多彩的活動滿分作文（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的多彩的活動滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動滿分作文 1
我們班舉行過大大小小無數的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來，科技點亮強國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學用一周的時間制作一個小發(fā)明。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。
經過一周的創(chuàng)作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始，同學們一個接一個展示作品并進行詳細的設計解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機器人，它眼睛會發(fā)光，身體可以活動，頭部可以旋轉，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個電動風行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達，由馬達驅動車輛后方的'風扇，利用風扇產生的強風推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動力源。
快樂的時光總是短暫的，活動很快結束了，73個同學，73件作品各放異彩，展現了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學習，掌握更多科學知識，才能更好建設祖國。
多彩的活動滿分作文 2
“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達了四都教育實踐基地，一場意義非凡的實踐活動開始了。
儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。
隨后，老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是，誰的小組能拿到最多的'撲克牌，就是勝利者。我和同學拿著一疊厚又結實的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。
下午，我們來到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強項呵！
我穿上圍裙，領取200克奶粉，放入一個吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時針方向攪拌起來。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機器里。約過了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進我的肚子，全身涼快！
這次實踐活動，受益匪淺！
多彩的活動滿分作文 3
“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲，同學們在做什么？讓我們一起去看看吧。
原來班里正在進行“心有靈犀”的比賽呢！第一輪開始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論著，像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上，對方組的選手緊張得不得了！他們摩擦著已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場呢！只見“風箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說：“就是我們經常在公園里玩的那個。”他一邊說還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線似的，不停的扯動�？吹饺绱诵蜗蟮谋硌�，他們組猜詞的同學不假思索地回答道：“風箏�！薄耙�！對了！”他們組歡呼起來。我心想：有什么了不起的，別得意的太早，好戲還在后頭呢！
終于輪到我們組上場了，兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實臺下的觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏，一直對他們說：“加油！一定要贏，不能輸��！”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢？開始啦！要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學說：“就是我們經常在操場上打的，就是這樣�！闭f著，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的.把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望，成功答出。
這次的活動課真是有趣極了！偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦！
多彩的活動滿分作文 4
在豐富多彩的小學生活中，曾經發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。
記得那次圣誕節(jié)活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發(fā)現黑板上赫然寫著漂亮的'彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢著快樂，每位同學的臉上都掛著發(fā)自內心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始，但是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進了教室。隨著一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的。”再看看小瑋，一口一咬一點餅干，動作十分優(yōu)雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。
多彩的活動滿分作文 5
我參加過很多活動，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來給你講一講吧。
