感恩活動(dòng)的作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感恩活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩活動(dòng)的作文 篇1
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛(ài)”的大型的感恩報(bào)告會(huì)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜](méi)有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的'心開(kāi)始難受；接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開(kāi)始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“停』锇閭兌疾缓退黄鹜�，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
感恩活動(dòng)的作文 篇2
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛(ài)”的大型的感恩報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜](méi)有出生時(shí)就不在了)，作文網(wǎng)《優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)》。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開(kāi)始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開(kāi)始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“�，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的`手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
感恩活動(dòng)的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”當(dāng)你的耳畔響起這首熟悉的旋律，你是否在反省自己，你是否懷有一顆感恩的心來(lái)看世界，來(lái)待世界呢？
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看小草，看花瓣呢？你是否在感恩上帝，創(chuàng)造了這色彩繽紛的世界。
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看你每天的飯菜，你是否在感恩父母，為你做出了噴香可口的佳肴。
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看你每天獲得的知識(shí)，你是否在感恩老師，辛勤的為你講課。
萬(wàn)物皆懂得感恩：
花兒感恩太陽(yáng)，開(kāi)出絢麗的花朵；
星星感恩太陽(yáng)，閃出點(diǎn)點(diǎn)的光芒；
白云感恩天空，舞出優(yōu)美的`步子；
我們感恩父母，送上喜人的百分；
我們感恩老師，回報(bào)優(yōu)異的成績(jī)……
”感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”我輕輕哼唱這首《感恩的心》在燈下，抬起頭看看客廳里的父母，心想：
我是否懷有一顆感恩的心呢？
感恩活動(dòng)的作文 篇4
生活，像一部曲折電影。有悲傷，有喜悅，有憂愁……只要克服種種困難，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。那次感恩活動(dòng)使我受到教育，使我的心靈受到洗禮，使靈魂受到創(chuàng)傷。
那次感恩活動(dòng)我還記憶優(yōu)新，是南嶺老師讓我知道了感恩父母，感恩祖國(guó)，感恩偉大的毛主席……是啊，我們不是常抱怨爸媽給的零用錢太少嗎？可是，你是否知道父母賺錢的辛苦？你會(huì)時(shí)常抱怨父母對(duì)你的嚴(yán)格？可是，你知道父母為的是誰(shuí)嗎？你會(huì)時(shí)常抱怨父母燒的菜不好吃？可是，你知道這菜里包含著父母對(duì)你的愛(ài)嗎？也許，你都不知道，這些事似乎太平常了，你覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�？爸媽常常忙著賺錢養(yǎng)活你，你把爸媽給的錢用在什么地方了，你自己知道。你還抱怨給的錢太少？你會(huì)覺(jué)得爸媽對(duì)你太嚴(yán)厲了？可是，他們都是為了你呀！如果你不用心學(xué)習(xí)，最擔(dān)心是的他們��！
媽媽辛苦賺錢回來(lái)，滿頭的.大汗都來(lái)不及擦就一頭扎進(jìn)廚房，揮動(dòng)鍋鏟給你燒菜。這時(shí)，你還抱怨菜燒得不好吃？是啊，父母，他們多么偉大�。r(shí)常為你的未來(lái)著想，時(shí)常為你的健康著想。天冷了，他們叮囑你多穿件衣服，你也許會(huì)覺(jué)得他們很嘮叨，但是，你的心是感到溫暖的，因?yàn)槟愀惺艿搅怂麄儗?duì)你的愛(ài)。下雨了，他們吩咐你帶雨具，你也許會(huì)覺(jué)得很厭煩，可是，當(dāng)你被雨淋濕了，難道一碗甜甜的姜母湯不會(huì)給你帶來(lái)溫暖嗎？父母是偉大的，父母是無(wú)私的，父母的愛(ài)你是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了了，有一句詩(shī)是這樣說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”就是這個(gè)道理。
感恩給我的啟示——“只有學(xué)會(huì)感恩你的同學(xué)，你的老師，你的父母，才能獲得更真誠(chéng)，更可貴的友誼。”
感恩活動(dòng)的作文 篇5
最難忘的一次活動(dòng)————畢業(yè)感恩營(yíng)
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
我還記得在今年六一兒童節(jié)的第二天，學(xué)校組織我們六年級(jí)三個(gè)班一起去畢業(yè)感恩營(yíng)參加活動(dòng)，在那里，我們認(rèn)識(shí)了皮兒教官和村長(zhǎng)教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。
吃完飯后，老師和教官組織我們?nèi)ヅ喇厴I(yè)墻，來(lái)到墻下，教官給我們說(shuō)要爬3米6的畢業(yè)墻，還說(shuō)必須在15分鐘內(nèi)同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻，又給我們講了爬墻時(shí)的要求，接著，教官讓我們開(kāi)始商量“戰(zhàn)策”，3分鐘的'時(shí)間。王老師說(shuō)讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當(dāng)“人梯”，然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最后上，然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來(lái)。商量完后，計(jì)時(shí)開(kāi)始了，女生排成兩隊(duì)，第一隊(duì)女生一個(gè)一個(gè)踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉著，第二隊(duì)女生也一個(gè)一個(gè)踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉著。第一隊(duì)一個(gè)個(gè)女生上著，王老師在下面托著，托到最后手都動(dòng)不了了。最后一個(gè)人終于上去了，皮兒教官給我們說(shuō)我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀(jì)錄，我們高興的蹦了起來(lái)，皮兒教官讓我們坐在地上后，對(duì)我們說(shuō)：“這次能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)樵蹅儼嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！下面請(qǐng)當(dāng)人梯的同學(xué)來(lái)前面來(lái)。”他們幾個(gè)來(lái)到了前面，教官讓他們背對(duì)著我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很臟，背上也有血印，我們看著哭了，哭得泣不成聲。
