活動(dòng)的作文[集錦8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)的作文 篇1

　　孫中山先生是我國(guó)近代最早極力提倡植樹造林的人，所以，孫先生逝世后，把每年的3月12日這一天定為植樹節(jié)。江南晚報(bào)社就在這天組織小記者開展了植樹活動(dòng)。

　　這一天，我早早地來到了學(xué)校，到老師那兒報(bào)完到，就和同學(xué)一起坐在石椅上，興奮地等待著去植樹。一眼望去，我們小記者都穿著火紅色的馬夾和紅色的帽子，就像春天里盛開的山茶花，給寧靜的校園增添了許多生趣。不一會(huì)兒，我們就迎著和煦的春風(fēng)，坐上4號(hào)車出發(fā)了。

　　一路上，我們歡聲笑語，車?yán)锍錆M了歡樂祥和的氣氛。我看著窗外，滿心期待著、好奇著，我們會(huì)在哪里植樹。春天真美，萬物蘇醒，柳樹發(fā)芽了，梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開放了，就像我們的心情一樣。一路上，從高樓大廈，一路顛簸遠(yuǎn)離市區(qū)，來到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮，但卻是一片荒地�，F(xiàn)在在這兒種植大片的樹木，若干年以后就會(huì)大變樣啦!正想著，領(lǐng)隊(duì)叫我們下車了。下了大巴車，我們來到了植樹的地方，老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)種一棵樹。拿上一把大鏟子，我迫不及待地開工了。大家一致同意我第一個(gè)挖坑，我拿起鏟子，認(rèn)真地挖了起來�？墒牵�這鏟子又大又重，挖了很久，也沒挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的方法錯(cuò)了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟，然后用腳用力一蹬，最后，用腹部支撐鏟桿，雙手抓著鐵鏟，用力往上一刨，“嘿喲”，一個(gè)小坑出現(xiàn)了。我把鏟出的.土放在了一邊。其他同學(xué)也都使出了十八般武藝，齊心合力，不一會(huì)兒，就把坑挖好了。這時(shí)，顧同學(xué)發(fā)現(xiàn)坑挖得太大了，應(yīng)該小一點(diǎn)、深一點(diǎn)，我們組一致認(rèn)同。吸取第一次的教訓(xùn)，我們重新挖了坑。這時(shí)旁邊組的同學(xué)已經(jīng)種好樹了。但我們知道，做任何事都不能太心急，要不然什么都做不好。因此，我們還是耐心地把坑挖好，唐同學(xué)把樹苗放進(jìn)了坑里，我扶著樹苗，另外三個(gè)同學(xué)就來填樹苗，不一會(huì)兒就種好了�？粗�自己種好的樹，我們擔(dān)心不夠結(jié)實(shí)，就用腳把土踩結(jié)實(shí)。接著，又給它澆了一些水，然后掛上了自己制作的“愛心卡”，總算完工了。看著自己組的同學(xué)，個(gè)個(gè)腳上布滿了泥巴，走起路來一搖一擺，就像可愛的小鴨子，我們都相互看著，開心地笑了!

　　這次的活動(dòng)讓我們體會(huì)到種一棵樹很不容易，但想著今天的小樹苗，明天長(zhǎng)成參天的大樹，心里不禁喜滋滋的。

活動(dòng)的作文 篇2

　　今天，是我們時(shí)代教育學(xué)校的校慶，剛好，也是4月23日讀書日，于是，我們展開了一次活動(dòng)。

　　表演的節(jié)目有很多，比如優(yōu)美的拉丁舞，動(dòng)聽的雙排鍵，詩歌朗誦等。但是令我最難忘的就是雙排鍵歌曲《中國(guó)范》。

　　表演的是一個(gè)打扮得彬彬有禮的小姑娘。她上來后坐在了雙排鍵后的椅子上彈起了中國(guó)范這首歌。她彈出中國(guó)范的譜子，也讓我想起了中國(guó)范的歌詞：中國(guó)范就是這么的氣派……樂曲彈地也很有力氣，準(zhǔn)確無誤，而且非常動(dòng)聽。顯出了中國(guó)人的氣質(zhì)。

　　表演完后小女孩走了下去，當(dāng)然活動(dòng)還在進(jìn)行中，還有許多精彩的節(jié)目。還有一個(gè)節(jié)目非常精彩，那就是詩歌朗誦《童年》，表演開始了，幾十個(gè)同學(xué)來到舞臺(tái)前，開始朗誦：“童年是……童年是……”他們朗讀的'童年就像在我童年里發(fā)生一件件有趣的事出現(xiàn)在我的腦海里，才知道童年這么精彩，這么值得珍惜……

