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記一次有趣的活動(dòng)作文匯編[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。
記一次有趣的活動(dòng)作文1
這節(jié)體育課上,裘老師給大家玩了一個(gè)“小豬推車”的游戲!
這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)抓著另一個(gè)同學(xué)的腳,讓他用前肢在地上爬,哪一組爬得最快,那一組就獲勝。
比賽開始了,先是李凱穎和楊帆對(duì)呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆,一個(gè)是游泳能手,一個(gè)是體育委員,一定贏定了。只見老師一聲令下,楊帆就猛得抬起李凱穎的腿,把它當(dāng)做車把,李凱穎也使起了“狗刨式”,刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠(yuǎn)。再看看呂穎和杜念航,偏偏是杜念航抬呂穎的腿,呂穎那條粗腿呀,杜念航要是能抬得動(dòng),那才怪呢!果然,一個(gè)車子你拉我拽,原地打轉(zhuǎn),好不容易爬出去,沒到半路,“超載”了。
該我和石新雨了,我倆的任務(wù)特別艱巨,竟然是裘老師和葉盛田!我不停地叮囑石新雨:爬的時(shí)候要穩(wěn),沉著,千萬別翻車。
比賽剛開始,我就猛得抬起石新雨的腿,哎呦,真沉!我咬著牙,抬著石新雨的腿往前跑,石新雨大概也沒準(zhǔn)備好吧,身子?xùn)|歪西斜的.。就這樣裘老師一組已經(jīng)上路了,我倆還是在原地打轉(zhuǎn)。跌跌撞撞的,真是急死人。
突然,石新雨把腿一抬,示意我舉高。她振作了起來。于是,我把她的粗腿,夾在胳膊底下,!我忽然覺得有使不完的勁,就這樣我們“一二”、“一二”的數(shù)著口號(hào),奮力向前“挺進(jìn)”,超過了裘老師他們。
啦啦隊(duì)席上,同學(xué)們都為我們加油,為我們喝彩。終于,我倆第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
“哇┄┄”我們隊(duì)贏了。小豬推車這個(gè)游戲可真有意思啊。
記一次有趣的活動(dòng)作文2
元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八時(shí)四十分,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕于耳,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,等待活動(dòng)的開展。一會(huì)兒,迎面接力賽開始了,只聽到“啪”的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的`同學(xué)一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來我往,最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn),結(jié)果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球,我是一名拍球選手,只聽到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來,只聽到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù),一、二、……一百、二百……,其他同學(xué)不停地為我加油助威,過了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結(jié)束了,結(jié)果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。
比賽結(jié)束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。
指導(dǎo)老師:歐慧娜
記一次有趣的活動(dòng)作文3
“哈哈哈哈”,教室里傳來我們爽朗的笑聲。這時(shí)你肯定會(huì)問,是什么讓我們這么開心?如果你想知道的話,那就聽我一一道來吧。
星期五下午,陽(yáng)光明媚,我校開展了由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和唐子城風(fēng)景區(qū)專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場(chǎng)活動(dòng)。
第一環(huán)節(jié):講解。唐子城導(dǎo)游錢阿姨對(duì)漢廣陵王墓進(jìn)行了詳細(xì)的,導(dǎo)游還說了幾個(gè)國(guó)家古代的服飾,比如韓國(guó)古裝叫韓服,日本古裝叫和服,印度古裝則叫紗麗等。
第二環(huán)節(jié):試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺(tái),互相幫助穿古裝。
第三環(huán)節(jié):學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖,是這樣的:男生左手在外,女生右手在外,舉到胸前,微微欠身45°,然后抬頭就可以了。向長(zhǎng)輩作揖,則是這樣的:男生左手在外,女生右手在外,舉過額頭,90°鞠躬,然后抬頭。最后面對(duì)各自的.老師作揖,感謝老師們對(duì)我們的付出。
第四環(huán)節(jié):答題。答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。奈何我手太短,導(dǎo)游根本看不到我的小短手,所以……
最后一環(huán)節(jié):投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺,我沒能投中,所以什么獎(jiǎng)品都沒拿到。雖然沒拿到獎(jiǎng)品,但是通過這次活動(dòng),我們了解到了許多歷史知識(shí),向恩師表達(dá)了感激之情,并且度過了一個(gè)小時(shí)的歡樂時(shí)光,真是受益匪淺!
