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游園活動的作文

時間:2023-10-23 10:02:52 活動 我要投稿

游園活動的作文【精】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的游園活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游園活動的作文【精】

游園活動的作文 篇1

  還記得以前游園活動時,每個游戲地點(diǎn)都識非常熱鬧的。當(dāng)然,最受歡迎的游戲當(dāng)然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標(biāo)”和吹氣球了。

  我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著笑容的臉。有一個剛玩完游戲的同學(xué)出來大聲喊了一聲:“太棒了,又賺到一包餅干了!”話音剛落,立刻招來一陣暴笑,那個同學(xué)只好紅著臉走了。

  接著,我又來到了小貓釣魚的地方。太好了,輪到我玩了。我手拿著一根系著白線的紅色小棒,等待著小魚張開了嘴,我立刻把魚桿往那兒一放,“釣到了!”我開心地喊著,老師帶著微笑向我走來,拿著一大把棉花糖向我走來,說:“喲,這是你的獎品。”“謝謝老師!蔽医舆^了我的.獎品走出了課室。

  我又來到了貼鼻子游戲的場地,這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過時這里的老師正在畫一個小丑的頭,可現(xiàn)在只聽得見同學(xué)們一陣陣的暴笑,我排在第三個,很快就到我了。快了,快了,輪到我了,老師用一個眼罩蒙住我的眼睛轉(zhuǎn)十個圈。哎喲,我簡直分不清東南西北了,但靠我靈敏的直覺,我一會左一會右,沒多久就站上了講臺臺階,我用力一按,立刻引來一陣哄哄的暴笑,我摘開眼罩一看,我馬上吐了吐舌頭,輕聲地說:“這下可慘了!

  那天的游園活動真快樂呀!

游園活動的作文 篇2

  “臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三……”,今天是臘八節(jié),1月24號,也是我們游園測試的日子;

  游園就是我們一年級的期!末!考!試。!所以我要認(rèn)真!努力!加油!

  游園共有五站內(nèi)容組成,每一站都是一個象游戲的小測試;大家排著隊伍,開心的來到了第一站的測試——夢想閱讀。我很喜歡這一個環(huán)節(jié),我們先看卡片的提示,再看閱讀的內(nèi)容,然后再到考官那里去回答考題。我還背誦了憫農(nóng)的古詩;

  第二站,是夢想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。我抽到的是文一校區(qū),帶著一點(diǎn)擔(dān)心的心情,我終于找到了沈塘橋站!在找生字組詞的'考試中,我很快就找到了“爸媽”,“花草”,還有“早上”這些詞語,擔(dān)心的心情又被開心趕跑了!

  接下來是第三站,也是數(shù)學(xué)的第一站,叫做幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我覺得會比前面兩站簡單很多。在考官面前,我用撥數(shù)器撥出了轉(zhuǎn)到的數(shù)字14,還回答了14的組成方式。然后,考官給看了我一幅圖畫,我在紙做的時鐘上面撥出了畫中小朋友上學(xué)的時間——八時整;

  然后,我很驚喜的發(fā)現(xiàn)新的一站竟然是夢想跳跳館,又是我很喜歡的一個游戲,是根據(jù)跳格子的游戲來寫出加減法的算式,我迅速的做出了9和4的算式寫法;

  時間過的很快,都有點(diǎn)舍不得就這么快就到了最后一站,也就是夢想搭搭館。我用不同形狀的積木,努力搭到最高,里面有長方體、圓柱,有金字塔一樣的積木,只有一種積木不能用,那就是圓球體!

  最后,凌老師收集了我們的成績卡片,我們?nèi)嘁黄鹋牧艘粡堄螆@紀(jì)念的照片!

  我很喜歡游園這種形式的期末考試,也獲得了很多“棒極了”的小貼紙!

游園活動的作文 篇3

  新的一年又要來了,老師為了讓我們慶祝元旦,特別組織了游園活動。

  游園活動正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡,一起去玩302班玩吹蠟燭游戲,那蠟燭非常的小。首先,302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來。第一個是翁嘉怡,她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗,可惜沒有吹掉一個蠟燭。接下來是黃欣怡,她一鼓作氣,“呼”的一下,只見蠟燭一下滅了兩個,老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了,我非常緊張,使出了全身的力氣,卻一個也沒有吹掉。

  接著,我們?nèi)?01班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個臉盤。臉盤里面乘著半盤水,還有數(shù)不清的彈珠。我們排著隊在那等待,等呀等呀!到我了,我拿著筷子,去夾里面的珠子。游戲規(guī)定時間是20秒,我夾呀夾啊,在規(guī)定的時間內(nèi)我夾了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后,我們?nèi)?03班玩“夠氣球”。教室里面有三個高低不一的'氣球,第一個氣球非常低,我不費(fèi)吹灰之力就夠著了。第二個氣球稍微高一點(diǎn),不過在身高,我占有較大的優(yōu)勢,只需輕輕一跳,也夠著了?墒堑谌齻氣球我怎么也夠不著了。

  最后,我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先,石老師和吳老師把七張凳子擺成一個圓圈的形狀,叫我們大家也圍成一個圈子,然后聽著她手里敲出來的聲音,慢慢地移動。等到聲音停止的時候,我們大家都在找一個凳子坐下來,可是我被大家擠出來了,就輸了。

  !時間過的真快,游園活動結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。

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