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幼兒世界水日活動方案

時間:2021-08-09 15:29:07 活動 我要投稿

2017有關(guān)幼兒世界水日活動方案

  水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。yuwenmi小編整理了世界水日活動方案,歡迎欣賞與借鑒。

2017有關(guān)幼兒世界水日活動方案

  2017有關(guān)幼兒世界水日活動方案一:

  一年一度的世界水日即將于3月22日如期而至,今年世界水日的主題為“生命之水”,為了能更好的向同學(xué)們宣傳有關(guān)于水方面的知識,讓更多的同學(xué)能加入到保護水資源,保護環(huán)境的行列中來,將積極的開展下列活動以擴大宣傳和影響,讓世界水日能真正地走進校園,走進我們的身邊,讓保護水資源的觀念深入到每一個同學(xué)的心中。

  活動之一:3月20日(周日)世界水日圖片展

  圍繞這一中心活動,我們將做以下主要工作:

  1、制作展板四幅,圍繞主題做口號式宣傳;

  2、收集有關(guān)水的照片和圖片若干,并打印出來,與從同學(xué)們那里征得的圖片和照片一起做展出之用;

  3、制作橫幅一條,突出主題,突出宣傳;

  4、制作問卷調(diào)查表(關(guān)于水常識方面的問題),在圖片展同時展開調(diào)查,并于圖片展結(jié)束后整理調(diào)查結(jié)果,將結(jié)果發(fā)表到《環(huán)境簡報》和環(huán)境學(xué)社網(wǎng)站上;

  5、圖片展結(jié)束后立即發(fā)行一期《環(huán)境簡報》,主要總結(jié)本次活動的成果,發(fā)表評論等。

  6、在環(huán)境學(xué)社網(wǎng)站上做大量關(guān)于本次活動的圖文宣傳。

  活動地點定于十二舍下。

  活動之二:到育英小學(xué)開展環(huán)境知識普及教育活動

  本次活動時間擬定于3月22日下午。到時我們將組織約十余名同學(xué)到**小學(xué)的約十個班的課堂上去給小朋友們開展關(guān)于環(huán)境知識方面的輔導(dǎo)講座,講解的知識將由環(huán)境學(xué)社征求的義務(wù)輔導(dǎo)員自己準備,我們的.目標是力爭用最淺顯、通俗易懂的語言向小學(xué)生灌輸最重要的環(huán)保知識,提高他們的環(huán)境意識,培養(yǎng)他們保護環(huán)境的主觀能力,讓他們能真正懂得如何從身邊做起,從小事做起,保護我們美麗的家園。另外,我們將為育英小學(xué)制作櫥窗宣傳畫,以時刻提醒小朋友們能愛護家園,保護環(huán)境。

  前期工作:

  發(fā)出征稿通知,向廣大同學(xué)征求圖片和照片,征求貼近今年世界水日主題的文章,同時征求環(huán)境義務(wù)輔導(dǎo)員十余名。前期工作已經(jīng)展開,同時做了一定的宣傳,效果不錯。

  2017有關(guān)幼兒世界水日活動方案二:

  一、活動簡介

  通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計了該主題活動。

  二、活動目的

  希望通過此次活動鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力,從中切實認識到節(jié)約用水的必要性,并且能夠從自身做起。

  三、活動過程

  1.請美術(shù)老師書寫標語并結(jié)合世界水日開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題兒童畫展,布置在操場宣傳欄里,營造活動氛圍

  2.請各中隊輔導(dǎo)員利用隊會時間,向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認識到(教師講述〕我們提到的水資源,有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。狹義的水資源,即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源,是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡(第三、四中隊各15份),思考如何有效的.節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕?第五、六中隊各上交10份)。

  3.綜合實踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量,再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識,再觀察記錄。完成評價表。評價表分為學(xué)生自我評價、家長評價兩個部分。(每一個班級10份)

  學(xué)生自我評價:

  在活動之前,我家兩天用水量____噸,通過這次活動我的任務(wù)是____,在活動中我搜集到我家兩天用水量___噸,相差____噸。我認為自己在這次活動中認識到_____,以后我會____。

  家長評價:

  因為本次活動從準備階段到活動結(jié)束需要兩一個周甚至更長的時間,希望家長重要看活動過程給學(xué)生的行為帶來哪些變化,做好評價。

  4.科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進行教育,讓學(xué)生真正從思想上引起注意。

  青陽街道崇德小學(xué)少先隊大隊部

  201x年3月

  龍南小學(xué)開展2011年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  按照黨的十七大的部署和要求,以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳水法規(guī),全面推進可持續(xù)發(fā)展水利,以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,促進社會主義和諧社會建設(shè)。

  二、宣傳主題

  緊緊圍繞聯(lián)合國確定今年“世界水日”“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題和我國確定的“發(fā)展水利,改善民生”的宣傳主題,開展宣傳活動。

  三、宣傳口號你我節(jié)約水資源,爭做節(jié)水小標兵

  四、活動安排

  ★3月19日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來;

  ★3月20日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)查;

  ★3月24日升旗儀式節(jié)水總動員;

  ★3月25日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

  ★3月24—26日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水口;

  ★3月31日節(jié)水小標兵表彰,發(fā)綠色校報。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校黨支部負責(zé)組織宣傳活動,總務(wù)和大隊部開展宣傳工作。班主任、德育室、科技總指導(dǎo)和大隊部分別負責(zé)相關(guān)工作,統(tǒng)一部署,圍繞主題并結(jié)合工作實際,有計劃、有步驟地開展內(nèi)容豐富的宣傳活動,力求形式創(chuàng)新,注重實際效果。

 

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