活動的作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
我家有一個(gè)大大的“動物園”，是人類組成的，你肯定猜不出來是怎么回事吧!
你看!有一只“小馬”在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一個(gè)活潑好動的小女孩，整天喜歡爬上爬下。媽媽說：“你不應(yīng)該屬馬呀，應(yīng)該屬猴子�！边@時(shí)我就會撒嬌似的說：“不嘛!我跑起來不像一匹‘小飛馬’嗎?”這話我可沒吹牛，在去年的運(yùn)動會中，我還跑了八百米第一呢!你要是不信可以來我們家看看，人證物證都在喲!
“路文赫多吃飯呀!別忘了吃鈣片、別大聲叫……”你們聽——我們家這個(gè)“老龍女”又開始唱《媽媽嘮叨之歌了》。哎!是不是天下所有屬龍的母親都是這樣呢?
老爸是一位軍人，他在工作崗位上勤勤懇懇，真是一頭老黃牛，可是老爸一回家就被媽媽說：“這頭老黃牛怎么不吃草專吃肉呢?”
我的姥爺屬兔子，但不過他沒有長耳朵也沒有短尾巴。姥姥說姥爺總得紅眼病，后來我才知道姥姥爺是羨慕別人家有車，我長大以后一定會幫他完成這個(gè)愿望。
“快關(guān)燈，怎么又沒關(guān)燈!”你肯定猜出來了吧!對了，她就我屬老鼠的姥姥，也是我們家最“怕光”的一位了，媽媽說姥姥是在節(jié)約能源。
這就是我們的家，我愛我的家，更愛家我們家的生肖手拉手。
活動的作文400字 篇2
敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在20xx年重陽節(jié)來臨之際，我們高一小學(xué)3（8）班的全體少先隊(duì)員積極行動起來，參與到“敬老、愛老、助老”主題活動中來。
10月7日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們以中隊(duì)為單位，開展以“敬老、愛老、助老”為主題的重陽節(jié)感恩活動�；顒又形覀兺ㄟ^討論，大家紛紛表示要做到“四個(gè)一”：早上起床給爺爺奶奶一個(gè)深情的擁抱、說上一句真誠的祝福、送上一張自制的賀卡、為爺爺奶奶做一件自己拿手的事，比如早上煎一個(gè)荷包蛋或者梳一次頭、洗一次碗、放一次洗澡水等，表達(dá)我們真摯的祝福之意，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動向老人獻(xiàn)上我們的一份心意。
活動中我們還請來了退休教師，學(xué)生們拉著老人的手噓寒問暖，為老人端茶遞水，獻(xiàn)上節(jié)日的歌舞。更讓老人開心的是，京劇《賣水婊花》和歌曲《月亮船》《蟲兒飛》，聽得老人如癡如醉，并高度贊揚(yáng)了學(xué)生們的高超技藝及高一小學(xué)的教育水平。老人們臉上露出了幸福的笑容，體會到了社會和學(xué)校的關(guān)愛和溫暖。
此次活動內(nèi)容豐富，通過一系列的活動使得少先隊(duì)員們懂得了“百善孝為先”是中華民族的一種美德。通過活動我們倡導(dǎo)“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)少年兒童孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感。
活動的作文400字 篇3
元宵節(jié)到了，我們學(xué)校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù)，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分?jǐn)?shù)的高低拿不同獎(jiǎng)品。
游戲很多。有疊報(bào)紙、抓小偷、牽手、運(yùn)空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn)，一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù)，抱在一起，誰抱錯(cuò)了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計(jì)劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開始了，我們就按計(jì)劃執(zhí)行，結(jié)果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過他直接摸后面人的.手，再報(bào)出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù)，我得了49分，是四等獎(jiǎng)。要不是還有兩個(gè)沒玩，就是二等獎(jiǎng)了，我還得繼續(xù)努力。
這次元宵活動鍛煉了我的智力，反應(yīng)力等，我很喜歡！
活動的作文400字 篇4
秋高氣爽，丹桂飄香金秋時(shí)節(jié)，一年一度的體育運(yùn)動比賽又到來了，我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場參加比賽，心里興奮極了。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，我心里非常緊張，但是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的勇氣慢慢的增加了，感謝大家信任的眼神，最終信心百倍的去參賽。我先做好了熱身準(zhǔn)備。
老師說開始我立刻手握跳繩，雙腳離地快速的跳了起來，雙腳跳、單腳跳我都會，但是這次比賽的是雙腳跳，是我最擅長的，我一分鐘可以跳100個(gè)，最終贏得了第一名的好成績，我高興得手舞足蹈。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，我們?nèi)砸茸龊脽嵘頊?zhǔn)備，壓一壓腿，跑一跑步。老師說開始我們按照順序參加比賽。到我啦，我舉起胳膊身子向前傾斜了一點(diǎn)，然后開始跳，我一下子跳了五十厘米呢！我又跳了第二次，心里想：我一定要得第一名，為班級爭光。
雖然最后我沒有取得第一名，但是我也很開心，正在參與嘛！
這樣的體育活動真有意義，既能鍛煉了身體，又能磨練我的意志。真期待下一次這種體育活動。
活動的作文400字 篇5
十二月十一日這天下午，我們學(xué)校舉行了1—3年級的跳繩比賽。那天，天氣非常晴朗，雖然是隆冬季節(jié)，可是那溫和的陽光，使我們感到春意盎然。
比賽開始。首先，上場的是一年級，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注地跳了起來。一位穿綠色毛衣的女同學(xué)，跳得十分出色，她腳下像踩著風(fēng)火輪，手中的繩子“呼呼狂舞”，同學(xué)們不住地為她喝彩。
接著，是二年級比賽，他們跳得也很好。我們正欣賞著這精彩的比賽，就聽見負(fù)責(zé)廣播的叔叔說：“請三年級的同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！标�(duì)員們站到了指定的地點(diǎn)。
“預(yù)備”，發(fā)令老師一聲哨聲，隊(duì)員們立即攥緊繩子，爭先恐后地跳了起來。雖然我沒有被老師選中作為比賽的隊(duì)員，但我和旁邊的同學(xué)一起大聲地喊著“加油！”“加油！”，為隊(duì)員們鼓勁。不一會兒，一分鐘到了，隊(duì)員們都停了下來。
很快，老師宣布了這次跳繩比賽的獲獎(jiǎng)名單，其中就有我們班的包潤澤同學(xué)，同學(xué)們都為他驕傲。以后，我要向包潤澤同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取下次我也能參加比賽，為班級爭得更多的榮譽(yù)。
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