記一次有趣的活動(dòng)作文4
今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個(gè)下午。非常開心。
晚上,我們又進(jìn)行了一次有趣的答記者問的活動(dòng)。我們請(qǐng)了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請(qǐng)教各位教授,請(qǐng)他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......
開始大家都哈哈大笑的,也許認(rèn)為,都是小學(xué)生,怎么可能懂得個(gè)方面的問題呢?我也這樣懷疑。如果是我,我會(huì)知道多少呢?
首先一位“天才報(bào)”的邵記者,向心理教授,提了一個(gè)奇怪的問題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學(xué)和少提到心理學(xué)。經(jīng)過幾位小教授的'討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。
接下來是請(qǐng)教我們的兵教授,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開幕日,許多記者都向這方面提問,而我對(duì)什么足球賽一點(diǎn)也不感興趣,一竅不通,一點(diǎn)也沒在意他們提的問題。
體育方面我們接觸太少,然后就是討論學(xué)習(xí)方面的問題。許多人講了很多問題去請(qǐng)教各位小教授,什么老師讓同學(xué)門改作業(yè)對(duì)不對(duì)?
當(dāng)班干部對(duì)學(xué)習(xí)有沒有影響???講也講不盡,說也說不完。
我雖然沒提什么問題,但我人人真真地聽別人提問、回答,總算有點(diǎn)收獲吧!
我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。
從小我的愿望不是當(dāng)什么博士或教授,F(xiàn)在我一定要想那個(gè)方面奮斗。將來的我一定會(huì)成為一名出色的博士或教授的。
記一次有趣的活動(dòng)作文5
啊,終于放學(xué)了,想起能和小盈一起玩猜字謎的游戲,我覺得肩上沉重的書包不重了,天空更藍(lán)了,小鳥原本煩操的聲音變得動(dòng)聽,腳下的步子也格外輕快。
回到家,我立刻把作業(yè)全部都做完,等著麗盈吹哨子的聲音。“嗚——嗚——”海螺哨深沉的聲音響了,這是我和小盈之間的暗號(hào),她吹兩下,我就立刻下去。
“嘿,在這里,思琪!毙∮瘬]動(dòng)著手臂,只見花園的石頭上坐著小盈和她的表姐,還有小盈表姐的同學(xué),加上我有四個(gè)人。開始猜了,我說了一個(gè)“日光照著軍人,猜兩個(gè)字”。小盈的姐姐看起來信心十足,亮了自己手中的手電筒,說:是暉和輝字“。是誰,答對(duì)了,我笑著拍拍手,”這太簡(jiǎn)單了,換一個(gè)!“小盈不滿地喊道,”別說我欺負(fù)你啊,我這就出一個(gè)難的,一半在水里,一半在陸地,水里的`不能上陸地,陸地的喜歡吃草,還會(huì)“咩咩”叫,猜一字!
我剛說完,小盈的眉頭就皺了起來,其他的人也埋頭苦思,”想到了沒?“我笑嘻嘻地問,”不行,太難了,換一個(gè)!“所有人都齊聲抗議,”這個(gè)的謎底是“鮮”,我說簡(jiǎn)單你們又要難的,我說難的你們又要換,也太難伺候了吧?“我皺著眉頭說。我的話剛說完,她們?nèi)硕夹呃⒌卮瓜铝祟^,不再看我。突然,我看了看手表,規(guī)定的一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間已到,只好解散,各自回家了。
有趣的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了,可我還時(shí)時(shí)記起這一天的快樂時(shí)光,也從中感受了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。
記一次有趣的活動(dòng)作文6
和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來,我就一直在思考一個(gè)問題——該有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜嘍!”
第二天,我邀了兩個(gè)“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因?yàn)槲以缇蛡刹榈搅艘粋(gè)蜂箱——野外的一個(gè)山洞口。
到了目的地,我知道我們這一次沒有白來,因?yàn)榉溟T周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我,那就是有蜂蜜的象征。哈哈!接下來就看我們的'啦!
