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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-12 11:57:39 賽賽 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于多彩的活動(dòng)作文(通用38篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

關(guān)于多彩的活動(dòng)作文(通用38篇)

  多彩的活動(dòng)作文 1

  3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置,植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的'一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

  多彩的活動(dòng)作文 2

  上體育課了,同學(xué)們都有自己喜歡的項(xiàng)目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大伙興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

  老師當(dāng)老鷹,大家把老師的雙眼,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯,行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做大家的雞母親。其他同學(xué),一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。

  游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)方案都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞母親靈活地躲開了。即便雞母親偷偷躲在他眼皮子底下,也沒知道到,累得他氣喘吁吁,也沒捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝,信心十足。第二局開始,沒想到的是,狡猾的老鷹冷靜了非常多,站在原地用耳朵聽,目的.索定之后,就忽然撲過去?纱蠹业碾u母親,更不是白給的,他仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴大家說:“不要呼喊,鞋底盡可能不要摩擦地面,見到危險(xiǎn)到來,都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)飛速躲開,老鷹就捉不到了!贝蠡锒家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒得逞,最后,無奈的認(rèn)輸了。

  豐富多彩的活動(dòng),讓大家在學(xué)校的生活過得高興又快樂。

  多彩的活動(dòng)作文 3

  清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照在我們美麗的校園,同學(xué)們背著書包來到學(xué)校。

  在校門口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的校園生活開始了。

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的在大課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立刻喧鬧起來,到處充滿了歡聲笑語,大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳繩;有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。

  在托管班中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧!放學(xué)后,操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的'對(duì)抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀看。 我在這所小學(xué)中,既增長(zhǎng)了許多知識(shí),又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。

  豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。

  但是我已經(jīng)上了六年級(jí)了,還有一年就要離開這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們。

  多彩的活動(dòng)作文 4

  放暑假是每個(gè)孩子最快樂的時(shí)光,可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營(yíng)比賽和全國(guó)“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練,真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動(dòng)很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說安全”,通過這次活動(dòng)我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。我知道了:游泳要到室內(nèi)游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因?yàn)椴恢浪碌那闆r,容易出現(xiàn)意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時(shí)不要慌張,要及時(shí)打火警電話119;一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門時(shí)不能隨便開門。第二次是“暢游書海,沐浴書香”,參加這次活動(dòng)的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說就不要去了吧,但我說既然報(bào)名參加了,就一定要堅(jiān)持哦!

  在我的'堅(jiān)持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動(dòng),不過只有我和其他兩位小朋友,看來我還是個(gè)守紀(jì)律的好孩子哦!活動(dòng)中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀,我看了大約一小時(shí)的書,我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。

  多彩的活動(dòng)作文 5

  星期六早晨,我穿上了街舞的服飾,知曉我要做什么嗎?沒錯(cuò),去表演街舞,心里又緊張又激動(dòng),還有點(diǎn)害怕。

  到了那里,我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué),但仿佛少了兩個(gè)人,我東瞅瞅西看看,也沒看到。又過了幾分鐘,不久就要上臺(tái)了,大家?guī)讉(gè)人都著急死了。忽然接到一個(gè)消息,說那兩人不來了。大家急得直跺腳,看來只能“隨機(jī)應(yīng)變”了。大家在后臺(tái)又排練了一遍,等到上臺(tái)的時(shí)候,由于有的緊張了,動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著別的人一塊做,像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺(tái)時(shí),我都忘了我如何跳的',臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠,累的喘不過氣來

  街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng),分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽,哪個(gè)先爬到終點(diǎn)哪個(gè)就贏。比賽開始了,三位幼兒開始爬行了,有些呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng),有些像烏龜一樣,有些爬地飛快,一下子沖到了一半。還回著頭看其他人,心里可能還想著:嘿!快一點(diǎn)哦!幾秒后剛才爬到一半的幼兒,又沖到了終點(diǎn),應(yīng)該是不耐煩了吧!

  到了中午大家回各自的家去了,也不知曉是否會(huì)有觀眾來大家家吐槽呢!

  多彩的活動(dòng)作文 6

  大家已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的少先隊(duì)員。大家要發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)一些技術(shù)方法,為他人服務(wù),提升我們的存活和進(jìn)步的能力。

  本學(xué)期,大家要爭(zhēng)“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。怎么樣爭(zhēng)好章,重要是讓隊(duì)員們認(rèn)清每枚章包含的意思,“健身章”就是要隊(duì)員們積極參與健身活動(dòng)。隊(duì)員們可以使用假期,天天早晨堅(jiān)持跳繩兩到三分鐘,可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體,使肌肉更結(jié)實(shí),睡眠水平能提升,能增加肺活量和免疫力,還可以減肥。總之,大家要通過各種辦法訓(xùn)練身體。隊(duì)員們只有認(rèn)清了爭(zhēng)章包含的意思,才能拓展工作,有針對(duì)性地進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。

  通過拓展生動(dòng)、活潑的爭(zhēng)章活動(dòng),隊(duì)員們的身體更棒了,能力更強(qiáng)了,他們有了自信,有了成功的'喜悅。全班隊(duì)員31人都積極的參與了,31人都獲得了“健身章”。

  大家中隊(duì)肯定會(huì)把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)一直堅(jiān)持拓展下去。

  多彩的活動(dòng)作文 7

  每個(gè)班級(jí)里都舉行過豐富多彩的活動(dòng),那今天我就來介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧!請(qǐng)大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧!我們這次的討論會(huì)是在語文課上舉行的。

  耿玉琪首先發(fā)言說:“我每次參加古詩達(dá)人競(jìng)賽都能當(dāng)上古詩達(dá)人,還可以幫同學(xué)們背古詩。”

  “雖然我只當(dāng)過兩次古詩達(dá)人,但能和同學(xué)們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達(dá)人的時(shí)候,我還能被選上!标惒僬f。

  “雖然我以前不怎么愛背古詩,但是這次和同學(xué)們一起背詩,我感到很開心。”于釗又接著說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但每次古詩達(dá)人考我背詩的時(shí)候,我都認(rèn)真背誦,爭(zhēng)取下次當(dāng)上古詩達(dá)人!

