【熱門】活動(dòng)的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們坐在教室里等待老師到來,一段快樂時(shí)光即將開始。
黃老師來了,他走上講臺(tái)說:“今天,我們玩‘我演你猜’的游戲……”同學(xué)們沒等老師說完就興奮地喊起來:“耶!太好了!
“游戲規(guī)則是這樣的,”黃老師說,“一個(gè)人來演,另一個(gè)人來猜,我會(huì)出示一張成語卡片給那名演的人和坐在椅子上的各位同學(xué)看,猜的人是不許看的,等演的同學(xué)記住卡上的成語,我就收回卡片,我會(huì)叫猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過來,就可以開始猜,好,游戲開始!
“老師,請我!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地喊著,最后,老師海選了銳揚(yáng)、恩沛上來,讓他們嘗試一下,陳恩沛被選為猜的人,而銳揚(yáng)就是演的人嘍,老師從一疊成語卡中抽出了上面寫著“抓耳撓腮”的卡片,尤銳揚(yáng)看了看后,老師立刻把卡片收到講臺(tái)桌上,“轉(zhuǎn)過來!崩蠋熣f。陳恩沛連忙轉(zhuǎn)過來,游戲開始了,尤銳揚(yáng)像小猴一樣,在頭上抓了起來,一會(huì)兒上抓抓,一會(huì)兒下抓抓,本來,尤銳揚(yáng)是個(gè)文靜的小男生,而今天,他就像只猴子,在身上抓來抓去,陳恩沛看著尤銳揚(yáng)的動(dòng)作大聲說道:“抓耳撓腮!薄巴郏√袅!蓖瑢W(xué)們贊不決口。
最好笑的組合要數(shù)葉俊儒和許書睿了,他們的安排是這樣的,由葉俊儒來演,許書睿來猜,這回老師給他們抽了個(gè)最難演的成語—“擠眉弄眼”,黃老師把成語卡拿給葉俊儒看了看,馬上又收回去,“轉(zhuǎn)過來!崩蠋熣f。葉俊儒的腰稍稍彎了點(diǎn),像是做好了表演的準(zhǔn)備,許書睿轉(zhuǎn)過來了,葉俊儒開始表演,他動(dòng)了動(dòng)眉毛,擠了擠眼,許書睿說:“目瞪口呆!薄安粚Γ 蓖瑢W(xué)們喊道,許書睿很著急,葉俊儒都急瘋了,好像要把答案告訴他,葉俊儒無奈,只好再做一次,黃老師開了個(gè)玩笑說:“他們好像西班牙的斗牛士。”全班暴笑,葉俊儒就像一頭牛,而許書睿是“斗牛士”,許書睿又說道:“聞雞起舞!薄安粚!”全班同學(xué)也急了,陳柔安說:“是擠眉弄眼。”唉!真可惜,他們敗下陣來。還有好幾組發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢,成功猜出了成語,下課鈴響了,這次活動(dòng)也結(jié)束了。
在這次活動(dòng)中,我們積累了日常生活和學(xué)習(xí)中常用的成語,這次活動(dòng)真有趣!
活動(dòng)的作文 篇2
元宵節(jié)到了,我先祝大家元宵節(jié)快樂!在20xx年2月18日下午3時(shí)30分,我到開封萬寶手機(jī)廣場來參加校園小記者活動(dòng)。
首先,老師讓我們站成一顆心的形狀,前面低后面高,接著,老師給了我們每人一個(gè)燈籠,讓我們高高舉起,只聽一聲“咔嚓”相照好了。然后,我們把燈籠掛在繩子上,就開始看表演了,表演的節(jié)目都十分精彩,我很喜歡。在節(jié)目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”,這個(gè)游戲需要讓家長把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上,家長不能幫助,自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里,必須講薯片慢慢運(yùn)到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片,我贏了!我得到了一個(gè)禮品,不過我吃的還算少,最多的吃了四個(gè)呢!最后,我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了,我和爸爸猜了七八條燈謎,可是只對了兩個(gè),得到了兩個(gè)小禮物。然后,我和爸爸帶著禮物和燈籠高高興興的回家了。
這次的校園小記者活動(dòng)給我?guī)砹丝鞓,校園小記者的所有活動(dòng)都給我?guī)砹诵腋:椭R(shí),我喜歡當(dāng)校園小記者。
活動(dòng)的作文 篇3
星期五下午,我早早地就到學(xué)校去了,一路上歡欣雀躍,因?yàn)榻裉煜挛缫e行六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng),我還聽說可以吃零食看電影呢,聽著都覺得享受。
到了學(xué)校以后,我在黑板上寫下了四個(gè)大字:快樂六一。叮零零上課了,我和同學(xué)們趕緊回到座位上,興奮地等待班主任宋老師來為我們舉行這場活動(dòng)。
沒過多久,宋老師來了,她給我們每人發(fā)了一些零食和一本書,書上還有宋老師為我們寫的名字和日期呢。這時(shí)宋老師宣布:89班六一兒童節(jié)慶;顒(dòng),正式開始!同學(xué)們都高興地鼓掌吶喊。我們拿出了零食,宋老師關(guān)上了燈,打開多媒體,準(zhǔn)備開始放電影《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我們吃的零食可香了,有人帶了餅干,有人帶了酸奶,還有人帶了海鮮
我和同學(xué)們聊著天,有時(shí)還看著電影,或者畫會(huì)兒漫畫,開心極了?墒遣恢趺椿厥拢_心的事總是過得那么快。不一會(huì)兒放學(xué)的下課鈴就響了,我和同學(xué)們整理好書包,戀戀不舍地回家了。
這就是我和同學(xué)們開心的六一活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
一根繩子,在大人的眼中是很普通的,幾乎根本就沒什么作用。但在我們這些孩子眼中,它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達(dá)出的快樂。
