
歡樂的時光總是很短暫，不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課！
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇13
一聽到拔河，大家一定會想到那熱鬧非凡的場面。可你沒聽說過報紙“拔河”吧，那就聽我娓娓道來。
報紙“拔河”這個游戲很簡單，道具只有一張報紙。將這張報紙對折，剪下兩個一模一樣的洞。兩名選手背靠背站著，將自己的脖子放入大洞內(nèi)。經(jīng)過后退和前進(jìn)，最后看哪名選手脖子上的報紙沒有破，就贏了。
戴老師請了兩位選手：高高的小劉和瘦小的小談�？纯此齻儌z的身高差，我覺著超萌。我心中暗自為小劉加油，希望她不要辜負(fù)我的期望。再看看小談：她有些不想?yún)⒓樱缫褔樀皿@慌失措。小劉卻輕快地跳著，來到小談的`座位，拉著小談上來。小談?wù)驹谥v臺邊，捂著自己紅撲撲的臉。只見戴老師右手向下一揮：“游戲開始！”小劉一直小心翼翼地后退，許多同學(xué)也大聲對小談喊：“后退，后退！”但小談好像屏蔽了大家的喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步，“沙沙”的聲音響起了，原來，小談脖子邊的報紙撕開了�！耙�！”我輕聲喊道，小劉果然沒有辜負(fù)我的期望。在我們?yōu)樾⒑炔蕰r，小談灰溜溜地跑回自己的座位，全班則笑聲一片。
下課后，我與小顧也來了一場比賽。她前進(jìn)一步，我就后退一步。經(jīng)過幾個來回，小顧突然用力過猛，將我脖子邊的報紙撕開了。然而，她自己那邊也撕破了，結(jié)果，誰也沒贏。
怎么樣，報紙“拔河”好玩嗎？如果你也感興趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇14
報紙“拔河”？這四個字，一定讓你聽了后疑問滿滿。我就玩過這樣的有趣的游戲。
報紙“拔河”，其實就是在一張報紙上剪兩個洞，然后套在兩個同學(xué)的頭上。通過兩人的行動，把報紙撕破。那一邊先破，誰就輸了。但是游戲規(guī)則，是不能用手去拉的。
戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑，看起來從容淡定，其實他們心里早就是十五個吊桶打水——七上八下。下面的同學(xué)，兩眼直直地盯著他們看。他們套上報紙后，先站立不動，等待比賽開始�！氨荣愰_始！”戴老師右手向下一揮，兩人的“戰(zhàn)斗”便開始了。他們都拖著腳步，向前移動，可因為用力過猛，孫曦童自己把自己的報紙拽破了。他還十分驚訝，目瞪口呆地回到了座位。
接著，有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺。力大無比而又自信的劉沁月把弱不禁風(fēng)的談欣怡抱上了講臺。我們都在臺下猜測，到底誰會贏，這和身高有沒有關(guān)系呢？我們覺得個兒高的劉沁月應(yīng)該會贏。比賽開始了！同學(xué)們個個瞪大眼睛，盯著臺上的`選手，目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭，看得津津有味。只見小談向前挪了一小步，小劉又向后緊隨著退了一小步，報紙安然無恙。接著，小談鼓起勇氣，猛地向前一倒，聽到“嗞拉”一聲，小談這邊的報紙斷了。雖然沒有贏得比賽，但是小談依然大笑著走回了座位。而同學(xué)們則笑得前仰后合，合不攏嘴。
哈哈！報紙“拔河”，這個新鮮的游戲使我們的班級更加有趣味了，整個教室充滿了歡樂的氣息。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇15
今天，我來到小院，發(fā)現(xiàn)桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。
上課了，老師說：“今天我們做的游戲是桌上拔河�！笔裁矗孔郎线�能拔河？我驚訝地想。老師接著說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點的.垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學(xué)有巧克力哦�！�
老師還讓我們自己選對手。我說：“我和李明比�！崩蠲鳚M口答應(yīng)。
