參加活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的參加活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加活動(dòng)作文1
為了得到社區(qū)蓋的章，我努力參加社區(qū)活動(dòng)，每天都過得很充實(shí)。
8月25日，社區(qū)里要搞一個(gè)“納涼晚會(huì)”，我也準(zhǔn)備參加這次的活動(dòng)。
8月10日起，我就開始精心準(zhǔn)備。早上九點(diǎn)去排練，下午三點(diǎn)去排練，有的時(shí)候晚上七點(diǎn)還排練。為什么要排練這么多次呢？因?yàn)槲液蛷堦灰莩鼋佑|一個(gè)新節(jié)目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅(jiān)決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動(dòng)作很少，也放不開。這讓老師急了，當(dāng)場決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會(huì)兒給你買冰棒吃�！彼埠臀乙粯哟螅�(dāng)然不會(huì)被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經(jīng)過了三分鐘的進(jìn)攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰(zhàn)斗就結(jié)束了。
我和張昊互換動(dòng)作，我們要說的是一個(gè)簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時(shí)候笑，老師也沒有說什么，畢竟老師也沒有演過。后來來了一個(gè)張律師，他教會(huì)了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑�！彼�對(duì)我說：“你的動(dòng)作比較少，最好拿個(gè)扇子，動(dòng)作可以加一點(diǎn)。”我們在張律師的指導(dǎo)下，我們的演技突飛猛進(jìn)，進(jìn)步飛快。
不過這僅僅是一個(gè)好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進(jìn)行了一次彩排，效果還不錯(cuò)，希望晚會(huì)那天會(huì)更加出色。
參加活動(dòng)作文2
鮮紅的旗幟在藍(lán)天高高飄揚(yáng)，熾熱的陽光灑下耀眼光輝，將旗幟的光輝灑向大地。在包含著厚重的歷史和耀眼紅色的五月里，我們在操場上熱情謳歌，揮灑我們心中的激情，歌頌我們偉大的祖國。
一切都準(zhǔn)備就緒，我們整齊地站在舞臺(tái)上，陽光刺眼的仿佛要穿透我們，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不上我們心中燃燒的火焰，這個(gè)紅色的五月中，我們下定決心，要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，讓祖國母親接受到我們的祝福。
游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)歌鏗鏘有力，每一個(gè)字都帶有跳躍性，帶有蓬勃朝氣。一陣陣歌聲，就像當(dāng)年在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們用滾燙的鮮血燃燒著自己，燃燒著祖國。再苦再難，自己要變得強(qiáng)大起來，我們的每一個(gè)腳印，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音符，每一個(gè)字眼都要自信而有力。每一位同學(xué)都竭盡全力將聲音不斷擴(kuò)大，我們要了所有人聽到我們的感嘆與力量。
如果說游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)歌像燃燒的火焰，那么游子吟就像溫柔的春風(fēng)，輕輕拂過你的臉頰。祖國啊祖國，你就是我們的母親，生我養(yǎng)我哺育我。千言萬語感激的話，對(duì)您訴說不盡，我們將這份感謝與感動(dòng)融入悠揚(yáng)的歌聲中，似水，似風(fēng)，希望能悄無聲息地吹進(jìn)您的心田，一直伴隨著您。
