中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

世界森林日主題活動方案

時間:2023-06-25 13:57:30 活動 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

世界森林日主題活動方案(精選9篇)

  為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編為大家收集的世界森林日主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界森林日主題活動方案(精選9篇)

  世界森林日主題活動方案 篇1

  一、活動背景

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月21日是一年一度的世界森林日,為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  二、活動目標(biāo)

  1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的.一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。

  3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的資料,向大自然學(xué)習(xí)。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、每個班級制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。

  3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4、樹苗若干。

  四、活動流程

  (一) “我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式

  1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

  流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”

  流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

  世界森林日主題活動方案 篇2

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,說出為何喜歡它。

  2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

  1、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。

  2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

  3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

  4、小桶。

  學(xué)習(xí)過程:

  1、在觀察了解園內(nèi)不同樹種的情況下,開展自由討論:你看到哪些樹?它是什么樣子的.?叫什么名字?提問:用幼兒已有的經(jīng)驗描述不同樹的外形特征,你喜歡什么樹,它是什么樣子?

  2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,從下到上,從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問:你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?

  3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動,讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細(xì),與小樹牽手,給小樹澆水。

  4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。

  5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)。

  6、把自己喜歡的樹畫下來,并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區(qū)展覽。

  7、總結(jié)分享:請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。

  世界森林日主題活動方案 篇3

  設(shè)計意圖:

  樹木森林對維護(hù)自然平衡起著十分重要的作用,F(xiàn)在,由于亂砍亂伐現(xiàn)象頻繁,森林日趨匱乏,造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重失衡。為了培養(yǎng)孩子從小具有愛護(hù)樹木、森林地意識,我們以樹為主體,設(shè)計了此活動;顒又校覀円杂變鹤约禾剿、尋找為主,鼓勵他們?nèi)フ谊P(guān)于“樹木”資料、去發(fā)現(xiàn)“樹木的用途以及大量樹木被砍伐后造成的危害”、去爭辯“樹能不能砍”……幼兒在自己的收集資料、探索的過程中,了解樹木的用途以及與人類之間的關(guān)系,激發(fā)孩子對森林現(xiàn)在所面臨的危機(jī)感到憂慮的情感,萌發(fā)孩子保護(hù)森林的意識,讓幼兒體會到我們小朋友該怎么做。另外,也讓幼兒在活動中逐漸學(xué)會一種自我探索、主動學(xué)習(xí)的方法。我們相信由孩子自己討論的這個“樹能不能砍”的問題,教學(xué)效果比直接向他們講人與樹木的關(guān)系、人要愛護(hù)樹木,所起到的效果要好。

  活動思路:

  大班幼兒已具有一定的知識經(jīng)驗,探究心里強(qiáng),對事物具有一定的分析判斷能力。雖然森林離現(xiàn)實生活比較遠(yuǎn),但組成森林的基本單位—“樹”就在幼兒身邊。樹木制成品如家具、玩具和紙張、鉛筆等也離幼兒生活非常近。為此,我們通過到森林公園、恒大花木世界等親身體驗感知;創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子探索發(fā)現(xiàn)以及觀看錄像、動手操作、參與評判、讓幼兒自己回家尋找的資料,在同伴面前進(jìn)行交流、出點子想辦法等等形式,讓幼兒在一番探索后自由的發(fā)表自己的見解。收集資料是探索型活動中能充分調(diào)動積極性的一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果一味地由教師提供知識、口訴,幼兒在活動中外于被動的“認(rèn)知狀態(tài)”,就會覺得無趣,會遏止他們好奇心和探究欲。雖然記住了,但也是短暫的,膚淺的。因此,我充分提供探索空間,鼓勵幼兒積極參與“尋找樹木能不能砍”的活動,自己尋找和自己觀點相同的資料,讓幼兒了解樹木對人的利弊之處,知道大樹是我們的好朋友,從而激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木的情感。

  活動名稱:大樹是我們的好朋友

  活動目標(biāo):

  1.了解樹的用途以及與人類之間的關(guān)系,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。

  2.培養(yǎng)幼兒初步的學(xué)習(xí)方法,鼓勵幼兒愿意學(xué)習(xí)。

  重點與難點:

  1. 讓幼兒了解樹木對人類的好處以及過渡砍伐樹木后造成的危害。

  2.讓幼兒初步理解“砍與不砍”之間的矛盾。

  活動準(zhǔn)備:

  1.幼兒知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備:前一階段非正規(guī)活動中關(guān)于樹木—森林等知識經(jīng)驗。

  2.幼兒自己從各方面收集有關(guān)“樹木”的資料。(如:圖片、錄象、照片、實物等)

  活動過程:

  一、 幼兒分成兩組,展示自己找到的資料:

  1. 老師:上一次活動結(jié)束時留了一個問題:“樹能不能砍?”我們小朋友產(chǎn)生了兩種不同的意見。蘋果隊的小朋友認(rèn)為“大樹可以砍”,而菠蘿隊的小朋友卻認(rèn)為“大樹不能砍”。我知道你們這幾天從各種渠道(如:爸爸媽媽這里、網(wǎng)上、電視、報紙、書等等)找到了許多的資料、都有了自己的理由,F(xiàn)在就先請你們把找到的資料展示在兩塊板上。

  2.幼兒展示自己找到的資料。

  3.個別幼兒介紹

  師:“你們找到了那么多的資料。這些資料你是從哪里找來的,請你說說你的觀點和理由。”(老師對幼兒的理由均表示同意)“還有誰想說說自己的觀點和理由?”