  侯霄輝說:“我只當(dāng)過一次古詩達(dá)人,我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)。”

  我說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但我在心里下定決心,下次一定當(dāng)上古詩達(dá)人。

  這樣的'活動(dòng)不僅可以增長(zhǎng)我們古代文學(xué)的知識(shí),還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。

  多彩的活動(dòng)作文 8

  童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。

  在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來比劃的是王煜凱和王修鐸,只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來,這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的喊到:“千鳥不傳云外信。”

  令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞,有的'轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語,有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”王藝龍看了一下詞語條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

  詞語是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。

  多彩的活動(dòng)作文 9

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——掰手腕,同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。

  大家都選好了自己的對(duì)手,有的是找了個(gè)軟柿子捏,坐在座位上只等贏,有的.是找了看起來強(qiáng)許多的挑戰(zhàn)自己。只聽老師一聲:“開始!”,大家便紛紛開始,不到一分鐘,便結(jié)束了,這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無疑問我贏了,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,心想:這也沒什么嘛!隨著輪數(shù)的增加,場(chǎng)上人越來越少,大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。

  直到這關(guān)鍵的第四輪,場(chǎng)面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對(duì)手是徐同學(xué),看著他笑嘻嘻的,我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出,心想道:這是藏了什么獨(dú)門秘訣才自信到這個(gè)地步?比賽開始,旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心,不知道到底誰能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平,好不容易穩(wěn)住局面,雙方都不相上下,你不讓我,我不讓你,比賽進(jìn)入了白熱化階段,我抬眼瞧見徐同學(xué)皺起眉頭,眉骨緊鎖,瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松,心想道:有機(jī)會(huì)了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起來,好嘛,輸了!

  這次比賽,雖然有些遺憾,但我也吸取了教訓(xùn),相信下次一定會(huì)贏!

  多彩的活動(dòng)作文 10

  我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜愛跳繩了。

  “丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時(shí)候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中飛速地畫著圈,在一旁觀看的.李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一、二……”。我看著,心里很高興。“時(shí)間到!”我立刻停下來,問李奕凝自身的成績(jī)!澳阋环昼娞558下!蔽衣犞,心里很高興。

  “丁零零……”上課了。大家依依不舍的回到教室。大家約好,下課還在一起玩。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)大量,它可以豐富自己的課余生活,增強(qiáng)自己的體質(zhì),冬季運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。

  其實(shí)不只我喜愛跳繩,大家班大量同學(xué)喜愛跳繩,就連宮老師也喜愛跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結(jié)果我沒看到,不過我聽同學(xué)們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊訓(xùn)練跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。

  多彩的活動(dòng)作文 11

  我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。

  她有著黑金色的短發(fā),眉毛淡淡的,像柳葉一樣細(xì),眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛,她還有一張能說會(huì)道的嘴巴,她很溫柔,笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右,很漂亮。

  王玘老師非常的溫和可親,也很幽默。每一次上課的時(shí)候,她總會(huì)和我們開幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候,我們總會(huì)玩成語接龍,遇到不會(huì)接的成語時(shí),王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語,這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑,在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。

  王玘老師不光很幽默,同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫的地方,王玘老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫,老師耐心地告訴我,要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周圍人的`反應(yīng)入手,而我們的作文交上去之后,王老師都會(huì)認(rèn)真修改,有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過。

  這就是我的老師,雖然我和王玘老師相處的不太久,但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。

  多彩的活動(dòng)作文 12

  一個(gè)陽光明媚的下午,教室里沒有一個(gè)人影,因?yàn)槲覀冋谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有的人在比賽,有的人在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的人正在座位上激動(dòng)地鼓掌,大聲為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。比賽的項(xiàng)目很多,比如說跳繩呀,拔河呀,百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的'拔河比賽了。

  看吶,拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊(duì)形,站穩(wěn)馬步,眼睛盯著繩子,比賽開始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲令下,他們就用吃奶的力氣使勁向后拉,紅領(lǐng)巾正在向紅隊(duì)靠近,藍(lán)隊(duì)急了,拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉,甚至還有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。

  賽場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊(duì)的所在班級(jí)全部同學(xué)都站起來,舉起右手,大聲喊道:“藍(lán)隊(duì)加油!藍(lán)隊(duì)加油!藍(lán)隊(duì)加油!”于是,藍(lán)隊(duì)士氣大增,只見隊(duì)員們咬緊牙關(guān),用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點(diǎn)一點(diǎn)地“走”向藍(lán)隊(duì)。

  最終,藍(lán)隊(duì)贏了,他們大聲歡呼,相互擁抱,高興得一蹦三尺高。而紅隊(duì)呢,他們垂頭喪氣,失望極了。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們主動(dòng)過去安慰紅隊(duì)隊(duì)員們,鼓勵(lì)他們下次加油!場(chǎng)上的觀眾都被感動(dòng)了,真是友誼第一,比賽第二。

  多彩的活動(dòng)作文 13

  “哈哈,你沒有吹出來!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你吧,我們?cè)谕嬗腥さ拇登蛴螒颉?/p>

  游戲開始了,我們的手都像小樹一樣“長(zhǎng)”了出來,王同學(xué)自告奮勇,第一個(gè)把手舉得最高,老師就將他請(qǐng)上了講臺(tái)。王同學(xué)自信滿滿地走了上去,只見她面帶微笑,雙手撐著桌子,深吸了一口氣,鼓起腮幫子,用力一吹,球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過去。緊接著,她又深吸一口氣,她的嘴里好像塞了兩個(gè)乒乓球,接著又猛地一吹,“小黃鴨”聽話地從水盆里跳了出來,大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。