由于我們表現好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點鐘，我們紛紛跑出教室，來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍、綠隊。
第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開始！”紅隊的人都使勁地往后拽，黃隊拼命地喊：“加油！”其他的.同學們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個操場。到了最后黃隊勝利了。
第二組比賽馬上開始，第二組是藍隊和綠隊比賽。兩隊上場后，老師大聲喊道：“比賽開始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會兒移到左，一會移到右。這時我和我們隊的同學更加使勁地往后拉，到了最后我們藍隊贏了，我非常的高興。
下一場比賽馬上開始，我又激動又興奮，因為下一場比賽定勝負。老師喊到下一場比賽開始，我使出渾身解數，可是不一會兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會往左拉，不一會往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。
今天這個比賽告訴我一個道理：團結的力量更大。
多彩的活動滿分作文 6
“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個人就像一陣風似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是小銘和小治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現在估計是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊，椅子旁邊已經聚集了許多人，人們都聚精會神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見小銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。小銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。小治抓準時機，向前拉了竹節(jié)人一步，小銘的竹節(jié)人還沒反應過來，就被小治一劈。啊！小銘輸了。
第二局開始了，小治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，小銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報仇雪恨，誰知，老天給他開了個天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。小治看見了，臉上浮出了生氣的.表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給小銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，小銘又敗了。這時上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動真有意思，什么時候還有這么有趣的課間呢？
多彩的活動滿分作文 7
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個人上去表演抽到的內容，必須在兩分鐘內表演完，并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組，他們抽到的內容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動著身子，像是老虎在張望著獵物的`經過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面后，同學們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，小凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！小鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺下的所有人都搖了搖頭，不知道小鐸這是要干什么，放下椅子后，小鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了，小鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
多彩的活動滿分作文 8
秋天是個鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。
今天我們踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風，伴著鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋游活動。這次秋游的目的地，是到位于市區(qū)東部的余家漾公園游園。一路上，看著道路兩旁經過園林師傅精心修剪的奇花異草呈現出來的奇型異狀，它們在各自為人們展示著自己不同風格的美！美化了街道的同時也觸動著我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進了如詩如畫的余家漾公園。微風中一股沁人心脾的.芳香迎面撲來，不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來的花香?”同學們興奮地歡叫著。尋香望去，原來是一束束金黃色的桂花在涼風習習的秋風里散發(fā)出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯著動人的豐姿，為整個園林增香添彩，讓人充分體會到了她那迷人的美麗！
來到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風舞動的長長柳枝，像一條條會跳舞的辮子不停地擺動，為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間，一條魚兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來了同學們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來的零食，有好吃的食物還會拿出來與大家分享，其樂融融、即快樂又甜蜜……
