關于多彩的活動的作文(合集7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于多彩的活動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于多彩的活動的作文1
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
關于多彩的活動的作文2
大家已經(jīng)是小學五年級的少先隊員。大家要發(fā)揮少先隊組織的教育優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，引導隊員積極參加各種社會實踐活動，學習一些技術方法，為他人服務，提升我們的存活和進步的能力。
本學期，大家要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。怎么樣爭好章，重要是讓隊員們認清每枚章包含的意思，“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以使用假期，天天早晨堅持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強身健體，使肌肉更結實，睡眠水平能提升，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥�？傊�，大家要通過各種辦法訓練身體。隊員們只有認清了爭章包含的意思，才能拓展工作，有針對性地進行爭章活動。
通過拓展生動、活潑的爭章活動，隊員們的身體更棒了，能力更強了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
大家中隊肯定會把雛鷹爭章活動一直堅持拓展下去。
關于多彩的活動的作文3
每個班級里都舉行過豐富多彩的活動，那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧！請大家看看我們班激烈的討論會吧！我們這次的討論會是在語文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說：“我每次參加古詩達人競賽都能當上古詩達人，還可以幫同學們背古詩�！�
“雖然我只當過兩次古詩達人，但能和同學們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達人的時候，我還能被選上。”陳勃屹說。
“雖然我以前不怎么愛背古詩，但是這次和同學們一起背詩，我感到很開心�！庇卺撚纸又f：“雖然我沒當上古詩達人，但每次古詩達人考我背詩的時候，我都認真背誦，爭取下次當上古詩達人�！�
侯霄輝說：“我只當過一次古詩達人，我的組員都按時完成了背誦任務�！�
我說：“雖然我沒當上古詩達人，但我在心里下定決心，下次一定當上古詩達人。
這樣的活動不僅可以增長我們古代文學的知識，還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動。
關于多彩的活動的作文4
放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了：游泳要到室內游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現(xiàn)意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！
在我的堅持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀律的好孩子哦！活動中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀，我看了大約一小時的書，我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。
關于多彩的活動的`作文5
星期六早晨，我穿上了街舞的服飾，知曉我要做什么嗎？沒錯，去表演街舞，心里又緊張又激動，還有點害怕。
到了那里，我遇到了幾個街舞的同學，但仿佛少了兩個人，我東瞅瞅西看看，也沒看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺了，大家?guī)讉�人都著急死了。忽然接到一個消息，說那兩人不來了。大家急得直跺腳，看來只能“隨機應變”了。大家在后臺又排練了一遍，等到上臺的時候，由于有的緊張了，動作一下子忘了一些。只能看著別的人一塊做，像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下臺時，我都忘了我如何跳的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來
街舞表演后又舉行了一個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，哪個先爬到終點哪個就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有些呆呆地在原地一動不動，有些像烏龜一樣，有些爬地飛快，一下子沖到了一半。還回著頭看其他人，心里可能還想著：嘿！快一點哦！幾秒后剛才爬到一半的幼兒，又沖到了終點，應該是不耐煩了吧！
到了中午大家回各自的家去了，也不知曉是否會有觀眾來大家家吐槽呢！
關于多彩的活動的作文6
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照在我們美麗的校園，同學們背著書包來到學校。
在校門口，隨著一聲聲“校長早，老師早，同學早”的親切問候，大家心情愉快地走進各自的教室，緊張而豐富多彩的校園生活開始了。
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的在大課間活動中，靜寂的校園里立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳繩；有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。
在托管班中，學校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術班、音樂班、電腦班、科學小組……瞧！放學后，操場上的籃球隊和足球隊的同學正在分別進行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學駐足觀看。 我在這所小學中，既增長了許多知識，又學會了不少本領。
豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調的學習生活。我真喜歡這所學校。
但是我已經(jīng)上了六年級了，還有一年就要離開這所學校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學們。
關于多彩的活動的作文7
上體育課了，同學們都有自己喜歡的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大伙興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師當老鷹，大家把老師的雙眼，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做大家的雞母親。其他同學，一個扯著一個的衣服排好隊。
游戲開就始了。老鷹一點方案都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞母親靈活地躲開了。即便雞母親偷偷躲在他眼皮子底下，也沒知道到，累得他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了非常多，站在原地用耳朵聽，目的索定之后，就忽然撲過去。可大家的雞母親，更不是白給的，他仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴大家說：“不要呼喊，鞋底盡可能不要摩擦地面，見到危險到來，都緊緊跟隨前面人的運動飛速躲開，老鷹就捉不到了�！贝蠡锒家Ьo牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒得逞，最后，無奈的認輸了。
豐富多彩的活動，讓大家在學校的生活過得高興又快樂。
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