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【精選】實踐活動的作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的實踐活動的作文6篇,希望對大家有所幫助。
實踐活動的作文 篇1
今天,我去了長鹿農(nóng)莊,那里可好玩。
我看見了“海獅﹑猴子﹑小熊﹑鹿﹑白狐和獅子”。哇!馬很可愛呀!好可怕的鱷魚呀!羊的毛好柔軟。山羊的`角好大呀!超爽的瀑布!節(jié)尾狐猴好小呀!
這時,老師要帶我們看表演。哇精彩的小狗跳水!突然一只小豬也跳進(jìn)了水里,大家都很驚訝,一個小朋友說:“小豬好棒呀!”接下來駱駝要出場了,這駱駝?wù)娲蟆_@時,一只小刺猬又從上面跳了下來,我很怕小刺猬摔傷。小羊很厲害,它還背著猴子走鋼絲線路。
在鬼屋里,我走著走著,看到一個門上面有鬼,而且嘴里有一只手,我很害怕。
今天,我很開心。
實踐活動的作文 篇2
盼望已久的社會綜合實踐活動終于到了!我們懷著興奮又激動的心情,踏上了列車,各自挑位置坐下。
車上,陳導(dǎo)給我們簡單介紹了天壇和自然博物館的歷史。
北京自然博物館是新中國依靠自己的力量籌建的第一座大型博物館,主要從事古生物、動物、植物和人類學(xué)等領(lǐng)域的標(biāo)本收藏、科學(xué)研究和科學(xué)普及工作。
天壇是通稱,它由兩個壇組成,南為圜丘壇,北為祈谷壇。歷代封建皇帝對祭天極為重視,每年兩次親臨天壇祭天。
聽完這一切后,我無聊的吃著零食,和身旁的伙伴有一搭沒一搭的聊天最后直接撇頭睡覺。
難熬的4個小時終于過去了,我們高興地像好不容易逃出籠子的小鳥一樣,貪婪的呼吸著新鮮空氣。
站在博物館的門口,我不由得心里默默道:“自然博物館真雄偉!”瞧那氣派的大門,令人肅然起敬。它中間豎著兩根柱子,像士兵一樣守衛(wèi)著博物館。一根柱子上雕刻著五個大字:自然博物館。
我們按組排好,由陳導(dǎo)帶領(lǐng),走進(jìn)博物館的大門。老師交代了注意事項后讓我們小組活動。
我們先來到古爬行動物廳。一進(jìn)門,我的目光就被這只巨大的恐龍骨骼化石吸引了。
看了它的簡介,我才知道,它叫井研馬門溪龍,是世界上最大的蜥腳類恐龍,體長22米到35米不等,體高近4米,脖子就占體高一半,是世界上脖子最長的恐龍。我仰著頭看著這個龐然大物,覺得人類是那么的渺小。
給我印象較深的還有馳龍。別看它個頭小,卻很兇猛,霸王龍都讓它幾分。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在的老虎和豺,雖然老虎是山中之王,但對豺也讓幾分。
墻壁上的知識欄告訴我們:恐龍三疊紀(jì)晚期出現(xiàn),侏羅紀(jì)時期繁盛,白堊紀(jì)末期滅絕?铸垳缃^的原因,科學(xué)家們提出許多假說:被子植物的花有毒;大陸漂移氣候變化;地球火山大規(guī)模爆發(fā)塵埃遍及全球等。
物競天擇,適者生存。只有適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存下來,并隨著環(huán)境的變化而進(jìn)化。
集合的時間到了,我們依依不舍的離開了有趣的博物館。接著,我們步行去天壇。炎熱的天氣,使我們汗流浹背。好在,天壇不一會兒就到了。
到了天壇,陳導(dǎo)告訴我們3:00西門集合,讓我們原地休整。15分鐘后,我們吃罷午餐解散,以小組為單位活動。
我們首先去了祈谷壇(祈年殿)。
祈谷壇主體建筑是祈年殿。祈年殿是一座極具中國特色的獨特建筑。圓形尖屋頂用藍(lán)色琉璃瓦覆蓋,象征天。祈年殿中間4根“龍井柱”,象征一年的春夏秋冬四季;中層12根大柱比龍井柱略細(xì),名金柱,象征一年12個月;外層12根柱子叫檐柱,象征一天12個時辰;中外兩層共24根,象征24節(jié)氣;殿內(nèi)共28根柱子,象征天空28星宿(xiù)。