比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地說：“乖乖認(rèn)輸吧！等會兒巧克力分你一半�！�
李明毫不示弱地說：“你想太多，我李明必勝！”
我斜了李明一眼，心想：看你輸了還能說什么。這時，老師說：“開始！”我和李明馬上進(jìn)入了比賽狀態(tài)。比賽中，我覺得手指有些發(fā)酸，抬頭看看李明，他的臉也憋紅了。我想：他應(yīng)該手也無力了吧。我使出九牛二虎之力，用力一拉�！皠倮麌D！”我高興的大叫到。同學(xué)們也在為我慶賀。
下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看著陳軒。陳軒說：“我要看看你是大力還是小力�！�
“預(yù)備，開始！”老師大聲說。大力和陳軒的臉都漲紅了，像兩個紅蘋果。可是，還是沒分出勝負(fù)。
大力的同桌張小立說：“大力你如果沒有贏，你就改名也叫小力嘍�！标愜幑笮ζ饋�，手上也沒勁了，被大力一秒取勝。
今天可真開心呀！
學(xué)校活動作文500字 篇16
今天，我們將迎來第五次拔河比賽，即使離賽場還有一段路，但我們興奮無比的心早以火箭的速度飛到了賽場上，我們班現(xiàn)在熱鬧歡騰，活力四射，自己腳下生風(fēng)，到達(dá)了賽場上。
比賽開始了，我們班的“一胖”和“二胖”都使出了吃奶的力氣，眼睛瞪得圓圓的，像一匹惡狼，恨不得一口就把對手給吃了。突然，對手班的一個同學(xué)摔倒了，我們班一蹦三丈高。
“嘀！”一聲哨響，第二場比賽開始了！我們班的“一胖”和“二胖”顯然有些發(fā)揮失常，還有一些人得意忘形，果然，對手班的人用力一拔，腿腳用力一蹬�！班�！”又是一聲哨響，我們班輸了。頓時，空氣仿佛凝固了一般，從剛剛的'喜悅中化整為零，全班哀嘆聲連連。只剩下最后一場比賽了，雙方都沒有優(yōu)勢，在這緊急關(guān)頭，到底誰會勝利呢？
“嘀！”又是一聲清脆的哨響，沒有一個人能百分之百的確定，誰會勝利，但我們都從剛才的比賽中吸取教訓(xùn)，改過自新了。雙方都拿出了最大的力氣，來迎接這場比賽，許多人手上都磨出了泡，但仍然堅持著。我們班嘉嘉的腳上也受了傷，但她脫下鞋子，繼續(xù)沖鋒陷陣。
僵持，僵持著，終于，對方就像松了氣的氣球一樣，渾身沒了勁，我們用力一拔，“嘀！”還是那哨聲，但不同的是，這次哨聲代表著我們班勝利了！
“我們勝利了！我們勝利了......”我們班的歡呼聲像一首交響曲，瞬間地傳向遠(yuǎn)方。
學(xué)校活動作文500字 篇17
同學(xué)們，當(dāng)看到“報紙拔河”這四個字時，你是不是疑惑不解呢？報紙也能拔河？這其中到底暗藏什么玄機(jī)呢？今天，我們就來進(jìn)行一場與眾不同的拔河比賽吧！
第一輪比賽，把全班分成兩組，兩隊各選一位代表參加比賽。選手把頭伸進(jìn)一張剪好的報紙中，用脖子進(jìn)行拔河，只能靠身體移動讓對方的報紙破裂，不能用手拉報紙。
我們組派出吳旭平，旭平胸有成竹，自信滿滿的樣子。對方組派出翁卓群。比賽開始了，只見兩人一直轉(zhuǎn)著圈圈，卓群那邊的報紙已破了個大口，旭平趁著對手被轉(zhuǎn)暈了，把頭朝相反的方向一轉(zhuǎn)，卓群的報紙就破裂了，嘿嘿！第一關(guān)我們勝利了。
第二輪比賽也隨即開始了。老師拿了一根用報紙搓成的粗長“棍子”，一頭遞給了張煜，一頭拿給了黃煜東，這一輪比的是力氣，兩人都是傻大黑粗的，這一輪有的`拼了！只見他們倆擺好了架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住“棍子”，兩人都信心滿滿，同學(xué)們屏息凝神，十分激動，有的竟跑上講臺觀看比賽。老師一聲令下，雙方就展開激烈對決，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽著報紙，兩人都憋紅了臉，齜著牙，咧著嘴。各方隊員開始吶喊助威，他們使出了九牛二虎之力，終于，“嘶”的一聲，報紙被扯斷了，兩人都倒在了地上，黃煜東贏了，教室里像炸開了鍋似的，對方高聲叫道：“噢！勝利了，勝利了！”
這場比賽不但考驗一個人的力量，還考驗一個人的智慧。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇18