  老師又說:“大家每個(gè)人都吹一次!陛喌轿伊,我的.心里像放了一只小兔子,狂跳不止。我雙腳分開,手撐桌子,然后低頭猛吹,“小黃鴨”成功地被我送到了對(duì)岸,我用了九牛二虎之力又吹了一次,可這下不太順利,球像個(gè)沒事人一樣繞著盆子打轉(zhuǎn),又像在跳水上芭蕾。我不泄氣,又使勁吹,只見水花四濺,水珠有的跑到了地上,有的蹦到了桌子上,還有的調(diào)皮地跳到了我的臉上,我又吹了好多次,力氣都要用完了,可是球只是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,就是不出來,我只好“灰溜溜”地下了臺(tái)。

  今天的游戲真有趣。

  多彩的活動(dòng)作文 14

  我看過許許多多的比賽,但是有一場(chǎng)比賽令我揮之不去,難以忘懷,那就是跑步比賽。

  比賽開始之前,同學(xué)們興奮不已,迫不及待。

  隨著一聲槍響,比賽開始了。我們先是看高年級(jí)的比賽,看著他們很輕松地跑完比賽,我也感覺跑步也沒那么難。眼看就要到我們班的那位同學(xué)參加比賽了,只見,他越來越緊張?粗敲淳o張的樣子,我也為他捏一把汗。

  又是一聲槍響,低年級(jí)的比賽開始了,一開始,我們班的那位同學(xué)跑在最前面,跑到四百米時(shí),一顆顆豆大的.汗珠從他的臉頰流下來,他跑得已經(jīng)汗流浹背了。跑五百米時(shí),不好,他后面的一位同學(xué)加速了,超過他了,我們目瞪口呆地看著,也為他緊張。頓時(shí),傳來一陣吶喊聲。只聽,我們班的同學(xué)大喊加油,我也喊起:“加油,加油”這幾個(gè)字,他聽到我們的鼓勵(lì)后,加速前進(jìn),跑到六百米時(shí),他全面加速了,10米、8米、5米、2米、1米、0.5米、0.1米,他超過那位同學(xué)到達(dá)了終點(diǎn)。頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。

  果然,他不幸負(fù)我們的期望,超過了那位同學(xué),獲得了全年級(jí)第一名。這就是令我難忘的一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽不僅給我?guī)砜鞓罚沧屛颐靼琢藞?jiān)持就是勝利的道理。

  多彩的活動(dòng)作文 15

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們非常熱情,運(yùn)動(dòng)員們也非常厲害,讓人覺得熱血沸騰。

  我們先進(jìn)行了拔河比賽,比賽開始,雙方隊(duì)員都奮力往后拉,身體向后傾斜著,可中間的紅線就是一動(dòng)不動(dòng)。這樣堅(jiān)持了幾秒,我就感覺我的手火辣痛,心里想著,再堅(jiān)持堅(jiān)持,說不定我們班就贏了,在這時(shí)候,啦啦隊(duì)的隊(duì)員大聲喊道:“六一班必勝,六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大,一聲比一聲有勁兒,讓我們一下子充滿精神,猛地向后拉。紅心來到我們這邊了,我們勝利了

  拔河賽過后,我們又進(jìn)行了許許多多的比賽,其中最讓人熱血沸騰的是,短跑賽。在準(zhǔn)備期間,老師交代了一遍又一遍,要注意安全,不要太逞強(qiáng)。在賽道上,運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神,怕一分心,裁判的聲音就響了,怕一分心,我們就落后了,怕一分心,就不是最好的那一個(gè)了,隨著裁判的一聲槍響,比賽開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員,咬緊牙關(guān),頭上的`汗珠清晰可見,雙腿奮力地往前奔,終于比賽結(jié)束了,我們班得了第一名!我們的心情無比激動(dòng),無比開心!

  多彩的活動(dòng)作文 16

  “清曉上高臺(tái),秋風(fēng)今日來”。中午放學(xué)時(shí),老師給我們提了一個(gè)奇怪的要求。下午上課,帶一瓶礦泉水來,我們要做游戲。

  到了下午第四節(jié),同學(xué)們都坐得端端正正,等著老師來過了。一會(huì)兒,老師來了,宣布要舉行吹瓶子比賽。教室里頓時(shí)人聲鼎沸,有的同學(xué)納悶的說,瓶子里有水,怎么可能吹得倒呢?有的同學(xué)自信滿滿的說,我力氣大,吹瓶子對(duì)我來說就是張飛吃豆芽,小菜一碟。有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著頭腦,自言自語的嘟囔著,吹空瓶子還差不多呢。首先上場(chǎng)的是我們班的'兩位“胖俠”。只見馬浩然弓著身子,瞪大眼睛吹得特別認(rèn)真,但是無論如何都沒有用,裝滿水的瓶子紋絲不動(dòng)。馬浩然頓時(shí)怒了,他把兩個(gè)腮幫鼓得大大的,猶如在他的腮幫里放了兩個(gè)氣球。老師再一次提醒了一下游戲規(guī)則:不能用手碰瓶子。馬浩然的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。他在吹瓶子的時(shí)候輕輕推了推桌子,只聽“砰”的一聲巨響,杯子倒下啦,同學(xué)們都為馬浩然鼓掌。此時(shí)的馬浩然已經(jīng)氣喘吁吁,那臉脹得通紅,頭發(fā)都飄了起來。

  第二輪、第三輪就這樣,一節(jié)生動(dòng)的游戲課就這樣結(jié)束了。教室里不再是尖叫聲,傳來的是一陣沙啞的聲音,因?yàn)槟鞘羌饨泻蟮慕Y(jié)果……

  多彩的活動(dòng)作文 17

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

  他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

  小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的`衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