終于,一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑,手皮被磨破,但我們?nèi)院翢o怨言。因?yàn)槲覀優(yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績,可以不惜一切代價(jià)。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了,我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下,有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號(hào)。
此時(shí),我的手好像被麻繩給磨破了,鉆心的'疼痛。頓時(shí),擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了,只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油,加油!”我們的班主任激動(dòng)地喊著:“呀,好,好,在努力,在努力一點(diǎn),嘿,表現(xiàn)的不錯(cuò)!彼吲d得手舞足蹈。而另一隊(duì)呢?因?yàn)樗麄兛煲晃覀兝^來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個(gè)鏡頭,著急的滿頭大汗的喊著:“加油,努力、、、、、、”對方比賽隊(duì)員都又開始拼命的往后拽了?纯此麄兊臉幼樱覀円膊桓适救,使出全身的力氣拉。
臺(tái)下的觀眾們,個(gè)個(gè)神采奕奕。有的都站了起來,還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂,甚至把外套脫下來,為拉拉隊(duì)員們一起舉著牌子,拼命的喊著:“加油、加油!
終于,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭后,我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎(jiǎng)杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一,”放心吧,有我們這幾個(gè)膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒,下次準(zhǔn)還能再拿獎(jiǎng)杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個(gè)教室。
活動(dòng)的作文 篇5
20xx年6月5日是我最高興的一天,因?yàn)檫@一天我成為了撫順電臺(tái)新聞廣播《陽光地帶》的一名小記者。在6月6日,我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐公益行”活動(dòng)。 在青少年宮的組織下,我們一起參觀了環(huán)保局的環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地。
一路上,同學(xué)們都很高興,我們像歡快的小鳥,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊議論環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地究竟是個(gè)什么樣子。車行了半小時(shí),終于到達(dá)了目的地。一下車就看到了環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地的簡介,老師向我們 介紹了基地的地理位置,然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”!袄健痹谖覀兡_下,全是由垃圾堆成的,只不過垃圾現(xiàn)在已經(jīng)用沙土掩埋了,這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì),給樹木生長提供 了營養(yǎng),因此“垃圾山”上的樹木長得很茂盛。
我們走下“垃圾山”來到了春曉橋,從那可以看見被處理過的河水變得清澈了。再往前走,我看到了一個(gè)用廢舊物品做成的“地球”,旁邊還有一個(gè)用許多易拉罐組成的“大易拉罐”,我一邊欣賞著這 些廢舊物品做成的工藝品,一邊想:原來廢棄的垃圾也可以變廢為寶,生活中我們要多動(dòng)腦筋,注意環(huán)保,廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩。
最后我們來到了污水處理廠,通過老師的講解,我們知道了污水是怎么處理的,只見許多大機(jī)器在“嘩啦,嘩啦”地響著,正在處理污水,處理過的污水可以給工廠使用。
這次參觀環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地可真是一次有意義的活動(dòng),我們不僅增長了許多知識(shí),開闊了眼界,同時(shí)也讓我結(jié)交了許多好朋友。希望今后能多開展這樣的活動(dòng)。今天我真開心!
活動(dòng)的作文 篇6
丁零零……清脆的下課鈴聲響了,我們像一群快樂的小鳥沖出教室,到操場上去做自己喜歡的游戲。
看,同學(xué)們有的在唱歌,小紅在指揮,大家在唱;有的在拍皮球,別看我們年齡小,拍的可厲害呢,有的在跳大繩,兩個(gè)同學(xué)搖繩,其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳,跳的多快樂呀!最吸引人的地方就是西南角的滑梯,大家排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)上去,再一個(gè)一個(gè)滑下去,邊滑邊說;“滑梯太好玩了!