在一個陽光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽，一條紅領(lǐng)巾系在中間，隨風(fēng)飄揚。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊人馬已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關(guān)使勁往后拉。我方同學(xué)的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來，死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。隨著紅領(lǐng)巾的移動，我的心緊張地仿佛要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。只見對面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊伍中的戴若涵也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的力量都壓在繩子上。旁邊的.啦啦隊為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪，給我們帶來無窮的力量。經(jīng)過不懈的努力奮斗，我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學(xué)高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過拔河這個比賽，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
學(xué)校活動作文500字 篇19
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午舉行拔河比賽。教室里一下了炸開了鍋。同學(xué)們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，我也開心地拍起手來。
好不容易熬到下午。老師把我們帶到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場地上的兩條白線上，如同一條長長的白色巨莽躺在地。繩子正中系著一塊紅布條。誰能將繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自已一方的`白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”體育老師大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。
“嘀--”隨著老師哨聲的響起，比賽正式開始。我們雙方便使出吃奶的力量向后拉，互不相讓。我們的排頭兵李威然漲紅了臉，像一只煮熟了的蝦公一樣，牙齒也不時發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我們的壓陣兵朱宇澄也咬緊牙關(guān)，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我雙手攥住繩子，身子向后傾斜，如同一張緊繃著的弓。拉拉隊員也三旁為我們加油助威�？蓾u漸地、漸漸地，我方隊員有些體力不支，繩子被猛地拉過去，我也載了個大跟頭。
第二場，我們吸取教訓(xùn)：大家用力不均勻，使對方找到了可乘之機(jī)。于是，我們決定由汪強喊號子，帶領(lǐng)啦啦隊為我們鼓勁。一開始，我們配合得很好，可后來，由于求勝心切，又被對方找到了弱點，于是我們又?jǐn)∠玛噥怼?/p>
下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇20
在我上三年級時，學(xué)校舉行了一次別開生面的拔河比賽，那天下午三點，操場中間放了一條又粗又長的麻繩，操場四周被同學(xué)們圍了個里三層外三層，擠得水泄不通。
這次拔河比賽是我們?nèi)?）班和三（1）班之間展開的。隊員們在裁判員的帶領(lǐng)下，站到了指定位置。只見隊員們拉住繩子，身子向后傾得不能再傾，腳像釘子一樣釘在了地面上，只等一聲令下�！班健�，隨著裁判員的一聲哨響。比賽開始了，雙方激烈地拔著，兩對勢均力敵，前兩局戰(zhàn)成兩平。