  可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗罱K能夠扮回小雞了。

  可是,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動(dòng)出擊,最終獲得成功。我想,做人也應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng),才會(huì)獲得成功。

  多彩的活動(dòng)作文 18

  自從我們的學(xué)校被評(píng)上師范學(xué)校之后,學(xué)校里增添了好多多彩的活動(dòng),老師們也不再像之前一樣只是每天逼著我們學(xué)習(xí),就連下課十分鐘都延遲。

  現(xiàn)在只要下課鈴一響,老師就會(huì)快速的結(jié)束講課,同學(xué)們也會(huì)走出教室,去參加多彩的活動(dòng)。

  校園里也增加了好多乒乓球臺(tái),體育課上老師也會(huì)讓我們打羽毛球,也會(huì)讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子,真的是要多豐富有多豐富。

  看吧最后一節(jié)課是體育課,體育老師因?yàn)橛惺聸]法給我們上課,班主任老師就組織我們自由活動(dòng)。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的在打乒乓球,三三兩兩的好不熱鬧,女生們有的在跳皮筋有的`在跳繩還有的在踢毽子,甚至還有的在組團(tuán)唱歌,讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。

  感謝老師和學(xué)校的改變,讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動(dòng),也讓我們的校園生活變得更加的生動(dòng)而有意義。

  因?yàn)檫@些豐富的活動(dòng),讓我們?cè)谡n間玩的愉快了,玩的盡興了,同學(xué)們上課聽講也認(rèn)真了,也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學(xué)也更加有積極性了大家學(xué)的也更加優(yōu)秀了。

  感謝豐富多彩的活動(dòng),讓我們大家都有了學(xué)習(xí)的勁頭。

  多彩的活動(dòng)作文 19

  今天上課時(shí),老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲,同學(xué)們很喜歡。

  畫豬鼻的規(guī)則是:一個(gè)人把眼睛蓋住,原地轉(zhuǎn)幾圈,之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的`人開始畫了,倒計(jì)時(shí)十秒,十秒后畫到哪就是哪。

  我們都覺得很簡(jiǎn)單,爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的,吳天來指揮我。

  我被轉(zhuǎn)了幾圈后,覺得有點(diǎn)暈,隨后吳天喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開始畫了!笆!九!八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來,我很緊張,手都抖了起來。吳天也緊張的喊道:“向上!向左!不,往右一點(diǎn)!對(duì)了!”

  我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣,把蓋住我的衣服拿了下來。我一看,兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了!我和吳天歡叫起來,一起擊了掌。

  之后,李明來畫鼻子了,李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了,不管張?zhí)煸趺春埃骸巴!”他都往后走,最后把兩個(gè)點(diǎn)畫在了墻上。

  他拿下頭上的衣服,看到墻上的點(diǎn)笑了起來,老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……

  多彩的活動(dòng)作文 20

  今天放學(xué)的時(shí)候老師給我們公布了一個(gè)振奮人心的好消息,那就是下星期我們要去九城宮進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。更讓人興奮的是我們還要進(jìn)行三天,不用上課,不用家長(zhǎng)陪伴,這也太爽了吧!我高興地像一只小兔子連蹦帶跳的回到家中。沒想到的是我媽比我還高興。但是在高興的同時(shí)中,我也有點(diǎn)兒小疑惑,我們?nèi)ゾ懦蓪m干什么呢?是要參加勞動(dòng)?還是會(huì)做義工?或者只是玩耍?我們住在哪里呢?家長(zhǎng)不在,老師會(huì)不會(huì)陪我們呢?這幾個(gè)小疑惑在我的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鬧得我頭暈眼花,一下午我都處在無比興奮的狀態(tài)。

  到了晚上睡覺的時(shí)間,我突然有些緊張,緊張的.翻來覆去睡不著,雖然我很期待實(shí)踐活動(dòng),但是這是我第一次離開媽媽,獨(dú)自一個(gè)人去外面,也不知道會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn),我怕一個(gè)人做不好事情,我怕我晚上沒有媽媽會(huì)睡不著,影響了別人……總之,好多好多的顧慮像好多好多的大炮一樣,在同一時(shí)間對(duì)我的腦袋發(fā)起了攻擊,讓我忐忑不安。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)我既緊張又期待,既好奇又高興,但是期待總比緊張多,希望我能在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),并且讓自己變得更獨(dú)立。

  多彩的活動(dòng)作文 21

  時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里,教我的老師有很多,但我最敬愛的老師是楊老師。

  楊老師是我的班主任,從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材,有一雙炯炯有神的眼睛,透著智慧的光芒。他性格開朗,時(shí)常講笑話給我們聽,也常說起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師,我們都很喜歡他。

  楊老師愛寫作,尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過,他要每天寫詩,一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品,從中學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)做人的'道理。

  楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫作文,還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里,讓大家共同學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的寫作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了,我也要努力寫作,期待著自己的作文也能發(fā)表呢。

  楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般,為我的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),感謝您的辛苦付出,您是我們永遠(yuǎn)的老師!