接下來我們?nèi)チ肃髑饓?/p>
早聽人說圜丘壇壇面、臺階、欄桿的石制構(gòu)件,都取9或9的倍數(shù),我就想借登壇這次機會,數(shù)一數(shù),驗證一下。
“1,2,3,4,5……咦,真是9階!”我驚奇地嘆道。
也許你會問,為什么要用9或9的倍數(shù)來建造天壇?原因有二:一是據(jù)神話傳說,皇天上帝住在九重天里,用9或9的`倍數(shù)象征九重天,表示天體的至高至大;二是我國古代,奇數(shù)看作陽數(shù),偶數(shù)視為陰數(shù),天為陽,地為陰,天壇祭天,只能用陽數(shù)建造。而9被視為“極陽數(shù)”,是最吉祥的數(shù)字,所以用9或9的倍數(shù)建造天壇。
古人曰:“土之高者曰丘,取之然之丘圜者,象天圜也!惫,我也算是登一次“天”了。
一件件標(biāo)本化石,一組組科學(xué)數(shù)據(jù),一張張精美圖片……經(jīng)過漫長的生物進(jìn)化,終形成了繽紛復(fù)雜的多樣性生物世界。然,滅絕物種的介紹卻令我們心痛。
中國是世界生物多樣性最豐富國家之一,盡管我們在保護(hù)方面采取了一系列措施,但濫砍亂伐、偷獵偷運珍稀頻危動植物、環(huán)境污染等致使生態(tài)環(huán)境遭到破壞,許多物種頻臨消失。地球是我們的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家,這是每個人義不容辭的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起!
實踐活動的作文 篇3
6月10日那天,我們學(xué)校五年級同學(xué)來到了鎮(zhèn)海實踐基地,展開為期三天的實踐活動,同學(xué)們個個欣喜異常,連老師也說這是百年難得一遇的好機會。
來到實踐基地,第一節(jié)課開始了,我們上的是沙雕課。一進(jìn)沙雕教室,就大叫一聲:“哇!”。只見四周都有已完成的作品,中間還有一個大沙堆。老師說:“同學(xué)們,你們是不是對中間的大沙堆很感興趣?中間的大沙堆沒經(jīng)過處理,容易導(dǎo)致我們吸入細(xì)菌,所以請同學(xué)們不要隨意去碰它。我們可以先看看上次來過同學(xué)作品,可以摸一摸,不用馬上推倒。然后,再把沙都對到上面,用手拍打,使沙堆凝固;同學(xué)們不會加水,老師會一個個來加水,后面的同學(xué)也不要著急,老師沒來,可以繼續(xù)拍大沙堆,讓沙堆凝固!蔽覀?nèi)齻人一組先將原先的沙推到,將下面的沙一點一點地堆到上面,然后,使勁拍打,結(jié)果用力太猛,將剛堆好的沙推倒了。重新來!過了一會,老師來加水了。只見水一倒到沙堆上沙子就凝固了。羅星說:“快拍開拍!把沙子堆到上面來!”終于,功夫不負(fù)有心人,我們做好了一個大沙堆。老師說:“來拿工具,進(jìn)行切割!绷_星拿來了工具。由于我們不會切,開始瞎弄起來:一會兒我把頂上切掉一大塊;一會兒樊程闊又把下面切掉了……老師終于來了,這可幫了我們大忙。只見老師有條有理地將雜亂無章的沙堆切成城堡!罢媸腔宋覀儾簧傩乃及!”有趣的沙雕課結(jié)束了。
晚上的聚會更是精彩!同學(xué)們有的唱歌;有的跳舞;有的演小品;還有演相聲的。挑個最精彩的說吧:那就是五(3)班表演的小品《考試》!犊荚嚒防锿瑢W(xué)們想盡一切辦法作弊,抄答案,可以憑自己的本能來答題。最令人發(fā)笑的肯定是五(2)班的同學(xué)以幽默的.騎馬舞,將全場人逗得笑翻了天;最有情感的應(yīng)該是五(1)班朱晨露和王心語演唱的《父親》了。這首歌唱出了我們對父親感激之情。
第二天的燒烤活動更是讓我記憶猶新,那可都是我們自己動手的哦!我們先把食物串好,然后放在架子上烤?炜竞昧,我已經(jīng)聞到了食物的香味,忍不住想吃一口,可是不能吃!哎——還是乖乖等到烤好了再吃吧!終于烤好了,我們吃得津津有味。!真好吃!