　　活動(dòng)結(jié)束了，今天真是一個(gè)難忘的校慶。

活動(dòng)的作文 篇3

　　課間，教室里只剩下十幾位同學(xué)。他們有的聚在一起聊天，談?wù)撟蛲戆l(fā)生的趣事；有的坐在自己位子上寫家庭作業(yè)；還有的竟在教室里“練嗓門”，聲音難聽得能把鳥兒嚇飛，遭殃的同學(xué)紛紛讓他“下臺(tái)”。

　　教室門口走道上的同學(xué)特別多。有的趴在地上和其他同學(xué)玩益智游戲；有的拿著自己的排球拍來拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望，觀賞著學(xué)校的美麗風(fēng)景；有的思緒早已飄到天上，不知道在想些什么。

　　最熱鬧的還要數(shù)操場(chǎng)。瞧，打籃球的男生一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背，仿佛渾身都充滿了用不盡的活力。跳繩、跳皮筋的'女生們興致正濃，玩得小臉通紅，調(diào)皮的馬尾辮跟著節(jié)奏，在腦后蹦來蹦去，舞出了動(dòng)感的旋律。幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。一年級(jí)的小不點(diǎn)兒們由老師帶領(lǐng)著玩“老鷹捉小雞”，操場(chǎng)上回蕩著快樂的笑聲！

　　“丁零零……”上課鈴聲打響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，陸續(xù)回到教室。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來了！

活動(dòng)的作文 篇4

　　今天，老師輕輕地走進(jìn)了安靜的教室里，宣布明天要舉行一年一度的秋游。我們一聽都高興得拍著手大聲歡呼起來。

　　我和同桌一起討論著明天要帶什么東西。我很期待明天的秋游，我把上次秋游時(shí)準(zhǔn)備的東西繼續(xù)放到我的小書包里了，還準(zhǔn)備了其他好吃的零食。其實(shí)過去的活動(dòng)我總放不開，玩得一點(diǎn)兒都不開心，我想，這次我一定要玩好。

　　可到了那一天，我們大家意想不到的事情發(fā)生了，天下起了特別大的'雨。我們都覺得不能秋游了，每個(gè)人相遇時(shí)甚至沒精神和對(duì)方說早上好，眼睛里裝滿了失落與隱隱約約的淚水，眼眶都變成紅紅的了。

　　上課了，老師看我們一個(gè)無精打采的，都要哭了的樣子，心里很不舒服。思考良久，老師說道：“雨也不大了，就按照原來的計(jì)劃進(jìn)行吧�！蔽覀兏吲d極了！轉(zhuǎn)念我又有些擔(dān)心，萬一活動(dòng)中要是爬山，一下子就會(huì)滑倒吧；萬一要是坐在地上畫畫，一不小心就會(huì)著涼。那怎么辦呢？

　　幸好，我們只是在郊外平地悠閑地活動(dòng)、游戲，秋游是愉快地進(jìn)行的。而且，雨后的風(fēng)景也很美呢，有什么不懂的，大家就會(huì)互相解答，既娛樂身心，還增長(zhǎng)了見識(shí)。哪怕遇到小小滑到一類的小事故，其它同學(xué)也會(huì)立刻來幫忙，在這樣的相互解答與幫助中，大家都更加熟悉親近，可以說，這是我最開心的一次秋游了。

活動(dòng)的作文 篇5

　　9月30日，細(xì)雨綿綿，景華小學(xué)全校師生在大禮堂舉行了 “激情點(diǎn)燃?jí)粝�，童聲唱響中�?guó)”暨“文明禮儀伴我行”的慶國(guó)慶活動(dòng)。

　　“今年是祖國(guó)媽媽62歲的生日，讓我們以詩歌朗誦和歌舞表演紀(jì)念祖國(guó)媽媽這62年的成長(zhǎng)歷程�！敝鞒秩思で檠笠绲拈_場(chǎng)白拉開了慶�；顒�(dòng)的序幕。

　　活動(dòng)開始，在優(yōu)美的音樂伴隨下，校長(zhǎng)宣布了暑假“知黨史頌黨恩”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)；音樂考級(jí)通過同學(xué)；9月的知之、明德、正己班；9月的文明禮儀示范生。在熱烈的'掌聲中，獲獎(jiǎng)同學(xué)紛紛上臺(tái)，接受校長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)授牌，真是一個(gè)讓人激動(dòng)的榮譽(yù)日。

　　接著，以詩歌表演、合唱和舞蹈的形式進(jìn)行了慶祝比賽活動(dòng)，為了拿出自己的“招牌”節(jié)目，展示班級(jí)特色，每一個(gè)班級(jí)在節(jié)前都做了充分的準(zhǔn)備。慶�；顒�(dòng)中，各班同學(xué)都精神飽滿上臺(tái)表演，等待表演的班級(jí)，還在利用僅有的一點(diǎn)兒時(shí)間抓緊排練……信心十足地為上場(chǎng)做著最后的準(zhǔn)備。