  多彩的活動(dòng)作文 22

  今天老師生氣的走進(jìn)來,把同學(xué)們的作文本使勁一拍,大聲喊道:“你們的作文寫得非常差!”說完老師從口袋里拿出一個(gè)又小又干,上面還有裂縫的蘋果,讓我的同學(xué)上來頂他,大步的走向講臺(tái),還邊走邊笑,他到講臺(tái)邊時(shí)又回頭笑一笑。

  老師又讓他走到門旁邊,他又興奮又開心的走了過去,老師一把他的頭,我們哄堂大笑,老師又把那個(gè)小小的.蘋果輕輕的放到了他的頭上,蘋果總是一晃一晃的,我們十分擔(dān)心他會(huì)不會(huì)掉,他也非常緊張。

  終于開始走了,他走的非常慢,走著走著他越走越低,因?yàn)樗伎於紫铝,老師看他快倒了,便伸出了手?墒撬麉s靈巧的躲開了。

  但是蘋果越來越慌呀,一個(gè)任性的小孩子,有的同學(xué)站起來了,還睜大了眼睛張大了嘴,嘴巴大的都可以裝下一個(gè)足球了,有的同學(xué)怕蘋果掉下來還說:“掉了掉了!边有的同學(xué)嚇的啊啊大叫。

  終于走到一半了,他走得更慢,每走一步都像踩在我們的心上一樣,同學(xué)們一聲不吭都很緊張。

  最后他成功的把蘋果頂?shù)搅肆硪贿,這個(gè)游戲告訴我們凡事都不要心急。

  多彩的活動(dòng)作文 23

  十月十二日,我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上,我都興奮得睡不著覺了。早上,不用媽媽叫,我早早地就爬起來了,心情特別好。走出家門,太陽公公也露出了笑臉。

  上午,我們坐了大約20分鐘的車,終于到了我們今天的目的地——南開少年宮活動(dòng)基地。我懷著好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面,老師向各年級(jí)布置了他們的活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)昙?jí)要做陶泥項(xiàng)鏈。

  制作開始了,首先要做的是向日葵型的項(xiàng)鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個(gè)大小一樣的.花瓣,用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子,再用褐色和黃色的陶泥團(tuán)成圓形壓扁做成花蕊,用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖,最后將它們組合在一起,就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱,經(jīng)過烘烤、定型后,我們?cè)俅┥现樽,一條漂亮的陶泥項(xiàng)鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮,但它畢竟是我的勞動(dòng)成果,我還是非常喜歡它。

  吃過午飯,我們又看了電影,然后就依依不舍地離開了少年宮。

  多彩的活動(dòng)作文 24

  一大清早,清風(fēng)徐徐,風(fēng)和日麗,太陽也沒有怎么露臉。本該是平靜祥和的一天,可卻因?yàn)槎膛芙簜冏兊臒峄鸪臁?/p>

  健兒們站在起跑線上,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),跑道上充滿了火藥味兒。三位選手我瞪你一下,你瞪我一眼……一號(hào)選手是我們班的陳昕宇,他不甘示弱,活動(dòng)活動(dòng)手腳,往上躥幾下,身高優(yōu)勢(shì)使他蹦得格外高;二號(hào)選手也不想輸在起跑線上,他用力清清喉嚨,拉拉伸,然后看看陳昕宇;三號(hào)選手為兩位選手的間接挑釁感到氣憤不已,他突然一個(gè)猛子躥出去十幾米預(yù)熱,搞得人心惶惶。

  “啪”!發(fā)令槍開火了。在操場(chǎng)旁邊,可以看見三個(gè)人幾乎是同時(shí)沖了出去,并駕齊驅(qū),慢慢的呈倒“V”字形。一號(hào)選手陳昕宇領(lǐng)先大概五個(gè)步子的距離,他咬著牙,紅色的.嘴唇漸漸發(fā)白,手握空心拳,一步跨得極大;二號(hào)選手看著陳昕宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,他既著急又無可奈何;三號(hào)選手與陳昕宇差三大步,氣喘吁吁的他只能保持速度,再加速可能就會(huì)喘不上氣。

  快了,快到了,三個(gè)人的倒“V”字已經(jīng)不存在了,三個(gè)人都在極速奔跑。陳昕宇的步子跨得更大了。最后,他以領(lǐng)先第二名兩步的成績(jī)?nèi)〉昧说谝唬?/p>

  我們的健兒陳昕宇,為我們班和自己創(chuàng)造了榮譽(yù)。

  多彩的活動(dòng)作文 25

  “現(xiàn)在,我宣布,竹節(jié)人大賽正式開始!”當(dāng)老師宣布完這句話時(shí),教室里就沸騰了。

  四人小組開始比賽,兩個(gè)人擠住著凳子的兩邊,另兩個(gè)人開始比賽。不過最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了!

  看呀,宋易軒一開始就進(jìn)攻了,他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點(diǎn)給張茂坤的竹節(jié)人給弄倒。張茂坤也不甘落后,開始了強(qiáng)有力地進(jìn)攻,一下子就把宋易軒的竹節(jié)人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備,張茂坤一打,宋易軒一躲,那姿勢(shì),要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備,一下子就把張茂坤給打到了兩邊。

  張茂坤漲紅了臉,手也拉得更緊了,線緊緊地繞在手上,活像幾節(jié)連到一起的香腸。宋易軒趁著這股勁兒,乘勝追擊,張茂坤還是因?yàn)橐粫r(shí)不備就敗下陣來,最終,老師宣布:這一場(chǎng)比賽獲勝者為宋易軒。這場(chǎng)比賽好不熱鬧,但張茂坤的失利,又讓好多同學(xué)都唏噓不已。

  比賽仍在繼續(xù)著,但同學(xué)們討論最激烈的`還是這一場(chǎng)比賽了,都在想:如果張茂坤沒有一時(shí)失意,那獲勝者會(huì)不會(huì)是張茂坤呢?可世上哪有那么多如果,我們還是要珍惜面前的機(jī)會(huì),才有可能反敗為勝呀。

  多彩的活動(dòng)作文 26

  人生是多彩的。今天下午本是兩節(jié)作文課,但老師卻讓我們掰手腕。剛開始,老師讓我們進(jìn)行初賽,大家要在小組中選一個(gè)力氣最大的。大家都在紛紛討論起來,都在組內(nèi)比誰的力量最大,最后,大家都有了人選。

  老師讓大家選出的人站在講臺(tái)上,然后找同學(xué)搬來一張桌子和兩個(gè)凳子。激烈的復(fù)賽開始了,首先由第一組的小張同學(xué)對(duì)戰(zhàn)我們組的小駿同學(xué),他們倆手握著手,竭盡全力的想要贏,我聽見一聲“贏了”我一看,哦!我們組的小駿同學(xué)獲勝了。