決勝局開始了，操場立即沸騰起來，兩隊隊員拼命地拉著。突然，中間的紅線開始慢慢向三（1）班那邊移了。身為啦啦隊隊長的`我，心都快跳出來了，我一下子跳起來，揮動著手喊：“三（2）班加油！加油！”我們班的大力士華曉燁被激怒了，只見他漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣往后拉。在華曉燁和我班另外幾位力大無比的隊員的配合下，紅線終于年慢慢向我們這邊靠近。三（1）班的大力士看見了，嘴里發(fā)出“嘿嘿”的聲音，使勁往后拉。由于他們力不從心，繩子左右擺動，我們班的同學(xué)抓住時機(jī)，往后一拉。��！我們贏了！這時，場上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
當(dāng)廣播里宣布這次拔河比賽是我們?nèi)?）獲得第一名時，同學(xué)們激烈抱，激動得跳啊叫啊，歡呼聲響徹校園上空。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇21
“今天中午我們就要進(jìn)行拔河比賽了。”老師說，老師的話音剛落，教室里就沸騰了起來，老師接著說：“今天同學(xué)們可要多吃一些飯，才能戰(zhàn)勝別人。”還告訴了我們的對手是6班。
我們吃過午飯后，老師就把我們召集到一起，老師告訴了我們拔河的技巧，因為我們上次和7班比就是因為我們還沒知道拔河的技巧。老師把我們帶到了比賽場地，我們用擲硬幣的方式選好了比賽地方，我們調(diào)整好了隊形之后就站好了。裁判把手剛舉起，我們就不約而同地倒下了，我們的身子使勁往后傾，我們慢慢移動著腳，繩子慢慢的拉了過來，啦啦隊的聲音一句比一句大，裁判員哨子一吹，我們贏了！運動員和啦啦隊、老師都高興極了第二場比賽開始了，我們又換了邊。開始了，我們繼續(xù)保持像上次那樣的姿勢，使勁一拉，開始6班的同學(xué)們用了很大的'力氣，我們險些被他們拉過去了，啦啦隊的同學(xué)聲音喊得更大了。他們又使了勁，只差一毫米的距離了，我們一使勁，就拉了過來一點，可又被他們拉過去了。老師說：“同學(xué)們不要慌，倒下去，我們一倒，那邊就好像拉不動了，我們使勁蹭地，腳慢慢地移動了過來，贏了。我們以三局兩勝贏了他們。我們歡呼著，很高興。
通過這次比賽，我們知道了只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么做不成。俗話說：人心齊，泰山移。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇22
“加油！加油！”
一陣陣的吶喊聲打破了寧靜。操場上怎么這么熱鬧？哦，原來是五年級在舉行拔河比賽。
早晨，當(dāng)老師宣布要舉行拔河比賽時，全班同學(xué)都非常興奮，個個摩拳擦掌。梁溢恒大聲叫著；“我們班是最厲害的，一定能打敗一、二班�！蔽乙矒]著手臂說:“沒錯！我們一定能贏！”大家信心十足，都沒把別的班放在眼里。
可是當(dāng)我們真正拔河的時候，才知道對手多么強大。比賽正式開始了，大家把繩子抓得緊緊地，使出吃奶的勁往后拉。我在最后，把繩子扛在肩上，反過身，使勁往前掙。繩子被拉得緊緊地，一會往我們這邊移，一會又被拽回去。我們一緊張，繩子又被對方拽回去，有幾秒鐘繩子好像被凝固了，一動不動。雙方就這樣僵持著，汗水從每個人的`額頭上流下。就在這最關(guān)鍵的時候，梁溢恒腳下一滑，繩子左右擺動了一下，旁邊的同學(xué)也跟著晃動起來。對方趁勢用力，我們倒下了很多人。老師大聲宣布，我們班輸了。我們非常不服氣，心里憋了一股勁，想只能戰(zhàn)勝二班了。
沒想到的是二班氣勢如虎，一鼓作氣就把一班打敗了。我心里暗暗想，二班太強了，一個回合就把對手打敗了。輪到我們比賽的時候，心里的小鼓打得更響了。果然，沒等到大家反應(yīng)過來，一下子就被對方全部拉倒在地。我們個個垂頭喪氣，比賽前的氣勢一點都沒有了。
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇23
星期五的下午陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們到操場上，說要和別班進(jìn)行一次拔河比賽。過了一會兒，別班的同學(xué)也陸續(xù)下來了。經(jīng)過抓鬮，我們先和六（三）班比賽。一聽到這個消息，大家都興奮極了，因為六（三）班是個較弱的班級。果然，沒廢多少力氣我們就贏了。