坐在臺(tái)下看著一個(gè)個(gè)班級(jí)熱情謳歌，同學(xué)們是那么努力，那么堅(jiān)定，將自己對(duì)于祖國的無限熱愛融入到這高昂的歌聲中，唱吧，讓我們的歌聲傳向四方，讓親愛的祖國母親，聽到我們的心聲。紅旗飄揚(yáng)，壯麗而輝煌，我們滾燙的熱血在心中沸騰，愛國情懷充斥在字里行間，我們的歌聲，我們的祖國，像火一樣放射光芒！
參加活動(dòng)作文3
今天，我們學(xué)校12名同學(xué)在蔡校長、王副校長、俞教導(dǎo)和沈老師的帶領(lǐng)下，乘大巴來到了甪直的葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，同葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)和郭巷中心小學(xué)的同學(xué)們一起參加了吳中區(qū)小學(xué)AB聯(lián)盟B組選片活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“聆聽名人故事，傳揚(yáng)吳中精神”。我們在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校的宣傳壁。上面講述了葉圣陶老先生在甪直興辦教育的過程，透過石雕的圖片和文字介紹，我領(lǐng)悟了葉老“教是為了不用教”的教育理念和對(duì)“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的追求。他啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生興辦生生農(nóng)場，老師和學(xué)生們在實(shí)踐中一起學(xué)習(xí)。
接著，我們來到報(bào)告廳進(jìn)行測試，檢驗(yàn)各校同學(xué)知識(shí)掌握的情況。在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們積極思考，仔細(xì)答題，認(rèn)真完成了語、數(shù)、外三門功課的測試卷。
交了測試卷后，我們?nèi)鶎W(xué)校36名同學(xué)，跟著“小講解員”參觀了葉圣陶紀(jì)念館。這是我第二次來到這里，又一次追隨葉老的一生，緬懷葉老的教誨。在小講解員的帶領(lǐng)下，我們又來到了當(dāng)時(shí)的學(xué)校閱覽室，如今展出的是葉老的遺容石膏面膜和手膜。從他那慈愛和善的臉上，我仿佛看到葉老的期望，聽到葉老的鼓勵(lì)——繼續(xù)努力，中國夢靠你們一代又一代去奮斗！
最后，我們來到了葉老墓前，聆聽老教師講述葉老的故事。我默默地向葉老的墓碑鞠了一躬，愿老人長眠在他的第二故鄉(xiāng)，見證家鄉(xiāng)的發(fā)展和吳韻風(fēng)采的傳承。
回到報(bào)告廳，三位老師給我們分析了語數(shù)外三科測試的情況，讓我們有了繼續(xù)努力的方向。帶著對(duì)葉老緬懷與老師的希望，我們驅(qū)車告別了甪直，回到了學(xué)校。
參加活動(dòng)作文4
昨天，媽媽和我一起去參加班級(jí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是在3。15消費(fèi)者權(quán)益日后舉行的。主題也是圍繞消費(fèi)與安全。我們先參觀了食品安全展覽，中間我學(xué)到了一件事：買一樣?xùn)|西的時(shí)候要先看有沒有“S”這樣的生產(chǎn)許可標(biāo)志，如果是保健品的話，還要有一個(gè)小藍(lán)帽子的標(biāo)志，如果這兩種標(biāo)志都沒有的話，就說明這個(gè)東西不好。如果有其中一個(gè)的話，說明這個(gè)東西是好的。不過，小朋友吃保健品有時(shí)是無效的，有時(shí)還可能起反作用。
