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【熱門】親子活動(dòng)作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親子活動(dòng)作文 篇1
在一個(gè)冬日暖陽(yáng)的早上，迪茵湖公園里有許多小花兒穿著五彩繽紛的裙子，美麗的蝴蝶圍著花兒翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們跳著歡快地舞蹈，好像是在迎接我們的到來(lái)。我們一行人在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下走進(jìn)迪茵湖，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一片綠油油的大草坪，在草坪上，一匹匹高大的駿馬正在奔跑著、狂歡著，還有一只笨重的'駱駝懶洋洋地伸了伸脖子。這里到處都是小橋流水，湖里的魚兒歡快地游來(lái)游去，這里的風(fēng)景美如畫。我們來(lái)到植物園，這里的植物多種多樣，有翠綠的小西瓜、紅通通的小番茄、還有羞答答的含羞草……，當(dāng)然，也少不了小朋友們最愛玩的機(jī)動(dòng)游戲，有小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等。最讓我激動(dòng)得要數(shù)這里的馬術(shù)表演，訓(xùn)馬師們坐在馬背上，一會(huì)兒翻滾著，一會(huì)兒跳躍著，引來(lái)同學(xué)們和家長(zhǎng)們的陣陣尖叫與掌聲，可真刺激�。�
欣賞完美麗的風(fēng)景和精彩的表演，我們的親子活動(dòng)開始了，首先是玩穿越時(shí)空游戲，這個(gè)游戲分為男生組和女生組，由兩個(gè)人手拉手把呼拉圈套到一個(gè)人的手臂上，穿過(guò)頭，再穿過(guò)腳傳給另一個(gè)人，以此類推，在這個(gè)過(guò)程中兩個(gè)人的手不能松開，誰(shuí)松開誰(shuí)就輸。經(jīng)過(guò)兩輪激烈的比賽，最后女生組贏，男生組輸。
今天我欣賞了許多美麗的風(fēng)景和表演，也玩了很多游戲，但最讓我難忘的是玩蹦跳床。我和同學(xué)們手拉手在蹦跳床上跳著、蹦著，比誰(shuí)跳得高，最后，雖然我技不如人敗下陣來(lái)，但是我收獲了快樂(lè)和友誼。
快樂(lè)的一天就要結(jié)束了，我和同學(xué)們、家長(zhǎng)們依依不舍地離開了迪茵湖，結(jié)束了這難忘的一日游。
親子活動(dòng)作文 篇2
上午十點(diǎn)。東風(fēng)西路小學(xué)四年級(jí)的老師同學(xué)們?cè)谠叫愎珗@里的北秀歌舞臺(tái)舉行了一次“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的`親子活動(dòng)。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞫己苊�，不能�?qǐng)假，所以今天我沒有參加這項(xiàng)活動(dòng)，十分遺憾。不過(guò)我在網(wǎng)上看了同學(xué)們寫的心得，了解了活動(dòng)的情況，也有一些收獲。首先，同學(xué)們?nèi)ケ毙愀栉枧_(tái)觀看書法作品展。展覽的作品數(shù)量很多，而且不同的同學(xué)有不同的書法風(fēng)格，有的寫得剛勁，有的寫得娟秀，居然還有的畫了京劇人物，十分生動(dòng)可愛。真希望自己能親眼看一看！然后，舉行六一“活動(dòng)的儀式，并觀看同學(xué)們精彩的表演，我真羨慕在場(chǎng)的同學(xué)啊。最后，完成尋找鎮(zhèn)海樓和五羊石像的任務(wù)。那兩個(gè)地點(diǎn)我以前曾經(jīng)去過(guò)，如果今天參加活動(dòng)我一定能快速找到它們。
親子活動(dòng)作文 篇3
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng)，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門。我在旁邊等的時(shí)候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過(guò)去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點(diǎn)光也沒有，不要說(shuō)踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了�？墒牵瑥呐赃呁瑢W(xué)的笑聲中我知道球沒進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會(huì)踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點(diǎn)摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說(shuō)：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的.歡呼聲和掌聲響起來(lái)了，球進(jìn)了！這時(shí)我才真正體會(huì)到“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來(lái)這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗(yàn)協(xié)調(diào)與合作的快樂(lè)！
親子活動(dòng)作文 篇4
期盼已久的親子活動(dòng)終于拉開了序幕。
