課外活動作文集合(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的課外活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課外活動作文1

　　今天，我給大家介紹一下我的課外活動——“碰碰車”。

　　下午的課外活動時間，我們?nèi)�班同學(xué)都來玩“碰碰車”。首先，男生和女生分成兩組，分別站在路的'兩旁，然后，男生伸出手，女生來回跑10次，去和男生擊掌，女生就像“碰碰車”一樣來回跑動，最先跑完的也就是跑得最快的，跑得最慢的會受到一點小小的懲罰——深蹲10下。女生跑完男生跑，大家輪流來做“碰碰車”和“墻壁”。

　　每次玩這個游戲，我們都很開心。大家笑著跑著，都害怕自己成為最慢的。這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力和奔跑速度，非常有趣。

課外活動作文2

　　今天下午第三節(jié)課是我們年級的課外活動，我們高興極了！一蹦三尺高，雖然還需要跑圈，但我們?yōu)榭梢酝娑�高興！

　　我們先聽德管員——劉老師說了一大堆，冷了不行，但一想到玩兒時的歡樂，我覺的這點寒冷根本不算些什么，于是我挺了過去。

　　到了操場，我們開始跑步，刺骨的寒風(fēng)凍得我瑟瑟發(fā)抖，但我每每一想到玩兒時的快樂，我咬了咬牙，迎著刺骨的'寒風(fēng)跑。

　　終于跑完了，我們開始做體操，因為要全部做下來，我沒有耐心，很煩。但我跟前幾次一樣，只要一想到玩兒似的興奮和開心就拍了拍胸脯，繼續(xù)坐了下去。

　　終于完了，到我最喜歡的歡樂時間了。只聽主任說：“五年級的同學(xué)先上廁所，然后回教室喝水，跑步回教室。”這句話如同天打雷劈，而且正好劈在我身上。我剎那間蒙了！我心心相念的課外活動竟然變成了這個樣子！

　　哎！今天好慘！

課外活動作文3

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛地從教室里沖出來，操場上頓時熱鬧起來。

　　你看，操場的東邊正在舉行接力賽，每個班的隊員個個精神振奮，加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開始了，每個班的隊員箭似的向前沖，加油聲喊得更響了，我們班的隊員暫時領(lǐng)先，“啊，掉棒了！”我們班的隊員發(fā)現(xiàn)后，迅速把它揀起來，但別的班的'隊員已經(jīng)超越我們了。我們班的隊員奮力追趕，最后以第三名結(jié)束。

　　操場的西邊也在舉行比賽，不過比的是拔河。兩個班在拔河比賽，他們拔得非常激烈，繩子中間的白標記一會兒往左移動一會兒往右移動，加油聲比那邊還響，白標記慢慢地左移去，左邊那個班終于贏了，他們高興地跳了起來。

　　操場的北邊還有一個小女孩和一個小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場的南邊有兩個小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴里還“一、二、三、四……”地數(shù)道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球，打的可好看了。

　　課外活動讓我真快樂��！

課外活動作文4

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，還沒等老師宣布下課，教室里就一片喧嘩，有些同學(xué)就迫不及待地沖出了教室，有的同學(xué)拿上羽毛球拍準備到操場上打羽毛球，有的同學(xué)拿上籃球到籃球場上打籃球。

　　操場上頓時熱鬧起來，有的三個一群五個一伙，有的在打籃球，有的'在跳繩，有的在捉謎藏，還有的圍著操場跑步。

　　在我心里打籃球最有意思了，每次下課都和幾個小伙伴去打球。有一次我們十幾個人在打籃球比賽，球傳到我手里了，對手從正面來搶我手里的球，我假裝往左邊跑，然后又轉(zhuǎn)身向右邊跑，一個調(diào)虎離山之計投了籃，可惜球沒投進。球落進了對方的手中，我又趕忙跑去追堵，不讓他傳球，對手也十分機靈，用了很多招數(shù)想擺脫我，可是就逃不出我這張“網(wǎng)”，趁他往外傳球的機會，我把球“搶”了過來，我?guī)撞竭~到了籃下，對手想阻止我投籃，可是他們沒有我機靈，我從他們身邊閃過，一個三步跨籃，投球，球進了。