  二、幼兒交流活動:幼兒分成兩組,開始相互講述自己的理由。

  1.師:“我知道你們每個人都想說說自己的觀點和理由那么現(xiàn)在請你去找一個和你意見不同的小朋友,把你的理由告訴她”

  2. 請幼兒相互交流,分別對照對方的幼兒說理由。

  如:一幼兒說:我認(rèn)為樹可以砍,因為樹可以做家具(出示自己帶來的照片)這就是我家的家具,就是用家具做的,很漂亮。又如:另一幼兒說:我覺得樹不可以砍,(出示錄象)讓其他幼兒了解樹木砍掉會發(fā)洪水的,等等。

  3.共同看黑板,請個別幼兒講述。(比較典型的意見和內(nèi)容)

  師a:“剛才你是怎么用你自己的理由來說服對方的?(請兩位幼兒講述)或組織幼兒一同觀看錄像、碟片磁帶等。”

  師b:“有的小朋友還找來了錄像、碟片磁帶等,讓我們一起來看一看,磁帶里講了些什么?”

  師c:(問整體)你們是否同意“蘋果隊”的意見——樹可以砍!安ぬ}隊”,你們呢?

  三、提出質(zhì)疑,進(jìn)一步探索

  1.師小結(jié):看來你們都沒有辦法說服對方接受你們的意見。那怎么既能滿足我們生活、游戲中的需要,如做家具、桌子、積木等好東西,又不會因為砍了過多的樹木而引發(fā)許多的災(zāi)害。如:“洪水”、“小鳥沒家”等,我們一起動動腦筋,想些好辦法來解決這個難題,看看哪一組小朋友想出的辦法多。(引發(fā)幼兒探索以及學(xué)習(xí)的興趣)

  2.討論解決的辦法

  3.結(jié)束:剛才我們想了許多的好辦法,等一會請你做“綠色娃娃”把這些好辦法去告訴別的.小朋友和爸爸媽媽;蛘哒埬阌變夯厝ピ倮谩颁浵、vcd、翻閱圖書、圖片”等方法找找和想想解決的方法。下一次我們繼續(xù)討論。

  活動延伸:

  在美工區(qū)投放油畫棒、4開紙、彩筆等工具,幼兒合作制作保護(hù)森林的海報。

  活動反思:

  1.本次活動,讓孩子在自己尋找資料、探索樹木、以及辯論式的討論“樹能不能砍”的過程中,了解了樹木對人類的廣泛用途。如:樹木可以做成家具、木制玩具、可以防止噪音等等,知道了我們生活中的確離不開它。

  2.讓孩子了解了由于人類的大量的砍伐樹木,破壞了生存平衡,造成了許多的危害。如:洪水泛濫、沙塵暴……

  3.孩子們通過自己的尋找以及父母的幫助,認(rèn)識到了樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥,知道要從自己做起愛護(hù)小樹苗,不折樹枝、不摘花等等。

  4.幼兒成為了學(xué)習(xí)的主人,教師與幼兒共同成為學(xué)習(xí)者、探究者,是正確的教育理念在教育活動中的及時的反映。因此,盡管是大班幼兒,但是發(fā)表自己觀點時頭頭是道,非常想說、敢說、愿意說。我們在活動中,可以看到由孩子自己討論的這個“樹能不能砍”的問題,教學(xué)效果比直接向他們講人與樹木的關(guān)系、人要愛護(hù)樹木,所起到的效果要好。

  世界森林日主題活動方案 篇4

  3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來,增強(qiáng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識,小班年級組將在3月21日開展“環(huán)保宣傳教育”活動,對孩子進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

  一、活動主題:

  “樹是我們的好朋友”

  二活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解樹木對人類的好處以及過渡砍伐樹木后造成的危害。

  2、了解樹的用途:如凈化環(huán)境與改善生態(tài)環(huán)境的作用,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。

  三、活動時間:

  3月21日

  四、活動地點:

  ?谑行惴逵變簣@

  五、活動對象

  小班班組教師

  六、人員安排:

  班上第一配持本次活動,班主任負(fù)責(zé)拍照,第二副班維持活動紀(jì)律。

  七、活動準(zhǔn)備:

  保護(hù)森林的宣傳圖片、有關(guān)森林資源的視頻、礦泉水瓶

  八、節(jié)日活動實施:

  通過圖片、視頻、等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解它的來歷等相關(guān)知識,了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實際行動投身到護(hù)林活動中。

  1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

  2、樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

  3、教師講解森林與人類、動物的.關(guān)系,鼓勵學(xué)生動手繪畫大樹媽媽。

  4、環(huán)保小衛(wèi)士:活動后全班幼兒一起到戶外給咱們園的樹澆水引導(dǎo)幼兒愛護(hù)樹木從我們身邊的小事做起,為森林貢獻(xiàn)一份小力量。

  5、教師小結(jié)講解有關(guān)樹的作用以及保護(hù)森林的信息。

  世界森林日主題活動方案 篇5

  3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識,我班將開展 環(huán)保宣傳教育活動,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

  一、活動主題:

  我和綠色有個約會

  二、活動時間:

  3月21日校本課

  三、活動內(nèi)容:

  1、課前收集相關(guān)資料。

  2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解它的來歷等相關(guān)知識,了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實際行動投身到護(hù)林活動中。

  3、開展與生命共存為主題的書畫比賽。

  四、節(jié)日活動實施

  1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

  2、森林故事:以紀(jì)錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的.關(guān)注和思考;樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

  3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系,鼓勵學(xué)生動手制作大樹媽媽。

  4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動,在城市中讓體驗一片綠意。

  5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

  6、環(huán)保小衛(wèi)士:學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向家長們宣傳環(huán)保的小知識,倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻(xiàn)一份力量。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,為我們的家園做出一點小小的貢獻(xiàn)!

  世界森林日主題活動方案 篇6

  一、活動背景:

  每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識。

  二、活動主題:

  人與自然和諧才能擁有美好的`明天!

  三、活動目的:

  提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識,減少對地球的污染。

  四、活動口號:

  保護(hù)地球,人人有責(zé)。

  五、活動時間:

  2018年3月21日

  六、活動地點:

  公園(未定)

  七、活動人數(shù):

  40人(包括2名攝影人員,2名記者)

  八、活動單位:

  主辦單位:院團(tuán)委;

  承辦單位:××青年志愿者服務(wù)隊;

  九、活動安排:

  宣傳方面:

  1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳

  2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

  活動內(nèi)容:

  1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動。

  2、進(jìn)行宣傳,進(jìn)行人人齊簽名活動。

  3、拍集體照。

  十、經(jīng)費預(yù)算:未定

  十一、活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):

  1、由于活動地點屬于校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。

  2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

  世界森林日主題活動方案 篇7

  一、活動主辦:資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會

  二、策劃承辦:資源環(huán)境系社團(tuán)部

  三、活動主題:“我與森林”主題征文比賽

  四、活動對象:資源環(huán)境系全體學(xué)生

  五、活動時間安排:

  1.作品征集:xx年3月28日——4月10日

  2.評審時間:xx年4月11日——4月13日

  六、活動目的:

  文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。

  為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長,選拔優(yōu)秀作品;同時通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情,從而為達(dá)到綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號召。

  七、宣傳方式

  1. 校園廣播

  2. 張貼海報

  八、征文要求

  1題目自擬,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上;

  2語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉;

  3來稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù);

  4參賽者應(yīng)自留底稿,來稿不退;

  5要求字跡工整、規(guī)范并注明班級、姓名、代碼。

  九、獎項設(shè)置

  一等獎:1名 加系分5分

  二等獎:2名 加系分3分

  三等獎:3名 加系分2分

  優(yōu)秀獎:3名 加系分1分

  十、活動費用

  獎品名稱

  數(shù)量(單位:張)

  單價(單位:元)

  總計(單位:元)

  世界森林日主題活動方案 篇8

  一、活動目標(biāo):

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與世界森林日的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的`家園”的世界森林日愛樹、護(hù)樹活動。

  通過活動讓孩子們了解“世界森林日的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)世界森林日的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號

  小班:我們只有一個地球

  中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)

  大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園

  2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

  3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1、介紹世界森林日來歷、知識,宣傳世界森林日意義。

  2、宣讀世界森林日倡議書。

  3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

  4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

  5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

  世界森林日主題活動方案 篇9

  活動目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  活動準(zhǔn)備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”20xx幼兒園世界森林日活動方案20xx幼兒園世界森林日活動方案。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的.活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具

  6.樹苗若干。

  活動過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性20xx幼兒園世界森林日活動方案活動方案。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

【世界森林日主題活動方案】相關(guān)文章:

世界森林日的由來及主題06-07

世界微笑日主題活動方案(精選11篇)04-23

世界艾滋病日活動主題方案04-27

2016年世界地球日主題活動方案02-12

扶貧主題黨日活動方案03-19

村級主題黨日活動方案03-19

世界無煙日主題的活動總結(jié)(精選10篇)03-07

世界讀書日活動方案(通用15篇)11-16

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案(精選9篇)05-24

2016年4月23日世界讀書日活動方案02-12