星期五晚上，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校的健身房，健身房里燈光閃耀。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥，興奮地在那里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
七點(diǎn)鐘，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大顯身手，跳舞、小品、唱歌、詩(shī)朗誦，節(jié)目精彩絕倫，大家津津有味地看著，掌聲此起彼伏。
令我印象最深的是吳俊豪等人給我們帶來(lái)的小品——《兩小兒辨日》。講述的是吳俊豪和趙原野爭(zhēng)辯太陽(yáng)什么時(shí)候離地球最近。為了研究這個(gè)問(wèn)題，他們分別問(wèn)了孔老夫子和博士，最后博士告訴我們正確答案和道理，并做了實(shí)驗(yàn)。情節(jié)和語(yǔ)言豐富多彩，常常引觀眾發(fā)笑。
看！一群女同學(xué)那優(yōu)雅的'舞姿伴著音樂(lè)的節(jié)拍像一只只蝴蝶在天空中飛舞，她們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而踮腳，臉上的笑容像綻放的花朵，把整臺(tái)節(jié)目推向了高潮。
我這次也不甘示弱，和同學(xué)們演了個(gè)小品，名叫“低頭族”。講的是壽星生日，而我和同學(xué)們雖然參加了生日聚會(huì)，但大家都在玩手機(jī)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們不該天天玩手機(jī)，這樣既損傷視力，又破壞友情。
最后的一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗟拇蠛铣侗R溝謠》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，歌聲嘹亮，臺(tái)上雖然炎熱無(wú)比，但大家都紋絲不動(dòng)，正像一個(gè)個(gè)在檢閱的士兵。
歌聲，掌聲，歡呼聲，久久不能平息……
親子活動(dòng)作文 篇5
吳老師說(shuō)11月10日我們班里集體親子活動(dòng)，我們都很期待。 早少年宮6點(diǎn)多我就起床了，看見奶奶在廚房里幫我準(zhǔn)備食物。是我愛吃的豆腐皮包糯米飯，我想同學(xué)們一定也愛吃。媽媽也給我買來(lái)很多零食。
我們?cè)诳幢硌莸臅r(shí)候一邊吃零食一邊看。我把媽媽買的零食都和同學(xué)們一起分享了。分享完成，我心里很開心，等到吃中飯的.時(shí)候，家長(zhǎng)們還是喜歡吃奶奶做的豆腐皮包糯米飯。
親子活動(dòng)作文 篇6
早就聽說(shuō)了江濱小學(xué)是一所以陶藝為主題的學(xué)校，果不其然。通過(guò)今天的親子陶藝活動(dòng)使我有了更深層次的了解。
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和組織下，今天操場(chǎng)上匯集了100多個(gè)家庭代表。大家在一起大手和小手一起動(dòng)手，親力親為，互相學(xué)習(xí)，共同交流，共制陶藝，創(chuàng)意無(wú)限，其樂(lè)融融。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的精心制作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主題，充分體現(xiàn)了義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情文化。通過(guò)這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了孩子的陶藝興趣和協(xié)作能力，也使孩子對(duì)義烏的.鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更是陶冶了家長(zhǎng)的生活情操。
這次活動(dòng)意義非凡，不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也開闊了我的視野。借此機(jī)會(huì)，衷心的祝愿江濱小學(xué)越辦越好，小朋友們快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。也希望更多的小朋友們能盡快加入到陶藝制作的大家庭中來(lái)。
親子活動(dòng)作文 篇7
周六上午，天氣有點(diǎn)陰沉沉，但是我的心里充滿了陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動(dòng)。
一進(jìn)公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動(dòng)的場(chǎng)所，這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)在回蕩，五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚�，花花綠綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂(lè)園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！
在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過(guò)嗎？肯定沒玩過(guò)吧，那就和我一起去看看吧！