狗娃點(diǎn)起火把,當(dāng)主攻;二毛膽兒肥,負(fù)責(zé)揭開蓋兒;我嘛,作為主謀,當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦!分工完畢,立刻行動(dòng)!“轟隆!轟隆!”那聲音像直升機(jī)在飛,又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛,就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃無奈,只好堅(jiān)持著。隨著蓋兒被揭開,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,喲呵!幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃,硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里,我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘,二毛的爺爺就站在我們面前了!皫讉(gè)兔崽子!看你們干的好事!”
“怎么回事?”我們?nèi)齻(gè)都傻了,面面相覷地楞在那里。
“怎么回事?那蜂箱是我上個(gè)月才放到那里的!幸虧你們?nèi)齻(gè)沒出事……”
“我們也只是想體驗(yàn)一下生活而已嘛!”幾乎又是異口同聲。哈哈!真不愧是“死黨”。
記一次有趣的活動(dòng)作文7
今天,朱老師讓我們親自做陶泥,我們高興得不得了。
馬上,我們搬著椅子來到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好,頭抬起來。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來,然后把陶泥拽成兩半,再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長(zhǎng)方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點(diǎn)水,抹在外面,然后揉揉再拉開,反復(fù)這樣,水分就在泥里面。接著要用盤條法做,就是把一條條同一樣寬、長(zhǎng)的泥條子不斷往上盤,這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案,貼上去。突然,沒電了。我們回到了班上,和那群小朋友一起做陶瓷。
我們開始做,我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨,再拽一些做底部,我和卓瀚一起做了一個(gè)長(zhǎng)方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去,一定要有水。這樣才會(huì)曬的很堅(jiān)硬。接著我再做一些圖案,還做了個(gè)蘑菇。貼了上去,把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。
大家的作品做好了。我做的是一個(gè)蘑菇院子。大家說我做的不錯(cuò),我開心極了。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的,我們班做的.最好的同學(xué)是心影,她是班長(zhǎng)。做了一個(gè)愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙,也不好看。說明班長(zhǎng)很用心、細(xì)心,而我很不用心、粗心,我一定要改掉。
最后我們把做的作品放在桌上,讓朱老師從上面往下拍。這會(huì)成為我們永久的回憶,快樂聲在教室里會(huì)蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好,不過我們做得很開心。
記一次有趣的活動(dòng)作文8
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng),在我們鎮(zhèn)上的中心活動(dòng)場(chǎng)舉辦。
早上十點(diǎn)整,我們學(xué)校的代表隊(duì)伍整齊排列來到了廣場(chǎng),來到廣場(chǎng)時(shí),廣場(chǎng)已經(jīng)聚齊了許多觀眾,場(chǎng)面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目,猜燈謎,鐵圈套玩具,夾兵乓球,你畫我猜,答百科知識(shí)題。我最喜歡的環(huán)節(jié)是猜燈謎,我站在猜燈謎的排隊(duì)區(qū)域,等了許久,終于排到我了!耙贿吺巧,一邊是水!辈乱粋(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說:“恭喜你,答對(duì)了,上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品吧。”“好的呢!蔽覛g樂地大步走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),一個(gè)正方形的盒子用彩色的`包裝紙包裝著,我小心翼翼地將它撕開,接著打開正方形盒子,原來是一個(gè)臺(tái)燈呀,打開盒子后一個(gè)機(jī)器人臺(tái)燈展現(xiàn)在我面前!昂煤每囱,這個(gè)臺(tái)燈真有趣!蔽腋吲d地說著。
突然間,旁邊有一個(gè)聲音在叫我,“同桌同桌,我們?nèi)ネ嫫渌螒虬!痹瓉硎峭涝诮形!昂醚!蔽覀儊淼侥惝嬑也碌膮^(qū)域,跟同桌兩個(gè)人,剛好可以玩這個(gè)游戲!拔邑(fù)責(zé)畫,你來猜,怎么樣呢?”我問同桌。“好呀!蔽腋篱_啟了你畫我猜游戲。
不知不覺已經(jīng)到了下午了,我們學(xué)校的隊(duì)伍準(zhǔn)備離開活動(dòng)廣場(chǎng)了,老師在呼叫我們?nèi)ゼ,我還念念不舍地回頭看著游戲,有機(jī)會(huì)的話,我還想繼續(xù)來玩。