  接著的三,四組,都被小駿同學(xué)輕松打敗。但是接下來上場(chǎng)的這位小豪同學(xué),看著都是很難打敗的`樣子,因?yàn),他是我們班每次拔河比賽的主力,只要有他在,我們就沒輸過,他氣勢(shì)兇兇地上場(chǎng),看著就很有信心的樣子,但小駿同學(xué)也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰能獲勝,因?yàn)樗麄儌z個(gè)算是班里很壯的同學(xué)了,小駿同學(xué)咬緊牙關(guān),拼盡全力。同學(xué)們一起喊:“加油!加油!”還有同學(xué)在紙上寫上比賽同學(xué)的名字為他加油。哎呀!小駿同學(xué)敗給了小豪同學(xué)。

  雖然輸了,但真是一個(gè)美好的下午呀!

  多彩的活動(dòng)作文 27

  火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

  秋游,百年不遇的一次集體秋游!今天我們要去雙龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過了頭!

  來到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。

  人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車,一會(huì)兒便到了雙龍洞。

  進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時(shí)都有可能掉下來。

  巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的'像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?

  這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

  天下沒有不散的宴席,秋游活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識(shí),增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

  下一次,我還會(huì)再來!

  多彩的活動(dòng)作文 28

  “賣書啦,賣書啦!看一看,瞧一瞧絕對(duì)不吃虧!薄斑@書怎么賣?”吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲融在了一起?刹皇牵裉鞂W(xué)校又組織了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們把不看的書都拿到學(xué)校來賣,我們也體驗(yàn)了一把大人賣東西的辛苦。

  我自己賣了幾本書,我想:“要是這樣吆喝,嗓子不得喊破了。”我便想了一招:代賣。首先,楊凱亮替我看店,莊怡凝替我賣書,我則去進(jìn)貨。你別看進(jìn)貨是件很簡(jiǎn)單的`事,需要精準(zhǔn)定價(jià)。我買來多少錢,我能賣多少錢,中間我能賺多少錢,最重要還是要想想買的人想買什么樣的書,這些都是需要考慮的。這個(gè)方法還挺好用,一節(jié)課就賣了十多本書。然后我得給他們報(bào)酬,我看已經(jīng)掙了很多了,就收手吧,便和同學(xué)們一起抱團(tuán)去看書了。我也不光賣,我還在別人那里買了兩本查理九世,一本才三塊錢。你說便不便宜。可惜買書和賣書的時(shí)間畢竟不多,很快就結(jié)束了。

  回到家,我也和媽媽分享了這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。媽媽說我們?nèi)齻(gè)都很有商業(yè)頭腦,聽到這種夸贊,我覺得就算有點(diǎn)疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀!

  多彩的活動(dòng)作文 29

  一個(gè)周末的'上午,我和媽媽去社區(qū)參加愛護(hù)環(huán)境公益活動(dòng),到了之后,社工叔叔給了我一把鉗子和一個(gè)黑色的塑料袋,我正納悶著呢,叔叔告訴我:這個(gè)鉗子是用來夾垃圾,這個(gè)鉗子你一按就會(huì)開,這時(shí)候你對(duì)準(zhǔn)垃圾,按一下,夾到垃圾之后松開,再把鉗子放到袋子里,再按一下,垃圾就會(huì)掉到袋子里。

  活動(dòng)開始了,我們來到了公園。我眼前一亮,飛奔向第一個(gè)垃圾一個(gè)飲料瓶,我用九牛二虎之力壓鉗子,鉗子就是打不開,好像就是跟我作對(duì),我急得滿臉通紅。媽媽看看我這副模樣,便過來手把手教我。然后我對(duì)準(zhǔn)垃圾,一夾,沒夾到,再一夾還沒夾到終于,功夫不負(fù)有心人,我可算把飲料瓶夾到了垃圾袋里。

  垃圾袋里的東西在慢慢上漲,我心中暗暗自喜,就在這時(shí)我遇到了一個(gè)難題,一個(gè)紙片粘在口香糖上,口香糖黏在地磚上,用鉗子不僅夾不起來,都把紙撕破了,歷經(jīng)千辛苦萬后,我終于把它夾進(jìn)垃圾袋。

  結(jié)束后,我不禁想到,原來環(huán)衛(wèi)工人這辛苦,我以后要呼吁大家不要亂扔垃圾。

  多彩的活動(dòng)作文 30

  今天是我們小主人新聞學(xué)校一年一度的“十一”校外大采訪的活動(dòng),下午三點(diǎn),在”凱德龍之夢(mèng)”集合點(diǎn),所有的同學(xué)都到齊之后,活動(dòng)也正式開始了。

  本次活動(dòng)有五個(gè)打卡地點(diǎn),基本每一層都有一個(gè)采訪地點(diǎn),同學(xué)們習(xí)慣性的從最近的一樓開始,我也不由自主的跟了上去,但是我試了幾次之后都失敗了,我總結(jié)下來是因?yàn)橥瑢W(xué)太多,采訪對(duì)象都被搶光了。于是,我決定先從三樓開始,她是我的第一個(gè)采訪對(duì)象,我對(duì)她的印象特別深刻,她穿著淺藍(lán)色的上衣,藍(lán)色的牛仔短褲,頭發(fā)是黑色和淺棕色,皮膚白白的,特別時(shí)尚。我壯著膽子,悄悄地跟了上去,試探著叫了一聲“阿姨”,她停下了腳步,彎腰看著我,我先是作了自我介紹,最后問她:“你可以接受我的.采訪嗎?”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情也在她的笑容里從忐忑變得自信,最后我高興地對(duì)她說:“謝謝你,阿姨”,一直到這個(gè)時(shí)候,她才溫柔的提醒我叫她姐姐,頓時(shí)我的臉通紅,趕忙改口說:“謝謝姐姐。”并附上一個(gè)歉意的笑容。