進(jìn)入半決賽了，這次我們的對手是六（四）班。先做準(zhǔn)備：男生們腳擺弓字型，雙手緊握麻繩，身體向后傾斜。只聽一聲哨響，比賽開始了。
我們班的.人手緊抓繩子，使勁向后拉，誰知（四）班的男生也不是省油的燈，繩中間的紅綢子一會兒向左，一會兒向右。漸漸地，紅綢子移向六（四）班。眼看就要輸了，我們這些場外的拉拉隊看在眼里，，急在心里，恨不得親自上場幫他們一把。“加油！加油！六（一）班加油！”我們起勁地喊著。
就連唐老師也忍不住了，在他們身邊給他們打氣。也許是我們那一聲聲的加油聲，也許是六（四）班男生的力氣已經(jīng)用盡。我們班的男生身體里仿佛注入了一股神奇的力量，一個個鼓足勁兒拼命向后拉拽，憋得紅頭漲臉。原先在六（四）班的紅綢子竟然又向我們班這兒移來，都已經(jīng)移到中間了。場外沸騰了，大家拼命大聲吶喊，有幾個跟著咬牙使勁。紅綢子過線了，哨聲再一次響起�！耙 蔽覀�?nèi)喽寂d奮地叫起來，拔河的男生都把手套向空中拋起，以表達(dá)自己內(nèi)心的歡喜和激動。
在決賽中，我們班憑著這股猛勁拿下了男生第一名。看來，只要我們班團(tuán)結(jié)起來，就沒有什么事辦不成！
學(xué)�；顒幼魑�500字 篇24
陽光燦爛，萬里無云的一天，我們在王老師的帶領(lǐng)下，到陶公島參加小記者的燒烤活動。
來到陶公島，王老師告訴我們今天的活動內(nèi)容，第一項便是拔河。于是我們把背包一扔，就開始準(zhǔn)備拔河。王老師把我們分成兩組，說實話，剛開始我心里還真沒個底！雖說人數(shù)一樣，但我們大多都是些小不點，怎么敵得過斗志正濃的對手呢？
“一——二——三！開始！”比賽拉開帷幕。果然不出我所料，我隊被對方向前拉了好幾步，見此情景，我斷定自己贏不了，心想：努力也是白搭，隨后松下手來。但我看著那些小不點兒一個個憋紅了臉，用盡了全身力氣；家長們似乎比我們更緊張還激動，拼命地幫我們加油，就連路過此地的游客們也為我們吶喊助威。頓時我的心里涌起一股感動，還包含著一絲絲沖動：無論結(jié)果如何，總要拼一拼！于是，又搭上了自己的小手。團(tuán)結(jié)就是勝利，我們在最后關(guān)頭扳回了敗局，險勝對手。這次勝利大大鼓舞了斗志，我們歡呼雀躍，感到渾身充滿了力量。
第二局比賽更為激烈，各方幾乎把吃奶的勁也使出來了，有幾個一年級的小朋友摔倒了，搓搓手，繼續(xù)努力�？纱藭r他們已經(jīng)無力回天，對方終于堅持不住了，繩子很快就滑向了我們。我們靠耐力再次獲勝。當(dāng)老師吹起勝利的'哨聲時，我們激動得歡呼雀躍，彼此擁抱在一起，臉上洋溢著勝利的喜悅。我這才明白，勝利來得多么不易，它包含著全隊的團(tuán)結(jié)一心和奮力拼搏。
學(xué)校活動作文500字 篇25
經(jīng)過層層競選，我們班過五關(guān)斬六將，終于進(jìn)入了令人期待的拔河決賽。
大家快活地奔向操場，拔河場地上里三層外三層，早已擠滿了人。還沒輪到我們班，選手們卻個個躍躍欲試：列隊、擺陣、站位……班主任也忙前忙后，一會兒教這個選手站位，一會兒喊另一個選手?jǐn)[陣；我們這些拉拉隊員更是心急如焚，盼著比賽早點開始！
終于輪到我們班和六班PK了，我們都覺得勝券在握。隨著裁判哨聲一吹，比賽開始了。大家使出吃奶的勁向后拉。瞧！小胖墩們個個穩(wěn)扎地上，特別是繩尾那被“五花大綁”的王科強，只見他咬著牙齒，瘋狂地使出全身氣力……我們拉拉隊員也不甘示弱：“一二三，加油！一二三，加油！”在整齊有力的口號聲中，我們輕輕松松就贏得第一局。歡呼聲、鼓掌聲混成一片，我們突然覺得勝利近在咫尺。
第二局開始了，不知怎的，換了位置后的我們好像變了一隊人馬，慢慢地，紅繩移到對方陣地里去了。失落的感覺瞬間侵襲了整個場地。突然，有人大喊起來：“別怕，還有一局呢！五班加油”。
隨著第三局哨聲響起，我們都變得緊張起來。選手們拼盡全力往后拔，可是繩子卻不聽使喚似的左右扭擺起來，選手們也跟著左右晃蕩起來。不好！那根紅繩又漸漸向六班移去了……
殘酷的現(xiàn)實還是來臨了：我們輸了。同學(xué)們像癟了氣的'氣球，拖著沉重的腳步垂頭喪氣地回到了教室。哎！失敗的心情可想而知。嘿，不哭！眼淚無法洗去痛苦，期待下一次的崛起！
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