參觀完食品安全展覽后，我們?nèi)湹慢埑匈徺I自己認(rèn)為安全健康食品。我左跑跑，右跑跑，買下了一罐5。58元的牛奶，因?yàn)樗小癝”這樣的許可標(biāo)志，而且我也覺得他很健康，然后我又買了一個(gè)4。98元的漢堡胚(面包)，我還買了一根長長的4。5元的面包，我也覺得面包很健康，然后我買下了兩根香蕉，化了2。92元，還有三個(gè)小紅金龍芒果，化了3。47元，因?yàn)槲矣X得水果只要不是壞的就一定健康。這幾樣?xùn)|西花了21。4元。然后我就高高興興的回家去了。
參加活動(dòng)作文5
這個(gè)寒假，我參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，那又是什么活動(dòng)？當(dāng)然就是四城同創(chuàng)爭先鋒志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啦！其實(shí)，寒假剛開始的時(shí)候，爸爸媽媽就希望我能夠多參加一點(diǎn)這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可是我覺得很害怕，總是拒絕。
那這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我又怎么參加了呢？其實(shí)參加這次活動(dòng)也是被迫的。那天，我正在家里做作業(yè)，只聽見爸爸打電話過來說：現(xiàn)在過來接我去當(dāng)文明勸導(dǎo)員。原來他們單位有這么一次當(dāng)文明勸導(dǎo)員的活動(dòng)，正好爸爸知道我要寫一篇關(guān)于社會(huì)活動(dòng)的作文，所以爸爸立馬想到了我。我剛想拒絕，爸爸就把電話掛了。唉！我真無奈！到了活動(dòng)地點(diǎn)，爸爸讓我穿上一件紅色的馬甲和戴上一個(gè)紅色的袖章，站在馬路邊當(dāng)個(gè)文明勸導(dǎo)員，而他在旁邊偷偷地給我拍照片。
剛開始，我只是毫不在意，懶洋洋站在那里也不動(dòng)，可爸爸就不滿意了，總要我去勸勸那些不文明的人，我也不好反駁只好答應(yīng)了。過了一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn)路邊不是停車位的地方停了一輛車，我很想去阻止，卻又不敢。爸爸似乎也看見了，給我使眼色，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去支支吾吾地說：“叔……叔叔，你能不能把車停到停車位上！”那聲音，小得幾乎只有我可以聽到，那叔叔很善解人意，看我那身打扮，立刻把車開走了。呵呵！原來當(dāng)個(gè)文明勸導(dǎo)員也不難呀！
之后，我的膽子越來越大，看到那些闖紅燈，亂扔垃圾的那些人立馬上山勸阻，直到快要吃晚餐的時(shí)候，我才被爸爸硬拉著戀戀不舍地回了家。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是有意義的，它使我獲得了勇氣和快樂，下次我還要多多參加這種活動(dòng)！
參加活動(dòng)作文6
今天我和爸爸媽媽受到了汽車4S店的邀請去參加陶藝活動(dòng)，下午3點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)來到4s店活動(dòng)場地，在活動(dòng)現(xiàn)場已經(jīng)來了很多的小朋友，他們都在躍躍欲試，做著活動(dòng)前準(zhǔn)備。
活動(dòng)開始了，陶瓷制作老師拿了很多樣品，有杯子、盤子、碗、花瓶、還有各種小動(dòng)物。我覺得小杯子和小碗太簡單了，于是我就發(fā)揮自己的想象，做小動(dòng)物。但是做什么動(dòng)物好呢？我一想，今年是豬年嗎，我做那個(gè)小豬佩奇吧！
我按照老師的指點(diǎn)先捏著一個(gè)圓圓的大肚子，這個(gè)大肚子可真夠大的，好像比鴨蛋還要大，老師告訴我為了防止最后把大肚子烤炸裂，里面放了一些紙。接著做一下胳膊，先捏兩條粗棒棒，然后把多余的給他捏掉，之后我用了很長一段時(shí)間做了他的頭，但是我感覺頭還是做的不好看。于是，兩個(gè)小小的耳朵又重新修整了一下、豬鼻子又把它拉長了一些，這樣看著就好看了，經(jīng)過細(xì)致的修剪，我的小豬就做好了。然后我給小豬涂顏色，但是那個(gè)顏料像水一樣，一會(huì)兒就流下來了，所以我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它的顏色涂好。