輕松的時光總是過得飛快，伴著集合鈴聲的響起，我們結束了這次愉快的秋游。在這金風送爽的日子里，秋游不僅讓我們領略到了美麗的風光，放松了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學之間的友誼。
多彩的活動滿分作文 9
校園生活永遠是最好看的好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許很多多的無奈。
在這個角逐激烈的社會中，這個高手如云的學校中，大家一直要向前向前，總怕一個不留心就被其他人擠到了后面，一直擔憂自己哪兒還需要改進，哪兒還需要進步，這所有的所有把大家包圍了，大家不再有那樣多的時間去閱讀文章，不再有那樣多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這所有的，都是學習，大家一直在學習中徘徊著，一直擔憂著。
可校園生活也是美好的，大家在學校里，掌握了ABC，掌握了123，掌握了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓大家在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的`話總能讓大家心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使大家哈哈大笑，在快樂的時候，他們總能和大家一塊推薦。
老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，大家一直有事做，仿佛忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是生活的一章，大家需要要經歷這部分，需要要在這部分磨練中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓大家一同加油，加油，加油。
多彩的活動滿分作文 10
戶外活動時，全體同學繞神居山一圈后，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。為了調動氣氛，學校還開展了“拼字游戲”活動。
剛開始，主持人公布這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的意思，但當最后一個節(jié)目表演完，班上兩個同學拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個人一路小跑，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。當一聲“開始”響起時，我手中拿著的`兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認真擺字，同學們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學，他們似乎比我們更著急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經放得很端正，但還是用手擺好看點。
多彩的活動滿分作文 11
今天，老師剛說下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務，我要找一個好玩的。
走出教室，來到操場，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最后我還是輸了。要是我提前學會就好了。
我們玩完這個，我觀察了一下其他同學。瞧，王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來，不管她們了。
瞧，那邊的.男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下，好不帶勁。不過，這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時間到了，我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”
張老師說“好吧，那我再給你們十分鐘的時間，然后回教室寫作文�！�
為了完成這個光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個人指揮說話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次，那該多好呀。
多彩的活動滿分作文 12
從小到大，我參加過許多的活動，如：春游、元旦晚會、六一活動……而我印象最深刻的活動是去春游。
在一個風和日麗的早上，我們學校舉行一年一次的春游活動，同學們個個都非常開心，幾位老師安排好車輛，帶隊的老師就讓同學們上車，上車后同學們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對面車同學招手，一路上歡聲笑語在車廂中蕩漾。我望著外面的`風景，花兒是那么艷、樹木是那么綠，天空是那么藍，我的心情也是那么愉悅。
來到旅游景點，我拿著門票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買了一些玩的東西進去“鬼屋”，同組的幾個同學嚇得哇哇亂叫，因為他們聽到里面播放恐怖的音樂，我說：“不用害怕，你們跟著我一起進去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開路！”他們幾個聽了我的話，半信半疑地跟著我走進了“鬼屋”。
我買了個小電筒就進去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個女生看到了嚇得大聲叫了起來，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時候還有一只假鬼掛在屋頂，一個頭出現在我們頭頂伸出一條長長的舌頭把同學們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應該是用“海綿”做的吧！在我的“保護”下，我們小組的同學都順利地闖過“鬼門關”，也不再害怕了！
這次活動，讓我懂得了，只要自己足夠強大，才能保護弱小。同時我感受到了自己在團隊中的的重要！這一天我非常開心！
多彩的活動滿分作文 13
不久，我們就要畢業(yè)了，小學六年的生活轉瞬消逝，我們?yōu)榇碎_展了一個活動——帳篷節(jié)。
夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節(jié)的串燒表演，一個接著一個的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個晚上大家都開心極了。