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!我希望課間活動(dòng)時(shí)間再長一點(diǎn),因?yàn)槲颐看味纪娌粔颉?/p>
活動(dòng)的作文 篇7
“啊哈哈哈,太搞笑了,怎么有這么搞笑的東西呀,啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出,你們猜,我們在干什么?對啦!我們正在遨游漢字王國呢!
先來給你們講個(gè)關(guān)于漢字諧音的小趣事:一天,瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎,瘸子看路。突然,瘸子發(fā)現(xiàn)前方有一條深溝。急呼:“溝,溝,溝!”瞎子回唱道:“噢嘞,噢嘞,噢嘞!”之后,二人一起掉入溝中?赐炅诉@篇漢字諧音小趣事后,我不禁捧腹大笑,心想:那個(gè)瞎子一定將溝,溝,溝。聽成了go,go,go!怎么樣?你是不是更喜歡漢字了?
說到漢字,當(dāng)然還有必不可少的歇后語與字謎了,接下來,我就給你們猜幾個(gè)!1。咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先,2。精裝茅臺(tái)——好久(酒)。接下來,我就給你們猜幾個(gè)字謎:1。一箭穿心(必),2。四面八只腳(井)3。并無兩點(diǎn)(開)4。二個(gè)同工(巫)5。一字兩個(gè)月,不可猜做朋(用)。
很多人都了解漢字,但卻不知道它的演變過程,接下來,我就給你們講一講:從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,已經(jīng)有3000多年的歷史,文字的發(fā)展經(jīng)過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個(gè)階段。這幾種字體的通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的劃分,而是并行或交叉的。
漢字,是中華的驕傲,是我們心中抹不去的痕跡!漢字,我為你驕傲!
活動(dòng)的作文 篇8
周二,我們學(xué)校舉行了一場“愛心義賣活動(dòng)”。
那天,學(xué)校里熱鬧非凡,簡直變成了一個(gè)小菜場。在喧鬧聲中,我開始了瘋狂搶購,用了13元錢帶回了一大堆好東西,有巧克力、書、玩具等等。
我購買好東西之后,當(dāng)起了班里的義賣員。我接待的第一位顧客,那是一個(gè)活潑可愛的小女孩,大約2年級(jí),她踮起腳,指著貨價(jià)臺(tái)上的一個(gè)憨厚可愛的小豬,說道:“哥哥,這個(gè)多少錢呀?”我連忙打起了精神,熱情地說:“這個(gè)可愛的小豬只要2元錢,它就屬于你了!”“那好,我要了。”說著,她從一個(gè)粉紅色的小錢包里拿出了兩元錢,拿著小豬連蹦帶跳地離開了。“耶,這是我賺的第一筆錢!”我興奮地對班里的其他義賣員說!妒f個(gè)為什么》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出,我忙得不亦樂乎
回到教室,老師宣布了我們的愛心基金為470元,我聽了一蹦三尺高。老師還說學(xué)校要把每個(gè)班的愛心基金全部捐給中國貧困的地方,讓那里的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。
活動(dòng)的作文 篇9
今天體育課,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲:女生圍成一個(gè)圈,男生圍在里面,女生拿球砸男生的腿,被砸到的下臺(tái)。
游戲開始了,女生的球像閃電一樣飛來飛去,好多人都被砸下臺(tái),我左閃右閃,總能化險(xiǎn)為夷。女生加大火力,“啪啪”又有兩名男生“犧牲”了,幾分鐘后,男生還剩幾個(gè)了,緊急關(guān)頭,“嘟”一聲,游戲結(jié)束,男生被掛11人,第二次游戲男女交換。
被砸到的男生開始報(bào)復(fù),球像大炮一樣從男生的手中飛了出去,輪到我了,我抓住時(shí)機(jī),“嗖”的一球,正中鄧寅盈大腿,目標(biāo)擊中。又有許多女生被擊中,游戲結(jié)束,老師一數(shù),發(fā)現(xiàn)女生掛了12人,男生勝利,男生立刻歡呼起來。
下課了,我風(fēng)趣地對鄧寅盈說:“我乃鄧寅盈之客星。”“王琚……。”鄧寅盈假裝生氣地說。“珩在這兒!蔽医又囈脑捳f了下去,接下來我就遭到了鄧寅盈的一頓“暴打”。
今天的體育課真好玩!
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