老師還讓我們帶著自己的作品拍照發(fā)朋友圈，點(diǎn)18個(gè)贊就有小禮品呀！我看著我的作品喜歡的不得了，但是我還不能把我的陶塑到家里來，因?yàn)樗�要燒制，燒制完以后我覺得一定會(huì)非常好看的！
參加活動(dòng)作文7
百善孝為先老吾老以及人之老，孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德中的精華。正值中國傳統(tǒng)節(jié)日母親節(jié)到來，我們北京五十七中初一3班的同學(xué)們在玉淵潭公園中國少年英雄紀(jì)念碑前組織了一次孝親敬老活動(dòng)。
當(dāng)我們站在中國少年英雄紀(jì)念碑前排著整齊的隊(duì)列，唱起慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉這首詩的時(shí)候，看著臺(tái)下為我們拍照的爸爸、媽媽們，我不禁心潮澎湃，各種溫馨的回憶接踵而來。曾經(jīng)，在我小時(shí)得病的時(shí)候，父母通宵陪護(hù)在我的身邊，不時(shí)的撫摸我的額頭，臉上充滿了緊張與焦慮；曾經(jīng)，我騎在爸爸的肩頭，奔跑在林蔭小路上，爸爸流著汗的臉上開心的笑容；曾經(jīng)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，媽媽耐心勸導(dǎo)我那慈祥的神情；曾經(jīng)，我們和爺爺奶奶一起吃飯的時(shí)候，父母總是把最好吃的飯菜讓給我和爺爺奶奶，看到我們吃得很香，他們臉上滿足的笑容；曾經(jīng)。從小到大我在父母的呵護(hù)下健康的成長，他們用愛心教育我，用美德熏陶我，用真情溫暖我，他們對(duì)我的愛是最無私的付出。而終有一天，他們將不在年輕，我將端茶送水到他們的床前，我將攙扶著他們?nèi)ュ迯潱覍⒔o他們講每天的所見所聞，我將做他們最愛吃的飯菜，我將。
我該用什么回報(bào)您們，我最最親愛的爸爸、媽媽？做多少，也無法報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不管是今天，還是明天，我們都要傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)孝親敬老的'好孩子。
參加活動(dòng)作文8
支教對(duì)我們每個(gè)支教的人來說，將是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求我們要具備吃苦耐勞的精神。艱苦的支教生活或許能使我們身上的那種大城市的優(yōu)越感逐漸褪去，生活上如此，工作中也是如此。
支教的小學(xué)就在自己家的小鎮(zhèn)上。坐兩趟公交車就到了，路途有些顛簸，但這就是生活啊。學(xué)校的環(huán)境非常的好，整個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)風(fēng)格偏向歐式，門口有羅馬式的大柱子，感覺非常莊嚴(yán)神圣。校內(nèi)的綠化非常的漂亮。因?yàn)槭切聦W(xué)校，很多設(shè)備都是新的。每個(gè)班都配備了電子白板與電子麥克風(fēng)，每個(gè)老師都配備了電腦。學(xué)校的豪華配置，讓人感嘆這支教生活也太幸福了。
支教生活已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)星期了。印象最深的還是開學(xué)典禮。我是剛來的新支教老師就要負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的攝像，有點(diǎn)心理壓力。自己是二年級(jí)一班的副班主任，先帶著學(xué)生入場。把學(xué)生安頓好后，再去找好位置準(zhǔn)備好攝像器材。一步一步有條不絮的進(jìn)行著。主持人宣布一年級(jí)的小朋友進(jìn)場了。小朋友認(rèn)真配合著音樂入場，我馬上拍錄下他們稚嫩的臉龐。這一刻對(duì)于他們來說是一個(gè)新的開始，跨入了人生的新階段。也許他們還小，不過他們也知道開學(xué)典禮后，自己也長大了�；叵肫鹱约阂荒昙�(jí)的時(shí)候，雖然懵懵懂懂，但也知道自己又前進(jìn)了一步。