記一次有趣的活動(dòng)作文9
今天,我早早來到課堂上。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來,大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片,老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說:"沒錯(cuò),今天的活動(dòng)和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老師先示范一下,沒成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中,有一個(gè)同學(xué)張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的`同學(xué)看見了,頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí),后來越來越多的同學(xué)成功了。看著他們吃著薯片,我心急如焚。可是越急越容易失敗。一塊薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點(diǎn)頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候,沒想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負(fù)有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片,像一個(gè)小日本;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個(gè)獨(dú)眼龍,出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂中。
記一次有趣的活動(dòng)作文10
今天是正月十五元宵節(jié),學(xué)校開展了一次做元宵活動(dòng)。
“叮鈴鈴”鈴聲打響了,教室里頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們迫不及待的把桌布鋪在桌子上,家長(zhǎng)將米粉和水混在一起,揉成一個(gè)大面團(tuán),然后再分成一塊一塊小面團(tuán)給我們搓。這樣同學(xué)們就開始搓元宵了。我們邊做邊笑,個(gè)個(gè)興高采烈。同學(xué)們突發(fā)奇想,把元宵做成了各種各樣的形狀:有的像冰淇淋,有的像海星,有的像恐龍,有的像……不過媽媽告訴我們,中國(guó)的傳統(tǒng)元宵是圓的。于是,我們就重新搓成一個(gè)個(gè)小圓球。細(xì)心的家長(zhǎng)把面團(tuán)變成了各種顏色,一開始我還很納悶,為什么白色的米粉會(huì)變了顏色呢?原來里面加了水果汁和蔬菜汁。等面團(tuán)快用完時(shí),我們就開始“串門”,收獲了許多面團(tuán),我們又開始認(rèn)真搓起來?,我們小組的元宵就變成了五顏六色的。
看著滿滿一盆自己親手搓的元宵,真有成就感。食堂不一會(huì)就幫我們下好了,同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而光,真是爽極了。
今天的'活動(dòng)真有意義,也給我的童年留下了難忘的回憶。
記一次有趣的活動(dòng)作文11
今天,我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng),這是老師在幾天前就說好的,共有9名同學(xué)參加比賽,他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備。
這一次,許多人是初次做菜,但我覺得他們做的都不錯(cuò),尤其是董慧的,她做的是雞蛋羹。雞蛋羹,一道很簡(jiǎn)單的菜,簡(jiǎn)單的材料,簡(jiǎn)單的工序,甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好,就是這么簡(jiǎn)單的一道菜,經(jīng)過董慧的精心制作,得到了大家的一致好評(píng)。
這個(gè)雞蛋羹,呈嫩黃色,柔軟可口,火候到位,吃起來很滑,如果用一個(gè)字來形容,那就是“軟”。
除了雞蛋羹,我認(rèn)為劉光然的`木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯(cuò)的,這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜,但她們確實(shí)是做出來了,劉光然還配上了米飯,如同畫龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng),全班同學(xué)過的是津津樂道。品嘗食物時(shí),全班人接二連三的上去品嘗,爭(zhēng)啊搶啊擠啊,到了最后,全班人竟一窩蜂的全跑了上去,吃過的沒吃過的,吃了第一次還想吃第二次的,展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評(píng)選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,所有人踴躍發(fā)言,推選各位參賽選手,其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評(píng)。在同學(xué)們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話,惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級(jí)活動(dòng)!
記一次有趣的活動(dòng)作文12
六年小學(xué)生活結(jié)束了,回憶一下那些年的小學(xué)生活也是很美好的呢!