  這就是我最難忘的一次采訪。

  多彩的活動(dòng)作文 31

  炎熱的夏天,在我們小學(xué)的操場(chǎng)上,大大小小,斷斷續(xù)續(xù)的傳來加油打氣的聲音。哦,原來一場(chǎng)激烈的400米長(zhǎng)跑比賽在操場(chǎng)上拉開了帷幕。

  比賽前,我們班的同學(xué)與老師圍在我們的運(yùn)動(dòng)員—何偉樂的身邊,叫他不要緊張,正常發(fā)揮就好,何偉樂說我們瞎操心,他一點(diǎn)也不緊張,但我眼尖地發(fā)現(xiàn),他的指尖都發(fā)白了。

  比賽開始了,所有的運(yùn)動(dòng)員都像子彈一樣彈了出去,身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的,不停的喊著:“何偉樂,加油!何偉樂,加油!”就連向來以文靜為名片的`學(xué)習(xí)委員,都叫啞了嗓子,叫得脖子的青筋都爆了出來,恨不得把給何偉樂從這頭直接拎到終點(diǎn)去。男生的反應(yīng)就更激烈了:何偉樂被人超了,他們氣得跺腳,恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走;當(dāng)何偉樂超了別人,他們就會(huì)滿意地坐下,慢悠悠地喝口水。

  到了沖刺的時(shí)刻,何偉樂好似跑不動(dòng)了,眼看就要被反超了。這時(shí),老師大吼:“跑第一給你免作業(yè)!”頓時(shí),何偉樂就像充滿電一樣,大步地跨過了終點(diǎn),贏了!

  霎時(shí),全班如炸彈爆炸一樣,轟轟烈烈地炸開了。在那過后幾個(gè)星期,何偉樂都是我們班的英雄呢!

  多彩的活動(dòng)作文 32

  生活由于運(yùn)動(dòng)而多姿多彩,在這晴朗的日子里,我和朋友們?nèi)チ梭w育館踢球。

  足球場(chǎng)內(nèi)十分熱鬧。有些人在跑步,有些在踢球,也有些在打羽毛球,還有些在跳舞。大家找了一小塊地,用一些物品做出兩個(gè)球門,然后就開始做籌備運(yùn)動(dòng),等待球賽的開始。只見大伙一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),都像要把他們給吃了似的。分好隊(duì)了后,大家隊(duì)發(fā)球,隊(duì)里的中鋒帶球,向著對(duì)面的球門發(fā)起了猛攻,他們也不甘示弱,一腳就把球給截了過去,向離大家球門近期的隊(duì)員傳了過去,他一腳射門,被大家的后衛(wèi)給擋住了,場(chǎng)面一度十分激烈,后衛(wèi)把球傳給了我,我一邊帶球,一邊注意隊(duì)友的動(dòng)向,趁他們不注意時(shí),把球傳給了離他們球門近期的`隊(duì)友,然后我就一個(gè)勁的向他們球門跑,讓他傳球給我,他果然傳給了我,我一腳抽射,球進(jìn)了!大家快樂的歡呼跳躍起來。到第二輪了,他們想傳球給他的隊(duì)友,結(jié)果出界了,由我的隊(duì)友發(fā)球,他發(fā)給了我,我傳給了我的隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)帶球過人繞過了他們的后衛(wèi),一腳射門,球又進(jìn)了。

  最后,大家踢了三局,已二比一的成績(jī)贏了比賽,這雖然是一場(chǎng)小小的足球賽,但它卻讓大家加大了團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,增加了友誼。

  多彩的活動(dòng)作文 33

  大家學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

  今天也不例外,做完操后操場(chǎng)上就像煮開的水一樣沸騰起來。大家今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好,籃球就會(huì)掉下來。

  游戲開始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。伴隨老師“開始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來。大約走了半個(gè)來回,由于他們倆腳步不同球還是掉了下來。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來,開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后,他們倆配合得愈來愈好,終于把球運(yùn)到了目的'地。

  短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能獲得成功。

  多彩的活動(dòng)作文 34

  碧藍(lán)的天空中,白云朵朵,好似一只只小綿羊在悠然地閑逛,而在我們的的校園里,所有同學(xué)身穿校服,手拿助威花,排著整齊的.方陣,準(zhǔn)備觀看一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球賽。

  伴隨著一陣排山倒海的掌聲,足球小將們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、氣宇軒昂。像是在說“我們必定是冠軍!”這時(shí)裁判一聲令下,比賽開始!對(duì)手先發(fā)制人,第一時(shí)間搶走了足球,龔隊(duì)長(zhǎng)見大勢(shì)不妙,立即讓守門員加強(qiáng)防備,帶著幾個(gè)隊(duì)員去搶球,可足球被對(duì)手傳來傳去,我方隊(duì)員手足無措,謊了陣腳,而此時(shí)龔對(duì)長(zhǎng)卻十分冷靜,當(dāng)下一招“白鶴亮翅”長(zhǎng)腿一伸,便劫下了足球?刹蝗帐救醯膶(duì)手已將龔對(duì)長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住,龔隊(duì)長(zhǎng)依然十分冷靜、他用余光瞟了一眼四周,以迅雷不及掩耳的速度,向后一踢,球擠過人縫,正好被小安接住,小安帶著足球一路狂飆,左躲右閃,飆到離球門口不遠(yuǎn)處,使出一招“凌天一擊”右腳鉚足了勁兒,猛的一踢,對(duì)方守門員防不勝防,足球直接迎進(jìn)了球門!斑M(jìn)了,進(jìn)了!”我隊(duì)隊(duì)員歡呼雀躍,連汗水浸濕了球服都渾然不覺,同學(xué)們的喜悅?cè)诔闪艘魂囉忠魂嚉g呼。