開學(xué)典禮的表演短暫而且精彩。想不到二年級(jí)的學(xué)生二胡水平已經(jīng)非常厲害。老師的二胡表演非常精彩。舞蹈表演有故事趣味�？赐瓯硌莺螅唤�(jīng)感嘆小朋友年齡雖然小，但是非常的多才多藝。學(xué)校的教育非常成功，很有成效。
參加活動(dòng)作文9
今天，我和楊子?jì)挂黄鹑ニ┪镳^參加五水共治活動(dòng)。
我們一進(jìn)博物館就先去參觀了四個(gè)展廳。這里用圖片、文物、蠟像等介紹了從遠(yuǎn)古時(shí)期到清末的水利發(fā)展；介紹了古代的119、紡織機(jī)、谷物脫皮機(jī)……這些用水驅(qū)動(dòng)的機(jī)器；介紹了近代的水利機(jī)器；介紹了我們中國黃河、長江、渭河等七條河流。
參觀完畢，老師先問我們了一個(gè)問題：“你們知道五水共治的五水是哪五水嗎？”同學(xué)們你一言我一語的說出了：治污水、防洪水、抓節(jié)水、保供水、排澇水。老師又說：“防洪水和排澇水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓節(jié)水是靠每一個(gè)人�！彼晕覀冃∨笥炎龅讲焕速M(fèi)生活中的每一滴水。
然后老師給我們講了甲魚的知識(shí)：甲魚是吃水底的腐爛生物為生，所以它可以清理河道。老師把烏龜和甲魚做了比較，大家發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)母共渴蔷G色的，而甲魚的腹部是紅色的。
最后，我們做了傳遞甲魚的游戲，每個(gè)小朋友都拿到了甲魚蛋。我們都希望甲魚寶寶快快長大，成為清理河道的好幫手。
參加活動(dòng)作文10
今天，我去參加了小區(qū)居委會(huì)組織的活動(dòng)——學(xué)包扎和撿垃圾。
我十分興奮，提前20分鐘來到了居委會(huì)，這里也已聚集了兩三個(gè)小朋友了，我估計(jì)他們的心情也和我一樣，十分期待，畢竟已經(jīng)又過了1年了。這次活動(dòng)的主題是提高小朋友的安全意識(shí)和知識(shí)，所以我們要學(xué)包扎，以便在緊急的情況下能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
以前，看醫(yī)生給病人包扎，我覺得這很難，但當(dāng)我親自接觸后，我發(fā)覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子，就像紅領(lǐng)巾那樣的，但要更大，這樣好包扎。準(zhǔn)備就緒后，先一手握一頭，交錯(cuò)地綁住腿，然后再拉上來，讓布子自身繞好幾圈，將它便得更粗，讓紗布綁得更結(jié)實(shí)，在圍著腿繞一圈，在膝蓋的左側(cè)或右側(cè)打一個(gè)結(jié)，不能在膝蓋的后方打結(jié)是因?yàn)�，這樣會(huì)使病人走起路來不舒服。我們只學(xué)了幾分鐘就都學(xué)會(huì)了，我們還分別拿一位警察叔叔當(dāng)作“小白鼠”來一一進(jìn)行試驗(yàn)。
學(xué)完包扎，我們還出去撿垃圾，這讓我們體驗(yàn)到了撿垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘，一分收獲�！睕]有他們的辛勤付出，怎能有我們現(xiàn)在那干凈漂亮的社區(qū)？
我認(rèn)為這次社區(qū)活動(dòng)是最有意義的一次，因?yàn)樗探o了我們一項(xiàng)老師在學(xué)校里面不會(huì)教的知識(shí)。
參加活動(dòng)作文11
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣，又能學(xué)到更多的知識(shí)。
首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習(xí)書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平，多看看別人是怎么寫的，用取長補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時(shí)要向老師們和長輩們拜年。