　　終于輪到我們班上場(chǎng)了。鮮艷整齊的服裝，鮮明靚麗的道具，在電子琴、吉他的伴奏下，隨著樂曲聲響起，蔡國(guó)安同學(xué)響亮的朗誦開始我班的表演，歌曲唱響“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六組語言，匯成一句話，愛我中華……”領(lǐng)唱同學(xué)和著歌曲、伴著音樂唱起了一曲《愛我中華》，那拖地長(zhǎng)裙在舞臺(tái)上翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在那花叢中舞蹈，舞蹈時(shí)而歡快，時(shí)而柔美，時(shí)而抒情，時(shí)而激情，一個(gè)個(gè)流暢的動(dòng)作，當(dāng)我們最后以優(yōu)美的造型結(jié)束到表演時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委老師及同學(xué)們都向我們投以贊許的目光，最后以19.1分的好成績(jī)，獲得了最佳演誦獎(jiǎng)。

　　慶國(guó)慶活動(dòng)落下了帷幕，表演節(jié)目真讓我們看得眼花繚亂，處處洋溢著了節(jié)日深厚的氛圍，可真令人興奮��！

活動(dòng)的作文 篇6

　　今天下午，我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”，我和爸爸一起參加。

　　今天的陽光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那里人山人海，都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門后先看了公園的導(dǎo)游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮(zhèn)海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會(huì)兒，我們才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)路，連忙往回走，再認(rèn)真地看了一次導(dǎo)游圖，認(rèn)好了方向，向五羊石像前進(jìn)。走過了幾段山路，我們終于到達(dá)了五羊石像，蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達(dá)，我們結(jié)伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達(dá)了鎮(zhèn)海樓，蓋了第二個(gè)印章。接下來只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺(tái)。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真，我們一路上說說笑笑，很快就到達(dá)了越秀歌舞臺(tái)，讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章，我還和譚老師合影留念，并且領(lǐng)到了很好的`禮物。真高興��！

　　這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學(xué)會(huì)了看方向和導(dǎo)游圖，并且增進(jìn)了我和爸爸的感情，真讓人難忘啊！

活動(dòng)的作文 篇7

　　星期三是我期待已久的學(xué)工活動(dòng)日，聽說學(xué)工活動(dòng)課上我們可以學(xué)習(xí)做小點(diǎn)心、釣魚還有做手工，我們?nèi)�體小朋友都非常興奮，大 家在 老師的帶領(lǐng)下乘坐大巴車興致勃勃地去往今天的目的地—青少年活動(dòng)中心。大巴停了下來，一座雄偉的城堡呈現(xiàn)在我們面前，我們好像來到了童話王國(guó)里白雪公主的城堡一樣。但是我們學(xué)工活動(dòng)課的地點(diǎn)卻并不是城堡，而是城堡旁邊的教室。

　　我們的第一課是做小點(diǎn)心。全班55個(gè)小朋友被老師分成8組，我們小組有8人。做之前我們 從 老師那里領(lǐng)取了做點(diǎn)心的材料。開始制作了，我們把面粉放在一個(gè)容器里，一個(gè)小朋友拿著容器，另一個(gè)小朋友拍打容器左右兩側(cè)讓面粉灑落在桌上。然后，我們把黃油放在桌上，用手和工具不斷揉捏，讓它變得柔軟，黃油在手里的感覺又粘又膩，這種感覺好奇怪呀！接著需要加入雞蛋和黃油一起攪拌，打蛋的同學(xué)打蛋的工作做得可不怎么樣，蛋黃都變碎了，還好我們及時(shí)補(bǔ)救，把黃油和雞蛋攪拌在了一起。嗯，現(xiàn)在需要加入面粉了。我們用工具把它和做好的黃油雞蛋不斷攪拌，讓它們?nèi)诤显谝黄穑�終于在大家的努力下，黃油面團(tuán)變成了均勻的黃色，最重要的一步大功告成了。接下來的工作是搓圓加餡。我們把揉好的面團(tuán)切成平等的`兩片，把兩片面團(tuán)搓成細(xì)條，再用工具切成幾段，搓成小圓子。下面處理豆沙，方法和剛才一樣，處理完豆沙以后我們?cè)侔讯股车男☆w粒放入圓子里，做出各種可愛的形狀。老師特別提醒我們，豆沙不能在外露出太多，不然就會(huì)烤焦的。終于在我們的手里，一塊塊帶有個(gè)性，形態(tài)各異的小點(diǎn)心出現(xiàn)了，我的心里樂開了花。