我們班開展過好多次比賽,講故事比賽、繪畫比賽、唱歌比賽……但我記得最記憶猶新的那次便是猜成語比賽。
那是一次班級(jí)活動(dòng),教室里的黑板上寫著“猜成語比賽”五個(gè)字。
我們陸陸續(xù)續(xù)的坐好了,老師便講起了這次比賽的規(guī)則。
規(guī)則是這樣的:六個(gè)成語,每個(gè)小組各派一名代表抽出一條成語,然后用動(dòng)作把這個(gè)成語的意思表達(dá)出來,其他同學(xué)根據(jù)表演的動(dòng)作,猜出成語內(nèi)容。
老師話音剛落,教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們都在議論著,想著讓哪一位同學(xué)上去表演。
到我們組了,我們組抽到的成語竟是一刀兩斷,于是我便立馬快走到臺(tái)上,挽袖,右手五指并攏,手背朝外,使勁往下砍一下,又把兩手向左右攤開。
我的表演結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說:“是一劈兩半。”逗得大家哈哈大笑。最后還是別的.組的同學(xué)猜中了,答案是一刀兩斷。
表演的最好的,要數(shù)第三組的牟成凡同學(xué)了,他站在前面,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿著一根針,右手先從左手下面一穿,接著從上邊往外慢慢地拉著,真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下,同學(xué)們異口同聲:“一針一線!”老師笑道,說:“對(duì)!比嗤瑢W(xué)都被牟成凡的表演所感染,不由自主的鼓起掌來。
最后,老師說:“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名!”老師話音剛落,教室里又一次沸騰了起來。
記一次有趣的活動(dòng)作文13
天空就像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成巨大的笑臉,同樣我的心情也是非常的舒暢,你們可能會(huì)問我為什么那么開心,因?yàn)榻裉焓翘槭袌?chǎng)。
等啊盼吶,終于等到了讓人激動(dòng)萬分的跳蚤市場(chǎng),我和我的同伴迫不及待地拿出錢,用最快的速度跑到操場(chǎng),左顧右盼起來。
原本寂靜的操場(chǎng)上立刻沸騰起來,歡呼聲,喊叫聲,吆喝聲,響成一片,就像過年似的,熱鬧極了,操場(chǎng)上,一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的,有賣文具的,有賣書籍,有賣學(xué)習(xí)用品的,還有賣一些奇形怪狀的小玩意,大家都忙了起來,一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)兒跑到這里,一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊,大家忙的可真是不亦樂乎啊,看六三班的一個(gè)男同學(xué)站在門口,用書卷成喇叭在那里喊:’‘快來買啊,快來買啊,超值,小說五塊錢一本,五塊錢一本!暮奥曇齺砗芏嗳说年P(guān)注。
瞧,那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書,挨著向人推薦自己的書籍,臉上每時(shí)每刻都掛著微笑,看他是多么的賣力啊!
再看一看,每班的小會(huì)計(jì),你左手拿著收到的錢,右手把零錢找給客,然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù),它的買主,它的.賣主。
幾個(gè)小時(shí)仿佛像流水一樣飛快,活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,這次活動(dòng)讓我們很多人買到了許多喜愛的物品,重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。
記一次有趣的活動(dòng)作文14
午飯過后,操場(chǎng)頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡。同時(shí)廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動(dòng)正式開始啦!
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場(chǎng)上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個(gè)一個(gè)攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級(jí)還有砸金蛋,抽大獎(jiǎng),真是熱鬧!
我和同學(xué)買了不少好吃的,裝入我們的購(gòu)物袋,然后走到學(xué)校的一個(gè)角落,津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會(huì)兒被搶購(gòu)一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個(gè)人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個(gè)毛絨公仔,往操場(chǎng)上的'人流中擠去。我看到一個(gè)一年級(jí)小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個(gè)毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個(gè)嗎?這個(gè)我家里有了。
看來這個(gè)買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點(diǎn)錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易啊!
義賣結(jié)束,志愿者家長(zhǎng)們已經(jīng)在門口等待,我們?cè)诮淌依锩雷套痰乜粗娪啊?/p>
記一次有趣的活動(dòng)作文15
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。
課前讀,大家不同以往的無精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲!盎顒(dòng)開始。”老師終于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝,但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著。
窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽(yáng)光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽(yáng)光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對(duì)對(duì)方,零食就放在中間!伴_始!”幾人同時(shí)反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身來對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì),說:“快看!你爸媽來啦!”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的`零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……