快樂的日子總是那么短暫,鎮(zhèn)海的實踐活動經(jīng)過三天兩夜的時間終于結(jié)束了。但這次實踐活動讓我們懂得:我們不一定要依靠爸爸媽媽,自己也可以做出很棒的事情!因為我們是自立、自強、自主的好學(xué)生!
實踐活動的作文 篇4
今天,學(xué)校組織去實踐活動,我興致勃勃地背上我的零食來到教室。沒想到,教室里熱鬧非凡,吃的吃、喝的喝。我走到我的座位坐下來,看到“零食發(fā)放地”有好幾個。
我們的目的地是深圳寶安國防基地?吹匠踔械母绺缃憬銈兇┲娧b在訓(xùn)練,就一直擔(dān)心會不會和之前的軍訓(xùn)一樣,又將是辛苦的體驗。
我們首先展開的第一個項目是團(tuán)隊扶橋。教官先選出了二十名同學(xué)(也包括我),然后,每兩個人發(fā)一根木板架在肩膀上。開始了,男生女生前十名負(fù)責(zé)扛板子,剩下的就開始從我們搭建的“小橋”上爬過。陳藝優(yōu)、郭鶯、陳曉琳、陳浩嘉、吳億恒……一個接一個,我使勁握住木板,腳像扎了根似的一動不動,一邊兒給他們加油,一邊兒握住木板使它不要傾斜。最后,終于爬完了,我們幾個扛的也腰酸背疼了。
“野炊活動”是我一直期待的。這一次,真的可以實現(xiàn)了。我們選了一個21號,有一個桌子,有兩個灶。我們先去領(lǐng)了一套用具,有:一個大鍋、一個水盆、兩把鍋鏟、一袋豆芽、一袋包菜、一袋火腿腸、兩根青瓜、四個西紅柿、兩把飯勺、幾個碗、兩把塑料刀、十幾雙一次性筷子、一個篩子、五個雞蛋、兩個抹布,這就是我們所有的食材。我們首先把所有的東西洗了一遍,接著,我們分了一下菜,第一個菜是西紅柿炒雞蛋,第二個菜是清炒豆芽,第三個菜是青瓜炒火腿腸,第四個菜是清炒包菜。然后,開始炒菜了,先炒的.是豆芽,教官先來給我們點火,他先往洞里倒了點汽油,然后,他用打火機點在稻草上,一下就起火了。我一下就把豆芽放下去了,炒著炒著,好像就沒火了,就叫教官來點火,剛點完不久,火又沒了,終于,豆芽炒好了,我的心里高興地像綻放了一朵花。因為這是我人生中第一次把一個菜炒完,我偷偷嘗了一下,嗯!真好吃。我看了看隔壁男生,他們?nèi)穗m然比我們多,可是狀況好像不怎么樣。
我們炒完了所有的菜,但是好像眼睛都是紅紅的。因為這里的煙燒起來熏得眼睛特別疼,就想流淚。我們21號四人組要吃飯啦!但是,由于我們炒菜炒得太久了,所以第一個菜--豆芽好像已經(jīng)涼了,再嘗嘗,就有點咸了。教官還給我們送了九個雞腿,我們津津有味的吃著自己親手做的豐盛的成果,可香了。隔壁的男生也跑來蹭飯,我們就給了他們幾個雞腿。
我們還玩了“破冰”和無敵風(fēng)火輪,還有風(fēng)雨人生路,這些都很有趣。
這次真是一次不一樣的實踐活動,讓我感受到了團(tuán)體活動意識和同學(xué)之間的友誼。更重要的是同學(xué)之間的配合與默契,這樣才能勇奪第一向前沖。
實踐活動的作文 篇5
今天,我們五年級的全體學(xué)生都迎來了實踐活動,也就是軍訓(xùn)。我們個個心里都激動萬分,恨不得一下子就飛到去軍訓(xùn)的地方。
我們大家都上了車以后,車子就慢慢地開走了,一路上我們在車上瀏覽窗外的景色,不知不覺近一小時過去了,我們已經(jīng)到了實踐基地,到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子,從下午開始,我們就迎來了新的充實生活。下面我就來向大家介紹一下一節(jié)我們上的非常有趣的課。
