精選體育活動(dòng)的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的體育活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。
體育活動(dòng)的作文 篇1
5號(hào)下午,我們班級(jí)與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。
比賽的場(chǎng)地是在隔壁小學(xué),比賽之前,我們的運(yùn)動(dòng)員提前一個(gè)小時(shí)走路過去隔壁學(xué)校熟悉場(chǎng)地,接著各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始熱身,他們斗志昂揚(yáng),個(gè)個(gè)鼓住了士氣,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng),對(duì)比賽的勝利充滿信心。對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也是一副躍躍欲試,志在必得的心態(tài)。
“嗶~”,一聲響亮的哨子聲吹起,,裁判員把籃球高高拋起來,雙方隊(duì)員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊(duì)員同時(shí)向上跳躍,展開了激烈的籃球爭(zhēng)奪賽,一號(hào)隊(duì)員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對(duì)方的球員,像是在自由玩耍一樣地運(yùn)球繞過對(duì)方的球員,接著雙手舉高,一個(gè)跨步向前,縱身一躍,把籃球投向了籃球框,籃球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入籃筐了,全場(chǎng)歡呼聲一片,響起了熱烈的掌聲。
緊接著,我方球員再接再厲,連續(xù)拿了好幾分,對(duì)方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運(yùn)球,接著傳球,從對(duì)方5號(hào)球員轉(zhuǎn)向了13號(hào)球員,出其不意,我方隊(duì)員還來不及阻擋,一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了,現(xiàn)場(chǎng)的.觀眾再次報(bào)以熱烈的掌聲。
我方的運(yùn)動(dòng)員個(gè)子與身手都不錯(cuò),趁熱打鐵,連續(xù)拿了好幾分,對(duì)方球員虎視眈眈地看著,阻擋,進(jìn)攻,運(yùn)球,想盡可能把比分追回來,但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候,我方6號(hào)的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球,“太漂亮了。”旁邊的觀眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽,讓我們見識(shí)到了一場(chǎng)精彩的籃球賽,最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。
體育活動(dòng)的作文 篇2
今天,我參加了“快樂星期天,非常1+1”系列活動(dòng)之——“加油吧,同學(xué)!體育達(dá)標(biāo)對(duì)抗賽”。
第一項(xiàng),平板支撐30秒3次。說實(shí)話,這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)我還是第一次觸碰呢!于是,當(dāng)老師講怎么做,甚至還給我們示范的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地盯著老師,仿佛要把老師講的內(nèi)容都吸到大腦里去。開始了,老師讓我們趴在毯子上,雙手撐地,堅(jiān)持三十秒。我堅(jiān)持了三十秒,沒想到老師說了一句:“第二輪開始,等會(huì)兒進(jìn)行第三輪!鄙耨R?進(jìn)行兩輪就已經(jīng)很累了,還要進(jìn)行第三輪?!我要崩潰了!哎,可還是只能任天從命。】闪钗殷@訝的`是,我竟然通過了!耶!
第二項(xiàng),一分鐘跳繩120個(gè),這個(gè)嘛,我肯定過,所以,我就不多說了喲!
第三項(xiàng),25米4往返跑。相信大家對(duì)這個(gè)項(xiàng)目肯定委有熟悉吧!但這次在你來回中要各碰到一個(gè)水瓶,這不就浪費(fèi)時(shí)間了嗎?哎,還是先試試吧!開始了,我努力向前跑去,碰到了一個(gè)水瓶,又往回跑,再碰到一個(gè)水瓶,再往前,往返,終于到終點(diǎn)了!但可惜,還沒通過,我只好重試了。開始了,我咬緊牙關(guān),來回奔跑,但最終還是沒有過!。
我要好好練習(xí),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
體育活動(dòng)的作文 篇3
星期五的下午,我們的老師說:“今天我們班到操場(chǎng)上去參加學(xué)校舉行的‘陽光體育活動(dòng)’!贝蠹覙返靡槐娜吒。
我們先排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)的北邊,只見南邊有許多同學(xué)坐在一起圍了一個(gè)圈。原來,他們?cè)谕鎭G手絹呢!西邊也有一群同學(xué),他們?cè)谔K。老師讓女生跳,男生幫著數(shù),活動(dòng)才剛開始,女生在不停地跳,男生則在不停地?cái)?shù)。
我們班玩的是跑步比賽,這也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目,我也參加了。隨著老師的一聲口哨,“預(yù)備,跑!”我們幾個(gè)就像脫僵的.野馬一樣拼命地跑,大家只有一個(gè)信念,就是要超過對(duì)手,跑到最前面去。我們的同學(xué)則不停地為我們大喊加油!時(shí)間一眨眼就過去了,終點(diǎn)就在前面,我使出了吃奶的勁使勁跑著,終于超過了徐健揚(yáng),獲得了第五名。大家都發(fā)出了尖叫聲。
啊,今天的陽光體育活動(dòng)真精彩呀!