　　課外活動真是豐富多彩呀！

課外活動作文5

　　這周三下午第二節(jié)課后，舒老師帶領(lǐng)我們在教室里玩飛盤。

　　首先，老師讓姜勇和姚珩試飛。他倆像運動員一樣大步走上講臺，面對面站在黑板兩端。“嘟——”哨聲響了，姜勇先用右手掂了掂飛盤，然后用力向前一揮，飛盤向姚珩的右方斜飛了過去，姚甭縱身一躍，伸手去抓飛盤。結(jié)果飛盤沒抓到，自己反而摔了一跤，惹得同學(xué)們哄堂大笑。

　　接著，老師讓丁可和熊近華對飛。丁可吸了一口氣，輕輕一擲，飛盤向熊近華身邊飛去。熊近華怕摔跤，就踞起腳去抓飛盤。但他個子太矮，手沒抓到飛盤，飛盤又落地了。同學(xué)們見了，有的長長嘆了一口氣，有的'忍不住跺了一下腳，都為他感到惋惜。

　　最后，輪到熊近華發(fā)飛盤了。哨聲一響，他手中的飛盤向丁可飛去。丁可盯著飛盤來的方向，不慌不忙地來了個“二指禪功”，緊緊鉗住了飛盤，他臉上露出了勝利的笑容，教室里響起一陣熱烈的掌聲……

課外活動作文6

　　我們的課外活動豐富多彩。有丟沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜歡玩的是老鷹捉小雞。

　　老師讓小明當(dāng)“老鷹”，讓小紅來當(dāng)“雞媽媽”，其余的當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”們撲過去�！半u媽媽”見了，連忙張開龐大的翅膀，左躲右閃地跑過來，又跑過去。

　　只見“小雞”們一個拉著一個的衣服，躲在“雞媽媽”背后，“老鷹”對著“小雞”們說：“我一定會捉到你們的'�！�

　　半天過去了，“老鷹”一只“小雞”都沒捉到，倒在了地上，“小雞”們也都沒力了。

　　“老鷹”突然想了個辦法�！半u媽媽”累得轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身， “老鷹”見了連忙撲了過去，一下子捉了好幾個可憐的“小雞”， “老鷹”贏得了比賽。它興高采烈地又跑又跳可開心了。

　　大家也大笑了起來這次的活動使我明白了做任何事情都是要堅持到底，不能半途而廢。

課外活動作文7

　　課外活動下午第三節(jié)課，課外活動的鈴聲響了，同學(xué)們像潮水一般涌向了操場，去參加自己喜愛的活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。

　　我們來到大操場蕩秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力的蹬呀。秋千越蕩越高，我們越蕩越快樂，簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時在秋千旁的蕩橋上，一些同學(xué)正在使勁的`搖蕩橋。他們搖的多歡呀。只 見蕩橋一低一高，一前一后，好像船兒在波浪中蕩漾。

　　蕩橋旁的滾筒上，一個胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢的踩著。漸漸的越踩越快，越踩越高興，像一匹駿馬在草原上奔馳。

　　我們的課外活動真是豐富多彩呀。

課外活動作文8

　　體育活動的內(nèi)容真豐富。看，操場中央的同學(xué)你追我趕，玩的多起勁�。�

　　原來他們在打籃球呢！只聽裁判一聲令下，兩方隊員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。一個胖胖的同學(xué)首先拿住了球，對方隊員看見了不甘示弱，向拿住球的同學(xué)跑來搶球。別看那同學(xué)笨頭笨腦，可他肚子里的鬼點子倒不少。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個同學(xué)，那個同學(xué)縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進球籃。他們勝利了，臉上露出了燦爛的笑容，好像是路邊的'野菊花。操場左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩……