游戲規(guī)則是：每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組，手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著動(dòng)感的音樂(lè)，由慢到快跑，音樂(lè)一停，主持人隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)雙數(shù)，說(shuō)到幾幾個(gè)人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無(wú)比激動(dòng)，隨著主持人說(shuō)“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時(shí)準(zhǔn)備抱在一起。突然，音樂(lè)一停主持人說(shuō)“六”頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)亂成了一團(tuán)糟，有的`六個(gè)抱在一起，有的四個(gè)抱在一起，還有的連家長(zhǎng)都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。
游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場(chǎng)地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因?yàn)槭前职峙阄叶冗^(guò)的。
親子活動(dòng)作文 篇8
今天早上我和爸爸媽媽到墅園參加親子活動(dòng)，在路上我看到了徐老師，她在湖墅校區(qū)和人講話。原來(lái)我們準(zhǔn)備搞親子活動(dòng)的地方給別人占領(lǐng)了，所以徐老師給我們聯(lián)系，把活動(dòng)的地點(diǎn)改在六年級(jí)哥哥姐姐讀的學(xué)校里的'操場(chǎng)上。
然后陳子悠媽媽帶領(lǐng)我們到了學(xué)校的操場(chǎng)上，給我們做了一個(gè)老奶奶去買菜的游戲，又做了一個(gè)大樹和松鼠的游戲。因?yàn)槲乙侠∥枧d趣課了，所以沒參加后面的游戲。
親子活動(dòng)作文 篇9
星期六這天，我們班開啟了班級(jí)春游活動(dòng)了。親子活動(dòng)主要分兩部分，第一部分是參觀中山艦博物館；第二部分是親子拓展活動(dòng)。
參觀中山艦博物館令我感興趣的是被修整過(guò)的中山艦，它上面有好幾個(gè)被吊著的小艦。后來(lái)，我才知道：中山艦原來(lái)的'名字叫“永豐艦”，1935年3月，為了紀(jì)念偉大的孫中山先生，“永豐艦”改名為“中山艦”。參觀完中山艦博物館，我又有了許多新問(wèn)題：為什么永豐艦不改名為孫中山艦而改名為中山艦?zāi)兀?/p>
出了中山艦博物館，我們一路跑到了吃飯的地點(diǎn)。吃完飯后不久，拓展活動(dòng)開始了！首先，教練讓我們活動(dòng)一下，好把筋骨活動(dòng)開。隨后，教練教我們“拍拍操”，真有趣！首先是教練做，我們跟著做；然后，教練數(shù)節(jié)拍，我們自己做；最后，教練既不數(shù)節(jié)拍也不做，我們既要數(shù)節(jié)拍又要做�？谔�(hào)是這樣的：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍，肩拍，頭肩拍拍；大拇指大拇指伸伸，小拇指小拇指伸伸，大拇指伸，小拇指伸，大拇指小拇指伸……啊！速度變快了！”“怎么？你不記得了？”突然，媽媽問(wèn)道。“是的，記不太清啦！”我趕忙回答道�！翱次业陌�！”媽媽友好地說(shuō)。太好了！我在心里暗暗地想。果然，跟著媽媽我跟上了節(jié)拍。
后來(lái)，我們又玩了好幾個(gè)項(xiàng)目：踩氣球、雷區(qū)取水等游戲項(xiàng)目。我和同學(xué)們玩得真開心！
今天真是快樂(lè)無(wú)比的一天��！
親子活動(dòng)作文 篇10
今天是5月27號(hào)，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像，因?yàn)槲沂菑哪祥T進(jìn)去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我和爸爸走著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯繞了一個(gè)很大的.圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺(tái)的方向走，一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯(cuò)了，但我一句都沒聽進(jìn)去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺(tái)的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺(tái)，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，終于到了目的地。那里真是人山人海啊！我碰到了好多同學(xué)，他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個(gè)小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的身體，還長(zhǎng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦！
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