　　我們的第二課是釣魚。老師給我們每人發(fā)了一根魚竿和一個(gè)魚餌。我來到水池邊，把魚餌裝到魚竿上，把魚竿輕輕放下水里，然后在邊上觀察魚有沒有上鉤。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的魚竿突然往下一沉，有魚上鉤了，我一拉魚竿，想把魚給拉上來。但是，可能是我拉得太慢了，被我拉到半空中的魚忽然身體一抖，從魚竿上落到水里，逃跑了。我又失落又難過，希望就在眼前，我卻沒有把握住，真?zhèn)�心�。∥抑缓糜职阳~竿放到水里，耐心等待我的下一條魚。可是一直到釣魚課結(jié)束，我也沒有釣到魚，我只好失望的拎著空空的水桶參加下一堂課。

　　我們的最后一堂課是手工課。老師給我們發(fā)下一張瓦楞紙，叫我們?cè)鯓佑眉堊龈鞣N小動(dòng)物。我決定做一只可愛的小兔子。我把瓦楞紙剪成一個(gè)個(gè)小條，再把它卷成大小形狀各異的圓，然后用這些圓進(jìn)行拼接，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我面前，我的心情一下子變得陽光明媚起來。我看看周圍，同學(xué)們的想象力太豐富了，一只只栩栩如生的小動(dòng)物被同學(xué)們創(chuàng)造了出來，大家都太厲害了。

　　晚上回家，我?guī)Щ亓俗约河H手做的5塊小餅干，我自己一塊，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一塊，他們都稱贊我能干了，懂事了。我真開心！我已經(jīng)迫不及待地期盼下一次學(xué)工活動(dòng)日的到來了。

活動(dòng)的作文 篇8

　　“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建以來，我們中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)下，舉行了豐富多彩而有生動(dòng)有趣的實(shí)踐、考察、體驗(yàn)活動(dòng)。

　　“調(diào)查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生”“名著閱讀分享”等活動(dòng)既有趣又很有意義。

　　先說“調(diào)查考察西橫河”這個(gè)活動(dòng)吧。西橫河?xùn)|起百崧河，西側(cè)通過百官升船機(jī)站與曹娥江相連，橫貫城北，總長(zhǎng)度約2180米，是城區(qū)一條重要的通航排澇河道。它是流經(jīng)我們學(xué)校門口的一條景觀河，河邊綠樹成蔭，早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步，休閑。在調(diào)查考察中，我們發(fā)現(xiàn)，以前，這條河流與外界隔斷，它流過多個(gè)居民小區(qū)，兩岸生活污水的不斷排入，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，污染日益嚴(yán)重。曾有一段時(shí)間由于人們亂丟垃圾，河里經(jīng)常漂浮著塑料袋。有人經(jīng)常拿著臟東西像拖把、鞋子等來到河里洗。使河水黑乎乎的。天熱時(shí)還發(fā)出陣陣臭氣，這樣的河水魚兒受不了，人們經(jīng)常能看到河面有死魚。

　　“五水共治”以來，政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石，河道經(jīng)過挖泥、疏浚，河水通過開閘引水，將娥江水置換原來的水體，居民區(qū)內(nèi)進(jìn)行雨污分流改造、污水截流等，“臭氣熏天”的西橫河終于得到了綜合性治理。改造后的西橫河變成了碧波蕩漾的景觀河，成為了市民在家門口享受濱水游覽休閑的`極佳勝地，是我們小朋友們走進(jìn)出校門時(shí)感受美景、體驗(yàn)人水相依和諧共處的好去處。

　　再說，“名著閱讀分享”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進(jìn)行自學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，輔導(dǎo)員給我們通過“溫馨提示”，提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨后，同學(xué)們將自己近期選擇閱讀的名著告訴主持人，主持人根據(jù)報(bào)送的目錄，確定每一次名著閱讀的內(nèi)容與主題。再根據(jù)各人報(bào)送的內(nèi)容，分成如《列那狐故事系列》《中國(guó)四大名著系列》《唐詩、宋詞系列》等進(jìn)行閱讀交流活動(dòng)。這樣的活動(dòng)，既有主題又尊重我們隊(duì)員的個(gè)性需求，還能提供各人的閱讀經(jīng)驗(yàn)。這樣，能較好激發(fā)我們少先隊(duì)員的閱讀興趣，能幫助我們較快地掌握閱讀方法，提高閱讀能力，推進(jìn)書香校園建設(shè)。

　　還有，“游泳安全記心中”“保護(hù)牙齒”“愛護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生”等，輔導(dǎo)員老師為我們請(qǐng)來了醫(yī)生、專家為我們作指導(dǎo)，使隊(duì)員們接受到了專業(yè)而又實(shí)用的知識(shí)與技能的培訓(xùn)。

　　“動(dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)真好，我們大家都喜歡！

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