我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風輕吹……輕風溫柔地撫摸著我們的臉頰，我們情不自禁地隨著優(yōu)美的`音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來，還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。
接著我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴，看著屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！
夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場里，親熱地交談著。
夜深了，這次活動也結束了。同學們也陸續(xù)地回到了風雨操場，搭好了帳篷，準備就寢了。
在我回風雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學的談話：“今天這么重要的一個節(jié)日，為什么沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美麗呀！”
我愣了一下，隨后又微微地笑了。我心想：多么簡單，因為星星都跑到我們的心里去了呀！
于是，帳篷節(jié)高高興興地走來，又高高興興地離去。
多彩的活動滿分作文 14
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時間，老師話音剛落，同學們就開始了奮筆疾書，一會兒五分鐘就過去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是一張不要的“臉”。
老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫的臉時，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同學說我的眼睛很小的�！蔽掖鸬馈２贿^我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個“殘臉”，我們一下就知道是誰，因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
后面有一個寫他只有一個招風耳，他只有一個耳朵，所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽完了別人的，我發(fā)現有好多寫的不好的.地方，就比如有好幾個詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點。
活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。
我們今天的“找臉”活動真有趣��！
多彩的活動滿分作文 15
那天星期五，我們學校正好迎來了一次“法定玩鬧日”。什么?你問法定玩鬧日是什么?當然是我們的大型體育課——運動會啦！說起來，那次真的十分精彩呢！
那天風和日麗，晴空萬里，正是一個開運動會的好日子。運動會上有各種各樣的活動：如短跑、三跳比賽、跳高、跳遠……
首先就是短跑。運動員們來到起點處，如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發(fā)。號令槍一響，他們全部發(fā)揮出了百分之二百的實力，像狡兔一樣，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時，吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發(fā)出排山倒海般的聲音。奔跑中，揮灑出的汗水浸透了他們的衣領，大大小小的汗珠灑落在跑道上。終于，他們離終點越來越近，還有不少同學直接爆發(fā)出了巨大的潛力，努力趕超前面的選手。這時，有一個人像離弦的箭一樣，加大奔跑的步伐，瞬間超越了前面好幾個人，當他趕上第一名時，離終點已經不到10米的'距離了，他倆進入了白熱化階段。你追我趕，互不相讓。他倆就這樣僵持著，誰也甩不掉誰。終于，一個人以超越了另一個人半個腳長的距離獲勝，勝利者正是我們班的跑步能將——小浩。
接下來，又是一場匯聚焦點，激動人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個班的精兵強將，最后的大咖。一聲槍響，只見各個班的第一棒立刻沖了出去，觀眾席再一次爆發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時比賽只剩下最后一棒，我們班不出所料的派出了小浩。只見他就像裝上了推進器一樣，遙遙領先，毫無任何懸念的又為我們奪得了一個第一。
這次運動會真得十分精彩，也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了，但還是十分開心。
多彩的活動滿分作文 16
小時候，爸爸和媽媽一再教育我們不能撒謊。上幼兒園時，老師給我們講了《狼來了》的故事。所以，我認定撒謊是徹頭徹尾的壞行為�？墒牵议L大了，才發(fā)現謊言是多彩的。
黑色的謊言是自私自利的，為了自己的利益，不惜讓他人受傷。好比有一天，小剛約貝貝去他家玩，貝貝高興地答應了。貝貝到了小剛家，兩人玩得可高興啦。逛完花園，就比賽誰爬樓梯快。兩個人你追我趕�！芭椋 毙偘褬翘蒉D角處的花瓶打碎了。小剛急了，這可是媽媽最心愛的花瓶呀！怎么辦呢？這時，小剛的媽媽聞聲趕了過來，生氣地問：“是誰干的？”小剛連忙向前一步，迫不及待地說：“媽媽，是貝貝打碎的�！眿寢寶獾冒沿愗愙s出家門。貝貝委屈極了，而小剛說了謊仍臉不紅。
生活中也不乏充滿愛心的綠色謊言。就說奶奶和媽媽的事吧。奶奶嫌媽媽不勤快，媽媽說奶奶羅嗦。婆媳關系有時夠緊張的。有一回，奶奶又嘮叨了：“衣服和襪子不能放在一起洗，要分開洗。你又不是不懂……”媽媽邊走出門買菜邊自言自語：“愛嘮叨的'老太婆�！庇悬c耳背的婆婆對著媽媽的背影大聲說：“你說什么？說什么？”我連忙走到奶奶身邊，湊在奶奶耳邊說：“媽媽夸您說得有道理呢�！蹦棠桃宦牐采厦忌�，得意洋洋地說：“以前不聽老人言，吃虧不就在眼前�，F在才知道老人的話句句是對的�！�
謊言還可以是紫色的、黃色的……你喜歡哪一種顏色呢？
多彩的活動滿分作文 17
世界因為有了顏色，才變得更加美麗，人生也因顏色，變得更加多彩。
白色——純真
小時候的我們是純真的，白色則是純真的代表色。我在那時就像著叫朋友一起玩過家家，去幼兒園上學，等放假的時候想著哥哥什么時候才能帶我去爸爸媽媽那，又或者是什么時候過年，收紅包，吃好吃的。我們想著學習，拿獎狀，獎品，回家蹦蹦跳跳的。那時的我們無憂無慮，不擔心考試不擔心升學，不擔心這樣那樣的事，純真的童年時白色的。