這一節(jié)課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來到教室后,先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻,接著教我們做風(fēng)箏的.老師提出了三個問題:風(fēng)箏是誰發(fā)明的?風(fēng)箏最早的時候是由什么材料做成的?風(fēng)箏除了可以用來放飛,還可以用來做什么?我們都從視頻里看到了,于是便都一一答了出來。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的,風(fēng)箏最早的時候是由木頭做成的,風(fēng)箏除了可以放飛,還可以用在軍事方面。老師聽了很滿意,于是便開始教我們怎么做風(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來,叫我們把里面的東西全拿出來,只剩下一個塑料袋,她讓我們把塑料袋先對折,再按照系鞋帶的方法打了一個結(jié),這就是死結(jié),等一下做風(fēng)箏的時候要用到它,老師讓我們在桌子上只留一張風(fēng)箏紙,其余的放在桌子里,老師雙發(fā)一些油畫棒給我們,叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后,老師把油畫棒收了上去,我們的顏色也已經(jīng)全部涂完了,接著第二個步驟就是裝骨架,有兩個長短不同的竹條,短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側(cè),長的竹條是固定竹條的前后,老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了,有半圓的那面是正面,老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長兩厘米,再把它貼在風(fēng)箏上,兩端長出來的膠卷貼到反面,這樣就更牢固了。長竹條也是如此,骨架弄好以后,開始裝引線,先用牙簽在長竹條的兩端各戳兩個小洞,然后用引線從洞里穿過去,再穿過來打三四個死結(jié),下面的洞也是用這種方法做的,然后在線的偏上方用手打個有洞的結(jié),最后一步就是反引線穿在那個洞里,好了,大功告成。
風(fēng)箏做好了,我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏,我放的風(fēng)箏飛得最高的,一次是飛到比樹還高的天空,我使勁的跑,由于我后來實在跑不動了,風(fēng)箏就慢慢地落下來了,雖然風(fēng)箏落了下來,但是我沒有灰心,我反而很快樂,因為失敗是成功之母,有了失敗才能有成功,因為每次失敗我們都會從中吸取教訓(xùn),下次這個錯誤就不會再犯了。
在這次軍訓(xùn)中我獲得的啟示有很多,我們要在玩中學(xué)習(xí);我們以后要更加培養(yǎng)自己的動手能力;更重要的是我們要培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力,這樣長大后到社會上才有立足之地。
實踐活動的作文 篇6
第一個去的地方是嶺南印象園,園內(nèi)有許多嶺南民俗建筑、名勝古跡,如:皮影、燒玻璃等等。我最喜歡玻璃鳥樂器,放水進(jìn)去就會發(fā)出老鷹的聲音,引來很多小鳥,真有意思。
第二個去的'地方是科技館,那里有很多高科技產(chǎn)品,比如空中飛球、火災(zāi)、恐龍化石骨架、火洞、風(fēng)力發(fā)電等等還有很多。在那里我喜歡地球核心,那里很熱、溫度很高,站在里面會有被熱掉頭的感覺,這里面真好玩!
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