最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計(jì)劃哦。
參加活動(dòng)作文12
“加油，加油……”操場上傳來了一陣排山倒海的加油聲，原來是學(xué)校在操場上舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我班派出了五名跑得飛快的同學(xué)去參加比賽，其中有一個(gè)是我。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到第二輪。我們班派出了一位同學(xué)去參加這一輪，比賽開始，聽到了裁判說“預(yù)備”的聲音，全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。“砰”的一聲槍響，他們就飛快地跑了出去，他們爭先恐后，你追我趕，不久，他們就離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)了。“�。∫�！”我們班勝利了，大家都為他歡呼。一輪接著一輪，等到了第七輪，就是該我上場了。
我站在跑道上，做好熱身準(zhǔn)備，聽到裁判說：“預(yù)備！”我就開始有一點(diǎn)兒緊張了，心里怦怦直跳，像一只頑皮的小兔在上竄下跳。我深深地吸一口氣，對(duì)自己說：““加油，我一定行！”“砰”的一聲，我飛快地向前跑，像一輛飛馳的寶馬一樣。我看見一位同學(xué)已經(jīng)超過我了，這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲，“沈嘉炫，加油，加油……”就像是給我充電了一樣。我開始使出了九牛二虎之力，邁開大步，向前奔去，很快，我就跑在了他們的前面，我跑過了終點(diǎn)線�！拔覄倮�！”我激動(dòng)地喊道。班里的同學(xué)也為我歡呼。
通過這次比賽，我明白了無論參加什么比賽要努力奮斗，努力拼搏，堅(jiān)持才能勝利的道理。
參加活動(dòng)作文13
星期天，我們綠色小衛(wèi)士沐浴著和煦的陽光。來到金陽廣場參加環(huán)保公益活動(dòng)。
來到廣場上，我們馬上動(dòng)手，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐綠色承諾。同學(xué)們有的撿拾白色垃圾，有的栽種花草，有的為冬青整容……。大家忙得不亦樂乎。正當(dāng)我們忙的熱火朝天，突然看見不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩，把繩子拴在兩棵小樹上，然后坐在繩子上蕩起了秋千。隨著他一前一后的擺動(dòng)，被折騰東倒西歪的小樹像是小男孩發(fā)出無聲抗議，更像是向我們召喚——要我們拯救它脫離小男孩的“魔爪”。見此情景，我和小明立刻跑過去制止他�！靶∨笥眩煜聛�，小樹會(huì)被你弄死的�！蔽疑鷼獾恼f。但他不屑一顧地說：“不就一棵樹么，有什么了不起，死了我賠。”小明說：“對(duì)，它就是一棵小樹，它不會(huì)反抗，也不會(huì)抱怨，如果換作你是那棵小樹，我們也這樣對(duì)待你，你同意么？”小男孩吱吱唔唔，不知如何回答，但不像以前那樣神氣了。我趁熱打鐵繼續(xù)說：“你別小看一棵樹，它夏日撐起大傘為人們納涼，平時(shí)像吸塵器，吸收很多粉塵，制造很多氧氣，它那五彩的枝葉可美化環(huán)境，它的這種品格也是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣�！毙∧泻⑿呃⒌氐拖铝祟^。他怯怯地對(duì)我們說：“我可以加入你們的行列么？”我和小明高興地說：“非常歡迎！”……
望著整潔的環(huán)境，五顏六色、各種各樣的花朵，濃郁的大樹，我們的心醉了，隨著風(fēng)兒起舞。
參加活動(dòng)作文14
這是一場關(guān)鍵的籃球比賽，贏了，我們就可以拿到銅牌。
我們的對(duì)手是球館MOP方然領(lǐng)銜的1隊(duì)。前一個(gè)隊(duì)伍贏他們的戰(zhàn)術(shù)是3個(gè)人防方然1個(gè)人，因?yàn)橹灰饺灰荒玫角�，球就�?huì)在神不知鬼不覺的時(shí)候進(jìn)了。只要不讓方然拿到球，就能贏1隊(duì)。