體育活動(dòng)的作文 篇4
我盼啊盼,終于盼到了周四的體育課!耙!”我情不自禁地大聲喊道。
因?yàn)槲覀兛偹憧梢酝赐纯炜斓卮蛞粓?chǎng)籃球比賽了。
一下課,我就興沖沖地直奔籃球場(chǎng)。當(dāng)人都到齊了,施老師便將我們分成兩組,一組是紅隊(duì),一組是藍(lán)隊(duì)。我呢,被分到了藍(lán)隊(duì)。
比賽正式開始了,先由紅隊(duì)發(fā)球,戴一虎站在界外,將球傳給了桂明。桂明接住球,邊運(yùn)球邊向籃圈步步逼近,當(dāng)他看到內(nèi)圈的李陽正在向他揮手時(shí),想也沒想就立刻把球使勁兒扔出,想傳給李陽。說時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_I上前去,飛身躍起,雙手伸直,將球果斷地勾了下來。我見負(fù)責(zé)防守的戴一虎I正在為失球的事情責(zé)怪隊(duì)友,便趁機(jī)左突右撞,沖到籃球架下,一個(gè)三步上籃,輕松地把球投進(jìn)了籃圈。當(dāng)我們?yōu)檫M(jìn)球而歡呼時(shí),戴一虎還沒緩過神來呢!
按照規(guī)則輸者發(fā)球,又是戴一虎發(fā)球。只見他站在界外,雙手將球輕輕托起,慢悠悠地往前一扔。正當(dāng)桂明去接球時(shí),突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,擋住了他的去路。仔細(xì)一看,原來是我們隊(duì)的韓偉。韓偉把球傳給了我,我又輕松地拿到了球。戴一虎見了,后悔地直嘆氣。我接過球抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被氣勢(shì)洶洶的對(duì)手包圍住了。眼看難以帶球突圍了,我便使勁兒往上一跳,將球傳給了陶嘉。陶嘉好不容易接到球,決定要一顯身手,只見他一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒向右沖,把對(duì)手們弄得昏頭昏腦的,然后縱身一躍,將球投入籃圈中,對(duì)手們看得目瞪口呆。我們乘勝追擊又由一隊(duì)員輕松進(jìn)了一球。現(xiàn)在場(chǎng)上比分已經(jīng)是8:2了。戴一虎見勢(shì)不妙,便一路窮追猛打,比分一下子變成了8:10。眼看就要下課了,我們即將輸了。韓偉沖出三分界,此時(shí),一旁的隊(duì)員大聲為他喊加油。韓偉用盡力氣,投出了手中的籃球。我們屏住呼吸,看著球在空中劃出一道美麗的弧線,個(gè)個(gè)嘴都成了圓圓的“O”形。只聽見“咚”的一聲,球應(yīng)聲鉆進(jìn)了球圈!芭叮∫!”我們隊(duì)的'隊(duì)員興奮得手舞足蹈。對(duì)方無奈地拍腿喊道:“呀!唉!這下我們又輸了!”
這場(chǎng)比賽我們以微弱的比分贏得了勝利。我雖然特別累,但是只要一想起比賽,便會(huì)情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的籃球比賽早點(diǎn)兒到來呀!