黑色——恐懼
面對生老病死，你是什么樣的感覺？恐懼占據了我的心，當知道奶奶去世的消息，內心是不敢相信的。更有一種恐懼，那個愛我的人去世了，再也不會見到她了，在我沒有人追著我滿屋子的跑，讓我去學習。面對恐懼我想到了黑色，黑夜是看不到盡頭的，面對恐懼，是否能將心靈的窗戶打開，讓陽光撒滿心房。黑色，是我對生老病死的`感覺吧！
紫色——寧靜
活潑好動的我。安靜下來可不是件容易的事。讀書的時候我最安靜啦，翻開書，找到自己讀的書，開始閱讀，沉浸在自己的世界，無法自拔。身邊的嘈雜，都是聽不見的。整個世界顯得那么寧靜，美好。紫色在我心中冒出來，寧靜的生活是我們都想要的。生活就像一顆石頭沉在大海中，一切顯得那么的寧靜。
人生的多彩是出乎意料的，有事意料之中，不管怎么樣，我們都要熱愛生活。
人生的色彩，讓我們用歲月去品讀。
多彩的活動滿分作文 18
生活是多彩的生活，如果沒有朋友，便是一碗清水；如果沒有了對手，那么生活注定是乏味的。
——題記
他，是一個科科老師都認可的好學生；我，是一個科科老師都器重的好學生。因為種種原因，我們兩個做成了同桌。最開始，我并不是非常的想跟他說話，因為他寫題的速度快，并且正確率高的原因，老師們總是忽略了我的存在，所以，有的時候我真的跟討厭他。
這一天，我早早的來到了學校，坐在座位上，看著書。他來了，也掏出了書，看了起來。一會兒，老師來了，給每個人發(fā)了一張片子，讓我們現在就做。我拿到了篇子，就迅速地做起來。不一會兒，我就做完了，覺得這張片子挺簡單的。我便埋頭，做起了別的題目。“你能幫我分析一下這道題么？”我的耳邊聽到了這樣的一句話，我一抬頭，看到他正在用他那水汪汪的大眼睛，看著我，很謙虛地對我說。“這道題多簡單，你不會自己想嗎？你腦子不是挺聰明的么？”我并沒有給他好臉色，只是這樣的敷衍了他。可是他并沒有就此罷手。過了一會兒，他又對我說：“這道題我還是在這次卡住了，你能幫幫我么？”這次，他依舊用很謙虛的語氣，我有些不耐煩，但是，覺得既然都是同學，即便在不想，也給他講了這道題。
幾天之后，老師又發(fā)下了篇子，我又開始做。當我做完了左半張篇子的時候，我瞥了他一眼，呀！還有兩道題沒有寫呢。我心中一樂：你快，你再快也沒有我快。我就做起了右半張。
我做到一半的時候，我做不下去了，我被一道大題給難住了，我在那道題上圈圈叉叉，最后，索性把所有圈叉的筆跡都擦了。由于我在這道題的時間浪費的太多了。我瞥了他片子一眼，心中一驚，他怎么做的這么快？這么順？這么快就趕上我了？我心急，但是，心越急，越算不出來，最后把內道題先放下了，去坐后邊的題了。
當我做完了后邊的'題后，我看了一眼他的片子，那道題的解題步驟工工整整的寫在哪里。我有點心急，也有點緊張�？粗炎詈笠坏李}寫完之后，我小心翼翼的問他：“你能教我一下么？”我本來以為他會很無禮的回絕，或者不做聲。但是，他微笑著說：“我給你講。”然后，像一個小老師一樣，給我講了起來。我突然覺得好溫暖。
從這次之后，我對他沒有了偏見。反而，我們成了很好的朋友。在學習上，我們互相幫助，一起進步。
沒有了朋友，生活便無趣，沒有了對手，生活便無彩。當對手變?yōu)榱伺笥眩畋闶嵌嗖实摹?/p>
多彩的活動滿分作文 19
雨落在遼闊的土地上，它敲打著我深情的心。
雨是孤獨的。秋天，秋高氣爽的時候，滿地的落葉在微風的撫摸下翩翩起舞。我倚窗，雨滴滴落。四周一片寂靜，雨很冷，只聽見它在哭泣。她不情愿地離開了母親的懷抱。她不愿做井底之蛙。相反，她迫不及待地想闖入多彩的世界，渴望有一片屬于自己的天空。但是沒有人鼓掌，就連夏天唱歌的蟬也躲了起來。它落在花瓣上，緩緩流入田間，無人理會。冬天，風刺骨的時候，我靠在窗戶上，雨還在滴，雨的聲音還那么悲傷，形成了雨簾，灑在地上。它渴望有朋友，渴望得到人們的關注和贊美。大雪的襯托下，雨如牛毛，如銀針，如細絲。它是如此的弱小和無助。
雨很大。遠遠望去，雨已經織成了一張威力無窮的巨網；近看，它像利箭一樣刺穿了我的心，刺痛了我波動的心。它充滿自信，準備好了大風的考驗，烈日的`烘烤，但它不退縮，愿意為地球，為祖國付出一切。因為它明白“風雨后總有陽光”，“不經歷風雨怎么見彩虹”。它堅信自己能戰(zhàn)勝挫折，這讓大家刮目相看。
雨也開心。擁有孤獨，享受孤獨，克服孤獨，堅強，是幸福的。春天，大自然充滿活力，雨看到新的希望。我倚窗，雨還在滴。風雨打在玻璃上，捧在臉上。雨似乎找到了方向，似乎有了更多的朋友和理解。它變了，變得開朗，因為它體驗到了自己的價值。它落在田里，莊稼向它點點頭，農夫的叔叔感謝它；它掉進了森林，花兒對它微笑，樹木肯定了它。它的朋友與它牽手，飛向大地的懷抱；給人的感覺是“衣衫濕透，杏花欲雨，吹在臉上無寒柳風”。夏天，天氣很熱，雨忽明忽暗，忽急忽慢，仿佛在和我們玩捉迷藏。我靠在窗戶上，雨還在下。它充滿神秘，像北方人一樣好客，滋潤著久旱的土地，成為獨特的景觀。
雨是多彩的。也許它有很多煩惱，但它堅信自己將來有一天會造福地球，擁有屬于自己的天空，為集體，為祖國做貢獻！
多彩的活動滿分作文 20
世界因為有了四季，變得絢麗多彩；天空因為有了彩虹相伴，顯得斑斕悅目，寧靜的湖水因為有了幾處游魚的細點，變得生趣盎然，而我們的生活，因為有了他們，變得多姿多彩……
任何時候，當你抬頭張望時，呈現在眼前的顏色必定是五彩斑斕的，絕不僅僅會是單調的黑白，這時你會發(fā)現世界真的很豐富，很美。但是，今天我所要為述的觀點不在這方面，而是對于我所理解的“彩”的.另一種隨述。
當我們看到五彩的世界充溢著這么多種顏色時，是否有想過世界上的物質其實同色彩一樣的多，一樣的令我們眼花繚亂？是的，這個世界的人和事同樣多姿多彩，甚至會比平日里我們所觀察到的更為深刻，更為令人深行省。
當你深刻的思考你所處的環(huán)境和你身邊的事時，會發(fā)現其實在日積月累中，我們的內心已經被很多東西填充了。這個世界就是這樣，豐富，令人睱目。處在這樣一個環(huán)境中，我們要做的是什么呢？一味的享受嗎？不會的，要有所付出才會有所享受，在我們不斷提高完善自己的同時，已經吸納了太多這些“多彩”的東西了，我們所要做的就是如何使自己在這種環(huán)境下充分的度過，使自身的價值完完全全的體現。
在這樣的環(huán)境中，我吸納著精華，用其積蓄我的能量，提高我的內涵，讓我在這樣的世界中也添上一筆自己的顏色。其實，也許有些東西或許真的令人羨慕，但我覺得，只要簡簡單單的盡自己最大力量留下自己最好的一面就好，因為在這么豐富的世界里，根本不可能去調試所有的顏色，只是要將屬于自己的那一種調到最佳即好。
世界是多彩的，生命同樣是多彩的，面對五彩斑斕的今日，你或許會渴慕，或許會崇拜，或許，會茫然…但是我想請大家知道：世界上縱使有太多的色彩，也只不過是由每一個顏色組成的，所以不要總是驚嘆外界的美麗，盡力做好自己就最好。
我不羨慕現在世界的多彩，我只想調試好自己的那一種顏色，再回首時，讓世界因為我而多彩！
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