隊(duì)長說：“我能防住他！”隊(duì)長說這句話的時(shí)候，眉毛都豎起來了，志在必得的樣子，仿佛完全擺脫了上一場失誤輸?shù)舯荣惖年幱�。比賽開始，隊(duì)長緊緊地貼住他，不給他拿到球的機(jī)會(huì)。他運(yùn)球，隊(duì)長就搶斷，他投籃，隊(duì)長就蓋帽。隊(duì)長真的盯住了方然，比分逐漸拉開。當(dāng)然也有不順利的時(shí)候，對(duì)方識(shí)破我們的戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)清了我們的實(shí)力，就把防守重心放在了隊(duì)長身上，隊(duì)長被緊緊地夾住，脫不開身，有時(shí)候明明已經(jīng)突破重圍可以上籃了，可是對(duì)方不知道從哪里冒出來的隊(duì)員突然就打斷了進(jìn)球的希望。
21號(hào)是我們15隊(duì)中個(gè)子最矮、技術(shù)最嫩的，他的任務(wù)就是拼命防守。只要對(duì)方一傳球，他就猛撲上去，試圖搶斷。只要有機(jī)會(huì)爭球，21號(hào)就用盡吃奶的力氣死不放手。我和318號(hào)個(gè)子高，就做好接應(yīng)。只要隊(duì)長從后場運(yùn)球上籃，我們就擋拆，努力讓隊(duì)長順利進(jìn)球。隊(duì)長被防住時(shí)，我們倆就會(huì)緊急補(bǔ)位或者搶籃板球。爭球、跳球時(shí)，我們倆會(huì)用身高和力氣的優(yōu)勢拼命把球控制在我們的隊(duì)伍中。當(dāng)然，只要有機(jī)會(huì)，我們倆也會(huì)用一個(gè)輕松的三步上籃，讓球在籃筐中漂亮地轉(zhuǎn)幾圈，然后進(jìn)球得分。
就這樣，我們四個(gè)人互相配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，打敗了1隊(duì)，贏得了這場籃球比賽，順利掛上了銅牌。
參加活動(dòng)作文15
七月五日上午，七點(diǎn)五十分，我們跟著班主任于老師準(zhǔn)時(shí)來到玄武門地鐵站參加團(tuán)市委組織的“雛鷹地鐵文明行動(dòng)”。于老師帶著我們來到地鐵站控制室，工作人員給我們發(fā)了宣傳牌并分好宣傳小組，分別負(fù)責(zé)進(jìn)站口和站臺(tái)。我們領(lǐng)到牌子后，又蹦又跳，興奮地不得了。
一開始，我站得筆直，把牌子舉得高高的。沒過多久，就覺得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己說：“我是察小二<4>班的一員，為了班級(jí)榮譽(yù)，我一定得堅(jiān)持下去”。我和同學(xué)輪流舉牌，一直堅(jiān)持到了最后一分鐘。最后，我們每人得到一張文明乘車小貼畫，大家都很高興。通過參加這次活動(dòng)，我知道了乘坐交通工具應(yīng)該做到“排隊(duì)購票，文明乘車，有序排隊(duì)，先下后上”。
雖然活動(dòng)只有短短一個(gè)小時(shí)，但是在生活中，我會(huì)堅(jiān)持向身邊的人宣傳文明。
6撿垃圾公益活動(dòng)
八月的一天，我去居委會(huì)參加撿垃圾活動(dòng)。
那天，天氣很熱，我準(zhǔn)備了一個(gè)大袋子裝垃圾。我和朋友鄭晨曦一起撿。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香煙頭，我趕緊跑了上去，把那個(gè)香煙頭放進(jìn)了大袋子里，這時(shí)我第一次收獲呀！我趕緊叫鄭晨曦來看我的戰(zhàn)果。然后，我又繼續(xù)找了起來，過了一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁，快走不動(dòng)了。于是，我喝了一口水，休息了一下。然后，我又開始找了起來。我又撿了好多垃圾，最后，我的袋子快裝不下了。
我們高興地回了家。通過這次活動(dòng)，我明白了平時(shí)我們不能隨地吐痰，亂扔垃圾，要保持小區(qū)的環(huán)境整潔，這樣我們的城市才會(huì)更美好。
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