體育活動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級(jí)開始跑步的,已經(jīng)跑了六年了,獲得大小獎(jiǎng)各幾個(gè)。隨著時(shí)間的推移,許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。
那時(shí)的操場(chǎng)還是由黑色的石塊鋪成的,并不是塑膠跑道,我也還是在八班。
比賽開始前,易老師把我叫到她跟前對(duì)我說:“丁恒宇,你記著,只要你贏了比賽,老師就獎(jiǎng)勵(lì)給你一條紅領(lǐng)巾。”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一條紅領(lǐng)巾啊,對(duì)于剛?cè)腙?duì)不久的我來說,那是多大的獎(jiǎng)勵(lì),為了紅領(lǐng)巾,我拼了!
第一次跑步,難免緊張,看著旁邊拿槍的裁判,我的心怦怦直跳,緊握的手心漸漸出了汗。我心想:我會(huì)不會(huì)奪不到第一啊,要是沒奪到第一,那易老師會(huì)不會(huì)不高興呢?管那么多干什么跑就是了,我一定會(huì)成功的,第一是我的!槍聲響起,我如按在弦上的箭一樣被射了出去,很快就把其他四人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
二十米,十五米,十米,五米,一米!耶,我贏了,我是第一名,我撲進(jìn)易老師的懷里,旁邊的媽媽為我喝彩,易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容,她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭,為我戴上了答應(yīng)我的嶄新的紅領(lǐng)巾。
我喜歡跑步,它使我感受到了勝利的味道,也使我明白了只要心中有目標(biāo),任何事都是可以辦到的。
體育活動(dòng)的作文 篇6
經(jīng)過一周的“魔鬼訓(xùn)練”,好不容易能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在柔軟的床上,好好地休息一下。因?yàn)槠鞑臎]到位,盼星星盼月亮的我們,希望一下落空了。平常輕松自在的體育課,只得乖乖地跟著老師進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練。我感冒初愈,經(jīng)不起這“狂風(fēng)暴雨”般的折騰,第一節(jié)課下來,就已腰酸背痛,再看看其他同學(xué),莫不叫苦連連。一星期下來,可想而知,我走路都困難了。
升入高二后,我們班的體育老師換成了全校最好的張老師。雖然她的頭發(fā)是紅色的,讓我們望而生畏,但一跟她接觸,就發(fā)覺她是挺和藹可親。她的語氣并不嚴(yán)厲,相反充滿著對(duì)我們的關(guān)切。她雖然戴著墨鏡,但摘下墨鏡后,她的眼神又是充滿笑意。我突然覺得她的.確在體育教學(xué)上有一套。
張老師不像一般的體育老師,整個(gè)隊(duì),就讓我們自由活動(dòng),這樣的體育課,雖然是我們歡迎的,但卻缺少系統(tǒng)性的鍛煉,并不能達(dá)到體育教學(xué)的目的。張老師既抓我們的素質(zhì)訓(xùn)練,又堅(jiān)決反對(duì)枯燥乏味,努力讓體育課變得興趣盎然。
讓我記憶最深刻的是“腳斗士”這個(gè)體育游戲。這個(gè)游戲曾經(jīng)是爸爸小時(shí)候最喜歡玩的。無需任何道具,只需兩條有力的腿。我們新世紀(jì)的青少年也許并不熟悉這個(gè)游戲,所以并不能駕輕就熟,一只腳都站不穩(wěn),踉踉嗆嗆地,把握不好平衡,等好長(zhǎng)一會(huì)兒站穩(wěn)后,才可以互相角力。我以前玩過這個(gè)游戲,所以懂得更多的技巧,雙方角力時(shí),盡量把抱住的腳抬高,用力去壓對(duì)方,使對(duì)方失去平衡,腿力不支而失敗。這個(gè)招數(shù),屢試不爽。
張老師從韌帶、加速跑及彈跳等方面,全面把我們“改造”了一番,讓我們的身體狀態(tài)更快地回到暑假前,不過,這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練也有負(fù)作用,它讓我們傷盤動(dòng)骨了一番。不過我還是覺得這樣的訓(xùn)練才有意思,才能真正激發(fā)我的潛能。
下個(gè)星期,我們就將重新?lián)碛星蝾惢顒?dòng),有了這樣的基礎(chǔ),結(jié)果肯定會(huì)錦上添花。
體育活動(dòng)的作文 篇7
我的愛好有很多,下棋、打羽毛球、看課外書,其中我最喜歡的體育活動(dòng)是打乒乓。
我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)打乒乓,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)乒乓小將了。為了提高自己的乒乓球技術(shù),每天晚上,做完作業(yè)后,我和哥哥都要去爸爸的單位——城關(guān)醫(yī)院打乒乓。