接下來(lái)我們參加了漫漫人生路這個(gè)活動(dòng)，其中有一個(gè)活動(dòng)是排成四隊(duì)，外面的兩隊(duì)用眼罩蒙著當(dāng)盲人，里面的兩隊(duì)當(dāng)啞巴，教官給我們說(shuō)游戲規(guī)則是一個(gè)啞巴拉著一個(gè)盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對(duì)盲人說(shuō)話，只能做動(dòng)作。開(kāi)始了，每個(gè)啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著，看到障礙物都做著動(dòng)作讓自己的盲人不撞著障礙物，沒(méi)有一個(gè)人犯規(guī)，到最后，這個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
��！多么精彩的感恩活動(dòng)，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
感恩活動(dòng)的作文 篇6
上個(gè)學(xué)期的某一天，我們四年級(jí)五個(gè)班在老師的帶領(lǐng)下參加了“感恩的心”這個(gè)活動(dòng)。我們每個(gè)班都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目：有感恩父母的，有感恩朋友的，有感恩大自然的'。同學(xué)們表演得很投入，大家都被打動(dòng)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了我們要有一顆感恩的心。
在家里，爸爸媽媽為了我從早忙到晚，再辛苦他們也不會(huì)忘記給我吃好喝好，我有時(shí)卻嫌他們煩，不聽(tīng)話，甚至還跟他們頂嘴。現(xiàn)在我知道錯(cuò)了 ，我要對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起！”
在學(xué)校里，我要感謝我的老師，她工作非常辛苦，每天要到很晚才能睡覺(jué)。我上課的時(shí)候卻不專心聽(tīng)講，這是對(duì)老師的不尊重，今后，我要改掉這個(gè)壞毛病。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美！”我雖然不太明白，但是我會(huì)做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。
感恩活動(dòng)的作文 篇7
星期五的一天，老師要我們每個(gè)同學(xué)通知家長(zhǎng)來(lái)參加學(xué)校舉辦的激情演講。我吃過(guò)午飯，臨走之前，我對(duì)媽媽說(shuō)：可別忘了參加學(xué)校舉辦的激情演講大會(huì)哦！媽媽毫不猶豫地說(shuō)：可以，等一會(huì)兒我就去吧！我就高高興興的出門了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里吵吵鬧鬧的，當(dāng)老師走進(jìn)門，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了！老師親切地說(shuō)：請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)廣播。廣播內(nèi)播到四年級(jí)下去時(shí)。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來(lái)到大大的操場(chǎng)，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著。
終于，大門被打開(kāi)了，家長(zhǎng)們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)了學(xué)校，各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂，終于，我媽媽來(lái)了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會(huì)兒上。激情演講就開(kāi)始了。第一個(gè)講話的是校長(zhǎng)，我們津津有味的聽(tīng)著。第二個(gè)講話的是專家，她告訴我們?nèi)绾胃卸鞲改�、怎樣感恩老師、認(rèn)真讀書(shū)，回報(bào)祖國(guó)……專家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動(dòng)了美麗的校園。這場(chǎng)激情演講就結(jié)束了。這場(chǎng)演講都拔動(dòng)了我們的'心弦。
加強(qiáng)了我們的德育觀念，教我們學(xué)會(huì)與人相處、學(xué)會(huì)感恩……我覺(jué)得這次激情演講很有意義，也是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，對(duì)我們有很大的幫助。
感恩活動(dòng)的作文 篇8
10月9日，我和媽媽參加了牡丹晚報(bào)小記者中心舉辦的“感恩母親節(jié)、親子拓展游”活動(dòng)，感觸頗深！
一大早，興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日?qǐng)?bào)社門口，乘坐大巴有說(shuō)有笑，很快到達(dá)東明黃河森林公園。走進(jìn)“君博園”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來(lái)，他是這次活動(dòng)的教官。首先我們換上統(tǒng)一隊(duì)服，成立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，迅速選出隊(duì)長(zhǎng)并起了一個(gè)響亮激情的`名字“太陽(yáng)戰(zhàn)隊(duì)”，集思廣益選出一個(gè)別出心裁的口號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)制作了獨(dú)一無(wú)二的隊(duì)旗。
跟隨教官，我們排著整齊的隊(duì)伍向滿目綠色、方圓百里的園內(nèi)走去，道路兩旁有許多難度各異的拓展訓(xùn)練設(shè)施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協(xié)力”兩項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不僅考驗(yàn)了親子之間的配合協(xié)作能力，還感悟到了面對(duì)困難要保持團(tuán)結(jié)樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們懂得了互相鼓勵(lì)的重要性。中午，我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組，來(lái)到露天長(zhǎng)廊里，每組都有一個(gè)地鍋灶臺(tái)，大家分工明確、合作愉快，熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們?cè)谝慌杂^看指導(dǎo)，我很榮幸親自掌勺，即興發(fā)揮沒(méi)多久，熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現(xiàn)眼前，媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐，感覺(jué)幸福無(wú)比！
這令人難忘又意義非凡的一天，讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼，因?yàn)檎嬲臄橙耸亲约�，只要擁有勇敢�?jiān)強(qiáng)、自信樂(lè)觀的心態(tài)一定會(huì)成功！
感恩活動(dòng)的作文 篇9
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng)，來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友，他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來(lái)歷的故事，還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題，很多問(wèn)題我都回答不出來(lái)，但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的.頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來(lái)，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ)，我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀，一邊說(shuō)一邊教我們做游戲，還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng)，給我們發(fā)糖果，真的好開(kāi)心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過(guò)很好吃。
在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們，爸爸媽媽!”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人，“謝謝你們!”
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