  這場(chǎng)足球賽在同們的歡呼聲中結(jié)束了,可那些精彩的瞬間,將被我永遠(yuǎn)記在心底。

  多彩的活動(dòng)作文 35

  星期五晚上,媽媽說:“明天早上帶你去參加小知青下鄉(xiāng)活動(dòng)。”我高興了一個(gè)晚上。星期六,我早早地起床了,穿上軍裝,梳好小辮子,別看有多威風(fēng)了。我們坐車來到了目的地。接下來進(jìn)行了分組,我分在了第一組。哇,我還被選為了隊(duì)長(zhǎng)呢!我高興得一蹦三尺高。我想:作為隊(duì)長(zhǎng)一定更加嚴(yán)格要求自己,起好帶頭作用。

  接著我們就去見了村長(zhǎng),見到村長(zhǎng)以后村長(zhǎng)就問了我們一個(gè)問題,我們來這里是干什么的?小朋友的回答很奇怪,有的'說是來當(dāng)軍人的,有的說是來吃竹筒飯的,還有的說是來吃苦頭的。村長(zhǎng)說,總之是來體驗(yàn)以前的生活的。接下來活動(dòng)正式開始了,我們要去幫農(nóng)民伯伯種樹。來到地里我用鋤頭把草鋤掉,再把土松開,挖個(gè)洞,把小樹苗放進(jìn)去,把土填平,壓緊,再打點(diǎn)水來燒一下。這樣小樹苗就種好了。當(dāng)農(nóng)民的確很辛苦啊。最讓我難忘的是烤竹筒飯,我挑了一個(gè)大的竹筒,用水洗干凈,把青豆和玉米還有肉丁絆起來,加上調(diào)料,然后把它們放進(jìn)竹筒里又用木塞塞住。去烤竹筒飯了,隨著滋滋的響聲,不一會(huì)兒就烤好了,我們吃得可香了,差一點(diǎn)兒就變成了小花貓了。今天的活動(dòng)結(jié)束了,真渴望下次還舉行這樣的活動(dòng)。

  多彩的活動(dòng)作文 36

  俗話說“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當(dāng)家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢?做水果拼盤哦!

  我們進(jìn)入餐廳,把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉,我已饞得口水直流了。終于開動(dòng)手了,經(jīng)過我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手,我們先將一個(gè)蘋果剖成兩半,用半邊挖成一個(gè)碗,再將梨和蘋果的果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤設(shè)計(jì)了一下,將這個(gè)碗放在在果盤中央做成一個(gè)水池,可是要體現(xiàn)樹木怎么辦呢?我們就用小桔子柄上的樹葉插入這個(gè)碗的.四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉,真漂亮。接下來我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋果皮做了國(guó)旗、絲帶,還用青棗做了一個(gè)小人。最后,我們還用香蕉做樹干,桔瓣做綠葉,用彌猴桃做椰子,好一個(gè)“世處桃源”,這個(gè)如詩如畫、栩栩如生的水果拼盤就完成了。

  經(jīng)過大家評(píng)比,我們組獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。隨后,我們組成員開始分享自己的勞動(dòng)成果,我心里甜甜的,這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)!

  多彩的活動(dòng)作文 37

  盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣,我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電,老媽就特意幫我加了個(gè)詩詞大會(huì)群,報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。

  我點(diǎn)開詩詞目錄,呀!這么多古詩都等著我背呢,我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后,一定要迎難而上。在我的努力下,前幾首都被我輕松打敗,但有一首《公儀休拒收魚》又難又長(zhǎng),我背了七八次才背出。接下來要錄音了,老媽很嚴(yán)格,不準(zhǔn)我出錯(cuò),不準(zhǔn)我不流利,不準(zhǔn)我太慢,就這樣一次又一次地拍錄,才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了?磥恚挥袌(jiān)持努力,才有成功。

  每天下午,我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的`習(xí)題。有一次,我正在做關(guān)于年齡問題時(shí),有一道題把我難住了,我無從下手,但老師說過題目有多種方法可以解,我想了想,決定畫圖,我邊讀題邊在紙上畫,慢慢地解題思路清晰了,再解題也就不費(fèi)力了。

  今年這個(gè)暑假我過得既快樂又多彩,充實(shí)了我的美好童年。

  多彩的活動(dòng)作文 38

  “秋風(fēng)蕭瑟,秋意漸涼!本旁路莸膹V州已有秋意。整個(gè)人懶洋洋的,不想活動(dòng)。但這,還是阻攔不了我們?nèi)ブ行暮䥇⒓用朗彻?jié)的欲望。

  我們有的開車,有的騎“小電驢”,有的騎單車……目的地都是一樣的,趕著去參加我們第一次舉行的.美食節(jié)。我們的菜各式各樣,有披薩,有雞翅,還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長(zhǎng)和孩子們把自己的拿手菜端了出來,近40道菜,沒有一個(gè)不讓我流口水。終于,美食分享開始了,有的人狼吞虎咽地吃著雞翅,有的人慢條斯理地吃著披薩。兩個(gè)不同的風(fēng)格,仿佛就是兩個(gè)不同的世界,你猜,我屬于哪個(gè)世界?當(dāng)然,我們被美食熏陶著,但游戲似乎在心靈里召喚著我。

  玩,看要玩什么,是黑科技,還是被人玩了20多年的老游戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術(shù)的。像我們班玩平衡車,扭了兩三個(gè)人的手。我試著踩了上去,噫,怎么這么奇怪,一只腳就可以動(dòng)?我把兩只腳踩了上去,身子向前傾,車子就可以走,我頓時(shí)覺得好有科技味。

  我騎在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的林蔭小道上,想念著那些美味的食物,反思著我們有沒有進(jìn)行垃圾分類,憧憬著我們下一年更多好吃的,好玩的。

  中心湖美食節(jié),你給我們帶來了快樂,下年再見。

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