今天,我和哥哥又開始了比賽。我們定11個(gè)為一局,第一個(gè),由哥哥先發(fā)球,他一下子來了個(gè)轉(zhuǎn)球,我用力一搓,球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發(fā)了一個(gè)推擋,我以為是轉(zhuǎn)球,一搓,球高高地飛了起來,這時(shí),我才想起,他是發(fā)推擋的呀!我閉緊眼睛,心想:一定會(huì)打中的',一定會(huì)打中的,當(dāng)我睜開眼睛一看,球一下子打到哥哥沒準(zhǔn)備的地方,哥哥接不到,我贏了。輪到我發(fā)球了,我心想:你少得意,我發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球,當(dāng)哥哥想攻球的時(shí)候,球又跑到右邊去了,哥哥接不到,我又贏了。第2次,我來了一個(gè)偷球,我假裝向左邊,等哥哥沒注意,我又向右邊發(fā),哥哥接不住,偷球成功了。就這樣,我贏了10個(gè),哥哥贏了9個(gè),最關(guān)鍵的一個(gè)球到了,我心里特別緊張。我發(fā)了一個(gè)快速球,哥哥“滑破長(zhǎng)空”接回一個(gè)快速球,我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長(zhǎng)空”接回來,哥哥一攻,沒攻到,9比11,我贏了,我高興地跳了起來。
打乒乓既可以鍛煉身體,又非常好玩,是一項(xiàng)非常有益的體育活動(dòng)。小朋友,要是你有興趣,我可以教你哦!
體育活動(dòng)的作文 篇8
今天,課外活動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我們班開展“兔子跳跳跳,詞語大接龍”的活動(dòng)。 活動(dòng)開始了,葉老師先叫我們報(bào)數(shù),報(bào)到“一”的同學(xué)坐第一排,報(bào)到“二”的同學(xué)坐第二排,我們一個(gè)一個(gè)地接下去坐,總共坐了八排。
接著,我們各個(gè)小組給自己的小組取名字,我們小組叫“飛鷹組”,口號(hào)是:“飛鷹,飛鷹,永爭(zhēng)第一!被顒(dòng)前,葉老師首先講了游戲規(guī)則:參賽的同學(xué)先抽簽,然后用抽到的字組詞,組對(duì)了,前進(jìn)一步,哪個(gè)小組先摸到黑板,那個(gè)小組就獲得冠軍;顒(dòng)開始了,剛開始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先,第二名是勝利組,我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后,團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏,我抽到“歡”時(shí)馬上說:“歡,歡樂”, 李詩雨緊接著說:“樂,樂趣”,我們一個(gè)接著一個(gè)說,最后我們反敗為勝獲得了冠軍。“我們成功了”我們小組高興地歡呼起來。
通過這個(gè)活動(dòng)我知道了:這個(gè)活動(dòng)不但能鍛煉我們的口語能力和反應(yīng)能力,還能幫助我們積累很多的詞語,同時(shí)也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個(gè)活動(dòng)太有意義了,我多么希望下次課外活動(dòng)還能參加這樣有意義的活動(dòng)。
“哈哈哈,打到了!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來,這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“打老虎”活動(dòng)的情景。
游戲活動(dòng)剛開始時(shí),何曉燕拖著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍的同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時(shí)遲那時(shí)快,我雙腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的胯下穿過。我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗,就在這時(shí)球正好滾到小獵手葉盛的腳下,他先機(jī)警地向四周偵察了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打,這一打可不得了,小老虎袁俊躲閃不及,球正好碰到他身上,那副狼狽樣引得大家直笑,他只好垂頭喪氣的`下場(chǎng)。緊接著,小獵手們實(shí)施了快攻戰(zhàn)術(shù),小獵手唐盈望著滾想他的球,興奮地說:“我來接!”然后,一個(gè)前翻滾,再用腳一蹬,順勢(shì)將球傳出,這姿勢(shì)真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她真跟一個(gè)同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩向我滾來,這次我輕而易舉地跨過了球,全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑,孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片歡樂中。
體育活動(dòng)的作文 篇9
天空萬里無云,在陽光明媚的天氣下,我們?nèi)胰硕家黄鸪鋈ュ憻捝眢w了!