　　我覺得每個同學(xué)參加的課外活動都很有趣。

課外活動作文9

　　今天下午第三節(jié)課，是課外活動。

　　我們跑步來到操場。10班和我們一起。我們先跑了一圈，練了五分鐘軍姿，剩下的時間就是我們玩的時間。

　　老師讓“熊二”去借四個鐵圈兒。男生兩個女生兩個。我們從沒玩過這個，所以基礎(chǔ)很少，幾乎就能走幾步，推幾下，就會 “咔嚓”一下就倒（鐵圈兒）了。

　　我和閆亞彤、趙雨家是一組。我先推，推了七八步，閆亞彤推了三四步，趙雨家推了五六步。我第一，趙雨家第二，閆亞彤第三。

　　我們定了一條規(guī)矩：一人有三次機會，我第一個推，趙雨家第二個推，閆亞彤第三個推。

　　游戲結(jié)束了我第一，趙雨家第二，閆亞彤第三。我希望閆亞彤繼續(xù)努力，爭取超過我，比我更好！

課外活動作文10

　　每當(dāng)，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的到來！

　　我們排著整齊的隊伍來到大操場上，廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級里的同學(xué)被分成了四組，每組領(lǐng)頭的

　　同學(xué)雙手叉腰，排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右……”同學(xué)們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的.跳著，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當(dāng)音樂結(jié)束的時候，我們都已經(jīng)氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。

　　時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動的到來！

課外活動作文11

　　我的課外活動是豐富多彩的，沒上課的時候，我有時玩跳棋，有時玩電腦游戲，有時……

　　今天傍晚，天氣不錯，放學(xué)回到家時，看到姐姐也放學(xué)了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。

　　我們來到公園，公園的.空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。

　　先是姐姐發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的球技不如姐姐，所以總是我輸，姐姐看我有點不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。

　　打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì)，又訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力，還可以放松心情，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動哦

課外活動作文12

　　我最特別喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

　　今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的感覺。

　　下午，我和老媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋�？墒遣⒉幌裎蚁胂蟮�.那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。老媽扶著我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會兒，我放開老媽的手，自己向前邁著步子。可是剛走了幾步，就和大地來了個親密接觸。哎！學(xué)旱冰可真不容易啊。老媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力，我總于學(xué)會滑旱冰了。

　　直到今天，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲，我愛這項活動！

課外活動作文13

　　下課了，操場上熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)�參與各樣的課外活動。有的.同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”來捉我們了，我們一個個掀起衣服，手抓得緊緊的，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃，我們一會跑東，一會跑西，有時“雞媽媽”跑不過老鷹，讓一只只“小雞”東逃西散，地上倒下一大片，“小雞”們笑成一團。“老鷹”捉到了一個小朋友，“老鷹”變成了那個小朋友，又一只“老鷹”來捉我們了。我們又飛快地躲起來，這只“老鷹”非常狡猾，他聲東擊西，明明看著他往左邊跑，誰知他猛一個轉(zhuǎn)身朝右邊跑，“小雞”們大呼小叫，“雞媽媽”都忙得團團轉(zhuǎn)，又一只小雞被抓啦。

　　“當(dāng)當(dāng)……”上課的鈴聲響了，有趣的課外活動結(jié)束了，我盼望下一次課外活動。

課外活動作文14

　　星期六，我去學(xué)校的時候，看見老師和同學(xué)們在做游戲，我也加入了進去。

　　我們玩了“貪吃蛇”游戲。每人都拿了一個氣球，抱著氣球，拉著前面一個人的.衣服，一直往前走。前面第一個人是“蛇頭”。他一直往前走，我們跟著第一個人往前走。比賽最后，我們二組輸了，一組獲勝了。老師鼓勵我們說：“不要放棄，繼續(xù)往前走�！蔽覀兝^續(xù)往前走，雖然我們組輸了，但是我們還是繼續(xù)把比賽完成了。

　　今天，我們玩得游戲，真是太有趣了，我們真是太高興了。雖然，我們輸了，但我們堅持完成了游戲。如果有機會再參加游戲，我們會把比賽完成的更好！

課外活動作文15

　　我最喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

　　今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的`感覺。

　　下午，我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋�？墒遣⒉幌裎蚁胂蟮哪菢雍唵巍４┥虾罂偸菗u搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會兒，我放開媽媽的手，自己向前邁著步子�？墒莿傋吡藥撞�，就和大地來了個親密接觸。哎！學(xué)旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力，我總于學(xué)會滑旱冰了。

　　直到今日，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲，我愛這項活動！

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