出大門后,我們都是一路小跑去公園里鍛煉的。
一路上,我們看到了一連竄的美麗景色:五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂在采這花粉,小鳥在枝頭唱歌。小草在抖動(dòng)著身子,大樹在抖動(dòng)著葉子,好像在和我們打招呼。
一進(jìn)濱海公園里的鍛煉區(qū),我們便看到一群調(diào)皮的小男孩在追逐著,小女孩在跳繩,還有一些老人在選用合適的器材給自己鍛煉。我也帶了籃球,毽子和跳繩,我自己鍛煉累了,就坐在籃球上看別人打球。
打球的人分為兩隊(duì),是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)。多出的一位是計(jì)分的。比賽開始了,隊(duì)員一見到球就發(fā)狂似的,爭(zhēng)先恐后,生怕接不到球,給隊(duì)伍丟臉。突然,一位又高又強(qiáng)壯的中年人搶到了球,轉(zhuǎn)身就向籃球架跑去,接著他腳一蹬,球一扔,發(fā)球姿勢(shì)那叫一個(gè)完美,而且還投中了,我還認(rèn)為他一定是個(gè)籃球教練,當(dāng)球從空中落下的時(shí)候,正好有一個(gè)人接到了球,那個(gè)人以火箭般的速度,沖破人群,把球拋向籃球架,但就差那一點(diǎn)點(diǎn)籃球就被拋進(jìn)去了,那真是太可惜了,他的隊(duì)員們都很沮喪,但從他們的行動(dòng)上來看,他們還是很積極去搶籃球投籃的,結(jié)果他們連續(xù)投了兩次球都中了,就在這時(shí),一名隊(duì)員被絆倒了,比賽被中止了 10 分鐘那是因?yàn)楸唤O倒的那名對(duì)員受了一點(diǎn)傷需要休息一下才能比賽。
在一旁觀看的我就站起來練習(xí)了一下老師教給我們的籃球招式,接著,我又到一邊去看人家打羽毛球了。
我坐在一旁觀看著比賽。這次比賽很特別,是一個(gè)大人和三個(gè)學(xué)生比賽的。比賽前,三個(gè)學(xué)生擺了一下隊(duì)形:一個(gè)學(xué)生站在最前面,一個(gè)學(xué)生站在最后面,一個(gè)學(xué)生站在中間。比賽開始了,首先是第一個(gè)學(xué)生發(fā)球,這個(gè)學(xué)生發(fā)球的力量很猛,一下子就把球拍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.了,不過那個(gè)大人眼疾手快,一下子又拍回去了,就這樣來了三四次,突然,第二個(gè)學(xué)生拍了個(gè)短球,那個(gè)大人沒有想到他們會(huì)用拍短球的方式來贏他,所以第一場(chǎng)學(xué)生們贏了。第二場(chǎng)是由兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)大人比賽的,這場(chǎng)比賽,學(xué)生和大人都是去打歪球給對(duì)方接的,那個(gè)大人為了能盡快結(jié)束比賽,他用了渾身的力氣把球給打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,學(xué)生們一不留神就輸了,所以這場(chǎng)比賽那個(gè)大人贏了。第三場(chǎng)比賽開始了,這次是一對(duì)一的比賽,他們是用上各種招式來打球的。羽毛球在空中飛舞著,好像一只快樂的小鳥在飛來飛去。對(duì)方打得熱汗直流,氣喘吁吁,可我卻看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)我還沉浸在比賽中時(shí),突然,姐姐過來告訴我要回家了,我才依依不舍地離開了公園。
這一天,我不僅鍛煉了身體,還看了幾場(chǎng)球賽,這真是有趣的體育活動(dòng)啊!
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